中午,


    熾熱的陽光穿透玻璃,落在教室裏,陽光裏有細小的塵埃飄浮。


    文含音躲避著太陽坐好,頭頂的風扇咯咯響。


    她眼皮沉重,很想睡覺。


    打了個哈欠,文含音決定趴在桌子上小息一會。


    上下眼皮剛合上,藍牙耳機裏傳出一道電子音:


    “主人,白菜已成熟,可以進空間收菜啦!”


    “怎麽熟的這麽快?”文含音的困倦被空間小精靈的聲音弄沒了。


    她悄悄從教室後麵走出去,來到教學樓前麵的樹蔭下站定。


    春風吹動樹葉發出沙沙聲,樹影隨風搖動,文含音的注意力沒有放在看風景上麵。


    她單手放在藍牙耳機上麵,豎耳傾聽小精靈說話。


    藍牙耳機裏麵,空間小精靈聲音高亢。


    “是那施了肥的白菜成熟了,主人。”


    “那棵白菜不僅成熟了,它還變異了,主人您抽空進來看看吧。”


    文含音悄聲問:“白菜變異成什麽樣子了?”


    空間小精靈實在不知道怎麽形容,它沉默了一下才說道:


    “這白菜……它長了一張狗臉。”


    “啊?白菜長狗臉?”文含音腦子裏冒出菜狗的表情包。


    “我晚上找機會進空間看看,你別再突然出聲打擾我學習哦。”


    “好的主人。”


    晚上十一點,宿舍熄燈。


    文含音等了等,確認室友都熟睡後,摸黑從床上起來。


    她進了洗漱間,單手放在洗漱間的門上,心裏默念:進入空間。


    右手微微用力一推,洗漱間的門被打開,裏麵連通著空間小樓的院子。


    文含音邁開右腳走進去。


    空間裏,


    一扇門憑空出現在院子裏,文含音從裏麵走出來。


    當她站在院子的青石板上時,身後那道通往宿舍洗漱間的門漸漸變淡,很快消失不見。


    文含音想看看那顆發生了變異的白菜,她快步朝著菜地走去。


    空間小精靈一看到她來了,歡快的繞著她的腳邊跑來跑去。


    “歡迎主人進空間,我好想你啊。”


    “你小心別被我踩到了。”


    空間小精靈是三花貓的樣子,毛毛非常漂亮。


    它亦步亦趨跟著文含音後麵走,文含音都怕自己不小心踩到它。


    很快,她進了菜園子。


    菜園子裏的田塊整整齊齊,作物也整整齊齊,土裏沒有一棵雜草,強迫症看了都會覺得很舒服。


    此時,整齊的白菜地裏有一個顯眼包。


    排排站的白菜裏,一顆比其他白菜大兩圈的白菜宛如鶴立雞群。


    它就是那棵施了肥後變異的白菜。


    文含音走進田壟裏,俯身查看那顆變異白菜。


    剛低頭就對上一雙滑稽狗狗眼。


    文含音:“……”


    雖然早有心理準備,但還是免不了發出驚歎。


    “這白菜真的長了一張狗臉,看著好欠揍啊。”


    乍一看還以為是真狗,仔細看才發現是菜葉子組成的假狗頭。


    她單手觸碰到白菜上麵,一個彈框跳出來。


    【特殊白菜已經成熟,是否采收?】


    【是\/否】


    文含音點擊【是】。


    白光閃過,特殊白菜采收成功。


    文含音接到一條提示:【恭喜您收獲特殊白菜一顆,食用菜狗白菜可增加專注力,建議在學習或者工作時食用。】


    空間小精靈也看到了這個彈框,它高興道:“主人,有了這顆白菜的加持,你一定能考上一中的!”


    “沒想到變異白菜還有特殊功能,這顆白菜解了我的燃眉之急。”文含音抱著白菜走出菜地。


    她邊走邊說:“小三花,我先出空間了喔,等周末再進來陪你。”


    時間不早了,她必須回去睡覺,不能讓室友發現自己不見了。


    “好的,主人晚安。”


    ……


    第二天,周五。


    今天有英語課,眾人翹首以盼,期待新的英語老師來給他們上課。


    看到數學老師走進來的時候,好多人都失望了。


    班主任:“怎麽,看到我不高興嗎?”


    眾人:“嗬嗬,沒有的事。”


    數學課結束,課間休息。


    英語課代表興衝衝從外麵跑進來,他氣喘籲籲道:“好消息好消息,我們班要來新的英語老師啦!”


    “真的假的?”


    教室裏蔫吧的學生被這一消息驚醒,“這消息保真嗎?”


    “保真!我剛剛在辦公室看到新老師了。”


    “好耶好耶!”


    學生們歡呼雀躍。


    文含音的注意力從課本上拉開,她看了眼同桌,問:“我錯過了什麽?”


    同桌:“我們班有新的英語老師了。”


    “真的嗎?”文含音啪一聲合上課本,心裏雀躍不已。


    “太好了,這苦日子要結束了。”


    周五早上有兩節英語課,剛才那節課變成數學課,還有一節英語課總不能還是班主任來上吧?


    英語老師來都來了,不可能不來教室和大家互相認識一下就離開。


    文含音拿出英語書放在桌子上,滿眼期待的盯著教室門口。


    不知道新來的老師是個什麽樣的人呢?


