《遊子夢》不僅僅是一首曲子，更是一幅情感的畫卷。它讓我們在喧囂的世界中停下腳步，傾聽內心深處的聲音，感受那份濃濃的鄉愁和對夢想的執著。它如同一盞明燈，照亮了遊子們前行的道路，也溫暖了每一個在異鄉漂泊的靈魂。
良久，觀眾們才調整好自己的情緒，滿含熱淚對舞台上的陳傑獻上了最熱烈的掌聲！
看直播的觀眾紛紛發起的彈幕，獻上自己最真摯的祝福！
陳傑看著安東尼說道：“敢不敢再比一比奔放豪邁的曲子？”
安東尼此刻顯然已經沒了底氣，支支吾吾半天沒有說出話來！不僅是他，y國皇家英音樂學院的所有學生，此刻已經被陳傑的才華所折服！
安格麗公主：“已經沒法比了！我們都是演奏別人的曲子，而異客卻是自己的原創！光憑這一點我們就隻能認輸！”
[哈哈，他怕了！]
[我華夏5000年的文化，豈是你們這些蕞爾小國能比的！]
[比呀！我怕他不比，異客就不表演了！]
[就是！趕緊答應，我還要看異客表演！]
…………
見對方遲遲沒有說話，陳傑隻好對觀眾說道：
“我再為大家演奏一曲奔放的曲子，名字叫《賽馬》”
“哇哦～”
“《賽馬》沒聽過，難道又是原創？”
“這異客不是人，是神！”
全場再次歡呼。
陳傑再次坐下，手中二胡如同一匹蓄勢待發的駿馬。燈光灑下，映照著他專注的神情。
起手，一串激昂的音符噴薄而出，仿佛是賽馬場上駿馬的嘶鳴，瞬間點燃了全場的氣氛。演奏者的手指在弦上靈動地跳躍，時快時慢，力度恰到好處。那兩根弦在他的駕馭下，變成了一片廣袤的草原，萬馬奔騰其中。
“我的天呐，這也太震撼了！”
“原本以為二胡的聲音隻能演奏一些悲傷的曲子！可沒想到還能達到這樣的效果！”
“《賽馬》好應景的名字！”
“我現在不想開跑車了，我現在想騎馬！”
…………
陳傑越來越投入！旋律越來越急促，如同賽馬場上的騎手們揚鞭催馬，奮勇爭先。演奏者身體微微前傾，全身心地投入到音樂中，仿佛自己也化身為一名英勇的騎手，在賽場上馳騁。他的表情隨著音樂而變化，時而緊張，時而激昂，時而充滿勝利的喜悅。
快弓如疾風驟雨，將賽馬的激烈場麵展現得淋漓盡致。觀眾們仿佛看到了一匹匹駿馬四蹄翻飛，揚起陣陣塵土，耳邊是呼嘯的風聲和激烈的馬蹄聲。
最後，旋律在一個高亢的音符中戛然而止，如同賽馬衝過終點線的那一刻，全場觀眾再也忍耐不住了，全都站了起來，爆發山呼海嘯的尖叫聲。
“哇哦，太震撼了！”
“異客，異客……”
一眾校領導不敢置信的瞪大了眼睛，注視著台上的陳傑，仿佛在瞻仰一位神明！
那位教二胡的教授已經泣不成聲，“二胡終於有傳世之作了！嗚嗚嗚……”
y國代表團也是被深深的震撼住了，這首《賽馬》太過於驚豔！沒想到那個簡簡單單的樂器居然能演奏這麽誇張的曲子。
歡呼聲持續了幾分鍾！觀眾們仿佛從那激烈的賽馬場上被拉回到現實，卻依舊沉浸在那震撼的旋律中，久久不能回神。
他們的心跳似乎還在隨著那奔騰的馬蹄聲而急促跳動。有的人瞪大了眼睛，滿臉的不可思議，仿佛不敢相信僅僅憑借一把二胡就能營造出如此波瀾壯闊的場景。有的人微微張著嘴，似乎還在回味著那激昂的旋律，腦海中不斷浮現出駿馬飛馳、騎手揚鞭的畫麵。
聽眾們感到一股熱流在心中湧動，那是被音樂激發起的激情與豪邁。仿佛自己也置身於廣袤的草原之上，目睹著一場驚心動魄的賽馬盛會。他們為演奏者精湛的技藝所折服，為這首《賽馬》所傳達出的力量與活力而讚歎不已。
