當然，出於安全考慮，程玉用的是匿名，所以他們還不知道自己粉的是個還沒長大的小孩。
……
清閑下來的時候，陸時安會帶兩個弟弟去山上看看種樹的進度。
大多都是請村裏人來種，陸時安和程玉自己也會上手種。
至於陸時恆，他還太小，隻能幫忙澆澆水了。他知道大哥種了山楂樹，每次一想起自家山上會長許多山楂，他的口水都會忍不住往下流。
陸時安也想看看果樹開的花，他種的這幾種樹，花開得都還是很有野趣的。程玉不知道原來陸時安骨子裏還有不看價值看長相的毛病，不過知道也沒什麽，千金難買大哥高興嘛。
“今年種的樹，今年就開了花，這樹還是不錯的。”一個幫陸時安種過樹的大叔說道。
陸時安笑而不語，花了大代價澆了靈泉水，再不開花，他大約不如把它們都拔了吧。
“大約是今年年景好，大叔家的莊稼長得也不錯。”陸時安說道。
大叔表情很喜悅：“是啊，今年雨下得正好，往年總是特別幹，澆水都得緊趕慢趕，才能保證收成。”
雖然現在石頭村裏的人收入不錯，但是村人還是沒有放棄家裏的田地。
這時候大多數人家都會喜歡家裏的田越來越多，因為市麵上交易也可以用糧，家裏人吃的也是自家種的糧食。所以隻要別發生天災，有田家裏就餓不死。而且如果家裏存糧多，遇到荒年也沒在怕的。
陸時安入鄉隨俗地又買了些地，同時把田佃了出去，反正存點糧食也沒什麽不好的。
見他肯存糧了，村長也很高興。畢竟這小子之前一直不太重視田地，吃的東西都是買的(其實是陸時安在空間裏種的)，這得多浪費錢啊。
老一輩人都是節省慣了的，陸時安理解也尊重他們的想法。
倒是村長的重孫和他不是很相像，這小子和陸時恆一般大，平時嘴很甜，見了陸時安他們就叫叔叔，陸時安倒也很喜歡他，有時逗他幫忙做活他也願意，給他一二文錢的工錢也會接著。
但他的工錢絕對不會留到明天，通常都會去村裏買點東西吃，不過還知道分點給家裏人。
村長老爺爺既欣慰，也不禁擔心他養成存不住錢的習慣，還是要叫孫子好好做工，存點家業啊。
不過陸時安倒是覺得那孩子不錯，別人給的東西要看看價格才會決定要不要，而且他不管收了什麽都會和家裏人說。至於會花錢，那也沒什麽，那孩子不是個懶的，以後花的多，也會賺得多的。
不過村裏大多數的孩子都會賺錢存起來，一般知道自家爹娘收了這錢就不會還給他們了，所以他們都選擇放在自己的寶貝木盒子裏，藏得好好的。
但是想藏得過家裏火眼金睛的娘，基本沒可能。存到一定數目，小孩子的耶娘就會偷偷從木盒裏拿出一半，一些心大的孩子根本不知道。倒有孩子發現了，但是看在耶娘沒全都拿走，也就算了。
陸時恆這孩子卻不是很在意賺錢這件事，畢竟大哥二哥每天給他的零用錢都有很多了。是村裏孩子中唯一的“資產階級”。
不過他很喜歡幫別人忙，所以懂得的也比其他孩子多一些。可以說什麽活計都懂一些，陸時安對他還是很滿意的。
陸時安一直覺得，你可以選擇不做那件事，但是你必須要會。比如每個人都可以選擇不做家務，但是每個人都應該會做。
因為你不能一直依靠別人去幫你做一些事，人的一生大多數時間，都得自己獨立完成很多事。所謂靠人不如靠己，就是這個道理。
作者有話要說：
謝謝支持，其實這幾天都比較忙的，我盡量每天更新。
第20章 建學院，做豆腐
自從朝廷規定了每三年一次科舉考試，各地的民辦官辦的學堂就開辦了起來。
地方官學除了在府州和縣設有由長史管轄的“儒學”之外，還設有直轄於太醫署的府州“醫學”，還有鄉學。
鄉學不同於現代所說的那樣要招收六個鄉的學生，這裏的硬性規定是三個鄉。
村長和裏正和其他幾個村的村長商量了辦學的事，其他村的村民都同意去石頭村辦鄉學，畢竟他們很多人都在石頭村做活，在石頭村辦學院，就可以每天接送自家娃娃了。
不過裏正和村長們說了，如果還有其他地方的孩子想來求學，隻要交了束脩，也可以來這裏讀書。
村長們想：“石頭村又不是什麽辦學的好地方，應該不會有太多人來。”所以都同意了。
這時候大家都覺得人少才好，人少自家孩子才能獲得關注。
但是學生過於少，也不利於辦學。隻有學堂人多了，才能搞出一套競爭機製，才能被縣學關注。況且能多點人才，若能以後留在這裏，也是不錯的。
石頭村裏正知道陸時安的意思，他也覺得這樣挺好，所以便同意這樣提議。
各類私塾就是民辦的，大多是貴族們給自家子弟辦的學堂，普通人家進不去。
鄉學雖然是官學，但是就條件差了很多了，不過也有辦得很不錯的，主要看當地的財力物力。
