眾人發出驚嘆:“哇,比有陶族燒的陶器還要好。”


    “好輕,好漂亮的顏色,好滑啊。”


    “族長,我們要不要拿它換食物?”


    看向自己的族長,族長卻恭順的看著白伏城。


    白伏城看著何清歡;“感謝天神賜給我們的神使大人。”


    眾人慌忙:“感謝神使大人給我們燒製出這麽好的陶器。”


    何清歡知道這是白伏城在眾人麵前抬高自己的威望,點頭接受。


    白伏城這才拿著光滑,細膩,泛著紅光的陶碗說:“我們每個勇士先做一個陶碗。”


    噢,噢,大家高聲歡呼。


    溫熱的陶器從窯裏一個一個經過眾人的手穿到涼泥坯的蘆葦棚裏,數了數。


    胡安用一根細繩子係了五十三個結,表示燒好的碗數。


    用粗一點的繩子係了十五個結表示燒好的鍋數。


    何清歡見巫醫也這樣計數。


    用單線的繩結表示小孩的人數。


    用雙線的繩結表示女人的人數。


    用三股的繩結表示男人的人數。


    用染成黑色的繩結表示老人的人數。


    何清歡覺得文化教育要提上日程了,尤其是孩子的教育。


    族長暫時擔任內務總管的職責,把陶碗分給部落裏的四十九個勇士,加上大熊他們三個外來的勇士每人一個。


    高興的人們摩挲著自己的紅陶碗,這可值錢了,有陶族還不如這個光滑,瓷實,還敢要半個黃羊呢,這個怎麽也得要一個黃羊。


    白伏城那個陰謀家,製定了以陶發展經濟的計劃。


    因為陶碗好燒,還便宜,在市場上,比起陶鍋要一隻羊來,好賣的多。


    所以要大量生產陶碗,用陶碗來換食物。


    比如所有的肉類,因為我們不缺鹽和調料,而且有燻肉的技術,可以保存到冬天沒有食物的時候吃。


    何清歡說:“其他部落你發現他們有沒有農耕的跡象?有米,交換種子之類的?”


    “見過,很便宜,都是野生的.因為不知道怎麽加工,都是烤著吃或者煮著吃,有殼,很難吃的。”


    “,所以,去交換的時候一定要注意各部落裏獨有的東西,我們需要的東西太多了,


    一切稀罕的東西都可以換。”


    “這樣吧,我從我們那邊的營地調過些人來,專業燒製陶器。”


    “好,不過不用那些勇士,用那些身體有殘疾的,未成年的,女人也可以跟著一起過來。”


    “好,我這就安排人回去。”


    叫過安冬,拿過兩個陶碗:“你拿著這個回營地,按神使大人的意思找一百個人來。


    有殘疾的勇士可以帶著孩子和女人一起過來。”


    安冬接過陶碗和大熊作伴一起回去了。


    部落的人隻要一見這個陶碗,肯定願意來幹這個,能給部落出力,不拖累部落,才好意思吃飯啊。


    何清歡問:“就他倆,安不安全?”


    白伏城微笑:“沒關係,他倆都是飛毛腿,跑得快著呢,而且,你看兩個營地之間不是經常有勇士來往嗎?”


    何清歡想起給他送,石磨和黃豆的事情,“離得不遠啊?”


    “就一天的路程,腳程快的下半午就到了,路上還能抓個獵物啥的。”


    “嗯?30公裏?”


    “嗯,差不多。”


    何清歡再次感到原始的原始,唉“多虧我喜歡徒步,要是個公主病到這裏怎麽活啊?”


    白伏城拉起他的手,吻在手背上:“所以我特別感謝天神,把你賜給這片大地”


    何清歡笑:“有時候我真分不清你是真的感謝天神,還是給我開玩笑。”


    白伏城誠懇的說‘是真的,每次我說感謝你的時候,都是真的,我的神使大人。”


    何清歡抽揮手;“你不是說可以保證部落的人不餓死嗎?為什麽還要去換食物?”


    白伏城:“在這裏食物才是硬通貨,是唯一通行的貨幣,到冬天你就知道這個貨幣有多硬了。”


    “好,我等著。”


    何清歡覺得自己的腦子不如白伏城那樣,運籌帷幄之中決勝千裏之外,他隻適合這些小東西。


    那些通關大計謀,他玩不轉。


    比如現在,在原始社會打經濟戰。


    何清歡開始琢磨和教育下一代的工作。


    首先他尋找適合造紙的植物,竹子是最好的,因為他的纖維柔韌,潔白,無異味是造紙裏最好的原材料。


    白伏城說在南邊好像聽人說過,見過。


    何清歡說:“你要是給我竹子,我能給你整個世界。”


    白伏城笑說:“就沖你這句話,我也要給你找到竹子。”


    他已經暗暗的潛了五十個勇士往南邊出發了,尋找何清歡上次說的,有河流,有平原的肥沃土地去了。


    晚上大山內總管在營地分配了今天打到的牛肉,神使大人在旁邊說話了:“今天晚上吃完晚飯後,小孩子都到這裏來,沒事的人也可以來。”


    既然神使大人吩咐了,當然遵命,除了值班保衛營地的勇士大人孩子都過來了。


    神使大人站在火堆邊,看著一片坐在下麵的人:“今天要教給大家的東西叫做:學習。”

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