“謝謝你。”趙正一副受寵若驚的模樣，他像是收到了什麽稀世之寶一般，雙手捧著風車輕輕吹動，風車轉動的同時他的臉上也漸漸綻放了笑容。看到他的笑容，明月的心情也好了起來，這還是她第一次看見趙正的笑容。
“我在學校沒有看見你唉，你在幾班啊，以後等我自己上學了我們可以一起上學放學。”
“我在二班。”
“你作業寫好了嗎，有沒有不會寫的題啊。”明月很有好為人師的派頭，她覺得自己教一個二年級的小學生是綽綽有餘的，她下意識地忽略了外婆說的趙正其實成績很好的事實。
趙正有些糾結道：“寫好了，沒有不會的。”
明月有些失望，本來還想過一把當老師的癮，但這並不妨礙她的心情，隻是和趙正約定明天的作業要和她一起寫。
現在才四月，天黑的很早，和趙正玩了一會後明月就回家了，回去前明月還不忘摘幾片葉子給王敏敏和吳小潔她們做風車。
“我回家啦，明天見。”
“明天見。”
真好，明天見。
趙正捧著小風車開開心心的回了家，麵對黑漆漆的家。心裏第一次沒有感覺到難過，他拉開燈，熟練地給爐子換煤，坐在爐子邊等水開的同時一直吹著小風車，對於即將到來的明天充滿了期待。
第7章 哥哥真厲害！
明月的日子過得很是瀟灑，因為草蚱蜢的緣故，同學們都很樂於和她分享一些好玩的東西。
小孩子的寶貝千奇百怪，明月每個周一都會做一個小玩具，一個送給趙正一個送給王敏敏，這兩個孩子性格有些相似，都很膽小其且害羞，但都很可愛。
明月總感覺自己就像是多來兩個弟弟妹妹一樣，她很喜歡照顧他們的感覺，兩個小孩也和她感情越來越好，尤其是趙正，臉多出了很多的笑容。
王敏敏是個文靜內向的女孩，她媽媽平時工作很忙，小姑娘就常常自己去書店看書等媽媽下班。和趙正也熟悉了之後三個人會一起約著周末去書店看書。
撿廢品的錢到底還是少了點，明月隻好放棄買書的打算，好在隻要臉皮厚一點就能一直賴在書店裏看書。王敏敏和趙正總是在兒童區徘徊，他們認得的字有限，隻能看一些帶著拚音的童話故事。童話故事對於每一個小孩子的吸引力都是強大的，他們可以帶著無限的想象力去感受故事中的世界，在電影電視尚未普及的年代裏，童話故事就是孩子想象力的源泉。
有時明月會擔當那個讀故事的角色，在小小的王敏敏和趙正眼中，明月似乎無所不能，認識這世界上的每一個字，聰明又勇敢，還會做許多有趣的小玩具，世上再沒有比她更好的人。
明月並不知道自己在兩個小朋友心中光輝又偉岸的形象，她此刻正在思考要怎麽才能攢錢買一本英語詞典。雖然她之前四六級都順利通過了，但要是幾年不學英語，原本的基礎就隻能忘得一幹二淨。她看了看英語字典後麵標著的價格，無奈的又放了回去，是筆巨款。
明月搖了搖頭又看向相對便宜一些的中英對照小說，種類很少，價格也不便宜，她摸了摸口袋裏已經揉皺了的十塊錢無奈的又放了回去，真是一文錢難倒英雄漢啊。
明月還在惆悵著就看見王敏敏拿著本書跑過來問她這個字怎麽念，趙正也不甘落後，兩個小蘿卜頭一人拿一本書要明月讀給自己聽。
“月月先看我這個，我是月月的同桌，她要先教我！”王敏敏的小包子臉氣鼓鼓的。明月對可愛的小孩沒有一點抵抗力，趙正則是一雙大眼睛可憐兮兮的看著她，雖然沒有說什麽，可這麽一雙眼睛看著你實在是很難讓人拒絕。
這一碗水要怎麽端平！明月心裏尖叫，想不到自己年紀輕輕就要體會二胎家庭端水的困難，這要是處理不好兩人小朋友可都是要傷心的，在電光火石的一瞬間，明月迅速抽出了書架上的另一本書。
“你們看這本《秘密花園》，這是非常有名的兒童文學，我們看這個好不好。”明月其實自己也沒有看過《秘密花園》，但這本書的作者的其他兩本小說明月看過很多次，《小公主》和《小伯爵》，小時候偶然看到這本書，就連長大後都念念不忘，還特意買來收藏。沒想到今天還能圓了她童年的一個遺憾。
