第9章 。。
該說的說不該說的也說 作者：懶鏡 投票推薦 加入書簽 留言反饋
第一課祖國境內的遠古居民 一、我國最早的人類 1.我國境內已知的最早的人類是元謀人，距今約170萬年。 2.人和動物的根本區別是會不會製造工具。 二、北京人 北京人距今約70-20萬年，保留猿的特征，但手腳分工明顯，能製造和使用工具，使用打製石器。 ★第三課華夏之祖 一、華夏之祖——黃帝和炎帝，人文初祖——黃帝 二、堯舜禹的“禪讓” 1.夏朝的建立，標誌著奴隸製度開始了。我國奴隸社會開始於公元前21世紀。 2.約公元前2070年，禹建立夏朝，是我國曆史上第一個王朝。夏朝的建立，標誌著我國早期國家的建立。 ★第四課夏、商、西周的興亡 一、夏朝的興衰 1.禹死後，把王位傳給他的兒子啟，使世襲製度代替禪讓製，“家天下”取代了“公天下”。 2.約公元前1600年，湯戰勝桀，夏滅商建。公元前1046年，商、周在牧野大戰。商滅，武王建立周朝，定都鎬，又稱鎬京，曆史上叫西周。 二、西周的分封製 1.目的：為了鞏固統治，西周實行分封製。 2.內容：周天子把土地和平民、奴隸，分給親屬、功臣等，封他們為諸侯。諸侯必須服從周天子的命令，向天子交納貢品，平時鎮守疆土，戰時帶兵隨從天子作戰。 3.作用：開發了邊遠地區，加強了統治，使西周成為一個強盛的國家。 ★第五課燦爛的青銅文明 1.在原始社會末期，我國已經出現了青銅器。商朝是我國青銅文化的燦爛時期。著名的青銅器有司母戊鼎(造型雄偉)和四羊方尊(造型精美)。 2.與商周同期，我國西南地區的成都平原，也盛行一種獨特的青銅文化，這就是舉世聞名的“三星堆”文化。那裏出土的青銅麵具、大型青銅立人像、青銅神樹等，引起中外人士的矚目。 ★第六課春秋戰國的紛爭 一、春秋爭霸 1.公元前770年，周平王東遷洛邑，史稱“東周”。東周分為春秋和戰國兩個時期。 2.齊桓公任用管仲為相，積極改革內政，發展生產；同時改革軍製，組建強大的軍隊，以“尊王攘夷”為號令，逐步成為春秋第一霸主。 3.公元前7世紀後期，晉楚雙方城濮大戰後晉文公成為中原霸主。百年後，楚莊王做了中原霸主。 二、戰國七雄 1.戰國七雄按東南西北到中間的順序排列為齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓。 2.發生於公元前260年，秦、趙之間決定性戰役是長平之戰。長平之戰使東方六國再也無力抵擋秦國。 ★第七課大變革的時代 一、鐵農具和牛耕的使用 1.春秋時期是我國奴隸製度瓦解時期，戰國時期是我國封建製度的形成時期。 2.我國農業發展史上的一次革命是指牛耕。牛耕：最遲春秋末年使用，戰國推廣。鐵農具：春秋出現，戰國推廣。 二、著名的都江堰 戰國時期，李冰為秦國修築的都江堰是舉世聞名的防洪灌溉工程。成都平原成為“天府之國”。 三、商鞅變法 1.時間、地點：公元前356年，秦國。 2.內容：1國家承認土地私有，允許自由買賣。2獎勵耕戰，生產糧食布帛多的人，可免除徭役；根據軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權。3建立縣製，由國君直接派官吏治理。 3.作用：經過商鞅變法，秦國的經濟得到了發展，軍隊戰鬥力不斷增強，發展成為戰國後期最富強的封建國家。 ★第八課中華文化的勃興（一） 1.我國有文字可考的曆史，從商朝開始。 