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帝國的軟肋：大漢王朝四百年 作者：[日]陳舜臣 投票推薦 加入書簽 留言反饋
第三十五章 大風起兮
黥布敗走後，劉邦將軍隊交給部將率領，自己則返回長安。雖然在此次戰役中受到的箭傷並不嚴重，但他畢竟已是年逾六十的人，還是盡量避免過度勞碌為宜。十二年十月，在返回長安的途中，劉邦回了一趟暌違已久的故鄉沛縣。
他這真的是衣錦還鄉。
他的敵手項羽於攻陷鹹陽滅秦後，本來應該留在要害關中之地，而項羽卻回到遙遠東方自己的故鄉。有人認為不妥諫止時，項羽如此駁斥道：
富貴不歸故鄉，如衣繡夜行，誰知之者！
意思是說：一個人成功之後，應該回故鄉向鄉人誇耀。倘不如此等於是穿華麗衣裳走夜路，實在糟蹋衣裳的價值。如此率性、孩子氣的項羽，一切想法都以自己為中心。
相較之下，劉邦的一切就比項羽成熟許多。劉邦懂得忍耐。他當然也有衣錦還鄉的念頭，但他能在得意時克製自己直到現在，才回到自己的故鄉來。
年輕時代的他在此地過著無賴生活，做的盡是一些令人髮指的事情。然而天下風雲告急時，人們卻推選劉邦為領袖。雖然當時一些人和他有扞格，但總的說來，故鄉的人大都是支持他的。
劉邦在故鄉沛開了盛大酒宴。
“你們的臉孔朕都記得，我不認識的隻有小孩。一些人的臉孔雖分不太清楚，但這應該是長大後臉孔變樣的關係吧！”
皇帝顯得樂不可支的樣子。
“陛下很喜歡小孩，是吧？”沛縣老者問道。
“是啊，因為小孩是國家未來的主人翁嘛！”
“那恭請皇上對此地的小孩做一次訓話，好嗎？”沛縣父老代表頻頻搗頭說。
“你們這幾個就是當時帶頭指責我的……”劉邦想到這裏就覺得好笑。
“朕沒有什麽話可以對這些孩子們訓誡的。”
劉邦說這句話時，一位白髮老者正色而且恭謹地說：“絕對沒有這樣的事情。皇上聖訓可奉為世代圭臬，恭請皇上對我們的下一代有所垂教。”
“你們都知道，朕年輕時候是個無賴，沒有資格指導別人……”劉邦環顧四周後，又說，“如果說我有資格教人，那大概隻有一件事。”
“一件事？還請皇上明白示教沛縣子弟。”
“你們連朕說的是什麽都還不知道，怎麽可以要求教這一點呢！”
“我們相信皇帝教的事情絕對是有益的嘛！”
“哈！哈！朕有把握教的，大概隻有唱歌。因為朕打從年輕時代起，最喜歡的事情就是擊築（一種弦樂器），唱著自己隨便譜寫的歌詞……”
“那就恭請陛下把自己譜寫的歌教給此地的孩子們吧！”
“好，那你們將此地的孩子們召集過來。最好是把沛縣八歲到十四歲的小孩全都找來。朕來教他們唱歌就是啦！”
劉邦說著嗬嗬大笑起來。這樣的事情，隻有回到故鄉才能做到。
“是的，遵命。”
沛縣父老立刻著手召集小孩。很快有一百二十多名少年被帶到劉邦麵前。
“嗬……全都是可愛的孩子。好，你們現在配合築器，來合唱朕所作的歌。你們先聽朕唱一遍。”
劉邦站起身來，兩手叉腰，用相當嘹亮的聲音唱起了自己所譜的歌：
大風起兮雲飛揚，
威加海內兮歸故鄉，
安得猛士兮守四方！
這群沛縣少年，經過重複練習後，都能朗朗上口歌詠皇帝作詞的這首歌了。
兩千兩百多年前，在中國爭霸天下的兩名英雄都留下各自寫作的歌，這是一件令人快慰的事情。
其中，項羽以“力拔山兮氣蓋世”的歌詞來自贊，敗戰之事則以“時不利兮騅不逝”將責任轉嫁別人。
而劉邦並未在歌詞中提及自己的“力量”。
雖已取得天下衣錦還鄉，但為使這個天下永遠保持安定，必須四處找來猛士，使之擔負保國衛民任務——這首歌的詞意如此。他在這首歌裏讚美的是別人的力量，而不是自己的力量。
少年合唱的歌聲誠可謂繞樑三日。正因為他們是天真無邪的小孩，所以這首歌聽來格外令人感動。
劉邦越唱越來勁，最後甚至站起身來手舞足蹈。舞畢，他還潸然落淚。
“話說‘遊子思故鄉’。雖然朕以關中為都，在朕死後，朕的魂魄還是係在沛地吧？對，朕是由沛公發跡逐漸爬升，最後成為天子的，所以，沛誠可謂吉祥之地。為了慶祝這份吉祥，朕決定將沛地今後的一切租稅和夫役全予免除！”
聽到這句話時，沛縣父老莫不叩頭稱謝：“皇上大恩大德，小民沒齒難忘，叩謝皇恩！”
劉邦在故鄉接連設宴十多天，連日與鄉人開懷暢飲。最後，他要離此回京，故鄉父老卻極力挽留。
“不，朕帶有許多家臣，朕知道光是他們的餐食就帶給你們極大負擔。這是非走不可的時候了。”
劉邦於是命令出發。
“那……讓我們恭送到縣境吧！”
