第2卷第七章灩預驚波(5)
巫山一段雲,秦嶺一堆雪。這雲和雪自古都是騷人墨客喜愛的景觀。嶽靈珊看到巫山神女在雲霧中的風韻,想到自己那捉摸不定的愛情和無法把握的愛人,不免無限感慨。每個人都有一段屬於自己的愛情的傳奇,這故事要麽在初戀,要麽在單戀,總之是苦戀的結果——苦果。愛情的苦果就是苦苦追求的結果。沒有悲劇的愛情就體會不到歡樂;沒有痛苦的煎熬就感受不到快樂。有的人,雖然結婚生子,和另一半一起過了一輩子,卻沒有轟轟烈烈地愛情故事發生,他是最幸福的,又是最悲哀的。幸福的是他的確是過著幸福滿足的生活;悲哀的是,他喪失了人生絢爛的愛情的折磨。沒有愛情之花燃燒過的靈魂,就等於是沒有經過打磨的璞玉,失去了耀眼的光澤。
嶽靈珊在巫山神女峰的啟示下,心靈大徹大悟,決定在下站就調轉行程,回去追求自身幸福和愛情,再也不管別人說什麽,一心一意和自己心上人一起快樂地生活。
嶽靈珊徹底想明白了,心裏的抑鬱之情也一掃而光。頓時,感受到了人世間的愛情是那麽的純潔可愛,長江兩岸的風景是那麽的美麗動人。心裏沒有了塵垢,看到什麽都很順眼了,就回到船艙裏,段郎正和何碧香一起討論詩經中的愛情詩,她雖然聽的不太明白,但也能老實地坐在一旁聽。
段郎正在講:“古人說‘一切景語皆情語’,其實並非是景本身有什麽情,而是看景者心裏有情,景語才能表情。樂觀者看到樂觀的景,悲觀者看到悲觀的景。即便同樣看一個景,不同的人也看到不同的情——比如,桃花落——多愁的人或者傷感的人會覺得青春容易流失了,發出許多的感歎;而樂觀的人覺得桃花落也是很美的,因為看見桃花落了,說明桃的果實又該成熟了一點了,隻有豐收的喜悅而無傷春的閑愁……”
何碧香道:“先生的見解果然高明,請問您怎樣理解《關雎》中的‘關關雎鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑’這幾句話的意思呢?”
段郎道:“這幾句,一向都認為是廣為流傳的愛情詩。但是,孔老夫子能選擇來做《詩經》的開篇之作,絕非純粹愛情詩歌內容那麽簡單的事情。‘關關雎鳩,在河之洲’表現的是自然界的動物的和諧;‘窈窕淑女,君子好逑’表現的是人類愛情的最高境界——‘淑女’與‘君子’之間的戀愛。整個詩歌構建了人與自然和諧的意境。說明了治理國家的‘君子’,要像追求‘淑女’那樣求賢若渴,對已經得到的人才,要做到上下一心,精誠團結,齊心協力把國家治理得井井有條……”
何碧香:“段先生果然是高人。讀書其實也有境界的。以前我對趙普所謂讀半部論語的理解完全是相信了詞典上的說法——舊時對儒學經典之一《論語》的誇讚之辭,掌握半部《論語》,人的能力就會提高,就能治理國家。現在想來,恐怕詞典上的解釋有待研究了——如果讀了半部論語的人都可以為宰相了,那些讀了整部論語的該做什麽呢?”
段郎:“對啊。其實能不能治理國家,關鍵不是讀不讀半部論語,而是做宰相的人本身具備不具備治理國家的才幹。有治國之才的人,即使沒讀半部論語,但人家能把治國的思想上升到很高(至少是論語那麽高)的高度一樣可以治理國家,哪怕就是讀三字經或者百家姓,人家一樣可以治理國家。”
何碧香:“先生真是奇人啊。曆史上起碼要幾千年才出你這樣一位偉大的人物——願聞其詳!”