三個人小小的腦袋湊在一起看著明月手裏的《秘密花園》，上麵沒有拚音，兩個真正的小朋友讀起來很困難。三個人就坐在地上，安靜的聽明月給他們讀書，明月的聲音不大，躲在角落裏也不會打擾到別人，但原本坐在他們旁邊看漫畫的幾個小孩子都被明月讀的內容漸漸吸引了過去，很快明月周圍就坐了一排小朋友。
明月抬頭一看還以為自己變成了小學老師，居然還有家長陪孩子一起坐著聽她講故事。明月一下子不好意思起來。心裏暗罵自己，這下好了，人家還以為你是神童呢，二年級就認得那麽多字，還好沒有熟人，不然傳到外公外婆耳朵裏自己怕是要被當成妖怪了。
王敏敏可不知道明月豐富的心理活動，她隻想知道接下來的故事是什麽樣的。
“月月，月月，接下來呢。”
明月咳嗽一聲道：“敏敏，我嗓子疼，下次再講給你聽好不好。”這倒也不是假話，她確實念得口幹舌燥。
王敏敏雖然還想繼續聽下去，可是聽到明月說嗓子疼，立刻就拿來自己的水杯：“那我們下次再讀，月月喝點水吧。”
明月鬆了口氣，還好她沒有選《哈利波特》，不然她今天是絕對沒有機會喝水的。明月正在享受敏敏殷勤的遞水服務，一個阿姨就湊了過來：“小朋友上幾年級啦，阿姨剛剛聽你讀書，都認識這麽多字啦，真厲害啊！是誰教你的啊？”
明月聽出這個阿姨隻是想知道她為什麽小小年紀就認識這麽多字，明月隻能胡謅一個理由：“是我哥哥教我的，他已經上初中了，他每天都會講故事給我聽，時間一長我就記住了。”
阿姨得到了想要的答案，心滿意足地走了，隻是走之前買了好幾本不帶拚音的故事書，明月看了一眼她的孩子，看上去比他還小，明月隻能心裏對那個小孩說了聲抱歉。
下午四點多的時候他們就準備回家了，書店離家很遠，現在天黑的又早，如果不早點回家，天黑了兩個孩子走在路上讓人很不放心。
回去的時候王敏敏的媽媽騎著電動車來接她，明月著實被驚豔了一把。王敏敏的媽媽長得很漂亮，更難得的是氣質極佳，說起話來也輕聲慢語的。看得出將來敏敏長大了也一定是個大美女，明月再次奇怪自己居然忘了小時候有這麽個同學的存在。
“阿姨，我們走啦，敏敏再見。”明月和她們道了別，一路和趙正哼著歌回家了。
“月月再見，還有這個小朋友，路上小心啊。”
“媽媽，我想買這本書。”王敏敏手裏拿著書不舍得放下，王敏敏的媽媽許清源女士翻了翻書，有點驚訝。
“敏敏，這上麵沒有拚音，你看不懂的，媽媽給你買有拚音的書看好不好？”
小姑娘搖搖頭，倔強的表示就要這本：“月月會讀給我聽的，書上的字她都認得。”
“月月真厲害啊，都已經認識這麽多字啦。”
“月月說是她哥哥每天都講故事給她聽，所以認得這麽多字的，媽媽，我也想要哥哥。”王敏敏搖著媽媽的手撒嬌。
原本許清源還擔心書買回去隻能浪費，一聽看書能認識這麽多字立刻就動搖了。她看了看明月遠去的背影，心裏不禁感歎，怎麽別人家的孩子那麽聰明呢，成績又好，又懂禮貌，敏敏最近常常提起明月，每個星期都會帶各種各樣的小玩具回家，還都是自己做的，敏敏最近笑容都多了不少，每天都想著去學校，放假了還要找明月一起出來玩，看來是真喜歡這個朋友。
回去的路上明月也沒有閑著，她一會兒教趙正背古詩，一會兒考他這個那個字該怎麽寫，換個孩子早就被明月煩死了，隻有趙正不僅沒覺得煩反而積極地回答明月出的各種各樣的考題。兩個人就這樣走一陣跑一陣很快到了家。
看著趙正飛奔回家背影，明月忍不住想起齊亮來：“要是哥哥也能像趙正這麽愛學習就好了。”每次看到齊亮的作業，明月都恨不得化身教導主任重新教他訂正一遍，簡直慘不忍睹。
初中數學真的有這麽難嗎？語文古詩詞有這麽難背嗎！英語就更不用說了，明月瞧著他的卷子，全是齊亮自創的單詞。明月為此操碎了心，實在是不知道怎麽幫他。
“唉，哥啊，你什麽時候才能開竅啊。”
