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全副本都在陪綠茶演戲[無限] 作者：半夜不洗澡 投票推薦 加入書簽 留言反饋
這可真晦氣。陳老師不屑地撇撇嘴，正準備將這本耽誤他時間的本子扔到一邊去，
那本子上卻驟然張開一張大嘴，嘴中的牙齒即使在淡紅色的月光下，也反射著冷白的光，像極了剛才玻璃裏露出來的那位汪老師的嘴。
就是這張嘴，在陳老師完全沒能反應過來之前，就不多不少地，正好齊根咬掉了他一根手指。
鮮血四濺，本子上的大嘴耀武揚威地將手指咀嚼吃掉，然後消失在了封麵之中。
隻留下瞬間失去一根手指的陳老師，發出一聲慘痛的嚎叫。
十指連心，失去手指的痛楚叫人難以忍受。
但是在這一聲之後，陳老師卻又立刻忍住了自己的呻/吟。劇痛清醒了他的頭腦，讓他清楚地感知到周圍的寂靜。
在這種寂靜之中發出聲音，對人類的本能來說就是一件非常危險的事情。
陳老師麵目扭曲地捂著手，鮮血一滴滴地落到那本本子上，本子上的大嘴卻再沒有出現。
他勉強思考著：失去一根手指，大概就是拿錯教案的懲罰。那照這麽說，他的容錯率最多隻有五次——另一隻手還要拿著蠟燭，萬萬不可能用來試錯的。
可是這裏的書浩如煙海，隻看書的側麵，他要怎麽辨認出書？
陳老師竭力冷靜下來，犯錯的代價太大，他立刻放棄了之前不動腦子亂翻的做法，慢慢地梳理自己的思路。
首先，他需要尋找的教案一共有六本，從小學四年級到初三。這六本教案不可能被放在一起，否則這場找東西的遊戲難度就太低了。那麽如果把教案分開放的話，汪老師最有可能怎麽放呢？
不可能是隨手亂扔。與個人習慣無關，純粹是因為課表裏上課時間太緊張了，教案如果隨手亂扔，尋找需要很多時間的話，很耽誤上課，老教師不可能這麽做。
所以，一定是放在「如果上某個年級的課就能迅速找到」的地方！
這樣的地方是哪裏？
陳老師的思維到這裏陷入了困境。茫茫書海當中，陳老師找不到一點提示。手指上的痛楚加上對倒計時的焦慮，讓他焦躁起來。
早知道大家就不應該分開……如果現在有人沒陷入到找教案困境當中，可以給他一點提示多好啊……陳老師下意識地開始想要外界的幫助。他的直播間開著，但是所有與揭秘相關的評論都會被隱藏，觀眾們已經很努力想要提示他了，但是他看著那些加密之後才能被放出來的評論，根本猜不出來謎底。
對了，聽茶現在是在外麵的。
不，她傻乎乎地跑下去找李校長，現在大概已經死了吧……
陳老師想把自己亂七八糟的注意力收回來，好好思考教案的去向，但是怎麽也思考不出來。
他焦躁地四處張望，眼睛瞥到玻璃外麵，看見了一張貼著玻璃、泛著紅光的熟悉麵容。
他幾乎是下意識地又驚叫一聲。
怎麽回事？這個副本還有死掉的人會變成鬼怪回來的設定嗎？為什麽，為什麽死掉的聽茶竟然會在這裏出現？
然後在陳老師想像裏已經死掉的聽茶，慢吞吞地開口說話了。
「陳老師，需要幫助嗎？」
欸？死去的隊友居然是會回來繼續作為友方幫助隊友的嗎？
陳老師眨眨眼睛，但是又不敢相信，生怕這鬼怪聽茶是披著羊皮的狼。他哆嗦著向聽茶提問：
「你，你知道教案放在哪裏嗎？」
聽茶沉默了一下，看著玻璃裏麵的一堆堆書，提出建議：「我進來幫你一起找？」
陳老師毛都要炸開了，腦海裏幾乎是立刻想到「不要給鬼開門」之類的人生格言。但他又不敢觸怒已經變成厲鬼的聽茶，好在這個任務給他提供了絕佳的藉口。
「不行，這個玻璃封閉了，半個小時之內進不來也出不去。」
「哦，這樣啊，」聽茶平靜地接受了現實，然後改變說法，「那我到別的老師那裏找找，看看能不能給你提供一點線索。」
鬼怪聽茶飄走了，陳老師癱軟下來，坐在了地上，抹了一把額頭上的汗。
——說什麽去別的老師那裏找線索？機智的他已經看破了這個鬼的套路！分明就是因為他拒絕了她的進入，鬼怪吃不到他這口美味，去找別的隊友了！
聽茶並不知道自己已經在陳老師心裏被判了死刑。她說去找別的老師，就真的去了。
有些格子間裏的老師此時並不在，上大課去了；有些格子間裏不光坐著老師，還有一名學生，這是在上一對一小課；但是不管格子間裏有沒有人，有多少人，蜂巢裏卻始終都是一模一樣的寂靜。
隻能聽見玩家們活動的聲音。
這種寂靜和黑暗，是很容易悄無聲息地消磨人的勇氣的。
聽茶在這種環境裏也很難笑出來。她有時候都想做回老本行——一道雷霆劈開黑暗和寂靜，給人間帶來光明和聲音。
她順利找到了一間姓郭的數學老師的格子間，禮貌地敲敲玻璃門。
然後就像她的隊友們一樣，被關進了格子間裏，留下了半個小時的尋找時間。
