孫位答道：“在下姓孫，名遇。”
“孫遇？”老者嘆道：“老朽郭慕孺見少識淺，竟未曾得聞閣下大名。不過老朽鬥膽預言，將來閣下的大名必將響震寰宇，傳美後世。”
孫位拱手道：“郭老先生錯愛了。”
郭慕孺躬身揖手，請孫位上二樓。
樓高一層，氣爽三分。二樓四麵門窗洞開，江風習習拂麵，孫位深吸一口氣，頓覺神清氣爽。
早有一書僮恭敬地將孫位迎入。隻見正中陳一四方書案，案上筆墨紙硯現成，案旁坐一中年漢子，方麵虯髯，身穿布褂，腳踏草鞋，手中搖著一把蒲扇，倒與八仙裏的漢鍾離相似。
漢鍾離對孫位點點頭，示意他坐下，並不見禮，舉止頗為傲慢，眉宇間卻氣定神閑。孫位覺得此人奇怪，但並不計較他無禮，主動上前施禮道：“在下孫遇，請教先生高名。”
漢鍾離道：“大家都叫我三是先生，名字不說也罷。”
孫位更加好奇，道：“為何叫三是先生？”
三是先生道：“我生平看不慣的人、事太多，這一街之上，半街是偽君子，半街是真小人，故而難得從我口中聽到誇獎讚美之言，多為非否嫌惡之語。我隻對三種人稱‘是’，有德者，有才者，有量者。所以大家叫我三是先生。”
孫位撫掌笑道：“甚妙。就請三是先生出題。”
三是先生說道：“提筆吧，我邊說你邊畫。”口中果然無半句客氣話。
孫位微微一笑，並不介意。
隻聽三是先生道：“我欲見高山。”
孫位心想：“他隻說要我畫高山，卻不說接下來要畫什麽，這卻如何落筆？我若滿紙畫作高山，他莫又要我畫流水。難怪至今無人過關，此關實在太過刁難。如今隻好畫在筆下留三分，見機而變了。”當下在右側紙麵畫作高山。
又聽三是先生道：“我欲見流水。”
孫位暗笑一聲：“果然不出所料。”提筆再畫。
“我欲見長路。”三是先生又出新題。
孫位已在山間水畔也留了餘地，便不為難。
“我欲見雲天。”孫位此時已然明白這三是先生是要考校畫師的臨場應變之功，以及對畫麵構圖的控製之力。
“我欲見房舍。”孫位應聲在山腳添畫房舍數間。
“我欲見感傷之士。”孫位聞言暗道：“這位三是先生要的倒真齊全，山、水、雲、天、舍，現在要畫男，過會兒怕要再畫女了。”提筆在房舍前畫一男子，席地而坐，懷臥古琴，仰天而歌，其情悲愴。
三是先生也不看孫位作畫，清了聲嗓子說道：“你且聽仔細了，我欲見飛鳥，在此之後，許你加畫一物，無論人、物皆可，裨成完整畫作，更須配以古人的詩、辭、歌、賦一首，應和畫中之境。”說罷搖了搖手中的蒲扇。
孫位心中嘆道：“想我恩師當年苛訓嚴教，也不曾出過此等刁鑽題目，現在知道為何竟無一人能過得這第二關了。”當下目視畫麵，凝神思索，正專注間，忽覺心中清朗，隱約竟似聽到畫中男子所吟之歌。
孫位再不猶豫，揮筆在男子對麵畫一女子，蹙眉哀慟，倚門悲嘯，聲動天宇。空中兩隻白鶴，盤旋迴顧，唳鳴淒淒，直似被女子的哀哭聲所撼。
末後一筆完成，整幅畫渾然一體，人境相托，主次有序，遠近高下全無阻滯之感，決計看不出是一樣一樣湊成的畫麵。孫位又提筆書道：“將乖比翼兮隔天端，山川悠遠兮路漫漫，攬衣不寐兮食忘餐。”
正是商代陵牧子所作的《別鶴操》。陵牧子娶妻五年而無子，父兄將為之改娶。其妻聞之，夜半而起，倚戶悲嘯。陵牧子聞之，愴然而悲，乃援琴而歌。《琴譜》曰：“琴曲有四大曲，《別鶴操》其一也。”
