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哈佛女孩劉亦婷之二：劉亦婷的學習方法和培養細節 作者：欣武/劉衛華 投票推薦 加入書簽 留言反饋
我印象最深的是一個談判實驗。在這個實驗中，我的任務是作為僱主跟應聘的人談一筆 勞務報酬。教授告訴我：“你給對方的報酬不能超過70美元，隻要你把報酬壓到70美元以下 ，壓下來的錢用一個公式換算後，就是你參加這個實驗的報酬。如果你跟對方談崩了，那你 們雙方都一分錢也得不到。”我不知道教授給對方的下限是多少，對方也不知道我的上限。 憑經驗估計，這個實驗大概有50美元可分，基於公平和雙贏的原則，我計劃跟對方平分這50 美元，很快結束這場談判。沒想到，和我談判的那個白人女生太貪心了，她一來就“獅子大 張口”，要價110美元，根本不考慮我的利益和感受，而且態度十分強硬，好像認定我比她 更擔心談崩了得不到錢似的！既然如此，我也就不客氣了……最後，她隻好在“雞肋”或“ 0”之間選擇了“食之無味，棄之不舍”的“雞肋”（大概有10美元吧）。我則比原計劃想 要的25美元多贏了15美元。
好玩吧？當然，說不定這正是“狡猾”的教授預期的結果呢。
盡管有這麽多課外活動，大三大四又增加了應聘工作的大量事務，學習仍然是我生活中 的重頭戲。因為教授指定要看的書實在是太多了，有時不得不在網上聯絡大家“分頭讀書， 筆記共享”。這樣才能忙裏偷閑看一些與功課無關純屬感興趣的書，比如反映中國現實生活 的小說。這種時間都是一點一點地擠出來的。在哈佛，我每周都有一份相當詳細的時間表， 上麵有提前預約的各種事情。在美國，大家都習慣於預約各種事，並且都很守時，不然很多 計劃都沒法完成。
我在哈佛的基本時間表是這樣的（以最有代表性的大三為例）：
周一至周五，早上7點多起床，半小時鍛鍊，然後是洗澡、吃早餐，接著就是處理電子 郵件。每天我都會收到50多封郵件，絕大部分與學業和課外活動有關。即便是按計劃花費一 小時，往往也處理不完，隻能留到晚上再說。父母來的郵件我都隻能飛快地看一眼，如果沒 有急事，也顧不上回復，等到有空通話時再請他們重說一遍。
然後10點鍾上課，課前要騰出點時間來溫習一下功課。幾節課連著上下來，就是下午3 點了，中間有半個多小時吃午飯時間。我大二起就在擔任大一學生的“良師益友”（類似於 輔導員），通常我會和大一的學生一起吃午飯，幫助他們解決一些實際問題。下午課後，我 還要給低年級學生做高等數學輔導（或去完成打工的工作）。升為學生助教後，每周要花費 相當的時間來備課和批改作業。接著就是做自己的作業、整理當天的筆記，等到可以休息的 時候，往往已是下午6點多了。
我一天最輕鬆的時候，就是晚飯時在學生自助餐廳裏和同學們一起邊吃邊聊。大家談天 說地，從美國的社會問題說到成都的小吃……由於各人文化背景和經歷的不同，視角也大不 一樣，越聊思路越開闊。因此，大家再忙也要擠時間湊在一起吃晚飯。接下來，一天最緊張 的時候也就到來了。每天晚上，我先要完成當天的學習任務，接著就是處理課外活動的事務 ，如為hpair訂計劃、起草報告、給贊助企業寫信、與世界各地的學生協調……
為了我的興趣和責任，我很少在淩晨兩點前睡覺。不是周末的早上，通常需要三個鬧鍾 前赴後繼地把我吵醒。有幾次熬夜太久，第二天又有重要的考試或麵談，我還請遠在成都的 父母用電話鈴聲當過我的第四個鬧鍾呢——迷迷糊糊地抓起電話和爸爸媽媽聊上幾句，我就 不會重入夢鄉了。當然，那是他們學會用電腦撥打便宜的網絡電話之後。
遇到上午沒有課的時候，我也會美美地一覺睡到自然醒，把積壓的疲勞一掃光。
這就是我在哈佛生活的大致輪廓。緊張繁忙之間，周末和假期也會安排一些換腦子的活 動，比如說，帶上一本有趣的書，到洗衣房一次洗淨烘幹十天半個月的換洗衣物；和同學一 起去餐館品嚐中國菜、越南菜、泰國菜、義大利菜……；打桌球、聽音樂、看電影電視、 到不同風格的舞會上跳舞……
順便說說，哈佛經常有各種名目和風格的社交舞會。據說，校方的意圖是“讓學生把晚 禮服穿到沒有感覺的程度”，以便在正式的社交場合更加從容自信。回想起初到哈佛的時候 ，新生們的確會情不自禁地為自己和別人的晚禮服而興奮，經歷得多了，就從“衣服穿人” 變成“人穿衣服”了。
…………
如果硬要用一句話來概括我4年的校園生活，那就是：忙，並快樂著！
管中窺豹：中美大學的四點區別