2.商朝人刻在龜甲或獸骨上的文字，稱為“甲骨文”。 ★第九課中華文化的勃興（二） 1.孔子是春秋晚期人，其言論記錄在《論語》中，他提出“仁”的學說，主張“愛人”，“為政以德”，教育上提出：因材施教，溫故而知新，老老實實的學習態度。《論語》由孔子弟子整理編寫。 2.老子是春秋晚期人，其學說記錄在《道德經》中，他認為一切事物都有對立麵，對立的雙方能夠相互轉化。《道德經》由戰國時期道家學派整理而成。 3.墨子是戰國時期人，主張“兼愛”、“非攻”，反對以大欺小、以強淩弱，支持正義戰爭。 4.孟子是戰國人，認為“春秋無義戰”，反對一切戰爭。主張“仁政”治國，輕徭薄賦，強調保護環境。5.韓非是戰國末期人，主張改革，反對空談仁義，提倡法製。 6.孫武是春秋晚期人，著有《孫子兵法》一書，其軍事思想是：“知彼知己，百戰不殆。” ★第十課“秦王掃六合” 一、秦統一六國和中央集權統治的建立 1.滅六國時間：從公元前230年至前221年，秦王嬴政陸續滅掉六國。 2.秦朝建立：前221年，建立起我國曆史上第一個統一的中央集權的封建國家——秦朝，定都鹹陽。 3.中央集權統治的建立 （1）目的：為了加強統治創立了封建專製主義的中央集權製度。 （2）最高統治者是皇帝，中央設丞相，太尉，禦史大夫分管行政、軍事和監察 （3）地方推行郡縣製度。（縣製起源於商鞅變法，一直沿用到今天） 二、秦朝鞏固統一的措施 1.政治上：建立起我國曆史上第一個統一的中央集權的封建國家 2.經濟上：統一貨幣（統一使用圓開方孔銅錢）、度量衡。 3.文化上：統一文字（把小篆作為全國規範文字） 4.思想上：焚書坑儒。 5.軍事上：反擊匈奴，北築長城（西起臨洮，東到遼東）。南鑿靈渠，開發南疆。 6.秦統一後在地方上推行郡縣製度。 ★第十二課大一統的漢朝 1.漢武帝的大一統具體措施： （1）政治上：漢武帝接受主父偃的建議，頒布“推恩令”，允許諸王將自己的封地分給子弟，建立較小的侯國，削弱了諸侯國的力量； （2）思想上：接受董仲舒“罷黜百家，獨尊儒術”的建議，把儒家思想作為封建社會的正統思想，儒家思想在中國古代的統治地位由此確立。 （3）軍事上：對匈奴展開多次大規模的反擊戰，基本解除匈奴對北部邊郡的威脅。 （4）經濟上：將鑄幣權和鹽鐵經營權收歸中央，統一鑄造五銖錢。 ★第十五課漢通西域和絲綢之路 一、張騫通西域 1.西域位置：西漢時期，人們把今甘肅玉門關和陽關以西，也就是今天新疆地區和更遠的地方。 2.張騫兩次通西域： （1）公元前138年，張騫第一次出使西域。（目的：聯絡大月氏人夾擊匈奴） （2）公元前119年，張騫第二次出使西域。（目的：加強與西域各國的友好交往） 3.西域都護的設置：公元前60年，西漢設置西域都護，總管西域事務。從此，今新疆地區開始隸屬於中央政府管轄，成為我國不可分割的一部分。 4.絲綢之路：從長安通過河西走廊、今新疆地區，往西亞，再往歐洲，這條溝通中西交通的陸上要道就是曆史上著名的絲綢之路。作用：絲綢之路的開辟，有力的促進東西方經濟、文化交流，對促進漢朝的興盛產生積極的作用。 ★第十六課昌盛的秦漢文化（一） 1.目前世界上已知的最早的紙出現在西漢早期。 2.東漢改進造紙術的重要曆史人物是蔡倫。意義：世界各國的造紙術，大多是由我國直接或間接傳去的。造紙術的發明是我國人民對世界文化的巨大貢獻。