齊亮放學一回家就看見妹妹一臉幽怨地盯著自己布滿紅叉的試卷。他有些不好意思起來，一把搶過自己的試卷：“看什麽，你能看得懂啊！”
明月擺擺手道：“數學題我是不懂，但是我學會了一個字，解。”
齊亮氣的想打人，他的卷子上很多大題都是空白，但每一題都寫上了解字，因為這樣算一分。齊亮的尊嚴哪容許在他眼裏乳臭未幹的妹妹挑釁，他立刻火道：“會寫個字有什麽了不起，有本事你把答案寫出來。”
明月用一種齊亮看不懂的眼神看著他，“你教一遍我基本的原理，我就算給你看。”
齊亮很不爽明月這樣不知天高地厚的模樣，他還真坐了下來給明月找了道題目，對著數學書講了起來。一開始連他自己都講不明白，明月隻好各種提問又引著他找到答案，齊亮恍然大悟後開始得意洋洋地又講了一遍公式和運用，找了個最簡單的類型題給明月。
“哥哥答案是不是這個啊。”明月很快給出答案來。齊亮很是不可思議的看著妹妹。
“沒看出來啊，難道你是個天才？”
“不是不是，是哥哥講得好我才明白的。”明月立刻否認。
齊亮有些不相信，他又挑了個其他類型的題目給明月解，明月立刻算不出來了，齊亮一副果然如此的態度，心裏又隱隱有些失落，原來妹妹不是神童，看來剛剛真是我教她她才會寫的。這麽一想，齊亮又高興了起來，原來他這麽厲害，小學二年級被他一教都會做初一的題目了！
雖然確實存在隻要通過合適的引導和教授方法連幼兒園小朋友都能做出微積分的情況，但顯然齊亮的水平和這樣情況毫不沾邊，明月隻是想激勵他一下，至於能持續多久那就難說了。
“哥哥好厲害！真是個金牌講師，你一教我，我都會做初中的題目了。”明月毫無靈魂地拍著馬屁，這招對於青春期的孩子來說還是很有成效的，這會讓齊亮很有成就感。
“金牌講師？”齊亮覺得這個詞很新奇，聽明月這麽誇自己，麵上顯得很不屑，心裏卻很得意。
“哥哥你以後教我三年級的課好不好，三年級要學英語了，我怕我學不好，哥哥這麽厲害，一教我就會了。”
“行吧，我考慮考慮。”齊亮很臭屁地答應了，平時他就很喜歡教明月寫作業看她著急寫不出來的樣子，今天他居然教會明月寫初中生的題目了，這立刻令他迷失了自己。晚上做夢的時候已經開始暢想自己以後可以做金牌講師，教什麽會什麽受到萬人敬仰的美好未來了。
明月不忍心打破齊亮的幻想，隻是希望他這股鬥誌不要太快就熄火。
“唉～路漫漫其修遠兮啊～”為了哥哥的成績，明月真是操碎了心啊。
第8章 誰的自動鉛筆？
第二天一早，齊亮還真找來了自己三年級的書本，開始煞有其事的要給明月講課，家裏有現成的黑板和粉筆，都是以前齊亮教她寫作業的時候留下來的，明月決心不能自己一個人受折磨，於是找來了趙正一起聽課。
反正趙正是個貨真價實的小學生，提前學一學三年級的課也沒什麽不好。
齊亮授課的方式簡單粗暴，他在書上圈了幾頁讓他們自己先看，又在黑板上出了幾道題，說是有不會的問他。
所幸明月的最終目的也不是真的要學小學三年級的課，她隻是想拉快進度，順帶幫哥哥好好培養一下學習習慣。畢竟要是妹妹還在學習哥哥卻跑去玩的話，外公外婆會揍他的。
齊亮後知後覺地感覺到不妙，卻已經遲了，他早在爺爺奶奶麵前誇下海口，要是不想被揍，至少得老實一段日子。
雖然明月沒有把齊亮的教學當回事，趙正卻格外珍惜這個機會，他對知識有著超乎尋常的渴望，同時又是個聰明的孩子。齊亮本該在明月身上找到的成就感反而落在了趙正的身上，時間一長，齊亮還真的認真對待了起來。
小學三年級的課程對於齊亮來說沒有什麽影響，倒是初中的數學課在明月強烈的‘好奇心’下，齊亮教了他們幾次。
雖然明月多年不學數學，但她有著成年人的理解力，重新學一遍也不覺得吃力，倒是趙正讓她很是吃驚，這個孩子居然學的有模有樣的。