    在學生們的期待中,課間休息很快結束。


    鈴鈴鈴——


    上課鈴響起。


    文含音和班裏的同學目光灼灼盯著教室前門。


    “踢踏踢踏”腳步聲從走廊傳來。


    “來了,新老師來了。”坐在門口第一排的學生率先出聲。


    很快,文含音就看到一位戴著眼鏡的老師從教室前門走進來。


    她穿著襯衫黑褲,頭發梳理得整整齊齊。


    身高不到一米六,氣場卻有一米八。


    新老師走到講台上,放下懷裏的卷子,拿著粉筆在黑板上麵寫了名字和電話。


    “同學們好,我叫鄭蕾,是你們的英語老師。”


    同學們異口同聲道:“鄭老師好——”


    鄭老師點點頭,說:“誰是英語課代表,請站起來讓我認識一下。”


    英語課代表站起來和老師打招呼。


    鄭老師對著座位表叫出了英語課代表的名字,又挨個看了班裏的學生。


    很快,她就把座次表上麵的名字和學生的臉記住了。


    鄭老師:“我看了你們班月考的英語成績,大家有很大的進步空間。”


    文含音點點頭,心想:鄭老師真會說話,我們班英語成績爛成一坨屎,被她說成了有很大的進步空間。


    鄭老師道:“為了更加了解你們一點,我決定在本次課堂進行一次小小的摸底考試。”


    “啊,考試啊,完了完了,完全沒有心理準備。”


    班裏哀嚎聲一片,就連文含音都有點蔫吧。


    鄭老師道:“別緊張,會的做,不會的空著,沒有關係。”


    她挨個勉勵了一番,才開始發試卷。


    文含音拿到試卷時感覺不妙,那些單詞她好像學過,但不記得是什麽意思。


    啊,英語好難。


    哢噠哢噠,教室上麵的時鍾轉動著,時間一分一秒流逝。


    文含音一臉痛苦的把試卷寫完,寫是寫完了,正確率就不敢保證了。


    鈴鈴鈴——


    下課鈴打響。


    文含音鬆了口氣。


    總算下課了,英語課太難熬了。


    鄭老師站起來說:“下課,麻煩課代表幫我把試卷收一下。”


    鄭老師拿到試卷後和同學們告辭離開。


    她走後,文含音趴在桌子上哀嚎:“哎~我對英語真的愛不起來,就算換了個老師也還是愛不起來。”


    在校長辦公室裏誇下的海口,現在成了射向自己的回旋鏢。


    同桌戳了戳她的胳膊,小小聲說:“鄭老師看著有點嚴肅哎,我比她高,但還是怕她。”


    文含音:“嚴肅點好啊,要是和前麵那個英語老師一個樣,我們班就無藥可救了。”


    “誰說不是呢。”


    下午,


    最後一堂課程結束,老師宣布下課。


    文含音背著書包走出教室,她鬼使神差的從另一邊樓梯下去。


    路過老師辦公室時,她往裏麵偷瞄一眼。


    辦公室裏的老師都在收拾東西準備下班回家,唯獨英語老師埋頭在辦公桌上批閱試卷。


    文含音離開的腳步頓住,當辦公室裏其他班級的老師離開的幹幹淨淨,她敲了敲門。


    叩叩叩~


    鄭老師抬頭看到是她,臉上露出溫和的笑:“是文含音同學啊,你來找老師有什麽事嗎?”


    她捏了捏鼻梁,站起來活動肩膀,順便給文含音倒了杯水。


    “來,先喝一杯水,有什麽事慢慢說,不著急。”


    文含音看到鄭老師辦公桌上攤開的卷子是自己的,上麵的總分是69分,卷子滿分120.


    這個分數,啊,想死的心都有了。


    文含音恨不得把頭埋進土裏。


    看著鄭老師還在等自己說話,她咬咬牙,鼓起勇氣問:“鄭老師,我的英語成績還能挽救回來嗎?”


    鄭老師拿了文含音的試卷,她目光從前麵掃到後麵。


    “你得分的地方都是初一初二的基礎題目,初三的知識,你掌握的太少了……”


    鄭老師:“下周我會把初三上下學期的知識都給你們講一講,再把初一初二的知識給你們梳理一遍。”


    鄭老師:“這周回家,你要好好背單詞。”


    “好的,謝謝老師。”


    “你今天來找我,我很高興。”鄭老師從抽屜裏拿出裝訂的試卷,道:“這是我之前工作的學校出的試卷,你拿去複印,班裏要是有別的同學想做題,都可以複印一份。”


    有前麵的那位老師做對比,鄭老師這種情緒穩定,工作負責的老師顯得難能可貴。


    “謝謝老師。”文含音接過鄭老師遞來的試卷,低頭一看,竟然是市一中的試卷。


    她以前隻敢肖想一下縣城一中,沒想到今天竟然接觸到市一中的老師,真的,她要哭死了。


    感激努力爭取換老師的自己,感激同心協力的同學們。


    鄭老師見她表情嚴肅,笑道:“你很聰明,這些試卷隻會成為你成功路上的踏腳石,遇到不會的盡管來找我。”


    文含音聽見這番話,感動得不行,“嗯嗯,謝謝老師。”


    “你有沒有理想的學校?”鄭老師問。


    “我想進縣一中。”


    “以你月考的總成績,進縣一中的普通班沒問題,想進重點班,還需繼續努力。”鄭老師道:“別有心理負擔,隻要你跟著我的節奏走,英語的分數肯定能提上來。”


    鄭老師的話是那麽的堅定,她信任自己的能力。


    她這份自信影響到了文含音。


    她的眼神從惶恐不安變得堅定。


    一股熱血從內心深處湧出,她想為自己再拚一把。


    不就是英語嗎?幹就是了!

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