3.東漢時期的張衡製造的地動儀。作用：測定地震的方向。是世界公認的最早的地震儀器。 4.東漢華佗最早製成了“麻沸散”，是世界醫學史上的創舉。主要著作《五禽戲》。 5.東漢末年的張仲景著《傷寒雜病論》。書中闡述中醫理論和治病原則。他醫德高尚，醫術高明，後世尊稱他為“醫聖”。 ★第十七課昌盛的秦漢文化（二） 1.佛教起源於古印度，西漢末年（公元前1世紀末）傳入我國中原地區（張騫通西域後，佛教沿絲綢之路逐步傳到中國）。東漢時期在我國得到廣泛傳播。 2.道教是我國土生土長的宗教，東漢時期，道教在民間興起。 3.司馬遷是我國古代偉大的史學家，他生活在西漢漢武帝時代。著有《史記》，《史記》記述了從黃帝到漢武帝時期的史事，是我國第一部紀傳體通史。 4.秦漢時期的雕塑藝術水平很高，它的傑出代表是轟動世界的秦始皇陵兵馬俑。 ★第十八課三國鼎立 1.赤壁之戰：208年赤壁之戰是我國曆史上著名的以少勝多的戰役。為三國鼎立局麵的形成奠定基礎。2.三國鼎立的局麵形成：220年，曹丕廢漢獻帝，稱帝，國號魏，定都洛陽，東漢結束。221年，劉備在成都稱帝，國號漢，史稱蜀。222年，孫權稱王，國號吳，後定都建業。 3.三國經濟：魏重視修建水利工程，農業發達，蜀國絲織業興旺，吳國造船業發達，230年，孫權派將軍衛溫等，率軍萬餘人，橫渡台灣海峽，到達夷洲（即台灣）。 ★第十九課江南地區的開發 1.西晉建立：266年，司馬懿的孫子司馬炎奪得皇位，建立晉朝，定都洛陽，史稱“西晉”。280年，西晉滅吳國。 2.“五胡”內遷：從東漢末年以後，匈奴、鮮卑、羯、氐、羌等北方少數民族陸續內遷。 3.西晉滅亡：316年，內遷匈奴人的一支武裝滅西晉。 4.東晉建立：西晉滅亡的第二年（317年），司馬睿重建晉朝，史稱“東晉”，都城在建康。 5.4世紀後期，氐族人建立前秦政權，前秦王苻堅用漢人王猛為丞相，統一黃河流域。 6.南朝的更迭：420年，大將劉裕自立為帝，國號“宋”，結束東晉。此後，南方經曆了宋、齊、梁、陳四個王朝，總稱為“南朝” 7.江南地區的開發 （1）開發時間：從東漢末年開始 （2）開發原因： 1江南地區雨量充沛，氣候較熱，土地肥沃，具有發展農業的優越條件。（自然條件） 2江南地區戰亂較少，許多人為了躲避北方的戰亂，逃往江南地區。（社會原因） 3北人南遷給江南地區帶去了勞動力和先進的生產技術。（根本原因） （3）表現：修建許多水利工程；大片荒田開墾為良田；稻田開始使用綠肥，牛耕和糞肥也得到推廣；小麥的種植推廣到江南。 （4）意義：為經濟重心的南移奠定了基礎。 ★第二十課北方民族的大融合 一、北方的統一和民族的融合 4世紀後期，我國東北地區鮮卑族的一支強大起來，建立了北魏，439年，統一黃河流域。當時各族人民長期生活在一起，生產、生活相互影響，民族融合已經成為趨勢。 二、北魏孝文帝改革 1.遷都：北魏建都平城（今山西大同）。氣候幹旱，糧食供應不足；位置偏北，不利於對中原地區的統治，也不利於學習和接受漢族先進的文化。孝文帝決定遷都洛陽。 2.孝文帝改革措施包括： 1在朝廷中使用漢語，禁用鮮卑語；2官員及其家屬必須穿戴漢族服飾；3將鮮卑族的姓氏改為漢族姓氏，把皇族由姓拓跋改為姓元；4鼓勵鮮卑貴族與漢族貴族聯姻；5采用漢族的官製、律令；6學習漢族的禮法，尊崇孔子，以孝治國，提倡尊老、養老的風氣等。 3.改革的作用：促進了民族融合，加速了北方民族的封建化進程。 ★第二十一課承上啟下的魏晉南北朝文化（一） 1.南朝的祖衝之是我國古代著名的數學家和天文學家，他利用並發展前人創造的“割圓術”，在世界上第一次把圓周率的數值確定為3。和3。之間。這項成果領先世界近一千年。 2.北朝的賈思勰是我國曆史上著名農學家。所著的《齊民要術》是我國現存的第一部完整的農業科學著作，在世界史上占有重要地位。《齊民要術》總結了北方人民長期積累的生產經驗，介紹了農、林、牧、副、漁業的生產技術和方法。 ★第二十二課承上啟下的魏晉南北朝文化（二） 1.書法藝術： （1）書法逐漸成為一種藝術的時間：東漢末年。 （2）演變：魏晉時期，書法字體由篆書、隸書轉化到楷書，草書和行書也逐漸流行。 （3）書聖：東晉的王羲之，集書法之大成，其字或端秀清新，或“飄若浮雲，矯若驚龍”，他的代表作《蘭亭序》，有“天下第一行書”的美譽。王羲之被後人稱為“書聖”。 二、繪畫：魏晉南北朝時繪畫藝術有較大發展，東晉的顧愷之最為出色，代表作有《女史箴圖》、《洛神賦圖》 三、石窟藝術：為了宣傳佛教，北朝的統治者開鑿石窟，雕造佛像。山西大同平城附近的雲岡石窟和河南洛陽附近的龍門石窟，是著名的兩大石窟。 七年級（下冊） ★第一課繁盛一時的隋朝 1.大運河的開通： （1）時間與人物：隋煬帝從605年起，開通了一條縱貫南北的大運河。 （2）運河三點：隋朝大運河以洛陽為中心，北達涿郡，南至餘杭全長兩千多公裏，是古代世界最長的運河。 （3）隋朝大運河分為四段：永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河並連接五大河：海河、黃河、淮河、長江、錢塘江。 （4）大運河的開通作用：1加強了南北交通2鞏固了隋王朝的統治3大大促進我國南北經濟的交流。 ★第二課“貞觀之治” 1.隋朝滅亡：618年，隋煬帝在江都被部將殺死，隋朝滅亡。 2.唐朝的建立：618年，李淵在太原起兵反隋進入長安建立唐朝。 3.武則天及其統治：我國曆史上女皇帝是武則天，她晚年稱帝，改國號為周，她當政期間，繼續實行發展農業生產，選拔人才的政策，使唐朝社會進一步發展，國力不斷增強，人稱她的統治“政啟開元，治宏貞觀”。 4.貞觀之治：唐太宗重視發展生產，減輕農民的賦稅勞役；注重任用賢才和虛心納諫。他任命富於謀略的房玄齡和善斷大事的杜如晦做宰相，人稱“房謀杜斷”。重用敢於直言的魏征為著名的諫臣，唐太宗統治時期，政治比較清明，經濟發展較快，國力逐步加強。曆史上稱當時的統治為“貞觀之治”。 ★第三課“開元盛世” 1.唐朝的社會經濟： （1）茶樹種植：茶葉生產在江南占有重要地位，飲茶之風在全國盛行。 （2）農業生產工具改進：曲轅犁和灌溉工具筒車 （3）陶瓷業：越窯青瓷、邢窯白瓷和唐三彩最為有名。唐三彩是世界工藝的珍品。 （4）商業：唐朝時期，全國的大都市有長安、洛陽、揚州和成都。 2.長安城內分為坊和市，坊是居民住宅區，市為繁華的商業區。 3.長安既是當時各民族交往的中心，又是一座國際性的大都市。 4.唐玄宗統治前期唐朝進入全盛時期，曆史上稱為“開元盛世”。 ★第四課科舉製的創立 1.用分科考試的方法來選拔官員，始於隋文帝時。隋煬帝時正式設置進士科，按考試成績選拔人才。 2.唐朝科舉製度常設的考試科目很多，以進士和明經兩科最為重要。 3.唐朝時期完善科舉製度三位重要人物是唐太宗、武則天和唐玄宗。 4.