孫位此畫正與《別鶴操》意境相合，而無半點牽強。
三是先生先看題詩，又將畫上下細看，越看越驚，越看越奇，不住搖頭嘆氣。
孫位見狀，心下暗忖：“怎麽，難道此畫不入三是先生的眼麽？”
三是先生看罷回身，向孫位深揖一禮道：“先生乃不世高才，我三是先生現下連這個‘是’字都不敢對先生說出，實在惶恐之至。今日得睹先生當麵作畫，何止三生有幸。不知先生肯否以尊名相告？”
孫位見他突然對自己如此禮敬，倒覺不慣。拱手回禮道：“先生不必多禮過譽，在下孫遇承蒙三是先生青眼，才是三生有幸。”說罷哈哈大笑。
三是先生見孫位性情如此爽快，也哈哈笑道：“當世丹青名家，我從前隻佩服孫位和張南本二位，今日得見先生，卻更勝二人。幸哉！快哉！今後我三是先生品畫，終於能說三個是了，哈哈哈！”
孫位與之同笑，心道：“不想我孫位的虛名還被這許多人瞧得起。”然不能告知三是先生自己便是孫位，心中不免歉然。
第七回(2)：藝高服眾小人忌，以德報怨君子行。 [本章字數：2690 最新更新時間：2009-07-15 12:43:11.0]
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王之渙詩雲：欲窮千裏目，更上一層樓。孫位甫上三樓，便覺視野開闊，四下無遮，嘉陵江水滾滾奔騰，不見頭尾。目之所極，水天一色，更無分際。孫位心中感慨道：“所謂天淵之別，當是局限其中，目視短淺所致。若能置身遠處，放長眼光，天淵何曾有別？”
“孫遇？”老者嘆道：“老朽郭慕孺見少識淺，竟未曾得聞閣下大名。不過老朽鬥膽預言，將來閣下的大名必將響震寰宇，傳美後世。”
孫位拱手道：“郭老先生錯愛了。”
郭慕孺躬身揖手，請孫位上二樓。
樓高一層，氣爽三分。二樓四麵門窗洞開，江風習習拂麵，孫位深吸一口氣，頓覺神清氣爽。
早有一書僮恭敬地將孫位迎入。隻見正中陳一四方書案，案上筆墨紙硯現成，案旁坐一中年漢子，方麵虯髯，身穿布褂，腳踏草鞋，手中搖著一把蒲扇，倒與八仙裏的漢鍾離相似。
漢鍾離對孫位點點頭，示意他坐下，並不見禮，舉止頗為傲慢，眉宇間卻氣定神閑。孫位覺得此人奇怪，但並不計較他無禮，主動上前施禮道：“在下孫遇，請教先生高名。”
漢鍾離道：“大家都叫我三是先生，名字不說也罷。”
孫位更加好奇，道：“為何叫三是先生？”
三是先生道：“我生平看不慣的人、事太多，這一街之上，半街是偽君子，半街是真小人，故而難得從我口中聽到誇獎讚美之言，多為非否嫌惡之語。我隻對三種人稱‘是’，有德者，有才者，有量者。所以大家叫我三是先生。”
孫位撫掌笑道：“甚妙。就請三是先生出題。”
三是先生說道：“提筆吧，我邊說你邊畫。”口中果然無半句客氣話。
孫位微微一笑，並不介意。
隻聽三是先生道：“我欲見高山。”
孫位心想：“他隻說要我畫高山，卻不說接下來要畫什麽，這卻如何落筆？我若滿紙畫作高山，他莫又要我畫流水。難怪至今無人過關，此關實在太過刁難。如今隻好畫在筆下留三分，見機而變了。”當下在右側紙麵畫作高山。
