牧村對自己的小說鑑賞能力很有自信，他覺得這本寫得很好，便拿給睦雄看。睦雄看過之後，也不得不承認的確是寫得很好。這本小說也還沒寫完，所以睦雄和牧村都希望能一起讀續集，清原非常高興，說要回家拜託哥哥。
隔周的星期六，清原將第二集拿來了，也寫得非常好。體操課請假的睦雄在教室內讀著第二集，巡堂的老師剛好進來，睦雄反射性的將小說藏起來。覺得很詭異的老師，便將稿紙搶了過來。
那不隻是第二集，還有第一集的原稿，老師兩份原稿都看了之後，說了一句令睦雄很吃驚的話。“你為什麽要抄小說？”
睦雄還不懂老師的意思，張大嘴不知該說什麽。
“這不是石川啄木的小說嗎？為什麽你要抄呢？是國語課的習題嗎？”
睦雄非常訝異，“這是石川啄木的小說？”
“我在念師範學校時，曾經讀過。”
“真的？”
“當然是真的，這篇小說好像是叫做〈雲是天才〉吧！”
非常驚訝的睦雄趕緊跑回家，將姊姊所收藏的啄木的書從第一頁翻開來看，立刻找到了〈雲是天才〉，老師說得沒錯。
第三大早上，睦雄將這件事告訴了牧村，牧村非常激動。
以睦雄的個性，根本沒想到要去打清原，但是牧村的腕力很大，他在教室門口逮到了來上學的清原，就上前劈裏啪啦的痛打清原一頓。
“清原，這不是石川啄木的小說嗎？你是騙子！”
清原一麵哭，一麵說明原委，他說他將睦雄的偵探小說在班上很受歡迎的情形告訴他哥哥，結果星期日他哥哥回家時，便帶了一本啄木的書回來，要他抄下來挫挫都井的銳氣。
清原的哥哥在岡山住宿，隻有星期六日才會回家，周末都習慣在家裏度過。一開始，他本打算說是自己寫的，但是因為牧村好像看出來了，所以就決定說是哥哥寫的。
連載小說《小學老師的悲哀》就這樣中斷了，但睦雄這才知道，他所寫的小說竟然這樣不被接受，也不再繼續寫《幽默偵探》了。
4
昭和六年（西元一九三一年）進入第三學期後不久，睦雄一回到家，立刻對伊根說：“我想要上中學。”
伊根聽了之後，露出驚訝的表情。“要上中學的話，要去哪裏上啊？”
“這還用說嗎？當然是岡山啊，岡山的縣立岡山一中。”
伊根默默摺著衣服，臉上雖然露出一抹微笑，但內心的忐忑不安在她僵硬的指頭上表露無遺。
“岡山那麽遠，應該沒辦法通學吧！”過了好一會兒，伊根終於開口。“那就一定要住校了吧！”伊根嗤之以鼻的說：“這樣睦雄沒問題嗎？”
美佐子正在廚房切湯的配料，聽到伊根和睦雄的對話後，就走了過來。“要一個人在岡山生活，睦雄辦得到嗎？”她也替伊根幫腔。
“大家都做得到，我當然也可以啊！”睦雄認真的說。
“你不會洗衣服，也不會煮飯，連打掃也不會。即使受傷了，一個人也不會處理，你是一個什麽都不會的小孩，沒辦法一個人在岡山生活的。”然後美佐子哈哈大笑，伊根也跟著笑了。
“這是大家都做得到的事，不要一直把我當小孩看。”睦雄生氣的說。
“你知道怎麽煮飯嗎？”美佐子說：“你不知道！”
“我可以學。”
“以前你從來沒有一個人做過什麽事，現在卻突然說要一個人生活。”姊姊了解伊根深受打擊的心情，拚命想讓睦雄打消念頭。
事實上，睦雄是被寵大的孩子，要一個人生活，確實是有問題。美佐子也認為根本就不可能，如果中學可以通學的話，那就另當別論。
“而且，你的身體又不好，一個人頭痛或是發燒時，你要怎麽辦？”姊姊越說越認真。
“睦雄，你哪有錢上中學呢？”伊根說：“我沒有辦法再工作了，你也知道我們家很窮吧！”伊根聲淚俱下。“你的成績很好，我很高興，但是，你應該生在有錢人家。”伊根開始啜泣。“睦雄你去岡山的話，就隻剩下我一個人了，你忍心嗎？”伊根提高聲調，同時嚎啕大哭了起來。
“還有姊姊啊！”睦雄也哭著說。
“她是女孩子，一定要嫁人的！”伊根似乎生氣了，就連美佐子也哭了起來，情況變得很糟。睦雄不知該說什麽才好，隻有沉默不語。
那一天，睦雄被學校的級任老師叫去。“都井，你的成績很好，這樣去做農民很可惜，你家裏應該還不至於拿不出學費吧！你要不要繼續升學呢？”