科舉製度的完善：唐太宗大大擴充了國學的規模；武則天大力提倡科舉，開創殿試和武舉；唐玄宗把詩賦作為進士科考試的主要內容。 4.科舉製度在我國封建社會延續了一千三百多年，直到清朝末年（1905年）才被廢除。 ★第五課“和同為一家” 1.唐太宗實行較為開明的民族政策，少數民族人尊稱他的為“天可汗”。 2.唐朝加強西域地區管轄：唐太宗設安西都護府，武則天設北庭都護府管轄西域地區。 3.唐與吐蕃關係： （1）7世紀前期，吐蕃的首領鬆讚幹布統一青藏高原，定都邏些。吐蕃人是藏族的祖先。 （2）唐朝時唐太宗把文成公主嫁給鬆讚幹布，密切了唐蕃經濟文化交流，增進了漢藏之間的友好關係。 （3）8世紀唐朝又把金城公主嫁到吐蕃。至此，吐蕃和唐朝已經“和同為一家”了。 ★第六課對外友好往來 1.“唐人”由來：隋唐對外交往比較活躍，與亞洲以及非洲、歐洲的一些國家，都有往來。唐朝在世界上享有很高的聲望，各國稱中國人為“唐人”。 2.與日本的交往 （1）日本人東來：隋朝時已經有日本遣使者到來，到唐朝時，日本來中國的遣唐使有十多批，同來的還有留學生和留學僧等。遣唐使回國後，很受重用。他們以唐朝的製度為模式，進行政治改革（大化改新）。 （2）鑒真東渡：玄宗時，鑒真應日本僧人邀請，東渡日本，至第六次才成功。他在日本傳播唐朝文化，他設計的唐招提寺，被日本視為藝術明珠。 3玄奘西遊：唐朝時中國與天竺交往頻繁，最傑出的使者是高僧玄奘。貞觀初年，去天竺取經，帶回大量佛經，還以親身見聞寫成《大唐西域記》。 4.與新羅交往：許多新羅商人來到中國經商，新羅物產居唐朝進口首位。 ★第七、八課輝煌的隋唐文化（一）（二） 1.建築：隋朝傑出工匠李春設計並主持建造的趙州橋，是世界上現存最古老的一座石拱橋。700多年後，歐洲才建成類似的橋。 2.印刷：唐朝印製的《金剛經》，是世界上現存最早的、標有確切日期的雕版印刷品。 3.唐詩：唐朝是我國詩歌創作的黃金時代，成就最高、影響最大的詩人有李白（詩仙）、杜甫（詩聖）、白居易。 4.書法：隋唐時期，我國書法藝術步入又一個高峰。最著名的是顏真卿和柳公權。顏真卿是繼王羲之之後，我國書法史上最有成就的書法家；柳公權在書史上留下“筆諫”的美名。 5.繪畫：隋唐時，繪畫藝術高度發展，影響較大有唐朝的閻立本、吳道子（畫聖）等。 6.莫高窟：隋唐時期最著名的石窟是坐落在今天甘肅西部的敦煌莫高窟。 ★第九課民族政權並立的時代 1.契丹的興起： （1）時間：10世紀初 （2）人物：契丹首領阿保機，統一契丹各部，建立契丹國 （3）都城：在上京。阿保機就是遼太祖。 2.西夏的建立： （1）時間：11世紀前期 （2）人物：黨項首領元昊稱大夏國皇帝， （3）都城：在興慶（今寧夏銀川），史稱西夏。 3.北宋的建立： （1）時間：960年 （2）人物：後周大將趙匡胤在陳橋驛發動兵變，建立宋朝定都東京，史稱北宋。 4.北宋與遼之間訂立著名的澶淵之盟。結束戰爭，雙方保持了很長時間的和平局麵。 5.南宋建立：1127年金滅北宋，同年趙構登上皇位，定都臨安，史稱南宋。 6.嶽飛班師後，宋金達成和議，雙方以淮水至大散關一線劃定分界線。宋金對峙局麵形成。小說，作者施耐庵。 7.明朝中期的《西遊記》是一部充滿浪漫主義氣息的長篇神話小說，作者吳承恩。 8.清朝曹雪芹的《紅樓夢》是我國古典小說的高峰，《紅樓夢》具有高度的思想性和藝術性，在世界文學史上占有重要地位。