像石頭村，就在村裏選了風水寶地，向縣官報備後，就建立了條件不錯的學堂。
……
清閑下來的時候，陸時安會帶兩個弟弟去山上看看種樹的進度。
大多都是請村裏人來種，陸時安和程玉自己也會上手種。
至於陸時恆，他還太小，隻能幫忙澆澆水了。他知道大哥種了山楂樹，每次一想起自家山上會長許多山楂，他的口水都會忍不住往下流。
陸時安也想看看果樹開的花，他種的這幾種樹，花開得都還是很有野趣的。程玉不知道原來陸時安骨子裏還有不看價值看長相的毛病，不過知道也沒什麽，千金難買大哥高興嘛。
“今年種的樹，今年就開了花，這樹還是不錯的。”一個幫陸時安種過樹的大叔說道。
陸時安笑而不語，花了大代價澆了靈泉水，再不開花，他大約不如把它們都拔了吧。
“大約是今年年景好，大叔家的莊稼長得也不錯。”陸時安說道。
大叔表情很喜悅：“是啊，今年雨下得正好，往年總是特別幹，澆水都得緊趕慢趕，才能保證收成。”
雖然現在石頭村裏的人收入不錯，但是村人還是沒有放棄家裏的田地。
這時候大多數人家都會喜歡家裏的田越來越多，因為市麵上交易也可以用糧，家裏人吃的也是自家種的糧食。所以隻要別發生天災，有田家裏就餓不死。而且如果家裏存糧多，遇到荒年也沒在怕的。
陸時安入鄉隨俗地又買了些地，同時把田佃了出去，反正存點糧食也沒什麽不好的。
見他肯存糧了，村長也很高興。畢竟這小子之前一直不太重視田地，吃的東西都是買的(其實是陸時安在空間裏種的)，這得多浪費錢啊。
老一輩人都是節省慣了的，陸時安理解也尊重他們的想法。
倒是村長的重孫和他不是很相像，這小子和陸時恆一般大，平時嘴很甜，見了陸時安他們就叫叔叔，陸時安倒也很喜歡他，有時逗他幫忙做活他也願意，給他一二文錢的工錢也會接著。
但他的工錢絕對不會留到明天，通常都會去村裏買點東西吃，不過還知道分點給家裏人。
村長老爺爺既欣慰，也不禁擔心他養成存不住錢的習慣，還是要叫孫子好好做工，存點家業啊。
不過陸時安倒是覺得那孩子不錯，別人給的東西要看看價格才會決定要不要，而且他不管收了什麽都會和家裏人說。至於會花錢，那也沒什麽，那孩子不是個懶的，以後花的多，也會賺得多的。
不過村裏大多數的孩子都會賺錢存起來，一般知道自家爹娘收了這錢就不會還給他們了，所以他們都選擇放在自己的寶貝木盒子裏，藏得好好的。
但是想藏得過家裏火眼金睛的娘，基本沒可能。存到一定數目，小孩子的耶娘就會偷偷從木盒裏拿出一半，一些心大的孩子根本不知道。倒有孩子發現了，但是看在耶娘沒全都拿走，也就算了。
陸時恆這孩子卻不是很在意賺錢這件事，畢竟大哥二哥每天給他的零用錢都有很多了。是村裏孩子中唯一的“資產階級”。
不過他很喜歡幫別人忙，所以懂得的也比其他孩子多一些。可以說什麽活計都懂一些，陸時安對他還是很滿意的。
陸時安一直覺得，你可以選擇不做那件事，但是你必須要會。比如每個人都可以選擇不做家務，但是每個人都應該會做。
因為你不能一直依靠別人去幫你做一些事，人的一生大多數時間，都得自己獨立完成很多事。所謂靠人不如靠己，就是這個道理。
作者有話要說：
謝謝支持，其實這幾天都比較忙的，我盡量每天更新。
第20章 建學院，做豆腐
自從朝廷規定了每三年一次科舉考試，各地的民辦官辦的學堂就開辦了起來。
地方官學除了在府州和縣設有由長史管轄的“儒學”之外，還設有直轄於太醫署的府州“醫學”，還有鄉學。
鄉學不同於現代所說的那樣要招收六個鄉的學生，這裏的硬性規定是三個鄉。
村長和裏正和其他幾個村的村長商量了辦學的事，其他村的村民都同意去石頭村辦鄉學，畢竟他們很多人都在石頭村做活，在石頭村辦學院，就可以每天接送自家娃娃了。
不過裏正和村長們說了，如果還有其他地方的孩子想來求學，隻要交了束脩，也可以來這裏讀書。
村長們想：“石頭村又不是什麽辦學的好地方，應該不會有太多人來。”所以都同意了。
這時候大家都覺得人少才好，人少自家孩子才能獲得關注。
但是學生過於少，也不利於辦學。隻有學堂人多了，才能搞出一套競爭機製，才能被縣學關注。況且能多點人才，若能以後留在這裏，也是不錯的。
石頭村裏正知道陸時安的意思，他也覺得這樣挺好，所以便同意這樣提議。
各類私塾就是民辦的，大多是貴族們給自家子弟辦的學堂，普通人家進不去。
鄉學雖然是官學，但是就條件差了很多了，不過也有辦得很不錯的，主要看當地的財力物力。
像石頭村，就在村裏選了風水寶地，向縣官報備後，就建立了條件不錯的學堂。