（時間：08年8月30日）
有人說了，我才知道，原來我這是當上了vip了，甚至是區內第一的vip，原來區長兼所長給人上課是從來沒有過的事情。
當時我還想過，這個施圖姆也就是一個行政長官，他能有什麽能耐嗎？後來我聽到不少人說起他有一種發自內心的敬畏，我還說呢，他也就是一個研究所的所長而已。有人反駁說，不對吧，我們區裏光是拿過貝諾爾獎的就有好幾個，他能當上所長，也就是能當上這些貝諾爾獎的得主的領軍人物，怎麽可能是等閑之輩呢？
想想這些道理，感覺都是對的。
這一天，他給我講的，還真是在這個領域裏最普通淺顯的常識，真的有很多是我學過的。不過我從來沒有真正關注過基因領域，他這麽歸納一下，我覺得還是有點讓我開竅的感覺。
反過來想，他能把這個其實高深的領域說得那麽膚淺，恰恰說明他在這個領域裏的造詣已經是爐火純青了。
所以我也簡單地把他的課程內容歸納和複核一下。
他在寫字板上不停地寫幾個關鍵詞。說到哪裏，點擊按鈕，把前麵的關鍵詞消除掉，再寫上新的關鍵詞。他還真有點當教授的樣子。
他首先寫在寫字板上的是這麽幾個單詞：細胞、細胞核、染色體、dna、基因、遺傳信息。
然後他說：這是什麽意思呢？這麽說吧，我這裏是按這些生物體的大小排列著寫的，即體積的大小，從細胞開始，由大到小。
他在黑板上（這裏居然跟真的教室一樣，有黑板，但正麵隻有五張桌子）寫下：細胞、細胞核、染色體、dna、基因、遺傳信息，從大小來看，是這樣排列的。
細胞是你最熟悉的對吧？細胞的大小在1到100微米之間，也有特例，比如神經元細胞，可以大到幾個厘米。
從關係上看，細胞裏麵含有染色體，染色體攜帶著基因。染色體和基因的關係應該這麽來看：首先，在生物的細胞核中，有一種容易被堿性染料染上顏色的物質，我們稱之為染色質。其實染色體隻是染色質的另外一種形態。染色體是在細胞的有絲分裂期由染色質螺旋化形成的。
基因是指攜帶著遺傳信息的dna或rna序列，我們也稱之為遺傳因子。這些因子是控製性狀的基本遺傳單位。大多數生物的基因由脫氧核糖核酸即dna構成，並在染色體上形成線狀排列。
基因不僅可以讓遺傳信息得到表達，還可以通過複製把遺傳信息傳遞給下一代。不同人種之間頭發、膚色、眼睛、鼻子等不同，是基因差異所致。
怎麽來看細胞和基因的關係呢？以人體為例：人體的細胞裏麵含有23對染色體，23對就是46條。這23對染色體組成人類基因組。23對裏麵有22對常染色體，1對性染色體。
人類基因組含有約31.6億個dna堿基對，也有說30.55億個的，我認為31.6億個比較接近真理。堿基對是以氫鍵相結合的兩個含氮堿基雙雙對對的意思，以腺嘌呤（a）、胞嘧啶（c）、鳥嘌呤（g）和胸腺嘧啶（t）這四種堿基排列成堿基序列，分別寫成a、c、g和t。a和t有兩個氫鍵連接著，g和c之間有三個氫鍵連接，堿基對的排列在dna中也隻能是a對t，g對c。其中一部分的堿基對組成了大約個到個基因。
基因實際上指的是dna裏有遺傳信息的片段，是在細胞內的。基因突變是一種形狀的表現。基因突變是在一個細胞裏完成的，如果發生在減數分裂中，就會遺傳給後一代。
細胞是生命的基本單位，你知道的，一般說人體內有約100萬億個。它們組成了人體中各種各樣的組織結構和器官係統，維係著各種生理功能。
我們說，基因也是基本單位。是遺傳的基本單位。它有以下這些特征。
說到這裏，他在寫字板上寫上：一，穩定性。二，控製性；三，變異性。
他說：我們說基因能夠老老實實地一是一二是二地複製自己。這種老老實實就是基因的穩定性。沒有這種穩定性，生物的種係就無法延續。我說控製性，是指基因有能力控製細胞的新陳代謝。而這是生命所必需的。所謂變異性，是指基因在特定的條件下會變，會“突變”。這是生命得以進化和發展的根本原因或者說基本條件。
