你還真敢想，劉合笑罵道：“我發現了你比我還官迷，我感覺自己都夠官迷的了，想當官。
結果被院長強行調到這裏來，當一個學者。不過你倒是給我提供了一個，全新的研究方向。”
年輕的老師還真敢想，一句話就能有全新的研究方向？感覺太那個啥了一點，各位老師側目而視。
倒是學生們，對年輕的劉合興趣多多。跟他們年紀差別不大，卻已經是高高在上的教授了！
隻聽小劉教授繼續：“那就是能不能讓剛上大學的學生。就給家鄉經濟建設提供一點建議呢？畢竟當你們走出那片天地。
就已經擁有了更廣闊的視角，同時擁有了大學中。豐富的人脈資源和教育資源，可以做很多事。”
很難想象，這位老師如此天馬行空的想法，將來會達到什麽樣的程度，有一點是可以肯定的。
他幾乎是一分鍾一個念頭，而且想出來就板書上。三塊黑板都已經被他寫滿了，甚至早已經擦掉了兩邊。
還好前麵幾個女學生，始終在抄錄板書。其實小劉教授自己都不知道，剛剛講的跟教案出入有多大。
看看時間，劉合笑道：“好啦，到點兒了，咱們也下課。那個哪位同學陪我去吃飯，我想去體味一下咱們的食堂。”
那位花白頭發的老先生站起來：“還是我帶你去吧，學生食堂和老師食堂沒在一起。自我介紹一下，我是你的係主任，王翰。”
哎喲喂！居然是自己的頂頭上司，劉合趕緊走過去，雙手握住王翰的：“您好您好，不好意思，失禮失禮了。”
年輕人太客氣，王翰笑容可掬：“應該的，課堂上就應該以授課為主，其他的都應該放入課堂之外。”
原來聽課的這幾位都是係裏的同仁，劉合跟著這幾位直接來到了教師食堂，其實也就是在學生食堂的隔壁。
應該是一個食堂的兩麵，廚子啥的都是一樣的。飯菜看過去好像都差不多，唯一不同就是用餐的人不一樣，學生那邊人太多了。
幾位老師看著劉合菜盤上，如山的美食愣住了：“你能吃這麽多嗎？”
一幫文弱書生飯量不大，劉合點點頭：“我這年輕，消耗的比較大，所以飯量也比較大，讓各位見笑了。”
豈止是見笑啊，他的飯量幾乎是別人的兩倍半了。看著劉合吃飯，三四個人都被噎到了。
沒見過這麽狼吞虎咽的家夥，幾位老師吃的斯斯文文，可是你看他。簡直是堪稱饕餮大嚼了，仿佛三四天沒吃飯一般。
係主任王翰苦笑道：“你的胃口還真是好，當年我們插隊的時候，飯量也像你這樣。
知道的，你是上了一堂課。不知道的，還以為你鏟了一上午地呢，哈哈哈！”
看來王主任是老三屆，那是命運多舛的一代人，也是最有責任感和使命感的一代人！
所有人都笑了，劉合也笑了：“那年跟兩河村的村民出去收麥子，幹的猛了一點。
的確比現在還能吃，這已經差多了。主要是回國之後，對這些美食，實在是沒有抵抗力。”
這麽一說，有留學歸來的連連點頭：“要說美食民族還得是咱華夏，到國外吃的那都是什麽東西？垃圾食品！剛去吃一些油炸食品，還有點新鮮感。
幾頓甚至幾十頓，連續那麽吃可就完蛋了。還是國內琳琅滿目，品種豐富美食，各種炮製方式，簡直美不勝收。”
這不是一次簡單的午餐，更是大家互相了解的平台。溝通的橋梁，一頓飯足足吃了半個多小時。
到後來，劉合恨不得，一粒米一粒米那樣吃的，實在是太慢了。
下一次說啥也不跟這幫人吃飯了，太拿腔作調了吧？劉合不喜歡這種模式，他喜歡三下五除二！
最終王翰看出不對勁兒了：“行了行了，你也別陪我們了，我看了，你根本不適應這種慢節奏。
該忙什麽忙你的去吧，記著每周一上午要開早會。院長特意交代過，對你考勤方麵沒有要求，畢竟你教學任務比較重。”