明月看書的速度很快，重新學起初中知識不再和記憶中一樣晦澀難懂，實在無聊時明月也會拿齊亮的書背課文，大約是小孩子的記憶力都很好，再加上明月的理解力，背書對於明月來說居然很是輕鬆。
很快就到了期中考試，明月十幾分鍾就寫完了整張試卷，整場考試明月都抑製不住自己的笑容，她還是第一次考這麽簡單的試卷。小學二年級的題目對於她來說最多隻能算是趣味題，最難的部分也就是要故意把自己的字寫得醜一些。
雖然說是考試，但其實考卷上的許多字小學生還不認得，不時就有孩子去監考老師那裏問題目裏不認識的字。
這次給他們監考的是個中年女老師，看著麵相很和善。明月檢查了兩邊自己的試卷就趴在了桌子上睡覺，迷迷糊糊間她聽見有女孩子帶著哭腔的嗓音。
“這就是我的自動鉛筆，我剛剛問老師題目，回來就不見了。”王敏敏站在自己的位子上都快急哭了，她剛剛跑到前麵去問老師一個不認識的字，結果回來的時候自己的自動鉛筆就沒有了，在那個時候，自動鉛筆還屬於比較珍貴的文具，班裏的大部分同學都隻有普通的鉛筆，更何況那是爸爸和她一起買的，王敏敏一直很寶貝。
“老師這是我的鉛筆，我沒拿她的。”坐在王敏敏旁邊隔著一個走道的男孩也看上去很委屈，那是他們班上最惹人討厭的男孩王達明，平時老愛撒謊，經常欺負同學，總是和人打架，老師也拿他沒辦法。
那個女老師看了看兩個孩子，最後問王敏敏：“你說這是你的鉛筆，那你有什麽證據。”
一聽這話，明月知道敏敏要吃虧了，小孩子之間的摩擦確實不好管，就算明眼人一眼就看出來是王達明趁著王敏敏上去問題目偷了她的筆，可老師也不能直接就讓人把筆還回去。
“我有證據，這是我爸爸買給我的，我們在學校旁邊街上第二家文具店買的。”王敏敏委屈極了，不敢相信老師居然不相信自己。她年紀小，說話也沒什麽邏輯，隻是來回重複這幾句。
不得不說王達明的心理素質也很好，他也表現得很真誠，“老師，這筆是我媽媽給我的，我都用好久了。”
最後老師看了看兩個孩子，把自動鉛筆給了王達明。明月不知道自己是該生氣還是直接衝過去打王達明一頓。
筆是王達明偷的，很明顯的事，更可惡的是，王達明在老師轉身後立刻露出得意洋洋的表情，他對著王敏敏拍了拍裝著自動鉛筆的口袋，還在做鬼臉。
王敏敏哪裏知道世上還有這樣的事，自己的筆被偷了，老師不相信自己，現在小偷還得意洋洋的向她炫耀，一時間委屈的眼淚都在眼眶裏打轉了。
明月坐在他們的前麵，她一直回頭看著，明月心裏說不上來的憤怒和難過，這個考場有很多他們的同班同學，王達明拿走隔著走道的桌上的自動鉛筆，坐在王敏敏後麵的人不可能沒有察覺到，可他們隻是沉默著，他們或許是出於畏懼被壞孩子報複，又或許隻是單純的沒有勇氣和老師說出真相，明月能夠理解。
但明月不能理解這個老師的做法，她不會看不出來事情的真相是如何，但她選擇無視，隻是想用最快的方式解決這個小事故然後回去曬她的太陽，又或者她覺得與其讓考場上出現一個小偷還不如出現一個無理取鬧的女孩子。
這樣是不對的，明月在心裏怒吼著，她突然舉起手來。
孩子犯了錯，如果不去指出，不去教他改正，小孩子就隻會覺得這樣的錯誤沒什麽，從而繼續犯錯，而受害者因為得不到正義，除了委屈和傷害到他們的心靈就隻留下這個世界對於作惡者的包容。
明月絕對不會看著朋友受這樣的委屈。
“老師，我有證據，那支筆是王敏敏同學的，我是她的同桌，我可以作證。”
女老師詫異地回頭，語氣很嚴厲：“你有什麽證據，你剛剛看見他拿你同桌的筆了？你坐在他們前麵是怎麽看見後麵的情況的。”
女老師的意思很明顯，要求眼見為實，哪怕你是她的同桌，沒有看見就不能當做證據，但要是說自己看見了就說明你考試的時候不專心東張西望。
一般的小孩子早就被嚇到了。原本明月還在想著或許老師也有自己的難處，可是見她這樣的反應，明月也有些生氣了。
