說到這裏，文曲星忍不住抹了一把眼淚：“臣一想到，咱們的學生會落到壞人手裏，被他們抓住做各種實驗，就實在心痛難當啊！”他這一哭，唐穆蘇和蘇可傑才想起自己已經是改造人，再也不能過普通生活了，說不定以後就要被關在實驗室裏天天做基因改造實驗，一陣辛酸同時湧上心頭，也抱在一起痛哭不已。
這番話不僅說得唐、蘇二人心驚膽戰，老師們也心疼不已。難得教得那麽好的學生，政治、數學、計算機、法律、語文都得到了老師的真傳，英語說得也那麽好，都能直接和外國人對話了，難道要送到外國給人家當實驗體去？老師們想到這點，再看伊萬和愛德華，甚至全體留學生的眼神，就多了一絲殺氣。
留學生們則是光顧著震驚這學校能改造人的體質，把人變成半神，沒注意眾仙看向他們的神情，都和自己幫派的人湊在一起，小聲討論著那可能是什麽東西，是基因技術還是外星科技。至於替自己的組織得到這種技術，雖然他們也不會不想，但眼前自己的命都難保，多餘不切實際的東西那還是浮雲了吧。
文曲星君傷心夠了，也不為留學生們的竊竊私語所動，聲音也並不提高，但一出來就壓住了所有人類的聲音：“好了，我剛才說的，隻是對學生私奔這一段的推斷，現在要說的，是愛德華和伊萬引誘我們學生的動機。眾所周知，留學生們進入我校已經七個月了，這段期間，除了去看寒假之前他們曾鬧過一次事——那次事件是一次意外，是由於伊萬被民警追緝，開了槍，才引動學生們開槍互擊的，而且當時學生們隻是為了解決私怨才開槍，沒膽與學校作對的念頭。那為什麽到了現在，他們又重新開始了蠢動，還將兩個普通的學生也牽扯了進來呢？”
馬上就要到高cháo了。真相馬上就要揭曉了。大夥兒懷抱著“這是看電視也難得到的樂趣”的想法，原諒了文曲星君一次又一次吊神胃口的舉動，忍著沒催他，任他在全場環顧了一遍，才終於帶著誌得意滿的微笑繼續真相：“就像伊萬之前說的，我們學校這些學生在一開始入學時，都是目的不純的，是為了闡教十三位上仙和黃天化而來。但是他們在入校之後，一直沒有找到我們學校與普通學校的不同之處，而且，因為我們學校的老師都是天庭上仙，法力無邊，形象光輝，漸漸感化了這些人，使他們不敢妄動，在陳老師的教導下更生出了一派善心。陳老師能渡化惡人，讓他們都棄暗投明，改邪歸正，真是功不可沒啊。”
陳老師謙虛地沒翻了最後一句，而是合掌推辭道：“這都是校長之威，合校之能，貧僧不敢居功啊。”
我都這麽拚命賣關子了，怎麽沒人問我他們為什麽又開始犯罪了呢？文曲星臉上不變，心裏卻有些著急，頻頻向陪審團以目送情，恨不得立時有人看出他的良苦用心，問他一聲這些人是怎樣開始墮落的。他的老友武曲星君在他三番兩次微笑、擠眼的提示下，終於想到要問他一聲了，於是不顧次序，站起來問道：“文大偵探，既然那些外國留學生一直這麽老實，又受了陳教授的感化，怎麽會突然做出這種事來呢？”
文曲星君就等這一句，聽到之後，立刻接著表演起了他的名推理：“是的，為什麽呢？大家注意，其實留學生有反抗意向，並不是從愛德華開始的。想必大家還記得，有一陣留學生中流行上交錢和手槍……那並不是他們在學雷鋒做好事，也不僅是被陳教授、被全校老師的苦心感化的結果——他們，其實是在賄賂老師，用這種方法，放鬆我們的警惕，好讓他們有機會滲透學校內部，並讓學校內部的人與外界搭上線！”
文曲星君的聲音越發激昂，像說貫口一樣，連氣都不帶換，把自己想的劈裏啪啦地往外倒：“咱們學校對學生管理十分鬆散，既可以走讀又可以住校，住校的到了各種節日也可以自由回家，並沒有老師約束。就算留學生們有退學之心，也不過是到教導處辦個手續的問題。所以，如果是留學生自己的問題，他們根本不必偷偷摸摸地做這種事，隻要退學回國，把咱們學校的一切如實告訴他們的組織就可以。而留學生們一直待在學校不肯離去，卻又想用其他方法分化瓦解老師，引誘學生出國，他們為何要做出這樣不正常的行為？”