在此之前，睦雄自己也沒好好想過這個問題，自己的成績應該是可以繼續升學的，但是，他自己也覺得不可能，因為他沒有父母，家裏沒有人賺錢，如果要住校的話，是很花錢的。而且，家裏還有伊根，要是父親或母親還在，那就另當別論了。如果自己離家，姊姊又嫁人，就隻剩下伊根一個人了。雖然他試著說說看，但果然不出他所料，姊姊和伊根一直說他不懂事，很明顯的，這不是真正的理由，還另有隱情。
那天晚上的晚餐，真是食不知味，伊根幾乎沒吃什麽，很早就上床睡覺了。她躲在棉被裏啜泣，似乎是刻意要讓餐桌上的兩姊弟聽見。聽到祖母的哭聲後，美佐子也立刻掉下淚來，不斷的嘆氣。
雖然睦雄早就知道結果會這樣，但是，他沒想到整個家庭會因此陷入恐慌之中。
“睦雄，我們是沒有父母的。”美佐子很感慨的說：“我們沒有錢，即使是這樣，你還是想念中學嗎？”
睦雄已經沒有力氣再說什麽了，“好，不念、不念！”睦雄說。
他心想，自己確實也不會打掃、洗衣和煮飯，隻因為自己的成績好，就開始做夢了，中學對他這種鄉下窮人家的小孩而言，根本就是不可能的事。
第二天，睦雄去找級任老師，告訴她不繼續升學的決定。老師問他為什麽，他回答，不想丟下祖母一個人。昨天臉上還閃著光芒的睦雄，今天整個人都黯淡了下來，讓老師覺得不舍。但是，對於睦雄為了照顧祖母而無法升學的回答，她覺得非常感動，之後她也說出相同的證詞。
這一年的九月十八日，爆發滿洲事變，日本慢慢被戰爭的氣氛所包圍。
5
昭和七年（西元一九三二年），對都井睦雄這個非常內向的人而書，應該是麵臨轉捩點的一年。之前，睦雄是個膽小純樸的優等生，對家人也非常好，很少會去麻煩別人。
但是，這一年，已經十六歲的睦雄，因為自己被迫做出很大的讓步，所以開始出現憤世嫉俗的態度，也可說是一個心思過於細膩的人，開始學會社會習性的結果。說得諷刺一點，他正在慢慢“轉大人”。
現在這個社會，比以往更加俗艷刺激，而且，貝繁村這個小社會，比起其他地方更是有過之而無不及。大家都以“淫風”來形容貝繁村，因為，這個地方瀰漫著特殊的頹廢氣氛，這意味著，隻要長大成人，就會自然而然接受這塊土地的習俗。睦雄被迫做出不合理的妥協，也或是因為受到挫折，因而失去了對抗這個惡劣環境的氣魄。
隔周的星期六，清原將第二集拿來了，也寫得非常好。體操課請假的睦雄在教室內讀著第二集，巡堂的老師剛好進來，睦雄反射性的將小說藏起來。覺得很詭異的老師，便將稿紙搶了過來。
那不隻是第二集，還有第一集的原稿，老師兩份原稿都看了之後，說了一句令睦雄很吃驚的話。“你為什麽要抄小說？”
睦雄還不懂老師的意思，張大嘴不知該說什麽。
“這不是石川啄木的小說嗎？為什麽你要抄呢？是國語課的習題嗎？”
睦雄非常訝異，“這是石川啄木的小說？”
“我在念師範學校時，曾經讀過。”
“真的？”
“當然是真的，這篇小說好像是叫做〈雲是天才〉吧！”
非常驚訝的睦雄趕緊跑回家，將姊姊所收藏的啄木的書從第一頁翻開來看，立刻找到了〈雲是天才〉，老師說得沒錯。
第三大早上，睦雄將這件事告訴了牧村，牧村非常激動。
以睦雄的個性，根本沒想到要去打清原，但是牧村的腕力很大，他在教室門口逮到了來上學的清原，就上前劈裏啪啦的痛打清原一頓。
“清原，這不是石川啄木的小說嗎？你是騙子！”
清原一麵哭，一麵說明原委，他說他將睦雄的偵探小說在班上很受歡迎的情形告訴他哥哥，結果星期日他哥哥回家時，便帶了一本啄木的書回來，要他抄下來挫挫都井的銳氣。
清原的哥哥在岡山住宿，隻有星期六日才會回家，周末都習慣在家裏度過。一開始，他本打算說是自己寫的，但是因為牧村好像看出來了，所以就決定說是哥哥寫的。
連載小說《小學老師的悲哀》就這樣中斷了，但睦雄這才知道，他所寫的小說竟然這樣不被接受，也不再繼續寫《幽默偵探》了。
4
昭和六年（西元一九三一年）進入第三學期後不久，睦雄一回到家，立刻對伊根說：“我想要上中學。”
伊根聽了之後，露出驚訝的表情。“要上中學的話，要去哪裏上啊？”
“這還用說嗎？當然是岡山啊，岡山的縣立岡山一中。”
伊根默默摺著衣服，臉上雖然露出一抹微笑，但內心的忐忑不安在她僵硬的指頭上表露無遺。