掌聲如雷鳴般響起，那是觀眾們對這場音樂盛宴最真摯的讚美和敬意。他們知道，這首《賽馬》將在他們的心中留下難以磨滅的印記，每當回憶起這個瞬間，那激昂的旋律便會再次在耳邊響起，喚起他們內心深處的感動與振奮。
陳傑手裏舉著二胡對所有人大聲說道：
“這是瑰寶，這是老祖宗留給我們的瑰寶，所以，你們無需有任何的質疑，寶藏就在你的手裏，去挖掘它，去創造它，去守護它！它就是最好的存在！”
台下掌聲雷動，陳傑的演講振奮人心，張文之的手都快拍腫了！要不是上了年紀，他高低也要學著年輕人喊個兩嗓子！
彭傲君望著顧冷涵呆呆的問道：“冷涵妹妹，我這個弟弟真的還是人嗎？”
顧冷涵……
李吟秋……
陳傑將二胡還給之前那個表演二胡同學！
隻見那位同學緊緊的握著手中的二胡，雙手都在顫抖的說道：
“異客謝謝你！這把二胡我一定會好好的保存，它被你拿在手上表演過！以後它就是我的精神圖騰。”
陳傑：“不客氣，有筆嗎？我把剛才那兩首曲譜寫給你！”
“筆，有筆嗎？誰有筆快點借給我？謝謝你們！”
這位同學激動的已經破音了！慌忙的向周圍的人群尋求一支筆！
有人拿過來一支筆和一個本子，“這裏有，這裏有！”
很快，陳傑將《遊子夢》和《賽馬》的曲譜寫好！
之前那位二胡教授走了過來說道：“原稿上交給學校，你們拍照留存就行了！”
說完，這位教授對著陳傑深深的鞠了一躬！
陳傑也不再保留，對著y國代表團說道：
“你們還有什麽拿手的樂器，盡管放馬過來，我隻用華夏的傳統樂器與你們分個高下，讓你們知道什麽是文化底蘊？什麽是真正的藝術？”
隨著陳傑的霸氣宣戰，現場和場外再次沸騰。想要文藝複興，首先就要恢複國民自信心，哪怕被人說狂妄，他也在所不惜！
[異客要以一人之力挑戰整個西方文化嗎？]
[果然是神一般的男人！]
[太霸氣了，異客才是真男人！]
[這才是我輩楷模！我們的目標就是站在世界之巔，實現華夏民族的偉大複興。]
…………
張文之：“這小子越來越狂了，不過我喜歡，哈哈哈……就這樣盡情的鬧吧！鬧得越凶越好！”
李吟秋看著台上的陳傑，陷入了回憶當中，當初那個拉著一個破行李箱，來到自己音樂工作室的追夢少年，還曆曆在目，如今這個少年就如同龍歸大海，所向披靡，以無與倫比的傲人姿態，站在了世界之巔！也慶幸自己當初的選擇，沒有錯過這樣一位曠世奇才！
此時y國代表團臉色變得相當的難看，紛紛都露出了怯戰之心，這個男人太難對付了，他仿佛就是一座巨大的寶藏，取之不盡，用之不竭！
查爾斯教授臉色有一些難看，雖然他非常欣賞異客的才華，但被對方這樣挑釁，麵子上也有些掛不住！
校長曲業成說道：
“查爾斯教授你別介意！年輕人難免有些狂妄，再說了，也是你們的學生先接二連三的挑釁他，也不怪他這樣反擊！”
曲業成的話，讓查爾斯教授的臉色一陣青一陣白！
安格麗公主對y國代表團說道：
“你們一開始不是很囂張的嗎？不是很傲慢嗎？現在怎麽連應戰的勇氣都沒了？”
y國代表團被安格麗公主懟的啞口無言！斯塔克伯爵還想說什麽，最終還是閉上了嘴！安東尼男爵已經覺得自己顏麵無存了，今天過後，什麽天才小提琴演奏家，恐怕就要名譽掃地了。
陳傑見y國代表團沒有應戰，於是大聲的說道：
“既然沒有人站出來與我一較高下，那我就一個人自娛自樂盡情的展示一番吧！讓所有人都看看，華夏悠久曆史文化的魅力！是何等的波瀾壯闊！”
此話一出，現場和線上的觀眾再次陷入瘋狂！
