第55章 九歲童養媳
話圈圈成長記心路曆程 作者：話圈圈 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“同學們，下課！”
蘇老師清脆的聲音，打破了小教室的寧靜。
同學們紛紛收拾書本，準備離開教室。
蘇老師站在講台上，微笑著看著我們，眼中閃爍著溫暖的光芒。
“同學們，”蘇老師輕聲說道，“我知道大家都很累了，但今天我有一個特別的提議。”
“我們學校旁邊的王爺爺和王奶奶年紀大了，他們的孫子又還小。”
“他們正在學校後麵的茶園摘茶。但人手不夠，我想，我們能不能在下課後，一起去幫他們摘茶葉呢？”
蘇老師的話音剛落，教室裏就響起了一片議論聲。
有的同學表示讚同，覺得這是一個很好的助人為樂的機會；
有的同學則有些猶豫，擔心自己不懂怎麽摘茶葉。
“沒關係，不懂我們可以學嘛。”蘇老師鼓勵道，“
我們中國人講究‘助人為樂’，這不隻是一個詞語，更是一種行動。
讓我們把這份愛心，傳遞給王爺爺和王奶奶，我們又能體驗勞動樂趣。”
在蘇老師的動員下，大家紛紛表示願意參與。
於是，我們一行人浩浩蕩蕩地向著王爺爺家的茶園出發。
夕陽的餘暉灑在茶園上，一片金黃。
茶葉在微風中輕輕搖曳，散發出淡淡的清香。
王爺爺和王奶奶已經在茶園裏忙碌了，看到我們到來，他們的臉上露出了驚喜的笑容。
“哎呀，你們這些孩子怎麽來了？”王奶奶笑著說，“快回教室去吧，這裏太曬了。”
“不，王奶奶，我們來幫您摘茶葉。”我們異口同聲地說道。
接下來，蘇老師帶領著我們認真地幫他們摘茶。
我們小心翼翼地采摘著一片片嫩綠的茶葉，感受著它們在手心裏的溫度。
“今天真的很開心，”一個同學說，“我們不僅幫助了王爺爺和王奶奶，還學到了很多關於茶葉的知識。”
“是啊，”另一個同學附和道，“更重要的是，我們體會到了助人為樂的快樂。這種感覺真的很棒！”
我們的話題越來越多，笑聲也越來越大。
夕陽的餘暉灑在我們的身上，仿佛也為我們披上了一層金色的光環。
不一會兒，我們拎著裝滿茶葉的籃子，送給了王爺爺和王奶奶。
他們看著我們，眼裏滿是感激和欣慰。
王爺爺感慨地說：“謝謝你們啊，孩子們。有你們的幫助，我們輕鬆多了。”
我們知道，我們的行動不僅讓他們感受到了溫暖，也讓我們自己收獲了成長和快樂。
又是一個陽光明媚的午後。
下課鈴聲響起，伴隨著同學們歡快的嬉笑聲。
我收拾起書本，步伐輕快地走出教室。
與那些急於奔向操場放飛自我的同學們不同，我有著另一個固定的去處——王奶奶家。
王奶奶的家位於學校旁邊，我下課經常喜歡去聽王奶奶講故事。
“圈圈，你來了。”王奶奶的聲音裏滿是溫暖。
她放下手中的活計，微笑著招呼我。
我走到她身邊，幫她把剛洗好的菜葉放在籃子裏。
王奶奶那時已經八十多歲了，但她的手腳依然麻利。
隻是那滿臉的皺紋和深陷的眼窩，訴說著她一生的艱辛。
她依然拿起那把泛黃的蒲扇緩緩坐下。
眼睛眯成了一條縫，嘴角掛著和煦的笑容。
正當我以為這又是一個尋常的午後時。
王奶奶突然提起了她九歲那年當童養媳的往事。
我一聽，眼睛瞪得比銅鈴還大。
心中不禁湧起一股困惑和震驚。
“圈圈，你別看我現在這麽安逸。”
“我小時候啊，可是個苦命的童養媳。”
王奶奶笑著說，那語氣仿佛是在講一個遙遠而有趣的故事。
我好奇地問：“九歲就當童養媳？那豈不是要幹很多活，還要照顧人？”
王奶奶點點頭，眼中閃過一絲回憶：
“是啊，那時候家裏窮，沒飯吃，我就被送到別人家當童養媳了。”
“每天天不亮就要起床，掃地、做飯、洗衣、喂豬，樣樣都得幹。”
“我與學堂無緣，隻能在家中忙碌著各種家務。”
“我的童年沒有書本，沒有知識。隻有無盡的勞作和生活的壓力。”
