第170章 短暫的假期
讓你帶差班，你帶成全校第一了？ 作者：吃一口米飯喝一口酒 投票推薦 加入書簽 留言反饋
張麗到底是將周喻的話給聽了進去的。
自從和張麗溝通了之後，周喻次日再度打開係統時，發現張麗貢獻的成長點，已經再次從原先的10點成長點恢複到了8點的水平。
8點成長點，還是全班最高水平的那一批人，但相比較以前獨樹一幟的10點成長點，8點已經顯得很正常了。
8點雖然還是很高，但至少，這代表著張麗是將他的話給聽進了心裏去的，沒有再透支身體，玩命兒的去拚命往死裏學。
不過，雖然周喻也秉持著有付出才有收獲，用心刻苦學習終有回報這一觀點，但他還是對張麗的一天隻睡3小時這一行為學習方式頗不認同。
但周喻對張麗的學習方式不認同，倒不是像現在很多人鼓吹的要向阿美莉卡學習，要給孩子們快樂教育，減輕負擔的觀點。
曾幾何時，周喻還在上初中高中的時候，看到某林以及某者這兩本雜誌上的文章有說，阿美莉卡對教育，要遠比華夏來的更加重視，更加有水平。
阿美莉卡為什麽會有這麽多科學家？那是因為阿美莉卡從小就鼓勵孩子，發揮他們的想象力，在玩鬧中，使他們學到更多的知識，這是什麽？這是素質教育，是快樂教育！
而華夏呢，隻知道死板的應試教育！我們要反思，反思！
那時，周喻一度對此深信不疑，甚至對此奉為圭臬，認為阿美莉卡比華夏國力強盛的原因，就是因為這個。
直到後來，周喻上了大學之後，他認識的一位大學師兄去阿美莉卡的一所大學交換了一年回來後告訴了他們阿美莉卡的真實情況，周喻這才認清了事實。
“扯踏馬什麽犢子呢？”在聚會上，有人問到了師兄類似阿美莉卡是不是不卷，人人都能上大學，素質教育這類的問題，師兄不屑地說道，“現在但凡有沙比公知站我麵前跟我說什麽素質教育，我掄起酒瓶子給他頭上來一下。”
“這種人，非蠢即壞我跟你們說，以後要是有人跟你們說這種話題的，別理他們，當發屁就行了。”
說完，師兄就給他們介紹了他去交換一年的見聞。
原來，阿美莉卡確實是快樂教育沒錯，但這快樂教育，是專門為了底層民眾準備的。
中產家庭，或是有錢的豪門，那可是比華夏要卷的多了。
他們能卷到什麽程度？
一些在我們華夏來看，出了醫院的門都歸緝dujingcha管的違禁藥物，他們是可勁兒的給子女造，就為了不浪費一分一秒的時間，讓子女專注於學習之中，讓子女卷出頭，考上常青藤學校，有一個光明的未來。
“所以啊，我跟你們說，”師兄一臉感慨的和周喻他們說道，“咱們是運氣好，生在華夏，長在華夏。”
“但凡我們這種家庭的人在阿美莉卡，那是永無出頭之路。要麽，一輩子待在平民窟，要麽，你就......算了，不能再說了，說多了就違規了。還是那句話，咱們啊，幸好生在華夏，你們，得珍惜。”
那些話，師兄沒有說完，不過後麵的話即便不說，周喻他們也知道說的是什麽。
...
...
重新回憶了一遍大學時的場景，感慨了一聲，周喻再次投入到了緊張的工作當中。
從周喻和張麗談話以後，周喻基本上每天都會下意識的看一眼係統裏張麗的成長點，直到國慶節前，張麗貢獻的成長點基本上穩定在了8點。
並且，高三（27）班的其他老師上課時，周喻偶爾也會去教室外頭轉悠一下，看看學生們上課有沒有在用心聽講，當看到張麗的狀態明顯好了不少時，這也讓周喻暫時放心了下來。
時間很快就來到了國慶節前。
當下午的最後一節課結束時，高三（27）班的所有人的表情明顯的放鬆了下來，如果不是老師還在班級裏正收拾東西沒有離開，估計這些孩子們都會歡呼著喊叫出來。
“我靠，終於要放假了！這個比學我是一天都不想上了啊！”
“不想上還不簡單？你現在就去辦個退學不就完了。”
“你自己聽聽看你說的是人話不，什麽叫去辦個退學？我踏馬重點是這個嗎？”
“不是你自己說的嗎？這個比學你是一天都不想上了？”
“......嗬嗬。”
...
