為了小朋友的新星挑戰賽能夠準備得更充分，我們組了兩個模辯組陪他們模辯，周三是正式比賽的日子，周一晚上，王宇、柳南（我們最近表演賽時我方二辯）、我、王浩會陪小朋友打第一場模辯；周二晚上，張煌（表演賽時對方二辯）、秦絳、方雨、袁陽會陪小朋友們打第二場模辯。
那天周六上午陪小朋友討論交流有結果之後，下午我又約了我們模辯組的同學，他們都各自有各自的事要忙，等大家聚齊就是晚上了，也隻有晚上他們才有點空，明天一早又有各自的活動了：兼職、社團活動……
等他們來齊，我們粗略交流，快速確定了論點，就準備各自忙去了，因為是模辯，所以壓力倒也不是很大。
這時，袁陽發來信息，問我們今天討論戰果如何，又問是否方便語音。我說大家正好都在，可以語音。
於是袁陽發來語音請求，我同意後，點開免提。我先給袁陽匯報了一下今天上午小朋友討論的情況，把論點什麽的告訴他，他沒說有問題之後，我們幾個又問問他我們怎麽準備，向他抱怨抱怨帶小朋友的心力交瘁。
結束掉語音，我嘆了一口氣，一邊是為自己焦頭爛額的事情煩惱，一邊又感慨正是因為這樣才有機會臉不紅心不跳地去找袁陽問問題，匯報工作。
到周天晚上的時候，袁陽回來學校了。他在我們四人的交流群裏發了消息（秦絳、方雨、我、袁陽），讓我們和打比賽的小朋友一起去食堂繼續討論一番。到了食堂，袁陽先聽了聽小朋友們自己講述自己的論點和思路，隨後又指出論點存在哪些問題，囑咐秦絳和方雨幫他們想想場上可以問哪些問題，又囑咐我幫他們改改一辯稿，務必在網上找到我們需要的例證。
我心裏叫苦不迭，改一辯稿沒問題，這找例證我是前前後後電腦搜了不知多少遍，一直沒有找到合適的。無他，我隻好苦苦在搜索框中不斷變換關鍵詞，翻了不知多少網頁，總算是功夫不負有心人，讓我找到一個像樣的事例。
我把網頁連結複製後發到群裏，袁陽看後說沒問題。我心裏鬆了一口氣，滿滿的成就感。我這人，優點是堅持不懈，從不輕易認輸，不達目的誓不罷休；我的缺點也是執拗、認死理、一根筋、不撞南牆不回頭。
大致情況確認的差不多了，大家就開始閑聊，他們的話題我總是很少能插得上嘴，所以我大部分時候是微笑著聽，同時看著說話人的眼睛表示尊重，偶爾聽到好笑的我也跟著一起笑。袁陽看了我一眼，眼中有笑意，不過是不懷好意的，他突然小聲嘟囔了一句。
“你說什麽？我沒聽清。”
“我說我怎麽覺得最近你看我的眼神這麽嘲諷呢？”
“……我沒有啊，是你想多了吧。”
我確實沒有，我也不知道為什麽我的表情會讓人有這種感覺，我隻知道小學的時候，我經常去老師辦公室交作業，那時候我明明一本正經走進去，老師們偏說我每天咧著嘴笑什麽呢。我也是十分無奈，隻能一遍一遍說我沒笑。
後來我進老師辦公室，有意繃著臉，自以為做出了一本正經的樣子，誰知老師說：“你撅嘴幹啥，有什麽不滿意嗎？”後來，我索性也不管了，別人說笑我就笑了唄，伸手不打笑臉人，這不也挺好的嘛。
但是我沒想到，這麽多年，我這臉上自帶的笑容什麽時候變成了嘲諷的笑容了？前兩天有一個老師鼓勵我要多參加實踐活動鍛鍊自己，我很受感動，本想憨厚地笑一聲，誰知這聲音一出來就變味了，變成了冷哼式的笑聲。我當時心中一陣慌亂，生怕老師誤會，於是又補了幾聲笑，總算是好一點。
袁陽的聲音驅散我這許多的回憶，“哎，這隊長沒法當了，你們一個一個的，要不明著嘲諷我（這說的是方雨），要不在心裏嘲諷我（說的是秦絳），要不裝著嘲諷我（說的是我）。行了，你們都退隊吧，我把隊長給王浩做。”
大家哈哈大笑。我一邊笑，一邊想著：其實，我這麽努力，認真對待每一場比賽，認真完成每一個作業，甚至還要額外去自學一些知識，才勉強讓我站到了現在這個位置，我做這麽多，最想換來的，不過是袁陽一句肯定，不過是可以與袁陽更近一些，更近一些。今天這個場景，在一年前的我眼中，該是做夢都不敢想的。其實，我想要的都已經得到，袁陽不止一次肯定、鼓勵我，有時也跟我開玩笑說說話。是我太貪心了，在感受到這些帶來的美妙感覺時，卻反而開始不知足了，想要更多，更久。
大概□□點鍾，我們就各自回宿舍。回到宿舍，學妹把寫好的一辯稿發到大群裏，袁陽艾特我讓我修改。我點開看了看，忍不住一陣搖頭。我做了不知道多少次一辯，雖說沒有什麽出口成章的心得，但是看到別人寫的一辯稿總是忍不住想要修改一番，更何況是學妹第一次寫的一辯稿，我簡直想把全篇劃掉我自己操刀。
大刀闊斧地改好之後，我把改好的稿子重新發到群裏，看到袁陽的回覆：“ok，就照你改的來，沒什麽問題。”放鬆地伸個懶腰，我就睡覺去了。
第35章 第33次見麵