“圈圈，你要珍惜現在的生活，好好讀書。”
王奶奶輕輕地撫摸著我的頭，眼中滿是期待和鼓勵。
我點點頭，心中充滿了感激。
但王奶奶卻話鋒一轉，笑了起來：“不過啊，那時候的我可聰明了。”
“我知道要想讓日子過得不那麽苦，就得想辦法。”
我好奇地問：“您是怎麽想的辦法呢？”
王奶奶得意地搖搖蒲扇，說：“我呀，就偷偷學了點小手藝。”
“那時候村裏有個老爺爺會做風箏，我就每天幫他幹點活，他就教我怎麽做。”
“後來啊，我就自己做風箏去賣，賺點小錢。”
我驚訝地問：“九歲的孩子就會做風箏了？那您是怎麽賣出去的呢？”
王奶奶得意地笑了：“那時候的孩子們啊，都喜歡玩風箏。”
“我就拿著自己做的風箏到村口去賣，一邊賣一邊放風箏給他們看。”
“他們一看這風箏飛得這麽高這麽漂亮，就都搶著買。”
“就這樣啊，我不僅賺到了錢，還交到了好多朋友呢。”
我聽得津津有味，不禁對王奶奶豎起了大拇指：
“您真是太厲害了！那麽小就知道賺錢養活自己了。”
王奶奶擺擺手，謙虛地說：“哪裏哪裏，都是被逼出來的。”
“那時候的生活啊，真是苦得沒法說。”
“但就是因為苦啊，我才學會了怎麽讓生活變得有趣一點。”
接著，王奶奶又給我講了她小時候的趣事。
比如怎麽偷偷藏點好吃的給自己吃、
怎麽在忙碌的間隙裏找時間和小夥伴們玩耍……
每一個故事都充滿了趣味和智慧。
聽著王奶奶的講述，我深感震撼。
一個九歲的孩子，在如此困苦的環境下，不僅沒有被打倒。
反而用自己的小智慧讓生活變得有趣起來。
這種堅韌和樂觀的精神讓我深受啟發。
每次到王奶奶家，她都會給我講述一些她年輕時的故事。
那些充滿艱辛和困苦的日子，在她的口中卻變得異常生動和有趣。
王奶奶雖然沒有上過學，但她的話語中充滿了對生活的熱愛和對未來的憧憬，讓我深受感染。
除了聽我講述學校裏的趣事，王奶奶還會教我一些生活的道理。
她告訴我，做人要善良、要誠實、要有責任心。
這些簡單而質樸的道理，卻是我成長過程中寶貴的財富。
蘇老師清脆的聲音，打破了小教室的寧靜。
同學們紛紛收拾書本，準備離開教室。
蘇老師站在講台上，微笑著看著我們，眼中閃爍著溫暖的光芒。
“同學們，”蘇老師輕聲說道，“我知道大家都很累了，但今天我有一個特別的提議。”
“我們學校旁邊的王爺爺和王奶奶年紀大了，他們的孫子又還小。”
“他們正在學校後麵的茶園摘茶。但人手不夠，我想，我們能不能在下課後，一起去幫他們摘茶葉呢？”
蘇老師的話音剛落，教室裏就響起了一片議論聲。
有的同學表示讚同，覺得這是一個很好的助人為樂的機會；
有的同學則有些猶豫，擔心自己不懂怎麽摘茶葉。
“沒關係，不懂我們可以學嘛。”蘇老師鼓勵道，“
我們中國人講究‘助人為樂’，這不隻是一個詞語，更是一種行動。
讓我們把這份愛心，傳遞給王爺爺和王奶奶，我們又能體驗勞動樂趣。”
在蘇老師的動員下，大家紛紛表示願意參與。
於是，我們一行人浩浩蕩蕩地向著王爺爺家的茶園出發。
夕陽的餘暉灑在茶園上，一片金黃。
茶葉在微風中輕輕搖曳，散發出淡淡的清香。
王爺爺和王奶奶已經在茶園裏忙碌了，看到我們到來，他們的臉上露出了驚喜的笑容。
“哎呀，你們這些孩子怎麽來了？”王奶奶笑著說，“快回教室去吧，這裏太曬了。”
“不，王奶奶，我們來幫您摘茶葉。”我們異口同聲地說道。
接下來，蘇老師帶領著我們認真地幫他們摘茶。
我們小心翼翼地采摘著一片片嫩綠的茶葉，感受著它們在手心裏的溫度。
“今天真的很開心，”一個同學說，“我們不僅幫助了王爺爺和王奶奶，還學到了很多關於茶葉的知識。”
“是啊，”另一個同學附和道，“更重要的是，我們體會到了助人為樂的快樂。這種感覺真的很棒！”
我們的話題越來越多，笑聲也越來越大。