此話一出，留學生們心裏都無比唾棄：你們不管？要真不管能出個校門都有人盯著，宿舍樓裏天天擱兩個殺神、三個老師外帶倆助教嗎？你們要不管，能有人一天三頓外加宵夜地在樓外頭溜達來溜達去，嚇得我們半夜睡覺都不敢閉眼，怕跟上帝和耶穌一樣被抓住當奴隸嗎？話說回來，這學校裏弄的都是什麽人啊，怎麽連上帝都被他們囚禁了，難道2012就要來了？
他們雖然想祈禱，可是一想到他們祈禱對象現在就站在旁邊，混得就跟個普通的掃樓門的大爺一樣了，實在是感到前途灰暗，一片絕望，幹脆嘆了口氣，老老實實地縮在小板凳上坐著了。
文曲星君隻管沉浸在自己華麗的名推理中，才不管嫌疑犯們腹誹什麽：“真相隻有一個——這些學生是受了西方教主的誘惑，才會出現這些反常舉動！我在很多電視劇和動畫片裏都看到過，西方上帝很受西方人崇拜，他的天使一旦現世，人們就拚命相信，何況是他本人？咱們對他們太過信任，讓他們給留學生教課，反而讓那西方教主有了可乘之機，挑唆留學生到處聯繫外人，賄賂教師。他們是打算在我們學校，不，是打算在本市建成一個巨大的魔法陣，好將咱們學校的老師一網打盡，也好讓他西方上帝獨霸天下，兼收東西兩方的信徒！”
這話說得太過驚悚，校長和副校長、鴻鈞主任、玉帝主席和王母書記都從位子上站了起來，嚴肅地問道：“你說的，可是真的？你可有證據？”
文曲星君正容答曰：“我原先看的《名偵探該隱》、《黑執事》裏麵都有這樣的橋段，可見那西方教主當年在倫敦就幹過這種事。至於證據，目前還未查到，也說不定是這些留學生本領低微，做不到罷。我的推理就是如此，還請校長和各位領導明查。”
伏羲校長閉目沉思了一會兒，手中忽現一把筮糙，竟是拿出自己的看家本領，占了一卦。看過卦相之後，臉上霽容稍斂，沉聲道：“我市之內，確無什麽魔法陣，校內更無此痕跡，應當是他們還沒這本事做到。李處長！”
李靖應聲上前領旨，伏羲嚴肅地命令道：“給這些西方教之人煉製本命元神牌，煉成手都交與月下老人。月下老人，你明天起跟著陳老師學英語，一定要達到那西方上帝說什麽你都能聽懂的地步。以後他們再商量什麽詭計，你就用元神牌禁製他們，省得再鬧出留學生暴動的事來！”
伏校長殺伐決斷，很快處理完了西方教眾；又本著主犯伏罪，從惡不糾的準則，接著把留學生們連帶伊萬都扔回了留學生樓先接受個兩年半勞改，又叫陳老師從明天開始一天講八個小時的佛法，好淨化他們的心靈；這才開始處理他們捧在心尖上的，雖然犯了錯誤卻也不捨得重罰的唐穆蘇和蘇可傑兩位同學。
兩位學生瑟縮在椅子上，眼看著一撥一撥的難友被人押走，唯有自己還在校長神威的籠罩下，不知將有怎樣的命運等待，忐忑之情溢於言表。校長大概也感到了自己的威嚴給學生帶來了太大的心理壓力，瞬間軟化了態度，含笑問道：“你們倆認識到自己的錯誤了嗎？”
“認識了，認識了，我們錯了，我們真知道錯了！”倆學生頭點得如同小雞啄米，生怕頭點得不夠用力，認罪認得不夠誠懇。這良好的認罪態度又一下子激發了老師們的喜愛之情，都覺著這倆孩子不愧是他們神道學院的正經學生，無論是人材還是素質，都不是外來的那些殘次品比得了的。
校長也不再嚇唬他們，直接將眾仙的決定說了出來：“唐穆蘇、蘇可傑，你們二人既然已經情投意合，又有紅線係足之緣，老師們就滿足你們的願望，以學校的名義送你們去國外旅遊結婚。你們倆可願意？”
唐穆蘇和蘇可傑正等著處分呢，沒想到滿天風雨轉眼就化成了彩霞，不僅沒處分，還讓他們去國外結婚。這種好事怎麽可能有？該不會是把他們騙到國外去做人體實驗吧？兩人一同胡思亂想起來，又不敢拒絕，隻好低下了頭，以沉默來應對。
副校長一看倆孩子不好意思地低了頭，覺著這事兒就成了，眼含欣慰地看向玉帝、王母夫婦。玉帝點了點頭，從陪審席上走下來，站在校長麵前吩咐道：“南極仙翁，將仙籙拿來。”