哎喲！這個條件真不錯，劉合憨笑一聲：“多謝主任，不瞞您說，除了那些論文。我的教案需要重新寫作，畢竟國內和國外的情況不一樣。
在國外教的課程，在國內幾乎是不接地氣。僅僅是今天上午那堂課，在國外是不可能有受眾的。實際上我感覺我的那些學生，似乎也沒有全盤接受。”
這也是最讓劉合頭疼的，網絡經濟學是李勝剛極為看重的，問題是國內網絡還沒普及呢！
讓一群沒有見識過電腦和網絡的年輕人，跟自己學習。似乎太虛無縹緲了，缺少實操啊。
想了想王翰歎口氣：“沒有辦法，他們都是蜜罐裏泡大的。最年長的也是七零後，應該跟你年齡相仿佛。
那幾個研究生不算，你想想他們怎麽可能吃過苦呢？縱然是小時候搭個邊兒，估計也早就忘記了吧。”
唉，真是這麽回事，最年輕的班級裏有一個十七歲的，是七七年生人。
生活在改革開放時代，生活條件一天比一天好。怎麽可能知道，下麵貧困鄉村的苦呢？
眼下貧困鄉村不隻是生活條件貧困，教學質量更是不堪入目，這就是所謂的教學資源不均衡。
那些不食人間煙火的家夥，說什麽？怎麽可能念不起書，大學是不收費的，如此不接地氣的話。
實際上他們不知道，對那些貧困家庭來講，養一個孩子，不生產隻是吃喝。
就已經能讓家庭陷入崩潰的邊緣，何況半大小子吃窮老子。更要命的是，鄉下根本沒有什麽教學資源。
很多人上初中就需要到縣裏走讀了，那需要花費多少錢？當一個家庭年收入，隻有幾百塊的時候。
每個月十幾二塊錢生活費，都已經是家庭日常生活的開支。或者是頭疼腦熱醫藥費，他們不懂。
這何嚐不是信息差呢？劉合歎口氣：“所以我才會提出這個課題，院長也答應，這作為本院重點課題來研究。”
作為重點課題來研究？幾位老師的臉色有點不對了，王翰輕咳一聲：“那需要多少的經費呀，院裏麵能出多少？係裏麵可沒錢啊！”
結果被院長強行調到這裏來，當一個學者。不過你倒是給我提供了一個，全新的研究方向。”
年輕的老師還真敢想，一句話就能有全新的研究方向？感覺太那個啥了一點，各位老師側目而視。
倒是學生們，對年輕的劉合興趣多多。跟他們年紀差別不大，卻已經是高高在上的教授了！
隻聽小劉教授繼續：“那就是能不能讓剛上大學的學生。就給家鄉經濟建設提供一點建議呢？畢竟當你們走出那片天地。
就已經擁有了更廣闊的視角，同時擁有了大學中。豐富的人脈資源和教育資源，可以做很多事。”
很難想象，這位老師如此天馬行空的想法，將來會達到什麽樣的程度，有一點是可以肯定的。
他幾乎是一分鍾一個念頭，而且想出來就板書上。三塊黑板都已經被他寫滿了，甚至早已經擦掉了兩邊。
還好前麵幾個女學生，始終在抄錄板書。其實小劉教授自己都不知道，剛剛講的跟教案出入有多大。
看看時間，劉合笑道：“好啦，到點兒了，咱們也下課。那個哪位同學陪我去吃飯，我想去體味一下咱們的食堂。”
那位花白頭發的老先生站起來：“還是我帶你去吧，學生食堂和老師食堂沒在一起。自我介紹一下，我是你的係主任，王翰。”
哎喲喂！居然是自己的頂頭上司，劉合趕緊走過去，雙手握住王翰的：“您好您好，不好意思，失禮失禮了。”
年輕人太客氣，王翰笑容可掬：“應該的，課堂上就應該以授課為主，其他的都應該放入課堂之外。”
原來聽課的這幾位都是係裏的同仁，劉合跟著這幾位直接來到了教師食堂，其實也就是在學生食堂的隔壁。
應該是一個食堂的兩麵，廚子啥的都是一樣的。飯菜看過去好像都差不多，唯一不同就是用餐的人不一樣，學生那邊人太多了。