他說：我們這裏通過25萬多種不同的基因突變，分析了人類基因組中幾乎所有基因的功能。為了實現海量突變，我們把最先進的基因編輯技術（cpriks-kas11篩選）和同一來源的多能細胞結合起來研究。外麵有人研究過19萬種基因突變，我們在數量上要多得多，幾乎達到了完全的覆蓋。外麵用的基因編輯技術已經比較落後了，我們已經大大地超越他們。再就是，這也許是你特別可以發揮的方麵，也就是多能細胞的介入。外麵用的是胚胎幹細胞，而我們用的是多能細胞。
施圖姆說的這些，確實大多數對我來說隻能起到溫故的作用。對基因突變的全麵研究才真正觸發了我的興趣點。而且，基因跟多能細胞的結合，可能性太多了。
我說：怎麽個結合法？是先進行胚胎化嗎？
他說：一聽就是高手提出的問題。是的，所有細胞都可以胚胎化，同樣，所有基因也都可以胚胎化。對，也不對。所謂基因的胚胎化，實際上是通過基因與胚胎化的幹細胞捆綁契合而成的。重組後共同繁殖。
我說：這個方麵，你還能說得更詳細一點嗎？我對轉基因特別感興趣。
他說：關於轉基因，在這裏一時半會兒也說不清，你在實驗室裏先體驗著吧。有問題可以直接問我。需要的話，我可以再給你開一課兩課的。
他說：今天就這樣吧？你來了這幾天，感覺怎麽樣？
我說：我還在適應。談不上什麽感覺。
他笑了。他的微笑跟阿爾貝特真的很不一樣。阿爾貝特的笑是一種遮遮掩掩笑。我不知道這樣形容是不是清楚。我指的不是他那大胡子的遮掩，而是一種笑裏有別的意思的那種，看著象是笑，但僅僅是看著象是笑。秦語裏說笑裏藏刀。有點這個意思。
而施圖姆的笑是一種溫暖的笑，是一個知識分子或者說學究的那種，有一點拘謹，象是不好意思，甚至象是道歉。但是很真誠。
他說：年輕人，什麽事情適應了就好。
我想他一定是聽說了我的遭遇了。作為一區或者一個研究所的長官，我相信他的消息是絕對靈通的。
他說：我帶你轉轉。
我們就走出了小會議室。
他說的轉轉，居然是帶我一個房間一個房間地走進去。
有人說了，我才知道，原來我這是當上了vip了，甚至是區內第一的vip，原來區長兼所長給人上課是從來沒有過的事情。
當時我還想過，這個施圖姆也就是一個行政長官，他能有什麽能耐嗎？後來我聽到不少人說起他有一種發自內心的敬畏，我還說呢，他也就是一個研究所的所長而已。有人反駁說，不對吧，我們區裏光是拿過貝諾爾獎的就有好幾個，他能當上所長，也就是能當上這些貝諾爾獎的得主的領軍人物，怎麽可能是等閑之輩呢？
想想這些道理，感覺都是對的。
這一天，他給我講的，還真是在這個領域裏最普通淺顯的常識，真的有很多是我學過的。不過我從來沒有真正關注過基因領域，他這麽歸納一下，我覺得還是有點讓我開竅的感覺。
反過來想，他能把這個其實高深的領域說得那麽膚淺，恰恰說明他在這個領域裏的造詣已經是爐火純青了。
所以我也簡單地把他的課程內容歸納和複核一下。
他在寫字板上不停地寫幾個關鍵詞。說到哪裏，點擊按鈕，把前麵的關鍵詞消除掉，再寫上新的關鍵詞。他還真有點當教授的樣子。
他首先寫在寫字板上的是這麽幾個單詞：細胞、細胞核、染色體、dna、基因、遺傳信息。
然後他說：這是什麽意思呢？這麽說吧，我這裏是按這些生物體的大小排列著寫的，即體積的大小，從細胞開始，由大到小。
他在黑板上（這裏居然跟真的教室一樣，有黑板，但正麵隻有五張桌子）寫下：細胞、細胞核、染色體、dna、基因、遺傳信息，從大小來看，是這樣排列的。
細胞是你最熟悉的對吧？細胞的大小在1到100微米之間，也有特例，比如神經元細胞，可以大到幾個厘米。
從關係上看，細胞裏麵含有染色體，染色體攜帶著基因。染色體和基因的關係應該這麽來看：首先，在生物的細胞核中，有一種容易被堿性染料染上顏色的物質，我們稱之為染色質。其實染色體隻是染色質的另外一種形態。染色體是在細胞的有絲分裂期由染色質螺旋化形成的。