南極仙翁、仙籙？唐穆蘇和蘇可傑都是生在紅旗下，長在新中國的優秀青少年，豈能不知道這兩個詞是什麽意思，但問題是，這倆詞怎麽會從學校領導嘴裏說出來，鬧得還煞有介事的，難道是cosy？
這番話不僅說得唐、蘇二人心驚膽戰，老師們也心疼不已。難得教得那麽好的學生，政治、數學、計算機、法律、語文都得到了老師的真傳，英語說得也那麽好，都能直接和外國人對話了，難道要送到外國給人家當實驗體去？老師們想到這點，再看伊萬和愛德華，甚至全體留學生的眼神，就多了一絲殺氣。
留學生們則是光顧著震驚這學校能改造人的體質，把人變成半神，沒注意眾仙看向他們的神情，都和自己幫派的人湊在一起，小聲討論著那可能是什麽東西，是基因技術還是外星科技。至於替自己的組織得到這種技術，雖然他們也不會不想，但眼前自己的命都難保，多餘不切實際的東西那還是浮雲了吧。
文曲星君傷心夠了，也不為留學生們的竊竊私語所動，聲音也並不提高，但一出來就壓住了所有人類的聲音：“好了，我剛才說的，隻是對學生私奔這一段的推斷，現在要說的，是愛德華和伊萬引誘我們學生的動機。眾所周知，留學生們進入我校已經七個月了，這段期間，除了去看寒假之前他們曾鬧過一次事——那次事件是一次意外，是由於伊萬被民警追緝，開了槍，才引動學生們開槍互擊的，而且當時學生們隻是為了解決私怨才開槍，沒膽與學校作對的念頭。那為什麽到了現在，他們又重新開始了蠢動，還將兩個普通的學生也牽扯了進來呢？”
馬上就要到高cháo了。真相馬上就要揭曉了。大夥兒懷抱著“這是看電視也難得到的樂趣”的想法，原諒了文曲星君一次又一次吊神胃口的舉動，忍著沒催他，任他在全場環顧了一遍，才終於帶著誌得意滿的微笑繼續真相：“就像伊萬之前說的，我們學校這些學生在一開始入學時，都是目的不純的，是為了闡教十三位上仙和黃天化而來。但是他們在入校之後，一直沒有找到我們學校與普通學校的不同之處，而且，因為我們學校的老師都是天庭上仙，法力無邊，形象光輝，漸漸感化了這些人，使他們不敢妄動，在陳老師的教導下更生出了一派善心。陳老師能渡化惡人，讓他們都棄暗投明，改邪歸正，真是功不可沒啊。”
陳老師謙虛地沒翻了最後一句，而是合掌推辭道：“這都是校長之威，合校之能，貧僧不敢居功啊。”
我都這麽拚命賣關子了，怎麽沒人問我他們為什麽又開始犯罪了呢？文曲星臉上不變，心裏卻有些著急，頻頻向陪審團以目送情，恨不得立時有人看出他的良苦用心，問他一聲這些人是怎樣開始墮落的。他的老友武曲星君在他三番兩次微笑、擠眼的提示下，終於想到要問他一聲了，於是不顧次序，站起來問道：“文大偵探，既然那些外國留學生一直這麽老實，又受了陳教授的感化，怎麽會突然做出這種事來呢？”
文曲星君就等這一句，聽到之後，立刻接著表演起了他的名推理：“是的，為什麽呢？大家注意，其實留學生有反抗意向，並不是從愛德華開始的。想必大家還記得，有一陣留學生中流行上交錢和手槍……那並不是他們在學雷鋒做好事，也不僅是被陳教授、被全校老師的苦心感化的結果——他們，其實是在賄賂老師，用這種方法，放鬆我們的警惕，好讓他們有機會滲透學校內部，並讓學校內部的人與外界搭上線！”
文曲星君的聲音越發激昂，像說貫口一樣，連氣都不帶換，把自己想的劈裏啪啦地往外倒：“咱們學校對學生管理十分鬆散，既可以走讀又可以住校，住校的到了各種節日也可以自由回家，並沒有老師約束。就算留學生們有退學之心，也不過是到教導處辦個手續的問題。所以，如果是留學生自己的問題，他們根本不必偷偷摸摸地做這種事，隻要退學回國，把咱們學校的一切如實告訴他們的組織就可以。而留學生們一直待在學校不肯離去，卻又想用其他方法分化瓦解老師，引誘學生出國，他們為何要做出這樣不正常的行為？”
