“唔……小鬆崎老師竟然說了這麽一段意味深長的話呀。況且,從這段話的內容來分析,很難讓人認為她會在數小時之後決定自殺。嗯,聽了你的這段話,我越來越強烈的懷疑她是不是真的死於自殺了。”


    石崎仿佛像是要讓激動的自己冷靜下來似的,往後靠在椅子的靠背上。


    “可是,‘密室之鑰是單擺’這一點也很古怪。她當時究竟是在想什麽呢?你覺得呢?啊!‘古老的大鍾’?爺爺的老時鍾確實也是屬於一種單擺裝置。那麽,她就是從久保老師說的那段‘太郎鬆上吊傳說’,突然想到時鍾的事情囉?然後就從時鍾上麵找到解開密室之謎的線索了嗎?……總覺得有點難想像吶。”


    “我也想像不到耶。”


    “她有沒有針對單擺再講什麽更具體的內容?”


    “也沒什麽具體不具體,單擺就是單擺呀。”


    “話是這麽說沒錯。說到單擺,我想她說的一定是‘傅科擺’的那個單擺沒錯。”


    這下換我反問回去了。


    “那是什麽東西呀?你說的那個‘傅科擺’。”


    “‘傅科擺’就是證明地球自轉的一個知名實驗呀。地球科學課本上麵也有寫到。”


    那我一定不會知道的。不是我自誇,課本我很少讀,就算讀過了也會馬上忘記。


    “它是一個什麽樣的單擺?”


    “你在說什麽?它不是一個什麽特殊的單擺啦。‘傅科’是作了這個實驗的人的名字,而他的單擺也是一個很普通的單擺。”


    接著,生物老師石崎便自顧自地講起了地球科學實驗的話題。


    “所謂的單擺呢,是以一個點為中心,朝著固定方向不斷擺動的東西。隻要不要對它施加其它的外力,它的振幅方向是不會變的,單擺會一直以同樣的方向來反覆擺動——簡單來說就是所謂的鍾擺運動。再延伸來說,我們所站的這個地麵,乍看之下並不覺得它有在動,可是實際上它是以地軸為中心,不停地在動的,這也就是所謂的自轉。你聽懂了吧,赤阪同學?”


    “喔……”總之是聽懂了,總之。


    “那麽,假設我們站在北極點,我們的眼前呢,不知道為什麽剛好有一個很大的擺鎚。”


    “別傻了。”


    要是有那種東西出現在北極點,那北極熊都要嚇一跳了。


    “你給我乖乖地想像!科學來自想像力!”


    沒辦法。我隻好想像北極點有一個巨大的單擺,以及大吃一驚的北極熊朋友。石崎又接著說了下去。


    “假如這是一個非常精密的單擺,而且沒有任何外力加諸在它上麵的話,這個單擺應該會一直以同樣的方向來擺動才對。但事實上它並不會如此。這個單擺的振幅會隨著時間,而漸漸地往順時鍾方向偏。六小時後會偏九十度,半天後會偏一百八十度,一天後就會偏三百六十度。結果,單擺的振幅就會再偏回原本的方向。為什麽會這樣呢?那是因為在北極點觀察單擺的我們,也跟著地球一起在一天之內往逆時鍾方向轉了三百六十度的緣故——這就是因為地球在自轉。簡單來說,單擺的偏移就是地球在自轉的證據。你聽懂了吧,赤阪同學?”


    “喔……”總之是聽懂了。“剛才我們講到哪裏?”


    “你給我清醒一點!我們在講單擺的事情。”


    啊,對喔。明明是在察考密室的關鍵字,什麽時候講到這種奇怪的地方來了,害我差點就忘了正體了。


    “不過,剛才這一段沒辦法幫助我們解決兇殺案吧?”


    “看起來好像不是這個單擺。唔,應該是要再想想其它的單擺才對吧。”


    生物實驗器材室的門,仿佛像是在等石崎思考陷入僵局的這個時機似的,響起了敲門聲。在開啟的門fèng上露出臉來的,是八橋學長。


    “喔!八橋同學,還真是稀客。你一個人呀?多摩川同學怎麽沒跟你一起?”


    “他呀,我有找他啦,可是找嘸人。老師啊,你有看到那個豬頭嗎?”


    “哎呀呀,這就危險啦。”


    石崎好像也知道放著多摩川社長自己一個人會有多可怕,因而露出了擔憂的表情。


    “不過很可惜,隻有赤阪同學在我這。我今天一整天都還沒看到社長的人影呢。”


    “是喔。那我再去別的地方找找看。”


    “啊,八橋同學,你先等等。”


    石崎叫住了隨即打算要離開的八橋學長。接著,他毫不猶豫地問了學長一個很單純的問題。


    “八橋同學,說到“單擺”,你會最先想到的是什麽?”


    “單擺?這是什麽狀況?聯想快問快答嗎?”


    “先別管,你就當作是聯想快問快答也沒關係。”


    八橋學長先事愣了一下,接著就雙手抱胸,認真地深思了好一會。


    “嗯……這個嘛,說到單擺我會想到的東西……喔!我想到一個了!”


    八橋學長啪地拍了一下手,便走到生物實驗器材室的一角。接著,他握住了立在那裏的一根室內用的掃把,然後像是確認手感似的,站在原地空揮了兩三次。最後終於快步地走回到器材室中央處的八橋學長,就這樣走進了看不見的左打者打擊區……


    咦?八橋學長是左打嗎?八橋學長無視我的疑問,俐落地向不存在的對手報上姓名。


    “鯉之窪學園三年級,八橋京介,偵探社社員。喜歡的選手是阪急的……”


    八橋學長故意不說出他喜歡的選手叫什麽名字,而是擺出了把掃把球棒拿到麵前直立的姿勢。接著用左手稍微拉了一下右手的袖子,並且緩緩地讓球棒在身體前麵轉一圈,再把球棒握在臉的後方處。就在下一個瞬間,他終於讓右腳翩然地離開地麵,就在我以為他的腳接下來要在空中旋轉的時候,下一秒,他的掃把球棒竟然是斜著往下揮,而且球棒的最前端很滑順地畫了一個大圓。我看著他那仿佛像打過棒球的人才畫的出來的球棒軌跡,稍微看得有點出神。八橋學長才完成一次的揮棒動作,就像是要我和石崎稱讚他似的,向我們露出很滿意的笑容。


    “怎麽樣?很厲害吧?”


    “?”石崎看似有些困惑地把手抵在下巴上,說:“你的意思就是要我們猜猜看你在模仿誰對吧?”


    “沒錯。”


    “是阪急的選手對吧?”我問。


    “嘿啊,有名的咧。不要說你不知道喔,阿通你應該是絕對知道的啦。”


    我和石崎接受了八橋學長的挑戰,把我們所知道的阪急退役選手的名字一一列舉出來:福本、蓑田、、大熊、加藤、高井、鬆永、藤井,還連馬卡諾(marcano)、威廉斯(williams)、布馬(boomer)這些名字都搬出來了,可是八橋學長還是頻頻搖頭。

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