段郎:“這也沒有什麽了不起的嘛。讀書也好,學曆也好,都是表麵的東西。治國不是靠讀什麽書尤其是什麽學曆等來進行的。讀論語能治理天下,讀春秋、讀史記、讀三國、讀別的什麽書,都可以治理天下嘛。所以……關鍵是讀書的人是否具有治理天下的心。有心的人,無論讀什麽書都可以達到治理天下的目的。無意的人,即便是把所有治理天下的書籍讓他讀到滾瓜爛熟,也於事無補。”
何碧香:“我明白了,就像段先生這樣的人,即便是讀幼兒園大班的教材,也一樣可以治理天下的嗎?”
段郎:“對。治理天下的學問,可以說是最深奧,深奧到了治國之道的‘道’的境界——‘道可道,非常道。’是不可捉摸的深奧的東西。但也可以說是最淺顯的,淺顯到了‘治大國若烹小鮮。’舉重若輕,隨心所欲。所以,讀幼兒園大班的教材一樣有治國之道存在。”
嶽靈珊:“你盡管吹牛,我反正不信。人家什麽經濟學、社會學、法學等等的博士、博士生導師等都沒有治好天下,你在那裏胡吹什麽呀!”
段郎:“治國之道是‘大學’,而經濟學、社會學、法學等等屬於‘小學’。‘大學之道,在明明德,在親民,在止於至善。’一言以蔽之曰:與有肝膽人共事,從無字句處讀書。”
何碧香:“聽君一席話,勝讀十年書。段先生要是到國立高等學堂去做教授,一定是深受學子歡迎的吧?”
對何碧香的說法,段郎笑而不答。
何碧香自覺沒趣,不知道段郎心裏有什麽事情,隻好選擇沉默。
嶽靈珊見機會來了。趕緊想辦法抓住段郎。雖然明白了段郎不是自己喜歡的大師兄,但顯然已經喜歡上了段郎,怕何碧香和段郎在一起談論久了,加上兩人有共同語言,更擔心日久生情,會奪走心上的人,便對段郎道:“段……大師兄的觀點雖然老舊,但也是實情了。我剛才才出去看了外麵的風景,好像該到了巫山的神女峰了,咱們也出去看看風景,如何?”
段郎道:“好吧。再不出去看看,也許就錯過看神女峰的機會了。”
於是,大家都出了船艙,到外麵看著漸行漸遠的巫山。
欲知後事如何,請看下集:第七章灩預驚波(6)
巫山一段雲,秦嶺一堆雪。這雲和雪自古都是騷人墨客喜愛的景觀。嶽靈珊看到巫山神女在雲霧中的風韻,想到自己那捉摸不定的愛情和無法把握的愛人,不免無限感慨。每個人都有一段屬於自己的愛情的傳奇,這故事要麽在初戀,要麽在單戀,總之是苦戀的結果——苦果。愛情的苦果就是苦苦追求的結果。沒有悲劇的愛情就體會不到歡樂;沒有痛苦的煎熬就感受不到快樂。有的人,雖然結婚生子,和另一半一起過了一輩子,卻沒有轟轟烈烈地愛情故事發生,他是最幸福的,又是最悲哀的。幸福的是他的確是過著幸福滿足的生活;悲哀的是,他喪失了人生絢爛的愛情的折磨。沒有愛情之花燃燒過的靈魂,就等於是沒有經過打磨的璞玉,失去了耀眼的光澤。
嶽靈珊在巫山神女峰的啟示下,心靈大徹大悟,決定在下站就調轉行程,回去追求自身幸福和愛情,再也不管別人說什麽,一心一意和自己心上人一起快樂地生活。
嶽靈珊徹底想明白了,心裏的抑鬱之情也一掃而光。頓時,感受到了人世間的愛情是那麽的純潔可愛,長江兩岸的風景是那麽的美麗動人。心裏沒有了塵垢,看到什麽都很順眼了,就回到船艙裏,段郎正和何碧香一起討論詩經中的愛情詩,她雖然聽的不太明白,但也能老實地坐在一旁聽。
段郎正在講:“古人說‘一切景語皆情語’,其實並非是景本身有什麽情,而是看景者心裏有情,景語才能表情。樂觀者看到樂觀的景,悲觀者看到悲觀的景。即便同樣看一個景,不同的人也看到不同的情——比如,桃花落——多愁的人或者傷感的人會覺得青春容易流失了,發出許多的感歎;而樂觀的人覺得桃花落也是很美的,因為看見桃花落了,說明桃的果實又該成熟了一點了,隻有豐收的喜悅而無傷春的閑愁……”
何碧香道:“先生的見解果然高明,請問您怎樣理解《關雎》中的‘關關雎鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑’這幾句話的意思呢?”