“岡山那麽遠，應該沒辦法通學吧！”過了好一會兒，伊根終於開口。“那就一定要住校了吧！”伊根嗤之以鼻的說：“這樣睦雄沒問題嗎？”
美佐子正在廚房切湯的配料，聽到伊根和睦雄的對話後，就走了過來。“要一個人在岡山生活，睦雄辦得到嗎？”她也替伊根幫腔。
“大家都做得到，我當然也可以啊！”睦雄認真的說。
“你不會洗衣服，也不會煮飯，連打掃也不會。即使受傷了，一個人也不會處理，你是一個什麽都不會的小孩，沒辦法一個人在岡山生活的。”然後美佐子哈哈大笑，伊根也跟著笑了。
“這是大家都做得到的事，不要一直把我當小孩看。”睦雄生氣的說。
“你知道怎麽煮飯嗎？”美佐子說：“你不知道！”
“我可以學。”
“以前你從來沒有一個人做過什麽事，現在卻突然說要一個人生活。”姊姊了解伊根深受打擊的心情，拚命想讓睦雄打消念頭。
事實上，睦雄是被寵大的孩子，要一個人生活，確實是有問題。美佐子也認為根本就不可能，如果中學可以通學的話，那就另當別論。
“而且，你的身體又不好，一個人頭痛或是發燒時，你要怎麽辦？”姊姊越說越認真。
“睦雄，你哪有錢上中學呢？”伊根說：“我沒有辦法再工作了，你也知道我們家很窮吧！”伊根聲淚俱下。“你的成績很好，我很高興，但是，你應該生在有錢人家。”伊根開始啜泣。“睦雄你去岡山的話，就隻剩下我一個人了，你忍心嗎？”伊根提高聲調，同時嚎啕大哭了起來。
“還有姊姊啊！”睦雄也哭著說。
“她是女孩子，一定要嫁人的！”伊根似乎生氣了，就連美佐子也哭了起來，情況變得很糟。睦雄不知該說什麽才好，隻有沉默不語。
那一天，睦雄被學校的級任老師叫去。“都井，你的成績很好，這樣去做農民很可惜，你家裏應該還不至於拿不出學費吧！你要不要繼續升學呢？”
在此之前，睦雄自己也沒好好想過這個問題，自己的成績應該是可以繼續升學的，但是，他自己也覺得不可能，因為他沒有父母，家裏沒有人賺錢，如果要住校的話，是很花錢的。而且，家裏還有伊根，要是父親或母親還在，那就另當別論了。如果自己離家，姊姊又嫁人，就隻剩下伊根一個人了。雖然他試著說說看，但果然不出他所料，姊姊和伊根一直說他不懂事，很明顯的，這不是真正的理由，還另有隱情。
那天晚上的晚餐，真是食不知味，伊根幾乎沒吃什麽，很早就上床睡覺了。她躲在棉被裏啜泣，似乎是刻意要讓餐桌上的兩姊弟聽見。聽到祖母的哭聲後，美佐子也立刻掉下淚來，不斷的嘆氣。
雖然睦雄早就知道結果會這樣，但是，他沒想到整個家庭會因此陷入恐慌之中。
“睦雄，我們是沒有父母的。”美佐子很感慨的說：“我們沒有錢，即使是這樣，你還是想念中學嗎？”
睦雄已經沒有力氣再說什麽了，“好，不念、不念！”睦雄說。
他心想，自己確實也不會打掃、洗衣和煮飯，隻因為自己的成績好，就開始做夢了，中學對他這種鄉下窮人家的小孩而言，根本就是不可能的事。
第二天，睦雄去找級任老師，告訴她不繼續升學的決定。老師問他為什麽，他回答，不想丟下祖母一個人。昨天臉上還閃著光芒的睦雄，今天整個人都黯淡了下來，讓老師覺得不舍。但是，對於睦雄為了照顧祖母而無法升學的回答，她覺得非常感動，之後她也說出相同的證詞。
這一年的九月十八日，爆發滿洲事變，日本慢慢被戰爭的氣氛所包圍。
5
昭和七年（西元一九三二年），對都井睦雄這個非常內向的人而書，應該是麵臨轉捩點的一年。之前，睦雄是個膽小純樸的優等生，對家人也非常好，很少會去麻煩別人。
但是，這一年，已經十六歲的睦雄，因為自己被迫做出很大的讓步，所以開始出現憤世嫉俗的態度，也可說是一個心思過於細膩的人，開始學會社會習性的結果。說得諷刺一點，他正在慢慢“轉大人”。
現在這個社會，比以往更加俗艷刺激，而且，貝繁村這個小社會，比起其他地方更是有過之而無不及。大家都以“淫風”來形容貝繁村，因為，這個地方瀰漫著特殊的頹廢氣氛，這意味著，隻要長大成人，就會自然而然接受這塊土地的習俗。睦雄被迫做出不合理的妥協，也或是因為受到挫折，因而失去了對抗這個惡劣環境的氣魄。