[這不比看演唱會還爽！]
[異客你就盡情的表演吧！]
[還有一個問題，這是免費能看的嗎？]
…………
良久，觀眾們才調整好自己的情緒，滿含熱淚對舞台上的陳傑獻上了最熱烈的掌聲！
看直播的觀眾紛紛發起的彈幕，獻上自己最真摯的祝福！
陳傑看著安東尼說道：“敢不敢再比一比奔放豪邁的曲子？”
安東尼此刻顯然已經沒了底氣，支支吾吾半天沒有說出話來！不僅是他，y國皇家英音樂學院的所有學生，此刻已經被陳傑的才華所折服！
安格麗公主：“已經沒法比了！我們都是演奏別人的曲子，而異客卻是自己的原創！光憑這一點我們就隻能認輸！”
[哈哈，他怕了！]
[我華夏5000年的文化，豈是你們這些蕞爾小國能比的！]
[比呀！我怕他不比，異客就不表演了！]
[就是！趕緊答應，我還要看異客表演！]
…………
見對方遲遲沒有說話，陳傑隻好對觀眾說道：
“我再為大家演奏一曲奔放的曲子，名字叫《賽馬》”
“哇哦～”
“《賽馬》沒聽過，難道又是原創？”
“這異客不是人，是神！”
全場再次歡呼。
陳傑再次坐下，手中二胡如同一匹蓄勢待發的駿馬。燈光灑下，映照著他專注的神情。
起手，一串激昂的音符噴薄而出，仿佛是賽馬場上駿馬的嘶鳴，瞬間點燃了全場的氣氛。演奏者的手指在弦上靈動地跳躍，時快時慢，力度恰到好處。那兩根弦在他的駕馭下，變成了一片廣袤的草原，萬馬奔騰其中。
“我的天呐，這也太震撼了！”
“原本以為二胡的聲音隻能演奏一些悲傷的曲子！可沒想到還能達到這樣的效果！”
“《賽馬》好應景的名字！”
“我現在不想開跑車了，我現在想騎馬！”
…………
陳傑越來越投入！旋律越來越急促，如同賽馬場上的騎手們揚鞭催馬，奮勇爭先。演奏者身體微微前傾，全身心地投入到音樂中，仿佛自己也化身為一名英勇的騎手，在賽場上馳騁。他的表情隨著音樂而變化，時而緊張，時而激昂，時而充滿勝利的喜悅。
快弓如疾風驟雨，將賽馬的激烈場麵展現得淋漓盡致。觀眾們仿佛看到了一匹匹駿馬四蹄翻飛，揚起陣陣塵土，耳邊是呼嘯的風聲和激烈的馬蹄聲。
最後，旋律在一個高亢的音符中戛然而止，如同賽馬衝過終點線的那一刻，全場觀眾再也忍耐不住了，全都站了起來，爆發山呼海嘯的尖叫聲。
“哇哦，太震撼了！”
“異客，異客……”
一眾校領導不敢置信的瞪大了眼睛，注視著台上的陳傑，仿佛在瞻仰一位神明！
那位教二胡的教授已經泣不成聲，“二胡終於有傳世之作了！嗚嗚嗚……”
y國代表團也是被深深的震撼住了，這首《賽馬》太過於驚豔！沒想到那個簡簡單單的樂器居然能演奏這麽誇張的曲子。
歡呼聲持續了幾分鍾！觀眾們仿佛從那激烈的賽馬場上被拉回到現實，卻依舊沉浸在那震撼的旋律中，久久不能回神。
他們的心跳似乎還在隨著那奔騰的馬蹄聲而急促跳動。有的人瞪大了眼睛，滿臉的不可思議，仿佛不敢相信僅僅憑借一把二胡就能營造出如此波瀾壯闊的場景。有的人微微張著嘴，似乎還在回味著那激昂的旋律，腦海中不斷浮現出駿馬飛馳、騎手揚鞭的畫麵。
聽眾們感到一股熱流在心中湧動，那是被音樂激發起的激情與豪邁。仿佛自己也置身於廣袤的草原之上，目睹著一場驚心動魄的賽馬盛會。他們為演奏者精湛的技藝所折服，為這首《賽馬》所傳達出的力量與活力而讚歎不已。
掌聲如雷鳴般響起，那是觀眾們對這場音樂盛宴最真摯的讚美和敬意。他們知道，這首《賽馬》將在他們的心中留下難以磨滅的印記，每當回憶起這個瞬間，那激昂的旋律便會再次在耳邊響起，喚起他們內心深處的感動與振奮。