王敏敏眼淚婆娑的看著明月，她雖然覺得很委屈很難過，但是她更害怕明月因為自己被老師罵，眼淚一時間啪塔啪塔往下流。
“我在學校沒有看見你唉，你在幾班啊，以後等我自己上學了我們可以一起上學放學。”
“我在二班。”
“你作業寫好了嗎，有沒有不會寫的題啊。”明月很有好為人師的派頭，她覺得自己教一個二年級的小學生是綽綽有餘的，她下意識地忽略了外婆說的趙正其實成績很好的事實。
趙正有些糾結道：“寫好了，沒有不會的。”
明月有些失望，本來還想過一把當老師的癮，但這並不妨礙她的心情，隻是和趙正約定明天的作業要和她一起寫。
現在才四月，天黑的很早，和趙正玩了一會後明月就回家了，回去前明月還不忘摘幾片葉子給王敏敏和吳小潔她們做風車。
“我回家啦，明天見。”
“明天見。”
真好，明天見。
趙正捧著小風車開開心心的回了家，麵對黑漆漆的家。心裏第一次沒有感覺到難過，他拉開燈，熟練地給爐子換煤，坐在爐子邊等水開的同時一直吹著小風車，對於即將到來的明天充滿了期待。
第7章 哥哥真厲害！
明月的日子過得很是瀟灑，因為草蚱蜢的緣故，同學們都很樂於和她分享一些好玩的東西。
小孩子的寶貝千奇百怪，明月每個周一都會做一個小玩具，一個送給趙正一個送給王敏敏，這兩個孩子性格有些相似，都很膽小其且害羞，但都很可愛。
明月總感覺自己就像是多來兩個弟弟妹妹一樣，她很喜歡照顧他們的感覺，兩個小孩也和她感情越來越好，尤其是趙正，臉多出了很多的笑容。
王敏敏是個文靜內向的女孩，她媽媽平時工作很忙，小姑娘就常常自己去書店看書等媽媽下班。和趙正也熟悉了之後三個人會一起約著周末去書店看書。
撿廢品的錢到底還是少了點，明月隻好放棄買書的打算，好在隻要臉皮厚一點就能一直賴在書店裏看書。王敏敏和趙正總是在兒童區徘徊，他們認得的字有限，隻能看一些帶著拚音的童話故事。童話故事對於每一個小孩子的吸引力都是強大的，他們可以帶著無限的想象力去感受故事中的世界，在電影電視尚未普及的年代裏，童話故事就是孩子想象力的源泉。
有時明月會擔當那個讀故事的角色，在小小的王敏敏和趙正眼中，明月似乎無所不能，認識這世界上的每一個字，聰明又勇敢，還會做許多有趣的小玩具，世上再沒有比她更好的人。
明月並不知道自己在兩個小朋友心中光輝又偉岸的形象，她此刻正在思考要怎麽才能攢錢買一本英語詞典。雖然她之前四六級都順利通過了，但要是幾年不學英語，原本的基礎就隻能忘得一幹二淨。她看了看英語字典後麵標著的價格，無奈的又放了回去，是筆巨款。
明月搖了搖頭又看向相對便宜一些的中英對照小說，種類很少，價格也不便宜，她摸了摸口袋裏已經揉皺了的十塊錢無奈的又放了回去，真是一文錢難倒英雄漢啊。
明月還在惆悵著就看見王敏敏拿著本書跑過來問她這個字怎麽念，趙正也不甘落後，兩個小蘿卜頭一人拿一本書要明月讀給自己聽。
“月月先看我這個，我是月月的同桌，她要先教我！”王敏敏的小包子臉氣鼓鼓的。明月對可愛的小孩沒有一點抵抗力，趙正則是一雙大眼睛可憐兮兮的看著她，雖然沒有說什麽，可這麽一雙眼睛看著你實在是很難讓人拒絕。
這一碗水要怎麽端平！明月心裏尖叫，想不到自己年紀輕輕就要體會二胎家庭端水的困難，這要是處理不好兩人小朋友可都是要傷心的，在電光火石的一瞬間，明月迅速抽出了書架上的另一本書。
“你們看這本《秘密花園》，這是非常有名的兒童文學，我們看這個好不好。”明月其實自己也沒有看過《秘密花園》，但這本書的作者的其他兩本小說明月看過很多次，《小公主》和《小伯爵》，小時候偶然看到這本書，就連長大後都念念不忘，還特意買來收藏。沒想到今天還能圓了她童年的一個遺憾。