有些讀者希望我將中國的大學和美國的大學做一番對比。可惜我沒有上過中國的大學， 也沒上過美國的其他大學（美國的大學差異很大），很難做此比較。但有4點不同我感覺較 為明顯，說出來供讀者參考：
一是美國本科生可以自由選課。美國的大學沒有中國大學那種統一的本科教學計劃，名 牌大學和一般大學都是實行的差異化教學。校方為本科生提供一個龐大的課程體係，供學生
自由選擇。美國大學的課程體係由各類必修課、限選課和任選課所組成，適應本科生的各種 學習需要。學生可以按個人興趣、學業程度和專業方向的需要來製定和調整個人的課程組合 。
好玩吧？當然，說不定這正是“狡猾”的教授預期的結果呢。
盡管有這麽多課外活動，大三大四又增加了應聘工作的大量事務，學習仍然是我生活中 的重頭戲。因為教授指定要看的書實在是太多了，有時不得不在網上聯絡大家“分頭讀書， 筆記共享”。這樣才能忙裏偷閑看一些與功課無關純屬感興趣的書，比如反映中國現實生活 的小說。這種時間都是一點一點地擠出來的。在哈佛，我每周都有一份相當詳細的時間表， 上麵有提前預約的各種事情。在美國，大家都習慣於預約各種事，並且都很守時，不然很多 計劃都沒法完成。
我在哈佛的基本時間表是這樣的（以最有代表性的大三為例）：
周一至周五，早上7點多起床，半小時鍛鍊，然後是洗澡、吃早餐，接著就是處理電子 郵件。每天我都會收到50多封郵件，絕大部分與學業和課外活動有關。即便是按計劃花費一 小時，往往也處理不完，隻能留到晚上再說。父母來的郵件我都隻能飛快地看一眼，如果沒 有急事，也顧不上回復，等到有空通話時再請他們重說一遍。
然後10點鍾上課，課前要騰出點時間來溫習一下功課。幾節課連著上下來，就是下午3 點了，中間有半個多小時吃午飯時間。我大二起就在擔任大一學生的“良師益友”（類似於 輔導員），通常我會和大一的學生一起吃午飯，幫助他們解決一些實際問題。下午課後，我 還要給低年級學生做高等數學輔導（或去完成打工的工作）。升為學生助教後，每周要花費 相當的時間來備課和批改作業。接著就是做自己的作業、整理當天的筆記，等到可以休息的 時候，往往已是下午6點多了。
我一天最輕鬆的時候，就是晚飯時在學生自助餐廳裏和同學們一起邊吃邊聊。大家談天 說地，從美國的社會問題說到成都的小吃……由於各人文化背景和經歷的不同，視角也大不 一樣，越聊思路越開闊。因此，大家再忙也要擠時間湊在一起吃晚飯。接下來，一天最緊張 的時候也就到來了。每天晚上，我先要完成當天的學習任務，接著就是處理課外活動的事務 ，如為hpair訂計劃、起草報告、給贊助企業寫信、與世界各地的學生協調……
為了我的興趣和責任，我很少在淩晨兩點前睡覺。不是周末的早上，通常需要三個鬧鍾 前赴後繼地把我吵醒。有幾次熬夜太久，第二天又有重要的考試或麵談，我還請遠在成都的 父母用電話鈴聲當過我的第四個鬧鍾呢——迷迷糊糊地抓起電話和爸爸媽媽聊上幾句，我就 不會重入夢鄉了。當然，那是他們學會用電腦撥打便宜的網絡電話之後。
遇到上午沒有課的時候，我也會美美地一覺睡到自然醒，把積壓的疲勞一掃光。
這就是我在哈佛生活的大致輪廓。緊張繁忙之間，周末和假期也會安排一些換腦子的活 動，比如說，帶上一本有趣的書，到洗衣房一次洗淨烘幹十天半個月的換洗衣物；和同學一 起去餐館品嚐中國菜、越南菜、泰國菜、義大利菜……；打桌球、聽音樂、看電影電視、 到不同風格的舞會上跳舞……
順便說說，哈佛經常有各種名目和風格的社交舞會。據說，校方的意圖是“讓學生把晚 禮服穿到沒有感覺的程度”，以便在正式的社交場合更加從容自信。回想起初到哈佛的時候 ，新生們的確會情不自禁地為自己和別人的晚禮服而興奮，經歷得多了，就從“衣服穿人” 變成“人穿衣服”了。
…………
如果硬要用一句話來概括我4年的校園生活，那就是：忙，並快樂著！
管中窺豹：中美大學的四點區別
有些讀者希望我將中國的大學和美國的大學做一番對比。可惜我沒有上過中國的大學， 也沒上過美國的其他大學（美國的大學差異很大），很難做此比較。但有4點不同我感覺較 為明顯，說出來供讀者參考：
一是美國本科生可以自由選課。美國的大學沒有中國大學那種統一的本科教學計劃，名 牌大學和一般大學都是實行的差異化教學。校方為本科生提供一個龐大的課程體係，供學生
自由選擇。美國大學的課程體係由各類必修課、限選課和任選課所組成，適應本科生的各種 學習需要。學生可以按個人興趣、學業程度和專業方向的需要來製定和調整個人的課程組合 。