此話一出，留學生們心裏都無比唾棄：你們不管？要真不管能出個校門都有人盯著，宿舍樓裏天天擱兩個殺神、三個老師外帶倆助教嗎？你們要不管，能有人一天三頓外加宵夜地在樓外頭溜達來溜達去，嚇得我們半夜睡覺都不敢閉眼，怕跟上帝和耶穌一樣被抓住當奴隸嗎？話說回來，這學校裏弄的都是什麽人啊，怎麽連上帝都被他們囚禁了，難道2012就要來了？
他們雖然想祈禱，可是一想到他們祈禱對象現在就站在旁邊，混得就跟個普通的掃樓門的大爺一樣了，實在是感到前途灰暗，一片絕望，幹脆嘆了口氣，老老實實地縮在小板凳上坐著了。
文曲星君隻管沉浸在自己華麗的名推理中，才不管嫌疑犯們腹誹什麽：“真相隻有一個——這些學生是受了西方教主的誘惑，才會出現這些反常舉動！我在很多電視劇和動畫片裏都看到過，西方上帝很受西方人崇拜，他的天使一旦現世，人們就拚命相信，何況是他本人？咱們對他們太過信任，讓他們給留學生教課，反而讓那西方教主有了可乘之機，挑唆留學生到處聯繫外人，賄賂教師。他們是打算在我們學校，不，是打算在本市建成一個巨大的魔法陣，好將咱們學校的老師一網打盡，也好讓他西方上帝獨霸天下，兼收東西兩方的信徒！”
這話說得太過驚悚，校長和副校長、鴻鈞主任、玉帝主席和王母書記都從位子上站了起來，嚴肅地問道：“你說的，可是真的？你可有證據？”
文曲星君正容答曰：“我原先看的《名偵探該隱》、《黑執事》裏麵都有這樣的橋段，可見那西方教主當年在倫敦就幹過這種事。至於證據，目前還未查到，也說不定是這些留學生本領低微，做不到罷。我的推理就是如此，還請校長和各位領導明查。”
伏羲校長閉目沉思了一會兒，手中忽現一把筮糙，竟是拿出自己的看家本領，占了一卦。看過卦相之後，臉上霽容稍斂，沉聲道：“我市之內，確無什麽魔法陣，校內更無此痕跡，應當是他們還沒這本事做到。李處長！”
李靖應聲上前領旨，伏羲嚴肅地命令道：“給這些西方教之人煉製本命元神牌，煉成手都交與月下老人。月下老人，你明天起跟著陳老師學英語，一定要達到那西方上帝說什麽你都能聽懂的地步。以後他們再商量什麽詭計，你就用元神牌禁製他們，省得再鬧出留學生暴動的事來！”
伏校長殺伐決斷，很快處理完了西方教眾；又本著主犯伏罪，從惡不糾的準則，接著把留學生們連帶伊萬都扔回了留學生樓先接受個兩年半勞改，又叫陳老師從明天開始一天講八個小時的佛法，好淨化他們的心靈；這才開始處理他們捧在心尖上的，雖然犯了錯誤卻也不捨得重罰的唐穆蘇和蘇可傑兩位同學。
兩位學生瑟縮在椅子上，眼看著一撥一撥的難友被人押走，唯有自己還在校長神威的籠罩下，不知將有怎樣的命運等待，忐忑之情溢於言表。校長大概也感到了自己的威嚴給學生帶來了太大的心理壓力，瞬間軟化了態度，含笑問道：“你們倆認識到自己的錯誤了嗎？”
“認識了，認識了，我們錯了，我們真知道錯了！”倆學生頭點得如同小雞啄米，生怕頭點得不夠用力，認罪認得不夠誠懇。這良好的認罪態度又一下子激發了老師們的喜愛之情，都覺著這倆孩子不愧是他們神道學院的正經學生，無論是人材還是素質，都不是外來的那些殘次品比得了的。
校長也不再嚇唬他們，直接將眾仙的決定說了出來：“唐穆蘇、蘇可傑，你們二人既然已經情投意合，又有紅線係足之緣，老師們就滿足你們的願望，以學校的名義送你們去國外旅遊結婚。你們倆可願意？”
唐穆蘇和蘇可傑正等著處分呢，沒想到滿天風雨轉眼就化成了彩霞，不僅沒處分，還讓他們去國外結婚。這種好事怎麽可能有？該不會是把他們騙到國外去做人體實驗吧？兩人一同胡思亂想起來，又不敢拒絕，隻好低下了頭，以沉默來應對。
副校長一看倆孩子不好意思地低了頭，覺著這事兒就成了，眼含欣慰地看向玉帝、王母夫婦。玉帝點了點頭，從陪審席上走下來，站在校長麵前吩咐道：“南極仙翁，將仙籙拿來。”
南極仙翁、仙籙？唐穆蘇和蘇可傑都是生在紅旗下，長在新中國的優秀青少年，豈能不知道這兩個詞是什麽意思，但問題是，這倆詞怎麽會從學校領導嘴裏說出來，鬧得還煞有介事的，難道是cosy？