段郎道:“這幾句,一向都認為是廣為流傳的愛情詩。但是,孔老夫子能選擇來做《詩經》的開篇之作,絕非純粹愛情詩歌內容那麽簡單的事情。‘關關雎鳩,在河之洲’表現的是自然界的動物的和諧;‘窈窕淑女,君子好逑’表現的是人類愛情的最高境界——‘淑女’與‘君子’之間的戀愛。整個詩歌構建了人與自然和諧的意境。說明了治理國家的‘君子’,要像追求‘淑女’那樣求賢若渴,對已經得到的人才,要做到上下一心,精誠團結,齊心協力把國家治理得井井有條……”
何碧香:“段先生果然是高人。讀書其實也有境界的。以前我對趙普所謂讀半部論語的理解完全是相信了詞典上的說法——舊時對儒學經典之一《論語》的誇讚之辭,掌握半部《論語》,人的能力就會提高,就能治理國家。現在想來,恐怕詞典上的解釋有待研究了——如果讀了半部論語的人都可以為宰相了,那些讀了整部論語的該做什麽呢?”
段郎:“對啊。其實能不能治理國家,關鍵不是讀不讀半部論語,而是做宰相的人本身具備不具備治理國家的才幹。有治國之才的人,即使沒讀半部論語,但人家能把治國的思想上升到很高(至少是論語那麽高)的高度一樣可以治理國家,哪怕就是讀三字經或者百家姓,人家一樣可以治理國家。”
何碧香:“先生真是奇人啊。曆史上起碼要幾千年才出你這樣一位偉大的人物——願聞其詳!”
段郎:“這也沒有什麽了不起的嘛。讀書也好,學曆也好,都是表麵的東西。治國不是靠讀什麽書尤其是什麽學曆等來進行的。讀論語能治理天下,讀春秋、讀史記、讀三國、讀別的什麽書,都可以治理天下嘛。所以……關鍵是讀書的人是否具有治理天下的心。有心的人,無論讀什麽書都可以達到治理天下的目的。無意的人,即便是把所有治理天下的書籍讓他讀到滾瓜爛熟,也於事無補。”
何碧香:“我明白了,就像段先生這樣的人,即便是讀幼兒園大班的教材,也一樣可以治理天下的嗎?”
段郎:“對。治理天下的學問,可以說是最深奧,深奧到了治國之道的‘道’的境界——‘道可道,非常道。’是不可捉摸的深奧的東西。但也可以說是最淺顯的,淺顯到了‘治大國若烹小鮮。’舉重若輕,隨心所欲。所以,讀幼兒園大班的教材一樣有治國之道存在。”
嶽靈珊:“你盡管吹牛,我反正不信。人家什麽經濟學、社會學、法學等等的博士、博士生導師等都沒有治好天下,你在那裏胡吹什麽呀!”
段郎:“治國之道是‘大學’,而經濟學、社會學、法學等等屬於‘小學’。‘大學之道,在明明德,在親民,在止於至善。’一言以蔽之曰:與有肝膽人共事,從無字句處讀書。”
何碧香:“聽君一席話,勝讀十年書。段先生要是到國立高等學堂去做教授,一定是深受學子歡迎的吧?”
對何碧香的說法,段郎笑而不答。
何碧香自覺沒趣,不知道段郎心裏有什麽事情,隻好選擇沉默。
嶽靈珊見機會來了。趕緊想辦法抓住段郎。雖然明白了段郎不是自己喜歡的大師兄,但顯然已經喜歡上了段郎,怕何碧香和段郎在一起談論久了,加上兩人有共同語言,更擔心日久生情,會奪走心上的人,便對段郎道:“段……大師兄的觀點雖然老舊,但也是實情了。我剛才才出去看了外麵的風景,好像該到了巫山的神女峰了,咱們也出去看看風景,如何?”
段郎道:“好吧。再不出去看看,也許就錯過看神女峰的機會了。”
於是,大家都出了船艙,到外麵看著漸行漸遠的巫山。
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