...
“你等下是直接回家還是幹嘛？”
“回家啊，不回家還能幹嘛？”
“我靠，都踏馬放假了你急個毛啊，一起去網吧搞兩把啊！”
“你踏馬有病吧，不去不去，我得回家吃飯去了，晚了我媽肯定會問的。”
“嗬嗬，你可真慫，辣雞！”
...
...
就在眾人開心的一邊收拾東西準備離開學校一邊暢談該怎麽度過美麗的國慶三天假時，煞風景的人出現了。
徐家豪趁所有人都沒有走的時候，迅速的來到講台上，朝講台下的眾人大喊，“大家安靜一下！”
見下方的議論聲小了點，眾人的注意力都集中在了自己的身上後，徐家豪不浪費時間，迅速直入主題，“班主任領走之前跟我說了，讓我通知大家。”
“10月3號，下午，三點，家長會，大家一定要通知到位，到時候有家長沒來的，周老師會親自打電話給咱們父母，問問具體是什麽原因！”
“好了，消息就這麽個消息，大家收拾好東西，就趕緊回家吧！”說完，徐家豪迅速的跑回自己的座位，拿起書本，一溜煙的趁眾人沒有反應過來之際，第一個溜出了教室。
等到徐家豪離開後，眾人才反應了過來，紛紛哀嚎起來。
...
...
作為罪魁禍首的周喻，這時候自然已經不在學校了。
上午的課上完後，周喻在學校吃了個午飯，休息了一下，下午就帶著行李去了汽車站，買了張票，周喻坐上了去往廬州的汽車，準備和女友見麵。
徐家豪他們還在通知家長會這一消息時，周喻已經拖著行李箱，來到了女友的住處。
自從和張麗溝通了之後，周喻次日再度打開係統時，發現張麗貢獻的成長點，已經再次從原先的10點成長點恢複到了8點的水平。
8點成長點，還是全班最高水平的那一批人，但相比較以前獨樹一幟的10點成長點，8點已經顯得很正常了。
8點雖然還是很高，但至少，這代表著張麗是將他的話給聽進了心裏去的，沒有再透支身體，玩命兒的去拚命往死裏學。
不過，雖然周喻也秉持著有付出才有收獲，用心刻苦學習終有回報這一觀點，但他還是對張麗的一天隻睡3小時這一行為學習方式頗不認同。
但周喻對張麗的學習方式不認同，倒不是像現在很多人鼓吹的要向阿美莉卡學習，要給孩子們快樂教育，減輕負擔的觀點。
曾幾何時，周喻還在上初中高中的時候，看到某林以及某者這兩本雜誌上的文章有說，阿美莉卡對教育，要遠比華夏來的更加重視，更加有水平。
阿美莉卡為什麽會有這麽多科學家？那是因為阿美莉卡從小就鼓勵孩子，發揮他們的想象力，在玩鬧中，使他們學到更多的知識，這是什麽？這是素質教育，是快樂教育！
而華夏呢，隻知道死板的應試教育！我們要反思，反思！
那時，周喻一度對此深信不疑，甚至對此奉為圭臬，認為阿美莉卡比華夏國力強盛的原因，就是因為這個。
直到後來，周喻上了大學之後，他認識的一位大學師兄去阿美莉卡的一所大學交換了一年回來後告訴了他們阿美莉卡的真實情況，周喻這才認清了事實。
“扯踏馬什麽犢子呢？”在聚會上，有人問到了師兄類似阿美莉卡是不是不卷，人人都能上大學，素質教育這類的問題，師兄不屑地說道，“現在但凡有沙比公知站我麵前跟我說什麽素質教育，我掄起酒瓶子給他頭上來一下。”
“這種人，非蠢即壞我跟你們說，以後要是有人跟你們說這種話題的，別理他們，當發屁就行了。”
說完，師兄就給他們介紹了他去交換一年的見聞。
原來，阿美莉卡確實是快樂教育沒錯，但這快樂教育，是專門為了底層民眾準備的。
中產家庭，或是有錢的豪門，那可是比華夏要卷的多了。
他們能卷到什麽程度？