3.東漢時期的張衡製造的地動儀。作用：測定地震的方向。是世界公認的最早的地震儀器。 4.東漢華佗最早製成了“麻沸散”，是世界醫學史上的創舉。主要著作《五禽戲》。 5.東漢末年的張仲景著《傷寒雜病論》。書中闡述中醫理論和治病原則。他醫德高尚，醫術高明，後世尊稱他為“醫聖”。 ★第十七課昌盛的秦漢文化（二） 1.佛教起源於古印度，西漢末年（公元前1世紀末）傳入我國中原地區（張騫通西域後，佛教沿絲綢之路逐步傳到中國）。東漢時期在我國得到廣泛傳播。 2.道教是我國土生土長的宗教，東漢時期，道教在民間興起。 3.司馬遷是我國古代偉大的史學家，他生活在西漢漢武帝時代。著有《史記》，《史記》記述了從黃帝到漢武帝時期的史事，是我國第一部紀傳體通史。 4.秦漢時期的雕塑藝術水平很高，它的傑出代表是轟動世界的秦始皇陵兵馬俑。 ★第十八課三國鼎立 1.赤壁之戰：208年赤壁之戰是我國曆史上著名的以少勝多的戰役。為三國鼎立局麵的形成奠定基礎。2.三國鼎立的局麵形成：220年，曹丕廢漢獻帝，稱帝，國號魏，定都洛陽，東漢結束。221年，劉備在成都稱帝，國號漢，史稱蜀。222年，孫權稱王，國號吳，後定都建業。 3.三國經濟：魏重視修建水利工程，農業發達，蜀國絲織業興旺，吳國造船業發達，230年，孫權派將軍衛溫等，率軍萬餘人，橫渡台灣海峽，到達夷洲（即台灣）。 ★第十九課江南地區的開發 1.西晉建立：266年，司馬懿的孫子司馬炎奪得皇位，建立晉朝，定都洛陽，史稱“西晉”。280年，西晉滅吳國。 2.“五胡”內遷：從東漢末年以後，匈奴、鮮卑、羯、氐、羌等北方少數民族陸續內遷。 3.西晉滅亡：316年，內遷匈奴人的一支武裝滅西晉。 4.東晉建立：西晉滅亡的第二年（317年），司馬睿重建晉朝，史稱“東晉”，都城在建康。 5.4世紀後期，氐族人建立前秦政權，前秦王苻堅用漢人王猛為丞相，統一黃河流域。 6.南朝的更迭：420年，大將劉裕自立為帝，國號“宋”，結束東晉。此後，南方經曆了宋、齊、梁、陳四個王朝，總稱為“南朝” 7.江南地區的開發 （1）開發時間：從東漢末年開始 （2）開發原因： 1江南地區雨量充沛，氣候較熱，土地肥沃，具有發展農業的優越條件。（自然條件） 2江南地區戰亂較少，許多人為了躲避北方的戰亂，逃往江南地區。（社會原因） 3北人南遷給江南地區帶去了勞動力和先進的生產技術。（根本原因） （3）表現：修建許多水利工程；大片荒田開墾為良田；稻田開始使用綠肥，牛耕和糞肥也得到推廣；小麥的種植推廣到江南。 （4）意義：為經濟重心的南移奠定了基礎。 ★第二十課北方民族的大融合 一、北方的統一和民族的融合 4世紀後期，我國東北地區鮮卑族的一支強大起來，建立了北魏，439年，統一黃河流域。當時各族人民長期生活在一起，生產、生活相互影響，民族融合已經成為趨勢。 二、北魏孝文帝改革 1.遷都：北魏建都平城（今山西大同）。氣候幹旱，糧食供應不足；位置偏北，不利於對中原地區的統治，也不利於學習和接受漢族先進的文化。孝文帝決定遷都洛陽。 2.孝文帝改革措施包括： 1在朝廷中使用漢語，禁用鮮卑語；2官員及其家屬必須穿戴漢族服飾；3將鮮卑族的姓氏改為漢族姓氏，把皇族由姓拓跋改為姓元；4鼓勵鮮卑貴族與漢族貴族聯姻；5采用漢族的官製、律令；6學習漢族的禮法，尊崇孔子，以孝治國，提倡尊老、養老的風氣等。 3.改革的作用：促進了民族融合，加速了北方民族的封建化進程。 ★第二十一課承上啟下的魏晉南北朝文化（一） 1.南朝的祖衝之是我國古代著名的數學家和天文學家，他利用並發展前人創造的“割圓術”，在世界上第一次把圓周率的數值確定為3。和3。之間。這項成果領先世界近一千年。 2.北朝的賈思勰是我國曆史上著名農學家。所著的《齊民要術》是我國現存的第一部完整的農業科學著作，在世界史上占有重要地位。《齊民要術》總結了北方人民長期積累的生產經驗，介紹了農、林、牧、副、漁業的生產技術和方法。 ★第二十二課承上啟下的魏晉南北朝文化（二） 1.書法藝術： （1）書法逐漸成為一種藝術的時間：東漢末年。 （2）演變：魏晉時期，書法字體由篆書、隸書轉化到楷書，草書和行書也逐漸流行。 （3）書聖：東晉的王羲之，集書法之大成，其字或端秀清新，或“飄若浮雲，矯若驚龍”，他的代表作《蘭亭序》，有“天下第一行書”的美譽。王羲之被後人稱為“書聖”。 二、繪畫：魏晉南北朝時繪畫藝術有較大發展，東晉的顧愷之最為出色，代表作有《女史箴圖》、《洛神賦圖》 三、石窟藝術：為了宣傳佛教，北朝的統治者開鑿石窟，雕造佛像。山西大同平城附近的雲岡石窟和河南洛陽附近的龍門石窟，是著名的兩大石窟。 七年級（下冊） ★第一課繁盛一時的隋朝 1.大運河的開通： （1）時間與人物：隋煬帝從605年起，開通了一條縱貫南北的大運河。 （2）運河三點：隋朝大運河以洛陽為中心，北達涿郡，南至餘杭全長兩千多公裏，是古代世界最長的運河。 （3）隋朝大運河分為四段：永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河並連接五大河：海河、黃河、淮河、長江、錢塘江。 （4）大運河的開通作用：1加強了南北交通2鞏固了隋王朝的統治3大大促進我國南北經濟的交流。 ★第二課“貞觀之治” 1.隋朝滅亡：618年，隋煬帝在江都被部將殺死，隋朝滅亡。 2.唐朝的建立：618年，李淵在太原起兵反隋進入長安建立唐朝。 3.武則天及其統治：我國曆史上女皇帝是武則天，她晚年稱帝，改國號為周，她當政期間，繼續實行發展農業生產，選拔人才的政策，使唐朝社會進一步發展，國力不斷增強，人稱她的統治“政啟開元，治宏貞觀”。 4.貞觀之治：唐太宗重視發展生產，減輕農民的賦稅勞役；注重任用賢才和虛心納諫。他任命富於謀略的房玄齡和善斷大事的杜如晦做宰相，人稱“房謀杜斷”。重用敢於直言的魏征為著名的諫臣，唐太宗統治時期，政治比較清明，經濟發展較快，國力逐步加強。曆史上稱當時的統治為“貞觀之治”。 ★第三課“開元盛世” 1.唐朝的社會經濟： （1）茶樹種植：茶葉生產在江南占有重要地位，飲茶之風在全國盛行。 （2）農業生產工具改進：曲轅犁和灌溉工具筒車 （3）陶瓷業：越窯青瓷、邢窯白瓷和唐三彩最為有名。唐三彩是世界工藝的珍品。 （4）商業：唐朝時期，全國的大都市有長安、洛陽、揚州和成都。 2.長安城內分為坊和市，坊是居民住宅區，市為繁華的商業區。 3.長安既是當時各民族交往的中心，又是一座國際性的大都市。 4.唐玄宗統治前期唐朝進入全盛時期，曆史上稱為“開元盛世”。 ★第四課科舉製的創立 1.用分科考試的方法來選拔官員，始於隋文帝時。隋煬帝時正式設置進士科，按考試成績選拔人才。 2.唐朝科舉製度常設的考試科目很多，以進士和明經兩科最為重要。 3.唐朝時期完善科舉製度三位重要人物是唐太宗、武則天和唐玄宗。 4.