幾位老師看著劉合菜盤上，如山的美食愣住了：“你能吃這麽多嗎？”
一幫文弱書生飯量不大，劉合點點頭：“我這年輕，消耗的比較大，所以飯量也比較大，讓各位見笑了。”
豈止是見笑啊，他的飯量幾乎是別人的兩倍半了。看著劉合吃飯，三四個人都被噎到了。
沒見過這麽狼吞虎咽的家夥，幾位老師吃的斯斯文文，可是你看他。簡直是堪稱饕餮大嚼了，仿佛三四天沒吃飯一般。
係主任王翰苦笑道：“你的胃口還真是好，當年我們插隊的時候，飯量也像你這樣。
知道的，你是上了一堂課。不知道的，還以為你鏟了一上午地呢，哈哈哈！”
看來王主任是老三屆，那是命運多舛的一代人，也是最有責任感和使命感的一代人！
所有人都笑了，劉合也笑了：“那年跟兩河村的村民出去收麥子，幹的猛了一點。
的確比現在還能吃，這已經差多了。主要是回國之後，對這些美食，實在是沒有抵抗力。”
這麽一說，有留學歸來的連連點頭：“要說美食民族還得是咱華夏，到國外吃的那都是什麽東西？垃圾食品！剛去吃一些油炸食品，還有點新鮮感。
幾頓甚至幾十頓，連續那麽吃可就完蛋了。還是國內琳琅滿目，品種豐富美食，各種炮製方式，簡直美不勝收。”
這不是一次簡單的午餐，更是大家互相了解的平台。溝通的橋梁，一頓飯足足吃了半個多小時。
到後來，劉合恨不得，一粒米一粒米那樣吃的，實在是太慢了。
下一次說啥也不跟這幫人吃飯了，太拿腔作調了吧？劉合不喜歡這種模式，他喜歡三下五除二！
最終王翰看出不對勁兒了：“行了行了，你也別陪我們了，我看了，你根本不適應這種慢節奏。
該忙什麽忙你的去吧，記著每周一上午要開早會。院長特意交代過，對你考勤方麵沒有要求，畢竟你教學任務比較重。”
哎喲！這個條件真不錯，劉合憨笑一聲：“多謝主任，不瞞您說，除了那些論文。我的教案需要重新寫作，畢竟國內和國外的情況不一樣。
在國外教的課程，在國內幾乎是不接地氣。僅僅是今天上午那堂課，在國外是不可能有受眾的。實際上我感覺我的那些學生，似乎也沒有全盤接受。”
這也是最讓劉合頭疼的，網絡經濟學是李勝剛極為看重的，問題是國內網絡還沒普及呢！
讓一群沒有見識過電腦和網絡的年輕人，跟自己學習。似乎太虛無縹緲了，缺少實操啊。
想了想王翰歎口氣：“沒有辦法，他們都是蜜罐裏泡大的。最年長的也是七零後，應該跟你年齡相仿佛。
那幾個研究生不算，你想想他們怎麽可能吃過苦呢？縱然是小時候搭個邊兒，估計也早就忘記了吧。”
唉，真是這麽回事，最年輕的班級裏有一個十七歲的，是七七年生人。
生活在改革開放時代，生活條件一天比一天好。怎麽可能知道，下麵貧困鄉村的苦呢？
眼下貧困鄉村不隻是生活條件貧困，教學質量更是不堪入目，這就是所謂的教學資源不均衡。
那些不食人間煙火的家夥，說什麽？怎麽可能念不起書，大學是不收費的，如此不接地氣的話。
實際上他們不知道，對那些貧困家庭來講，養一個孩子，不生產隻是吃喝。
就已經能讓家庭陷入崩潰的邊緣，何況半大小子吃窮老子。更要命的是，鄉下根本沒有什麽教學資源。
很多人上初中就需要到縣裏走讀了，那需要花費多少錢？當一個家庭年收入，隻有幾百塊的時候。
每個月十幾二塊錢生活費，都已經是家庭日常生活的開支。或者是頭疼腦熱醫藥費，他們不懂。
這何嚐不是信息差呢？劉合歎口氣：“所以我才會提出這個課題，院長也答應，這作為本院重點課題來研究。”
作為重點課題來研究？幾位老師的臉色有點不對了，王翰輕咳一聲：“那需要多少的經費呀，院裏麵能出多少？係裏麵可沒錢啊！”