一些在我們華夏來看，出了醫院的門都歸緝dujingcha管的違禁藥物，他們是可勁兒的給子女造，就為了不浪費一分一秒的時間，讓子女專注於學習之中，讓子女卷出頭，考上常青藤學校，有一個光明的未來。
“所以啊，我跟你們說，”師兄一臉感慨的和周喻他們說道，“咱們是運氣好，生在華夏，長在華夏。”
“但凡我們這種家庭的人在阿美莉卡，那是永無出頭之路。要麽，一輩子待在平民窟，要麽，你就......算了，不能再說了，說多了就違規了。還是那句話，咱們啊，幸好生在華夏，你們，得珍惜。”
那些話，師兄沒有說完，不過後麵的話即便不說，周喻他們也知道說的是什麽。
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重新回憶了一遍大學時的場景，感慨了一聲，周喻再次投入到了緊張的工作當中。
從周喻和張麗談話以後，周喻基本上每天都會下意識的看一眼係統裏張麗的成長點，直到國慶節前，張麗貢獻的成長點基本上穩定在了8點。
並且，高三（27）班的其他老師上課時，周喻偶爾也會去教室外頭轉悠一下，看看學生們上課有沒有在用心聽講，當看到張麗的狀態明顯好了不少時，這也讓周喻暫時放心了下來。
時間很快就來到了國慶節前。
當下午的最後一節課結束時，高三（27）班的所有人的表情明顯的放鬆了下來，如果不是老師還在班級裏正收拾東西沒有離開，估計這些孩子們都會歡呼著喊叫出來。
“我靠，終於要放假了！這個比學我是一天都不想上了啊！”
“不想上還不簡單？你現在就去辦個退學不就完了。”
“你自己聽聽看你說的是人話不，什麽叫去辦個退學？我踏馬重點是這個嗎？”
“不是你自己說的嗎？這個比學你是一天都不想上了？”
“......嗬嗬。”
...
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“你等下是直接回家還是幹嘛？”
“回家啊，不回家還能幹嘛？”
“我靠，都踏馬放假了你急個毛啊，一起去網吧搞兩把啊！”
“你踏馬有病吧，不去不去，我得回家吃飯去了，晚了我媽肯定會問的。”
“嗬嗬，你可真慫，辣雞！”
...
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就在眾人開心的一邊收拾東西準備離開學校一邊暢談該怎麽度過美麗的國慶三天假時，煞風景的人出現了。
徐家豪趁所有人都沒有走的時候，迅速的來到講台上，朝講台下的眾人大喊，“大家安靜一下！”
見下方的議論聲小了點，眾人的注意力都集中在了自己的身上後，徐家豪不浪費時間，迅速直入主題，“班主任領走之前跟我說了，讓我通知大家。”
“10月3號，下午，三點，家長會，大家一定要通知到位，到時候有家長沒來的，周老師會親自打電話給咱們父母，問問具體是什麽原因！”
“好了，消息就這麽個消息，大家收拾好東西，就趕緊回家吧！”說完，徐家豪迅速的跑回自己的座位，拿起書本，一溜煙的趁眾人沒有反應過來之際，第一個溜出了教室。
等到徐家豪離開後，眾人才反應了過來，紛紛哀嚎起來。
...
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作為罪魁禍首的周喻，這時候自然已經不在學校了。
上午的課上完後，周喻在學校吃了個午飯，休息了一下，下午就帶著行李去了汽車站，買了張票，周喻坐上了去往廬州的汽車，準備和女友見麵。
徐家豪他們還在通知家長會這一消息時，周喻已經拖著行李箱，來到了女友的住處。