三個人小小的腦袋湊在一起看著明月手裏的《秘密花園》，上麵沒有拚音，兩個真正的小朋友讀起來很困難。三個人就坐在地上，安靜的聽明月給他們讀書，明月的聲音不大，躲在角落裏也不會打擾到別人，但原本坐在他們旁邊看漫畫的幾個小孩子都被明月讀的內容漸漸吸引了過去，很快明月周圍就坐了一排小朋友。
明月抬頭一看還以為自己變成了小學老師，居然還有家長陪孩子一起坐著聽她講故事。明月一下子不好意思起來。心裏暗罵自己，這下好了，人家還以為你是神童呢，二年級就認得那麽多字，還好沒有熟人，不然傳到外公外婆耳朵裏自己怕是要被當成妖怪了。
王敏敏可不知道明月豐富的心理活動，她隻想知道接下來的故事是什麽樣的。
“月月，月月，接下來呢。”
明月咳嗽一聲道：“敏敏，我嗓子疼，下次再講給你聽好不好。”這倒也不是假話，她確實念得口幹舌燥。
王敏敏雖然還想繼續聽下去，可是聽到明月說嗓子疼，立刻就拿來自己的水杯：“那我們下次再讀，月月喝點水吧。”
明月鬆了口氣，還好她沒有選《哈利波特》，不然她今天是絕對沒有機會喝水的。明月正在享受敏敏殷勤的遞水服務，一個阿姨就湊了過來：“小朋友上幾年級啦，阿姨剛剛聽你讀書，都認識這麽多字啦，真厲害啊！是誰教你的啊？”
明月聽出這個阿姨隻是想知道她為什麽小小年紀就認識這麽多字，明月隻能胡謅一個理由：“是我哥哥教我的，他已經上初中了，他每天都會講故事給我聽，時間一長我就記住了。”
阿姨得到了想要的答案，心滿意足地走了，隻是走之前買了好幾本不帶拚音的故事書，明月看了一眼她的孩子，看上去比他還小，明月隻能心裏對那個小孩說了聲抱歉。
下午四點多的時候他們就準備回家了，書店離家很遠，現在天黑的又早，如果不早點回家，天黑了兩個孩子走在路上讓人很不放心。
回去的時候王敏敏的媽媽騎著電動車來接她，明月著實被驚豔了一把。王敏敏的媽媽長得很漂亮，更難得的是氣質極佳，說起話來也輕聲慢語的。看得出將來敏敏長大了也一定是個大美女，明月再次奇怪自己居然忘了小時候有這麽個同學的存在。
“阿姨，我們走啦，敏敏再見。”明月和她們道了別，一路和趙正哼著歌回家了。
“月月再見，還有這個小朋友，路上小心啊。”
“媽媽，我想買這本書。”王敏敏手裏拿著書不舍得放下，王敏敏的媽媽許清源女士翻了翻書，有點驚訝。
“敏敏，這上麵沒有拚音，你看不懂的，媽媽給你買有拚音的書看好不好？”
小姑娘搖搖頭，倔強的表示就要這本：“月月會讀給我聽的，書上的字她都認得。”
“月月真厲害啊，都已經認識這麽多字啦。”
“月月說是她哥哥每天都講故事給她聽，所以認得這麽多字的，媽媽，我也想要哥哥。”王敏敏搖著媽媽的手撒嬌。
原本許清源還擔心書買回去隻能浪費，一聽看書能認識這麽多字立刻就動搖了。她看了看明月遠去的背影，心裏不禁感歎，怎麽別人家的孩子那麽聰明呢，成績又好，又懂禮貌，敏敏最近常常提起明月，每個星期都會帶各種各樣的小玩具回家，還都是自己做的，敏敏最近笑容都多了不少，每天都想著去學校，放假了還要找明月一起出來玩，看來是真喜歡這個朋友。
回去的路上明月也沒有閑著，她一會兒教趙正背古詩，一會兒考他這個那個字該怎麽寫，換個孩子早就被明月煩死了，隻有趙正不僅沒覺得煩反而積極地回答明月出的各種各樣的考題。兩個人就這樣走一陣跑一陣很快到了家。
看著趙正飛奔回家背影，明月忍不住想起齊亮來：“要是哥哥也能像趙正這麽愛學習就好了。”每次看到齊亮的作業，明月都恨不得化身教導主任重新教他訂正一遍，簡直慘不忍睹。
初中數學真的有這麽難嗎？語文古詩詞有這麽難背嗎！英語就更不用說了，明月瞧著他的卷子，全是齊亮自創的單詞。明月為此操碎了心，實在是不知道怎麽幫他。
“唉，哥啊，你什麽時候才能開竅啊。”
齊亮放學一回家就看見妹妹一臉幽怨地盯著自己布滿紅叉的試卷。他有些不好意思起來，一把搶過自己的試卷：“看什麽，你能看得懂啊！”
