高二下學期,電視台去學校採訪,主題是歌頌老師們的敬業精神。安安和另外一名男同學被學校選中,接受記者採訪。安安用英語介紹、讚美自己的老師。當我看到安安鎮定瀟灑的畫麵出現在電視屏幕上時,我心潮澎湃、激動萬分。自家裏有電視機以來,看著電視裏的人物接受採訪,感覺那些能上電視的正麵形象都是高不可攀的人,遠在我們的生活之外,遙不可及。今天自己的孩子在電視上露臉,盡管我聽不懂孩子在說什麽,但我還是激動不已。


    安安的三年高中生活豐富多彩,搖曳多姿。她無論在課堂上還是在課外活動中,都出盡了風頭。


    2005年6月21日星期二天氣狀況:晴


    “安安這孩子粗心,但是不怯場。”班主任曾經跟我這樣表揚她時,我笑說:“安安就是膽大不害臊。”“說啥呢,那可是咱安安最大的優點,最重要的財富。”


    我滿以為安安這個最突出的優點,能讓她在考場上正常或者超常發揮。想不到安安考前的失眠致使她語文發揮失常,隻得了一百零五分。平時語文出色的安安隻得了個及格分。安安遺憾地捶胸頓足,又無可奈何。巨大的失敗感想毒蛇一樣纏繞著安安,又像魔鬼一樣吞噬著安安,霧霾籠罩著一家人。


    我也自責不已,考前我們考慮不周,沒想到安安也會失眠,太出人意料了,如果……。但是,已經沒有如果了,我勸安安:“安安,你雖然語文考砸了,可是生物卻得了滿分啊!你要相信老天是公平的。她在給你關上一扇門的同時,也會給你打開一扇窗。你考得不錯,你爸我倆都非常滿意了。青出於藍而勝於藍。我當年費盡周折也隻考個專科,你爸讀個二本。你的考分一把就超出一本線十幾分,你比別人還小一歲,已經相當了不起了。你為咱家掙了氣,增了光,咱全家人都感謝你。我們的預期目的達到了,你應該高興才是。”


    “是啊,是啊,我們已經非常非常知足了。”先生也附和著。


    為了讓安安得到充分的放鬆,為了享受一家人難得的相聚,我們格外珍惜在一起的幸福時光。一家人聚在一起,輕鬆、溫馨、愉快、安全。我們一起去遊山玩水,附近的元寶山、盤龍山、老哈河、耳朵河等等都留下了我們的足跡。我們走進大自然,親近大自然,在大自然中觀察植物,關愛動物,欣賞美景,與大自然和諧相處。培養情趣,陶冶情操,升華情感。


    大自然的博大精深滌盪著我們心靈上的汙垢、塵埃,寬厚友善沉澱了我們的心靈,生機勃勃激發了我們樂觀向上的奮發精神。


    我們徜徉於青山綠水間,掬一捧清泉喝下安撫了我們躁動的心,摘一朵野花嗅嗅拉回了飛揚的思緒,拾一枚蘑菇勾起了多少美好的回憶。


    我們在山水草木間安放下疲憊的軀體和魂魄,使其得到休整和滋養。我們遠離凡塵,沒有紛爭,沒有困擾,沒有憂慮,沒有煩惱。有的隻是沉默的山,蜿蜒的河,靈動的水,秀色可餐的植物,歡快活潑的動物。


    2005年8月18日星期四天氣狀況:晴


    填報誌願、等待錄取的日子是那樣的煎熬、難耐。縱使你有靜若處子的心境,也都會被漫長的等待搞得失去了優雅和耐心。上網查一查,“已投檔”,再查一遍,依然是“已投檔”。再等待再查閱,終於換了摸樣:“預錄中”。一次次查看,一次次“預錄中”。令人焦躁緊張、心煩意亂。


    安安終於被錄取了,卻不是她理想的第一專業:生物。造化弄人,安安自幼喜歡自然,喜歡生物,熱愛生命,高考生物滿分就是明證。可是,由於總分沒到生物專業錄取線,她與自己的最愛---生物專業失之交臂。大學四年不得不去學“經濟學”,想到自己將來可能與不喜歡又不擅長的經濟學打一輩子交道,安安就禁不住流下流淚,她不甘心又無能為力,曾經一度產生了複習的念頭。


    曾經作為兜底所報的第二誌願,最終黏住了安安,它像一隻小刺蝟,捧不得丟不的。仿佛家裏催著與一個自己不了解的人成婚,安安鬱悶、彷徨又無可奈何。


    安安真的去複習了,可是感覺非常糟糕,曾經那個優秀的學生,一夜之間變成了復讀生。原來的班主任又回頭來帶高補班,想到以前讀過的上個世紀末的一篇文章,裏邊寫道:謝謝各位回來繼續就讀,照顧了我的飯碗,丟了自己的前程,助人為樂精神可喜可賀……


    老學究的諷刺與挖苦,好像一把刀插在復讀生心上,鮮血滴滴答答淌了下來。這極具殺傷性的暴力語言,讓今天的安安黯然神傷。我就不信那事呢,別人能學的專業我不能學!豁出去了,我不複習了,我要上大學。於是,已經復讀了十天的安安又打道回府了。


    2005年9月7日星期三天氣狀況:晴


    今天是安安到大學報到的日子。省城的這所大學是全省最好的大學,學校規模不是特別大,但是它有聞名全國的專業----計算機、生物等。安安自己報導、交費,我或者給她看堆兒,或者陪同,不參與她的活動,盡量鍛鍊她,以此提高她的自理自立能力。


    我們在她們學生餐廳就餐,學校的夥食不錯,比家裏要豐盛得多,吃啥有啥。我個人覺得那是天堂一般的生活,不知安安怎麽看。

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