感謝已經親身踩雷的陳老師，聽茶之前從玻璃外麵看見了他斷掉一根的手指和染著鮮血的草稿本，猜測出了抽取教案錯誤的代價，這讓她也謹慎了很多。
這個蜂窩裏和汪老師的格子間裏一樣雜亂，書堆得到處都是。
那本子上卻驟然張開一張大嘴，嘴中的牙齒即使在淡紅色的月光下，也反射著冷白的光，像極了剛才玻璃裏露出來的那位汪老師的嘴。
就是這張嘴，在陳老師完全沒能反應過來之前，就不多不少地，正好齊根咬掉了他一根手指。
鮮血四濺，本子上的大嘴耀武揚威地將手指咀嚼吃掉，然後消失在了封麵之中。
隻留下瞬間失去一根手指的陳老師，發出一聲慘痛的嚎叫。
十指連心，失去手指的痛楚叫人難以忍受。
但是在這一聲之後，陳老師卻又立刻忍住了自己的呻/吟。劇痛清醒了他的頭腦，讓他清楚地感知到周圍的寂靜。
在這種寂靜之中發出聲音，對人類的本能來說就是一件非常危險的事情。
陳老師麵目扭曲地捂著手，鮮血一滴滴地落到那本本子上，本子上的大嘴卻再沒有出現。
他勉強思考著：失去一根手指，大概就是拿錯教案的懲罰。那照這麽說，他的容錯率最多隻有五次——另一隻手還要拿著蠟燭，萬萬不可能用來試錯的。
可是這裏的書浩如煙海，隻看書的側麵，他要怎麽辨認出書？
陳老師竭力冷靜下來，犯錯的代價太大，他立刻放棄了之前不動腦子亂翻的做法，慢慢地梳理自己的思路。
首先，他需要尋找的教案一共有六本，從小學四年級到初三。這六本教案不可能被放在一起，否則這場找東西的遊戲難度就太低了。那麽如果把教案分開放的話，汪老師最有可能怎麽放呢？
不可能是隨手亂扔。與個人習慣無關，純粹是因為課表裏上課時間太緊張了，教案如果隨手亂扔，尋找需要很多時間的話，很耽誤上課，老教師不可能這麽做。
所以，一定是放在「如果上某個年級的課就能迅速找到」的地方！
這樣的地方是哪裏？
陳老師的思維到這裏陷入了困境。茫茫書海當中，陳老師找不到一點提示。手指上的痛楚加上對倒計時的焦慮，讓他焦躁起來。
早知道大家就不應該分開……如果現在有人沒陷入到找教案困境當中，可以給他一點提示多好啊……陳老師下意識地開始想要外界的幫助。他的直播間開著，但是所有與揭秘相關的評論都會被隱藏，觀眾們已經很努力想要提示他了，但是他看著那些加密之後才能被放出來的評論，根本猜不出來謎底。
對了，聽茶現在是在外麵的。
不，她傻乎乎地跑下去找李校長，現在大概已經死了吧……
陳老師想把自己亂七八糟的注意力收回來，好好思考教案的去向，但是怎麽也思考不出來。
他焦躁地四處張望，眼睛瞥到玻璃外麵，看見了一張貼著玻璃、泛著紅光的熟悉麵容。
他幾乎是下意識地又驚叫一聲。
怎麽回事？這個副本還有死掉的人會變成鬼怪回來的設定嗎？為什麽，為什麽死掉的聽茶竟然會在這裏出現？
然後在陳老師想像裏已經死掉的聽茶，慢吞吞地開口說話了。
「陳老師，需要幫助嗎？」
欸？死去的隊友居然是會回來繼續作為友方幫助隊友的嗎？
陳老師眨眨眼睛，但是又不敢相信，生怕這鬼怪聽茶是披著羊皮的狼。他哆嗦著向聽茶提問：
「你，你知道教案放在哪裏嗎？」
聽茶沉默了一下，看著玻璃裏麵的一堆堆書，提出建議：「我進來幫你一起找？」
陳老師毛都要炸開了，腦海裏幾乎是立刻想到「不要給鬼開門」之類的人生格言。但他又不敢觸怒已經變成厲鬼的聽茶，好在這個任務給他提供了絕佳的藉口。
「不行，這個玻璃封閉了，半個小時之內進不來也出不去。」
「哦，這樣啊，」聽茶平靜地接受了現實，然後改變說法，「那我到別的老師那裏找找，看看能不能給你提供一點線索。」
鬼怪聽茶飄走了，陳老師癱軟下來，坐在了地上，抹了一把額頭上的汗。
——說什麽去別的老師那裏找線索？機智的他已經看破了這個鬼的套路！分明就是因為他拒絕了她的進入，鬼怪吃不到他這口美味，去找別的隊友了！
聽茶並不知道自己已經在陳老師心裏被判了死刑。她說去找別的老師，就真的去了。
有些格子間裏的老師此時並不在，上大課去了；有些格子間裏不光坐著老師，還有一名學生，這是在上一對一小課；但是不管格子間裏有沒有人，有多少人，蜂巢裏卻始終都是一模一樣的寂靜。
隻能聽見玩家們活動的聲音。
這種寂靜和黑暗，是很容易悄無聲息地消磨人的勇氣的。
聽茶在這種環境裏也很難笑出來。她有時候都想做回老本行——一道雷霆劈開黑暗和寂靜，給人間帶來光明和聲音。
她順利找到了一間姓郭的數學老師的格子間，禮貌地敲敲玻璃門。
然後就像她的隊友們一樣，被關進了格子間裏，留下了半個小時的尋找時間。
感謝已經親身踩雷的陳老師，聽茶之前從玻璃外麵看見了他斷掉一根的手指和染著鮮血的草稿本，猜測出了抽取教案錯誤的代價，這讓她也謹慎了很多。
這個蜂窩裏和汪老師的格子間裏一樣雜亂，書堆得到處都是。