科舉製度的完善：唐太宗大大擴充了國學的規模；武則天大力提倡科舉，開創殿試和武舉；唐玄宗把詩賦作為進士科考試的主要內容。 4.科舉製度在我國封建社會延續了一千三百多年，直到清朝末年（1905年）才被廢除。 ★第五課“和同為一家” 1.唐太宗實行較為開明的民族政策，少數民族人尊稱他的為“天可汗”。 2.唐朝加強西域地區管轄：唐太宗設安西都護府，武則天設北庭都護府管轄西域地區。 3.唐與吐蕃關係： （1）7世紀前期，吐蕃的首領鬆讚幹布統一青藏高原，定都邏些。吐蕃人是藏族的祖先。 （2）唐朝時唐太宗把文成公主嫁給鬆讚幹布，密切了唐蕃經濟文化交流，增進了漢藏之間的友好關係。 （3）8世紀唐朝又把金城公主嫁到吐蕃。至此，吐蕃和唐朝已經“和同為一家”了。 ★第六課對外友好往來 1.“唐人”由來：隋唐對外交往比較活躍，與亞洲以及非洲、歐洲的一些國家，都有往來。唐朝在世界上享有很高的聲望，各國稱中國人為“唐人”。 2.與日本的交往 （1）日本人東來：隋朝時已經有日本遣使者到來，到唐朝時，日本來中國的遣唐使有十多批，同來的還有留學生和留學僧等。遣唐使回國後，很受重用。他們以唐朝的製度為模式，進行政治改革（大化改新）。 （2）鑒真東渡：玄宗時，鑒真應日本僧人邀請，東渡日本，至第六次才成功。他在日本傳播唐朝文化，他設計的唐招提寺，被日本視為藝術明珠。 3玄奘西遊：唐朝時中國與天竺交往頻繁，最傑出的使者是高僧玄奘。貞觀初年，去天竺取經，帶回大量佛經，還以親身見聞寫成《大唐西域記》。 4.與新羅交往：許多新羅商人來到中國經商，新羅物產居唐朝進口首位。 ★第七、八課輝煌的隋唐文化（一）（二） 1.建築：隋朝傑出工匠李春設計並主持建造的趙州橋，是世界上現存最古老的一座石拱橋。700多年後，歐洲才建成類似的橋。 2.印刷：唐朝印製的《金剛經》，是世界上現存最早的、標有確切日期的雕版印刷品。 3.唐詩：唐朝是我國詩歌創作的黃金時代，成就最高、影響最大的詩人有李白（詩仙）、杜甫（詩聖）、白居易。 4.書法：隋唐時期，我國書法藝術步入又一個高峰。最著名的是顏真卿和柳公權。顏真卿是繼王羲之之後，我國書法史上最有成就的書法家；柳公權在書史上留下“筆諫”的美名。 5.繪畫：隋唐時，繪畫藝術高度發展，影響較大有唐朝的閻立本、吳道子（畫聖）等。 6.莫高窟：隋唐時期最著名的石窟是坐落在今天甘肅西部的敦煌莫高窟。 ★第九課民族政權並立的時代 1.契丹的興起： （1）時間：10世紀初 （2）人物：契丹首領阿保機，統一契丹各部，建立契丹國 （3）都城：在上京。阿保機就是遼太祖。 2.西夏的建立： （1）時間：11世紀前期 （2）人物：黨項首領元昊稱大夏國皇帝， （3）都城：在興慶（今寧夏銀川），史稱西夏。 3.北宋的建立： （1）時間：960年 （2）人物：後周大將趙匡胤在陳橋驛發動兵變，建立宋朝定都東京，史稱北宋。 4.北宋與遼之間訂立著名的澶淵之盟。結束戰爭，雙方保持了很長時間的和平局麵。 5.南宋建立：1127年金滅北宋，同年趙構登上皇位，定都臨安，史稱南宋。 6.嶽飛班師後，宋金達成和議，雙方以淮水至大散關一線劃定分界線。宋金對峙局麵形成。小說，作者施耐庵。 7.明朝中期的《西遊記》是一部充滿浪漫主義氣息的長篇神話小說，作者吳承恩。 8.清朝曹雪芹的《紅樓夢》是我國古典小說的高峰，《紅樓夢》具有高度的思想性和藝術性，在世界文學史上占有重要地位。