夕陽的餘暉灑在我們的身上，仿佛也為我們披上了一層金色的光環。
不一會兒，我們拎著裝滿茶葉的籃子，送給了王爺爺和王奶奶。
他們看著我們，眼裏滿是感激和欣慰。
王爺爺感慨地說：“謝謝你們啊，孩子們。有你們的幫助，我們輕鬆多了。”
我們知道，我們的行動不僅讓他們感受到了溫暖，也讓我們自己收獲了成長和快樂。
又是一個陽光明媚的午後。
下課鈴聲響起，伴隨著同學們歡快的嬉笑聲。
我收拾起書本，步伐輕快地走出教室。
與那些急於奔向操場放飛自我的同學們不同，我有著另一個固定的去處——王奶奶家。
王奶奶的家位於學校旁邊，我下課經常喜歡去聽王奶奶講故事。
“圈圈，你來了。”王奶奶的聲音裏滿是溫暖。
她放下手中的活計，微笑著招呼我。
我走到她身邊，幫她把剛洗好的菜葉放在籃子裏。
王奶奶那時已經八十多歲了，但她的手腳依然麻利。
隻是那滿臉的皺紋和深陷的眼窩，訴說著她一生的艱辛。
她依然拿起那把泛黃的蒲扇緩緩坐下。
眼睛眯成了一條縫，嘴角掛著和煦的笑容。
正當我以為這又是一個尋常的午後時。
王奶奶突然提起了她九歲那年當童養媳的往事。
我一聽，眼睛瞪得比銅鈴還大。
心中不禁湧起一股困惑和震驚。
“圈圈，你別看我現在這麽安逸。”
“我小時候啊，可是個苦命的童養媳。”
王奶奶笑著說，那語氣仿佛是在講一個遙遠而有趣的故事。
我好奇地問：“九歲就當童養媳？那豈不是要幹很多活，還要照顧人？”
王奶奶點點頭，眼中閃過一絲回憶：
“是啊，那時候家裏窮，沒飯吃，我就被送到別人家當童養媳了。”
“每天天不亮就要起床，掃地、做飯、洗衣、喂豬，樣樣都得幹。”
“我與學堂無緣，隻能在家中忙碌著各種家務。”
“我的童年沒有書本，沒有知識。隻有無盡的勞作和生活的壓力。”
“圈圈，你要珍惜現在的生活，好好讀書。”
王奶奶輕輕地撫摸著我的頭，眼中滿是期待和鼓勵。
我點點頭，心中充滿了感激。
但王奶奶卻話鋒一轉，笑了起來：“不過啊，那時候的我可聰明了。”
“我知道要想讓日子過得不那麽苦，就得想辦法。”
我好奇地問：“您是怎麽想的辦法呢？”
王奶奶得意地搖搖蒲扇，說：“我呀，就偷偷學了點小手藝。”
“那時候村裏有個老爺爺會做風箏，我就每天幫他幹點活，他就教我怎麽做。”
“後來啊，我就自己做風箏去賣，賺點小錢。”
我驚訝地問：“九歲的孩子就會做風箏了？那您是怎麽賣出去的呢？”
王奶奶得意地笑了：“那時候的孩子們啊，都喜歡玩風箏。”
“我就拿著自己做的風箏到村口去賣，一邊賣一邊放風箏給他們看。”
“他們一看這風箏飛得這麽高這麽漂亮，就都搶著買。”
“就這樣啊，我不僅賺到了錢，還交到了好多朋友呢。”
我聽得津津有味，不禁對王奶奶豎起了大拇指：
“您真是太厲害了！那麽小就知道賺錢養活自己了。”
王奶奶擺擺手，謙虛地說：“哪裏哪裏，都是被逼出來的。”
“那時候的生活啊，真是苦得沒法說。”
“但就是因為苦啊，我才學會了怎麽讓生活變得有趣一點。”
接著，王奶奶又給我講了她小時候的趣事。
比如怎麽偷偷藏點好吃的給自己吃、
怎麽在忙碌的間隙裏找時間和小夥伴們玩耍……
每一個故事都充滿了趣味和智慧。
聽著王奶奶的講述，我深感震撼。
一個九歲的孩子，在如此困苦的環境下，不僅沒有被打倒。
反而用自己的小智慧讓生活變得有趣起來。
這種堅韌和樂觀的精神讓我深受啟發。
每次到王奶奶家，她都會給我講述一些她年輕時的故事。
那些充滿艱辛和困苦的日子，在她的口中卻變得異常生動和有趣。
王奶奶雖然沒有上過學，但她的話語中充滿了對生活的熱愛和對未來的憧憬，讓我深受感染。
除了聽我講述學校裏的趣事，王奶奶還會教我一些生活的道理。
她告訴我，做人要善良、要誠實、要有責任心。
這些簡單而質樸的道理，卻是我成長過程中寶貴的財富。