陳傑手裏舉著二胡對所有人大聲說道：
“這是瑰寶，這是老祖宗留給我們的瑰寶，所以，你們無需有任何的質疑，寶藏就在你的手裏，去挖掘它，去創造它，去守護它！它就是最好的存在！”
台下掌聲雷動，陳傑的演講振奮人心，張文之的手都快拍腫了！要不是上了年紀，他高低也要學著年輕人喊個兩嗓子！
彭傲君望著顧冷涵呆呆的問道：“冷涵妹妹，我這個弟弟真的還是人嗎？”
顧冷涵……
李吟秋……
陳傑將二胡還給之前那個表演二胡同學！
隻見那位同學緊緊的握著手中的二胡，雙手都在顫抖的說道：
“異客謝謝你！這把二胡我一定會好好的保存，它被你拿在手上表演過！以後它就是我的精神圖騰。”
陳傑：“不客氣，有筆嗎？我把剛才那兩首曲譜寫給你！”
“筆，有筆嗎？誰有筆快點借給我？謝謝你們！”
這位同學激動的已經破音了！慌忙的向周圍的人群尋求一支筆！
有人拿過來一支筆和一個本子，“這裏有，這裏有！”
很快，陳傑將《遊子夢》和《賽馬》的曲譜寫好！
之前那位二胡教授走了過來說道：“原稿上交給學校，你們拍照留存就行了！”
說完，這位教授對著陳傑深深的鞠了一躬！
陳傑也不再保留，對著y國代表團說道：
“你們還有什麽拿手的樂器，盡管放馬過來，我隻用華夏的傳統樂器與你們分個高下，讓你們知道什麽是文化底蘊？什麽是真正的藝術？”
隨著陳傑的霸氣宣戰，現場和場外再次沸騰。想要文藝複興，首先就要恢複國民自信心，哪怕被人說狂妄，他也在所不惜！
[異客要以一人之力挑戰整個西方文化嗎？]
[果然是神一般的男人！]
[太霸氣了，異客才是真男人！]
[這才是我輩楷模！我們的目標就是站在世界之巔，實現華夏民族的偉大複興。]
…………
張文之：“這小子越來越狂了，不過我喜歡，哈哈哈……就這樣盡情的鬧吧！鬧得越凶越好！”
李吟秋看著台上的陳傑，陷入了回憶當中，當初那個拉著一個破行李箱，來到自己音樂工作室的追夢少年，還曆曆在目，如今這個少年就如同龍歸大海，所向披靡，以無與倫比的傲人姿態，站在了世界之巔！也慶幸自己當初的選擇，沒有錯過這樣一位曠世奇才！
此時y國代表團臉色變得相當的難看，紛紛都露出了怯戰之心，這個男人太難對付了，他仿佛就是一座巨大的寶藏，取之不盡，用之不竭！
查爾斯教授臉色有一些難看，雖然他非常欣賞異客的才華，但被對方這樣挑釁，麵子上也有些掛不住！
校長曲業成說道：
“查爾斯教授你別介意！年輕人難免有些狂妄，再說了，也是你們的學生先接二連三的挑釁他，也不怪他這樣反擊！”
曲業成的話，讓查爾斯教授的臉色一陣青一陣白！
安格麗公主對y國代表團說道：
“你們一開始不是很囂張的嗎？不是很傲慢嗎？現在怎麽連應戰的勇氣都沒了？”
y國代表團被安格麗公主懟的啞口無言！斯塔克伯爵還想說什麽，最終還是閉上了嘴！安東尼男爵已經覺得自己顏麵無存了，今天過後，什麽天才小提琴演奏家，恐怕就要名譽掃地了。
陳傑見y國代表團沒有應戰，於是大聲的說道：
“既然沒有人站出來與我一較高下，那我就一個人自娛自樂盡情的展示一番吧！讓所有人都看看，華夏悠久曆史文化的魅力！是何等的波瀾壯闊！”
此話一出，現場和線上的觀眾再次陷入瘋狂！
[這不比看演唱會還爽！]
[異客你就盡情的表演吧！]
[還有一個問題，這是免費能看的嗎？]
…………