沛縣百姓家家戶戶傾家而出，全體為劉邦送行至西邊縣境。據《漢書》記載，沛郡人口約為兩百萬，下轄三十七縣，而沛縣是其中之一，因此，縣人口應該有七八萬以上。這麽多的人跟在皇帝隊列的後麵走著。
黥布敗走後，劉邦將軍隊交給部將率領，自己則返回長安。雖然在此次戰役中受到的箭傷並不嚴重，但他畢竟已是年逾六十的人，還是盡量避免過度勞碌為宜。十二年十月，在返回長安的途中，劉邦回了一趟暌違已久的故鄉沛縣。
他這真的是衣錦還鄉。
他的敵手項羽於攻陷鹹陽滅秦後，本來應該留在要害關中之地，而項羽卻回到遙遠東方自己的故鄉。有人認為不妥諫止時，項羽如此駁斥道：
富貴不歸故鄉，如衣繡夜行，誰知之者！
意思是說：一個人成功之後，應該回故鄉向鄉人誇耀。倘不如此等於是穿華麗衣裳走夜路，實在糟蹋衣裳的價值。如此率性、孩子氣的項羽，一切想法都以自己為中心。
相較之下，劉邦的一切就比項羽成熟許多。劉邦懂得忍耐。他當然也有衣錦還鄉的念頭，但他能在得意時克製自己直到現在，才回到自己的故鄉來。
年輕時代的他在此地過著無賴生活，做的盡是一些令人髮指的事情。然而天下風雲告急時，人們卻推選劉邦為領袖。雖然當時一些人和他有扞格，但總的說來，故鄉的人大都是支持他的。
劉邦在故鄉沛開了盛大酒宴。
“你們的臉孔朕都記得，我不認識的隻有小孩。一些人的臉孔雖分不太清楚，但這應該是長大後臉孔變樣的關係吧！”
皇帝顯得樂不可支的樣子。
“陛下很喜歡小孩，是吧？”沛縣老者問道。
“是啊，因為小孩是國家未來的主人翁嘛！”
“那恭請皇上對此地的小孩做一次訓話，好嗎？”沛縣父老代表頻頻搗頭說。
“你們這幾個就是當時帶頭指責我的……”劉邦想到這裏就覺得好笑。
“朕沒有什麽話可以對這些孩子們訓誡的。”
劉邦說這句話時，一位白髮老者正色而且恭謹地說：“絕對沒有這樣的事情。皇上聖訓可奉為世代圭臬，恭請皇上對我們的下一代有所垂教。”
“你們都知道，朕年輕時候是個無賴，沒有資格指導別人……”劉邦環顧四周後，又說，“如果說我有資格教人，那大概隻有一件事。”
“一件事？還請皇上明白示教沛縣子弟。”
“你們連朕說的是什麽都還不知道，怎麽可以要求教這一點呢！”
“我們相信皇帝教的事情絕對是有益的嘛！”
“哈！哈！朕有把握教的，大概隻有唱歌。因為朕打從年輕時代起，最喜歡的事情就是擊築（一種弦樂器），唱著自己隨便譜寫的歌詞……”
“那就恭請陛下把自己譜寫的歌教給此地的孩子們吧！”
“好，那你們將此地的孩子們召集過來。最好是把沛縣八歲到十四歲的小孩全都找來。朕來教他們唱歌就是啦！”
劉邦說著嗬嗬大笑起來。這樣的事情，隻有回到故鄉才能做到。
“是的，遵命。”
沛縣父老立刻著手召集小孩。很快有一百二十多名少年被帶到劉邦麵前。
“嗬……全都是可愛的孩子。好，你們現在配合築器，來合唱朕所作的歌。你們先聽朕唱一遍。”
劉邦站起身來，兩手叉腰，用相當嘹亮的聲音唱起了自己所譜的歌：
大風起兮雲飛揚，
威加海內兮歸故鄉，
安得猛士兮守四方！
這群沛縣少年，經過重複練習後，都能朗朗上口歌詠皇帝作詞的這首歌了。
兩千兩百多年前，在中國爭霸天下的兩名英雄都留下各自寫作的歌，這是一件令人快慰的事情。
其中，項羽以“力拔山兮氣蓋世”的歌詞來自贊，敗戰之事則以“時不利兮騅不逝”將責任轉嫁別人。
而劉邦並未在歌詞中提及自己的“力量”。
雖已取得天下衣錦還鄉，但為使這個天下永遠保持安定，必須四處找來猛士，使之擔負保國衛民任務——這首歌的詞意如此。他在這首歌裏讚美的是別人的力量，而不是自己的力量。
少年合唱的歌聲誠可謂繞樑三日。正因為他們是天真無邪的小孩，所以這首歌聽來格外令人感動。
劉邦越唱越來勁，最後甚至站起身來手舞足蹈。舞畢，他還潸然落淚。
“話說‘遊子思故鄉’。雖然朕以關中為都，在朕死後，朕的魂魄還是係在沛地吧？對，朕是由沛公發跡逐漸爬升，最後成為天子的，所以，沛誠可謂吉祥之地。為了慶祝這份吉祥，朕決定將沛地今後的一切租稅和夫役全予免除！”
聽到這句話時，沛縣父老莫不叩頭稱謝：“皇上大恩大德，小民沒齒難忘，叩謝皇恩！”
劉邦在故鄉接連設宴十多天，連日與鄉人開懷暢飲。最後，他要離此回京，故鄉父老卻極力挽留。
“不，朕帶有許多家臣，朕知道光是他們的餐食就帶給你們極大負擔。這是非走不可的時候了。”
劉邦於是命令出發。
“那……讓我們恭送到縣境吧！”
沛縣百姓家家戶戶傾家而出，全體為劉邦送行至西邊縣境。據《漢書》記載，沛郡人口約為兩百萬，下轄三十七縣，而沛縣是其中之一，因此，縣人口應該有七八萬以上。這麽多的人跟在皇帝隊列的後麵走著。