20.21
“智慧及其科學技術的內在結構及其內在循環，潛意識的認識結構——思維導向功能的內在結構及其循環更新，都大致同理。從共性規律和個性特征的兩個層麵來講，信息與實物的內在結構及其內在循環，具有高度統一、恒定不變的一脈相通、一通百通的共性聯係，以及各具特征的個性不同。
“物質由微觀粒子構成，科學技術同樣由類似於信息‘粒子’的微觀基礎功能單元構成。用於反映實物的信息資源（描述、虛擬、放映等腦神經思維功能範疇所需資源），不能脫離由粒子構成的實物資源而孤立存在。信息及其實物，二者是形影不離、時空距離最小、相互作用最緊密的直接對應體。其內在結構和循環機理，是最具共性統一和個性差異最小的一對職能搭檔。智慧及其科學技術，屬於腦神經信息循環產物，更不可能脫離信息與實物的共性規律而孤立存在。
“屬下在技術開發過程中，曾對相應技術的微觀基礎功能單元，進行了係列分解分類，不僅個人技研效率明顯提高，而且團隊總體技研效率更為突飛猛進。
“值得一提的是，人潛意識的親和與排斥傾向——言行導向功能基礎，與化學反應的親和與排斥傾向、生物趨利避害傾向，具有一脈相通的共性聯係。因而，屬下認為，科學技術的內在結構，具有功能性親和與排斥傾向。也可按中醫陰陽五行辯證，理解為功能結構的相生相克趨勢。也就是說，科學知識與技術的重組，需要弄清係列功能基礎單元的功能發揮條件，好比麵對一堆電子元件需要匹配參數一樣。否則，很大概率可能會遠離功能目標要求。”
見鄧經理充滿迷惑，庶盶糾正道：“這，聽起來似乎忒複雜，但實際操作層麵卻是異常的簡單，可能是沒有找到更恰當的表述語言所致。屬下是在遇到難解的障礙時，便用紙筆預演，不知不覺中發現：原來，自己在科學知識與技術的汪洋大海中，上跳下竄、胡亂拆卸和另行合成組裝，真的已經是蠻在行了。
“自己曾經將科學知識與技術結構的內在微觀功能單元，基本作了信息與實物兩大板塊的分類：
“一、涉及信息循環板塊的知識與技術，其微觀結構的獨立功能單元，大體分為接收、解碼（分解、識別）、親和或排斥的取舍歸類、轉移儲存（記憶）、還原（重組合成）、輸出（傳送、發射）；二、涉及實物循環板塊的知識與技術，大體分為動力、破解（分解、識別）、親和或排斥的取舍歸類、轉移儲存（傳動、搬運）、合成重組、輸出交換（產品、理念）。
“實踐中還感覺到，這樣的分門別類似乎很籠統，有點像僅僅將電子技術的內在結構，分類為電子元件、線路元件、外殼元件幾大類一樣，尚可以進一步細分為諸如電阻、電容等基礎元件。初步嚐試過，進一步細分或將大幅提高效率。隻可惜，後來沒有繼續涉足多領域的技術開發實踐，這方麵的探索也就逐漸淡出自己的思考範圍。
“當然，對科學知識與技術的拆卸重組，絕不是可以無米之炊。也即，將內在結構分解成若幹的微觀功能單元，通過對功能單元的識別歸類，相互類比的融會貫通，可以幾何級加速填補認識空白，卻不能取締變陌生為熟知的基本過程。即，熟能生巧的相應基礎知識，仍然不可或缺。”
“智慧及其科學技術的內在結構及其內在循環，潛意識的認識結構——思維導向功能的內在結構及其循環更新，都大致同理。從共性規律和個性特征的兩個層麵來講，信息與實物的內在結構及其內在循環，具有高度統一、恒定不變的一脈相通、一通百通的共性聯係，以及各具特征的個性不同。
“物質由微觀粒子構成，科學技術同樣由類似於信息‘粒子’的微觀基礎功能單元構成。用於反映實物的信息資源（描述、虛擬、放映等腦神經思維功能範疇所需資源），不能脫離由粒子構成的實物資源而孤立存在。信息及其實物，二者是形影不離、時空距離最小、相互作用最緊密的直接對應體。其內在結構和循環機理，是最具共性統一和個性差異最小的一對職能搭檔。智慧及其科學技術，屬於腦神經信息循環產物，更不可能脫離信息與實物的共性規律而孤立存在。
“屬下在技術開發過程中，曾對相應技術的微觀基礎功能單元，進行了係列分解分類，不僅個人技研效率明顯提高，而且團隊總體技研效率更為突飛猛進。
“值得一提的是，人潛意識的親和與排斥傾向——言行導向功能基礎，與化學反應的親和與排斥傾向、生物趨利避害傾向，具有一脈相通的共性聯係。因而，屬下認為，科學技術的內在結構，具有功能性親和與排斥傾向。也可按中醫陰陽五行辯證，理解為功能結構的相生相克趨勢。也就是說，科學知識與技術的重組，需要弄清係列功能基礎單元的功能發揮條件，好比麵對一堆電子元件需要匹配參數一樣。否則，很大概率可能會遠離功能目標要求。”
見鄧經理充滿迷惑，庶盶糾正道：“這，聽起來似乎忒複雜，但實際操作層麵卻是異常的簡單，可能是沒有找到更恰當的表述語言所致。屬下是在遇到難解的障礙時，便用紙筆預演，不知不覺中發現：原來，自己在科學知識與技術的汪洋大海中，上跳下竄、胡亂拆卸和另行合成組裝，真的已經是蠻在行了。
“自己曾經將科學知識與技術結構的內在微觀功能單元，基本作了信息與實物兩大板塊的分類：
“一、涉及信息循環板塊的知識與技術，其微觀結構的獨立功能單元，大體分為接收、解碼（分解、識別）、親和或排斥的取舍歸類、轉移儲存（記憶）、還原（重組合成）、輸出（傳送、發射）；二、涉及實物循環板塊的知識與技術，大體分為動力、破解（分解、識別）、親和或排斥的取舍歸類、轉移儲存（傳動、搬運）、合成重組、輸出交換（產品、理念）。
“實踐中還感覺到，這樣的分門別類似乎很籠統，有點像僅僅將電子技術的內在結構，分類為電子元件、線路元件、外殼元件幾大類一樣，尚可以進一步細分為諸如電阻、電容等基礎元件。初步嚐試過，進一步細分或將大幅提高效率。隻可惜，後來沒有繼續涉足多領域的技術開發實踐，這方麵的探索也就逐漸淡出自己的思考範圍。
“當然，對科學知識與技術的拆卸重組，絕不是可以無米之炊。也即，將內在結構分解成若幹的微觀功能單元，通過對功能單元的識別歸類，相互類比的融會貫通，可以幾何級加速填補認識空白，卻不能取締變陌生為熟知的基本過程。即，熟能生巧的相應基礎知識，仍然不可或缺。”