明月擺擺手道：“數學題我是不懂，但是我學會了一個字，解。”
齊亮氣的想打人，他的卷子上很多大題都是空白，但每一題都寫上了解字，因為這樣算一分。齊亮的尊嚴哪容許在他眼裏乳臭未幹的妹妹挑釁，他立刻火道：“會寫個字有什麽了不起，有本事你把答案寫出來。”
明月用一種齊亮看不懂的眼神看著他，“你教一遍我基本的原理，我就算給你看。”
齊亮很不爽明月這樣不知天高地厚的模樣，他還真坐了下來給明月找了道題目，對著數學書講了起來。一開始連他自己都講不明白，明月隻好各種提問又引著他找到答案，齊亮恍然大悟後開始得意洋洋地又講了一遍公式和運用，找了個最簡單的類型題給明月。
“哥哥答案是不是這個啊。”明月很快給出答案來。齊亮很是不可思議的看著妹妹。
“沒看出來啊，難道你是個天才？”
“不是不是，是哥哥講得好我才明白的。”明月立刻否認。
齊亮有些不相信，他又挑了個其他類型的題目給明月解，明月立刻算不出來了，齊亮一副果然如此的態度，心裏又隱隱有些失落，原來妹妹不是神童，看來剛剛真是我教她她才會寫的。這麽一想，齊亮又高興了起來，原來他這麽厲害，小學二年級被他一教都會做初一的題目了！
雖然確實存在隻要通過合適的引導和教授方法連幼兒園小朋友都能做出微積分的情況，但顯然齊亮的水平和這樣情況毫不沾邊，明月隻是想激勵他一下，至於能持續多久那就難說了。
“哥哥好厲害！真是個金牌講師，你一教我，我都會做初中的題目了。”明月毫無靈魂地拍著馬屁，這招對於青春期的孩子來說還是很有成效的，這會讓齊亮很有成就感。
“金牌講師？”齊亮覺得這個詞很新奇，聽明月這麽誇自己，麵上顯得很不屑，心裏卻很得意。
“哥哥你以後教我三年級的課好不好，三年級要學英語了，我怕我學不好，哥哥這麽厲害，一教我就會了。”
“行吧，我考慮考慮。”齊亮很臭屁地答應了，平時他就很喜歡教明月寫作業看她著急寫不出來的樣子，今天他居然教會明月寫初中生的題目了，這立刻令他迷失了自己。晚上做夢的時候已經開始暢想自己以後可以做金牌講師，教什麽會什麽受到萬人敬仰的美好未來了。
明月不忍心打破齊亮的幻想，隻是希望他這股鬥誌不要太快就熄火。
“唉～路漫漫其修遠兮啊～”為了哥哥的成績，明月真是操碎了心啊。
第8章 誰的自動鉛筆？
第二天一早，齊亮還真找來了自己三年級的書本，開始煞有其事的要給明月講課，家裏有現成的黑板和粉筆，都是以前齊亮教她寫作業的時候留下來的，明月決心不能自己一個人受折磨，於是找來了趙正一起聽課。
反正趙正是個貨真價實的小學生，提前學一學三年級的課也沒什麽不好。
齊亮授課的方式簡單粗暴，他在書上圈了幾頁讓他們自己先看，又在黑板上出了幾道題，說是有不會的問他。
所幸明月的最終目的也不是真的要學小學三年級的課，她隻是想拉快進度，順帶幫哥哥好好培養一下學習習慣。畢竟要是妹妹還在學習哥哥卻跑去玩的話，外公外婆會揍他的。
齊亮後知後覺地感覺到不妙，卻已經遲了，他早在爺爺奶奶麵前誇下海口，要是不想被揍，至少得老實一段日子。
雖然明月沒有把齊亮的教學當回事，趙正卻格外珍惜這個機會，他對知識有著超乎尋常的渴望，同時又是個聰明的孩子。齊亮本該在明月身上找到的成就感反而落在了趙正的身上，時間一長，齊亮還真的認真對待了起來。
小學三年級的課程對於齊亮來說沒有什麽影響，倒是初中的數學課在明月強烈的‘好奇心’下，齊亮教了他們幾次。
雖然明月多年不學數學，但她有著成年人的理解力，重新學一遍也不覺得吃力，倒是趙正讓她很是吃驚，這個孩子居然學的有模有樣的。
明月看書的速度很快，重新學起初中知識不再和記憶中一樣晦澀難懂，實在無聊時明月也會拿齊亮的書背課文，大約是小孩子的記憶力都很好，再加上明月的理解力，背書對於明月來說居然很是輕鬆。
