但總有些人,就真的是硬算的。


    老路坐在下麵連連點頭,這一題可見他的數學功底,不是瞎混的。


    下麵也有同學露出『原來如此』的模樣,原來還有這種算法。


    蔣為良看著那書寫工整的推算方程,含淚抄下來了。


    不抄不行啊,回頭這試卷訂正一下還要再收的,總不能發下來什麽樣,交上去還什麽樣的。


    「還有什麽疑問嘛?」溫曉光問大夥兒,「如果有的話,可以提出來。」


    沒什麽聲音,這就是中學數學,很多題過程寫下來不難的,但你想不到。


    路永華也附聲,「這題最簡便的方法就這麽算的,大家再看看。」


    「哇……」眾人一聽老師都發話了,再也沒什麽懷疑。


    蔣為良又轉頭看了一眼裴小白,姑娘托著下巴含笑發癡,差點口水就要流出來了!


    氣啊!


    「我有!」


    溫曉光眼皮一抬,發現是這小子,心中有些異樣,但還是講,「嗯,你說,」


    蔣為良一憋,媽的,其實過程寫的蠻清楚的,那運算也無非是移項之類的初中內容。


    這忽然要問的話……


    「……這題,剛開始你是怎麽想到取漸近線的?」


    溫曉光眉頭一挑,把試卷放在講台上,不問步驟問我怎麽想到的,我看一眼就會啊,還怎麽想到的,我還不知道你怎麽想不到呢!


    這就跟問你為什麽姓蔣一樣啊笨蛋!


    溫曉光看了看黑板,隨後說:「這種技巧型的題目,第一步的確實不容易想到,你問我怎麽想到的,其實,我不是想到的,我也是題目做多了,應該說做了大量的練習之後,所以看到它才有感覺。」


    戴唯毅:???


    做了大量練習?


    「所以要問為什麽,其實沒什麽正經答案,要說有,那就是多做題。」


    講道理,溫曉光說的是百分百正確的。


    路永華也點頭贊同,「不錯,數學需要一定的練習量,題目見多了自然就會了,蔣為良,你回頭適當加點練習,下次爭取會做。」


    說著老路站起身,聽到這裏他基本放心了,「我去個衛生間,你繼續。」


    溫曉光應聲,隨後抬頭看蔣為良那瞬間苦瓜的臉,忍不住想笑,小子,你再搞下去,信不信給自己搞來一堆練習試卷?


    這樣晚上回家就不寂寞了。


    蔣為良腦門發青,他這個學渣哪裏想過還有這麽回事兒。


    再看溫曉光,他忽然左眼眨了一下,還帶著那個可恨的笑容!


    啊!好氣啊!


    「那我們下一題?」他帶著笑問。


    蔣為良糯糯縮縮的坐下。


    路永華不在,學生們放鬆點兒,他也放開了不少。


    「雙曲線和橢圓雖不如函數那麽基本和重要,但也是幾何中特別關鍵的地方,蔣同學,多做題啊。」溫曉光和他開了個玩笑。


    有人不服氣,趁著老師不在,「那你說說有多重要啊?」


    溫曉光尋找聲音來源,後邊一個嫉妒他顏值的二逼,印象中是叫張什麽天的。


    「多重要?」他想著用盡量簡單的話語讓這群笨蛋聽明白,「這麽說吧。在數學史上,當歐氏幾何學的平行公理被質疑時,兩種非歐幾何學誕生了,那就是橢圓型幾何和雙曲線型幾何。你說,這有多重要?」


    蔣為良:???數……數學史?


    其他同學也聽懵了,裴小白從花癡中回神,問同桌:「麗雅,他剛剛說的什麽?」


    「別吹了,您什麽時候懂數學史了啊、」


    「就是,還橢圓型幾何呢?」


    ……


    溫曉光可以忍受別人說他不帥,因為說不說都帥。


    但他忍受不了有人質疑他的學術,學習是他生存在這個世界上,比顏值更看重的東西。


    「橢圓幾何為數學家黎曼所創,又稱黎曼幾何,1854年,黎曼以『過直線外一點,沒有直線與已知直線共麵而不相交』為公理去代替歐幾裏得平行公理,創立了另一種非歐幾何。」


    說到這兒,教室裏安靜了不少。


    溫曉光捏斷粉筆頭,繼續說的同時,簡略寫出一個公式。


    「黎曼以前的數學家僅知道三維歐幾裏得空間e3中的曲麵s上存在誘導度量ds2=edu2+2fdudv+gdv2,即第一基本形式,而並未認識到s還可以有獨立於三維歐幾裏得幾何賦予的度量結構。」


    「黎曼則意識到區分誘導度量和獨立的黎曼度量的重要性,從而擺脫了經典微分幾何曲麵論中局限於誘導度量的束縛,」


    「創立了黎曼幾何學,也就是橢圓型幾何。你聽懂了嘛?」


    ……


    路永華上了廁所回來,心裏滿意,我不在,教室也挺安靜的嘛。


    隨後看了眼黑板,瞬間愣住,上麵寫著:誘導度量ds2=edu2+2fdudv+gdv2。


    同學們不少也看向他。


    他也看不懂啊!


    「這是……哪道題啊?」


    第053章 吔屎啦你


    老師出現在教室,自然有很多人在看。


    但路永華心裏也有點小慌!


    你們特麽的別都看我啊!我也不懂啊!


    他把疑問的目光投向溫曉光。


    溫曉光則說:「張天問我橢圓和雙曲線有多重要,我就給普及普及。」


    張天???路永華腦闊上登登登的三個問號,滿臉疑惑,我們班有這個人?

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