又聽三是先生道：“我欲見流水。”
孫位暗笑一聲：“果然不出所料。”提筆再畫。
“我欲見長路。”三是先生又出新題。
孫位已在山間水畔也留了餘地，便不為難。
“我欲見雲天。”孫位此時已然明白這三是先生是要考校畫師的臨場應變之功，以及對畫麵構圖的控製之力。
“我欲見房舍。”孫位應聲在山腳添畫房舍數間。
“我欲見感傷之士。”孫位聞言暗道：“這位三是先生要的倒真齊全，山、水、雲、天、舍，現在要畫男，過會兒怕要再畫女了。”提筆在房舍前畫一男子，席地而坐，懷臥古琴，仰天而歌，其情悲愴。
三是先生也不看孫位作畫，清了聲嗓子說道：“你且聽仔細了，我欲見飛鳥，在此之後，許你加畫一物，無論人、物皆可，裨成完整畫作，更須配以古人的詩、辭、歌、賦一首，應和畫中之境。”說罷搖了搖手中的蒲扇。
孫位心中嘆道：“想我恩師當年苛訓嚴教，也不曾出過此等刁鑽題目，現在知道為何竟無一人能過得這第二關了。”當下目視畫麵，凝神思索，正專注間，忽覺心中清朗，隱約竟似聽到畫中男子所吟之歌。
孫位再不猶豫，揮筆在男子對麵畫一女子，蹙眉哀慟，倚門悲嘯，聲動天宇。空中兩隻白鶴，盤旋迴顧，唳鳴淒淒，直似被女子的哀哭聲所撼。
末後一筆完成，整幅畫渾然一體，人境相托，主次有序，遠近高下全無阻滯之感，決計看不出是一樣一樣湊成的畫麵。孫位又提筆書道：“將乖比翼兮隔天端，山川悠遠兮路漫漫，攬衣不寐兮食忘餐。”
正是商代陵牧子所作的《別鶴操》。陵牧子娶妻五年而無子，父兄將為之改娶。其妻聞之，夜半而起，倚戶悲嘯。陵牧子聞之，愴然而悲，乃援琴而歌。《琴譜》曰：“琴曲有四大曲，《別鶴操》其一也。”
孫位此畫正與《別鶴操》意境相合，而無半點牽強。
三是先生先看題詩，又將畫上下細看，越看越驚，越看越奇，不住搖頭嘆氣。
孫位見狀，心下暗忖：“怎麽，難道此畫不入三是先生的眼麽？”
三是先生看罷回身，向孫位深揖一禮道：“先生乃不世高才，我三是先生現下連這個‘是’字都不敢對先生說出，實在惶恐之至。今日得睹先生當麵作畫，何止三生有幸。不知先生肯否以尊名相告？”
孫位見他突然對自己如此禮敬，倒覺不慣。拱手回禮道：“先生不必多禮過譽，在下孫遇承蒙三是先生青眼，才是三生有幸。”說罷哈哈大笑。
三是先生見孫位性情如此爽快，也哈哈笑道：“當世丹青名家，我從前隻佩服孫位和張南本二位，今日得見先生，卻更勝二人。幸哉！快哉！今後我三是先生品畫，終於能說三個是了，哈哈哈！”
孫位與之同笑，心道：“不想我孫位的虛名還被這許多人瞧得起。”然不能告知三是先生自己便是孫位，心中不免歉然。
第七回(2)：藝高服眾小人忌，以德報怨君子行。 [本章字數：2690 最新更新時間：2009-07-15 12:43:11.0]
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王之渙詩雲：欲窮千裏目，更上一層樓。孫位甫上三樓，便覺視野開闊，四下無遮，嘉陵江水滾滾奔騰，不見頭尾。目之所極，水天一色，更無分際。孫位心中感慨道：“所謂天淵之別，當是局限其中，目視短淺所致。若能置身遠處，放長眼光，天淵何曾有別？”