很快就到了期中考試，明月十幾分鍾就寫完了整張試卷，整場考試明月都抑製不住自己的笑容，她還是第一次考這麽簡單的試卷。小學二年級的題目對於她來說最多隻能算是趣味題，最難的部分也就是要故意把自己的字寫得醜一些。
雖然說是考試，但其實考卷上的許多字小學生還不認得，不時就有孩子去監考老師那裏問題目裏不認識的字。
這次給他們監考的是個中年女老師，看著麵相很和善。明月檢查了兩邊自己的試卷就趴在了桌子上睡覺，迷迷糊糊間她聽見有女孩子帶著哭腔的嗓音。
“這就是我的自動鉛筆，我剛剛問老師題目，回來就不見了。”王敏敏站在自己的位子上都快急哭了，她剛剛跑到前麵去問老師一個不認識的字，結果回來的時候自己的自動鉛筆就沒有了，在那個時候，自動鉛筆還屬於比較珍貴的文具，班裏的大部分同學都隻有普通的鉛筆，更何況那是爸爸和她一起買的，王敏敏一直很寶貝。
“老師這是我的鉛筆，我沒拿她的。”坐在王敏敏旁邊隔著一個走道的男孩也看上去很委屈，那是他們班上最惹人討厭的男孩王達明，平時老愛撒謊，經常欺負同學，總是和人打架，老師也拿他沒辦法。
那個女老師看了看兩個孩子，最後問王敏敏：“你說這是你的鉛筆，那你有什麽證據。”
一聽這話，明月知道敏敏要吃虧了，小孩子之間的摩擦確實不好管，就算明眼人一眼就看出來是王達明趁著王敏敏上去問題目偷了她的筆，可老師也不能直接就讓人把筆還回去。
“我有證據，這是我爸爸買給我的，我們在學校旁邊街上第二家文具店買的。”王敏敏委屈極了，不敢相信老師居然不相信自己。她年紀小，說話也沒什麽邏輯，隻是來回重複這幾句。
不得不說王達明的心理素質也很好，他也表現得很真誠，“老師，這筆是我媽媽給我的，我都用好久了。”
最後老師看了看兩個孩子，把自動鉛筆給了王達明。明月不知道自己是該生氣還是直接衝過去打王達明一頓。
筆是王達明偷的，很明顯的事，更可惡的是，王達明在老師轉身後立刻露出得意洋洋的表情，他對著王敏敏拍了拍裝著自動鉛筆的口袋，還在做鬼臉。
王敏敏哪裏知道世上還有這樣的事，自己的筆被偷了，老師不相信自己，現在小偷還得意洋洋的向她炫耀，一時間委屈的眼淚都在眼眶裏打轉了。
明月坐在他們的前麵，她一直回頭看著，明月心裏說不上來的憤怒和難過，這個考場有很多他們的同班同學，王達明拿走隔著走道的桌上的自動鉛筆，坐在王敏敏後麵的人不可能沒有察覺到，可他們隻是沉默著，他們或許是出於畏懼被壞孩子報複，又或許隻是單純的沒有勇氣和老師說出真相，明月能夠理解。
但明月不能理解這個老師的做法，她不會看不出來事情的真相是如何，但她選擇無視，隻是想用最快的方式解決這個小事故然後回去曬她的太陽，又或者她覺得與其讓考場上出現一個小偷還不如出現一個無理取鬧的女孩子。
這樣是不對的，明月在心裏怒吼著，她突然舉起手來。
孩子犯了錯，如果不去指出，不去教他改正，小孩子就隻會覺得這樣的錯誤沒什麽，從而繼續犯錯，而受害者因為得不到正義，除了委屈和傷害到他們的心靈就隻留下這個世界對於作惡者的包容。
明月絕對不會看著朋友受這樣的委屈。
“老師，我有證據，那支筆是王敏敏同學的，我是她的同桌，我可以作證。”
女老師詫異地回頭，語氣很嚴厲：“你有什麽證據，你剛剛看見他拿你同桌的筆了？你坐在他們前麵是怎麽看見後麵的情況的。”
女老師的意思很明顯，要求眼見為實，哪怕你是她的同桌，沒有看見就不能當做證據，但要是說自己看見了就說明你考試的時候不專心東張西望。
一般的小孩子早就被嚇到了。原本明月還在想著或許老師也有自己的難處，可是見她這樣的反應，明月也有些生氣了。
王敏敏眼淚婆娑的看著明月，她雖然覺得很委屈很難過，但是她更害怕明月因為自己被老師罵，眼淚一時間啪塔啪塔往下流。