基因是指攜帶著遺傳信息的dna或rna序列，我們也稱之為遺傳因子。這些因子是控製性狀的基本遺傳單位。大多數生物的基因由脫氧核糖核酸即dna構成，並在染色體上形成線狀排列。
基因不僅可以讓遺傳信息得到表達，還可以通過複製把遺傳信息傳遞給下一代。不同人種之間頭發、膚色、眼睛、鼻子等不同，是基因差異所致。
怎麽來看細胞和基因的關係呢？以人體為例：人體的細胞裏麵含有23對染色體，23對就是46條。這23對染色體組成人類基因組。23對裏麵有22對常染色體，1對性染色體。
人類基因組含有約31.6億個dna堿基對，也有說30.55億個的，我認為31.6億個比較接近真理。堿基對是以氫鍵相結合的兩個含氮堿基雙雙對對的意思，以腺嘌呤（a）、胞嘧啶（c）、鳥嘌呤（g）和胸腺嘧啶（t）這四種堿基排列成堿基序列，分別寫成a、c、g和t。a和t有兩個氫鍵連接著，g和c之間有三個氫鍵連接，堿基對的排列在dna中也隻能是a對t，g對c。其中一部分的堿基對組成了大約個到個基因。
基因實際上指的是dna裏有遺傳信息的片段，是在細胞內的。基因突變是一種形狀的表現。基因突變是在一個細胞裏完成的，如果發生在減數分裂中，就會遺傳給後一代。
細胞是生命的基本單位，你知道的，一般說人體內有約100萬億個。它們組成了人體中各種各樣的組織結構和器官係統，維係著各種生理功能。
我們說，基因也是基本單位。是遺傳的基本單位。它有以下這些特征。
說到這裏，他在寫字板上寫上：一，穩定性。二，控製性；三，變異性。
他說：我們說基因能夠老老實實地一是一二是二地複製自己。這種老老實實就是基因的穩定性。沒有這種穩定性，生物的種係就無法延續。我說控製性，是指基因有能力控製細胞的新陳代謝。而這是生命所必需的。所謂變異性，是指基因在特定的條件下會變，會“突變”。這是生命得以進化和發展的根本原因或者說基本條件。
他說：我們這裏通過25萬多種不同的基因突變，分析了人類基因組中幾乎所有基因的功能。為了實現海量突變，我們把最先進的基因編輯技術（cpriks-kas11篩選）和同一來源的多能細胞結合起來研究。外麵有人研究過19萬種基因突變，我們在數量上要多得多，幾乎達到了完全的覆蓋。外麵用的基因編輯技術已經比較落後了，我們已經大大地超越他們。再就是，這也許是你特別可以發揮的方麵，也就是多能細胞的介入。外麵用的是胚胎幹細胞，而我們用的是多能細胞。
施圖姆說的這些，確實大多數對我來說隻能起到溫故的作用。對基因突變的全麵研究才真正觸發了我的興趣點。而且，基因跟多能細胞的結合，可能性太多了。
我說：怎麽個結合法？是先進行胚胎化嗎？
他說：一聽就是高手提出的問題。是的，所有細胞都可以胚胎化，同樣，所有基因也都可以胚胎化。對，也不對。所謂基因的胚胎化，實際上是通過基因與胚胎化的幹細胞捆綁契合而成的。重組後共同繁殖。
我說：這個方麵，你還能說得更詳細一點嗎？我對轉基因特別感興趣。
他說：關於轉基因，在這裏一時半會兒也說不清，你在實驗室裏先體驗著吧。有問題可以直接問我。需要的話，我可以再給你開一課兩課的。
他說：今天就這樣吧？你來了這幾天，感覺怎麽樣？
我說：我還在適應。談不上什麽感覺。
他笑了。他的微笑跟阿爾貝特真的很不一樣。阿爾貝特的笑是一種遮遮掩掩笑。我不知道這樣形容是不是清楚。我指的不是他那大胡子的遮掩，而是一種笑裏有別的意思的那種，看著象是笑，但僅僅是看著象是笑。秦語裏說笑裏藏刀。有點這個意思。
而施圖姆的笑是一種溫暖的笑，是一個知識分子或者說學究的那種，有一點拘謹，象是不好意思，甚至象是道歉。但是很真誠。
他說：年輕人，什麽事情適應了就好。
我想他一定是聽說了我的遭遇了。作為一區或者一個研究所的長官，我相信他的消息是絕對靈通的。
他說：我帶你轉轉。
我們就走出了小會議室。
他說的轉轉，居然是帶我一個房間一個房間地走進去。