周一晚上，是我們第一組模辯的時候。可是直到那天中午，我依舊咬著筆帽，冥思苦想到時候我該問點什麽問題。就這麽一邊抓耳撓腮，一邊惶恐的看著時間飛快的從中午到了傍晚。
那天周六上午陪小朋友討論交流有結果之後，下午我又約了我們模辯組的同學，他們都各自有各自的事要忙，等大家聚齊就是晚上了，也隻有晚上他們才有點空，明天一早又有各自的活動了：兼職、社團活動……
等他們來齊，我們粗略交流，快速確定了論點，就準備各自忙去了，因為是模辯，所以壓力倒也不是很大。
這時，袁陽發來信息，問我們今天討論戰果如何，又問是否方便語音。我說大家正好都在，可以語音。
於是袁陽發來語音請求，我同意後，點開免提。我先給袁陽匯報了一下今天上午小朋友討論的情況，把論點什麽的告訴他，他沒說有問題之後，我們幾個又問問他我們怎麽準備，向他抱怨抱怨帶小朋友的心力交瘁。
結束掉語音，我嘆了一口氣，一邊是為自己焦頭爛額的事情煩惱，一邊又感慨正是因為這樣才有機會臉不紅心不跳地去找袁陽問問題，匯報工作。
到周天晚上的時候，袁陽回來學校了。他在我們四人的交流群裏發了消息（秦絳、方雨、我、袁陽），讓我們和打比賽的小朋友一起去食堂繼續討論一番。到了食堂，袁陽先聽了聽小朋友們自己講述自己的論點和思路，隨後又指出論點存在哪些問題，囑咐秦絳和方雨幫他們想想場上可以問哪些問題，又囑咐我幫他們改改一辯稿，務必在網上找到我們需要的例證。
我心裏叫苦不迭，改一辯稿沒問題，這找例證我是前前後後電腦搜了不知多少遍，一直沒有找到合適的。無他，我隻好苦苦在搜索框中不斷變換關鍵詞，翻了不知多少網頁，總算是功夫不負有心人，讓我找到一個像樣的事例。
我把網頁連結複製後發到群裏，袁陽看後說沒問題。我心裏鬆了一口氣，滿滿的成就感。我這人，優點是堅持不懈，從不輕易認輸，不達目的誓不罷休；我的缺點也是執拗、認死理、一根筋、不撞南牆不回頭。
大致情況確認的差不多了，大家就開始閑聊，他們的話題我總是很少能插得上嘴，所以我大部分時候是微笑著聽，同時看著說話人的眼睛表示尊重，偶爾聽到好笑的我也跟著一起笑。袁陽看了我一眼，眼中有笑意，不過是不懷好意的，他突然小聲嘟囔了一句。
“你說什麽？我沒聽清。”
“我說我怎麽覺得最近你看我的眼神這麽嘲諷呢？”
“……我沒有啊，是你想多了吧。”
我確實沒有，我也不知道為什麽我的表情會讓人有這種感覺，我隻知道小學的時候，我經常去老師辦公室交作業，那時候我明明一本正經走進去，老師們偏說我每天咧著嘴笑什麽呢。我也是十分無奈，隻能一遍一遍說我沒笑。
後來我進老師辦公室，有意繃著臉，自以為做出了一本正經的樣子，誰知老師說：“你撅嘴幹啥，有什麽不滿意嗎？”後來，我索性也不管了，別人說笑我就笑了唄，伸手不打笑臉人，這不也挺好的嘛。
但是我沒想到，這麽多年，我這臉上自帶的笑容什麽時候變成了嘲諷的笑容了？前兩天有一個老師鼓勵我要多參加實踐活動鍛鍊自己，我很受感動，本想憨厚地笑一聲，誰知這聲音一出來就變味了，變成了冷哼式的笑聲。我當時心中一陣慌亂，生怕老師誤會，於是又補了幾聲笑，總算是好一點。
袁陽的聲音驅散我這許多的回憶，“哎，這隊長沒法當了，你們一個一個的，要不明著嘲諷我（這說的是方雨），要不在心裏嘲諷我（說的是秦絳），要不裝著嘲諷我（說的是我）。行了，你們都退隊吧，我把隊長給王浩做。”
大家哈哈大笑。我一邊笑，一邊想著：其實，我這麽努力，認真對待每一場比賽，認真完成每一個作業，甚至還要額外去自學一些知識，才勉強讓我站到了現在這個位置，我做這麽多，最想換來的，不過是袁陽一句肯定，不過是可以與袁陽更近一些，更近一些。今天這個場景，在一年前的我眼中，該是做夢都不敢想的。其實，我想要的都已經得到，袁陽不止一次肯定、鼓勵我，有時也跟我開玩笑說說話。是我太貪心了，在感受到這些帶來的美妙感覺時，卻反而開始不知足了，想要更多，更久。
大概□□點鍾，我們就各自回宿舍。回到宿舍，學妹把寫好的一辯稿發到大群裏，袁陽艾特我讓我修改。我點開看了看，忍不住一陣搖頭。我做了不知道多少次一辯，雖說沒有什麽出口成章的心得，但是看到別人寫的一辯稿總是忍不住想要修改一番，更何況是學妹第一次寫的一辯稿，我簡直想把全篇劃掉我自己操刀。
大刀闊斧地改好之後，我把改好的稿子重新發到群裏，看到袁陽的回覆：“ok，就照你改的來，沒什麽問題。”放鬆地伸個懶腰，我就睡覺去了。
第35章 第33次見麵
周一晚上，是我們第一組模辯的時候。可是直到那天中午，我依舊咬著筆帽，冥思苦想到時候我該問點什麽問題。就這麽一邊抓耳撓腮，一邊惶恐的看著時間飛快的從中午到了傍晚。