無奈，家人隻好借錢把他給弄出來。“他是要一條道跑到黑了，都眼見四十歲了，還不定性，就成了。”母親無可奈何地說。
讀初中的光光成績依然一般，家庭狀況又特殊，漸漸對學習失去了興趣，跟他媽媽徵求意見，說自己不想念了。他媽媽堅決不允許，要他至少初中畢業才可以下來。光光無奈，隻得硬著頭皮繼續上學，學習效果可想而知。
1998年8月5日星期三天氣狀況：晴
這段時間，寧寧迷上了兒童縮寫版的、注拚音的《西遊記》。每天的茶餘飯後，我或者先生都得給他讀上幾頁。寧寧記憶力也好，隻聽一遍，他就記住了。一些經典情節和重點人物，他還能給我們講，三打白骨精、盤絲洞、孫悟空大鬧天宮，卯日星官、奔波把、把波奔等都是他津津樂道的。
寧寧有幾個拿手的經典故事。《阿裏巴巴和四十大盜》、《阿拉丁神燈》、《孫悟空三打白骨精》、《孫悟空大鬧天宮》等。他也好炫耀。有時，他會拐彎抹角的啟發我們，請他給我們講一個故事。我們正中下懷，於是就很莊重地說：“寧寧，我又把卯日星官的事跡給忘了呢，咋回事來？”
“哦，連這個都忘了，那我就再給你講一遍吧！這回可得記著點兒了。”寧寧認真地一字一頓地說。
我們忍俊不禁，又得繃著，以防露出破綻，讓寧寧下不來台。寧寧就是這樣，經常給我們製造驚喜，讓我因小軍而高度緊張的神經有所放鬆。
1998年9月16日星期三天氣狀況：晴
今年，安安再次被評為“三好學生”，她已經連續三年捧回“三好學生”證書了。盡管都是學校級的證書，我們也都異常高興，這說明安安這孩子在各方麵都比較優秀，老師、同學都很認可她。
隨著年齡的增長，安安越來越厲害（她的性格）了，哪怕是一句話，她都和你較真。不知她在學校裏是不是這樣，反正在家裏她是當仁不讓，一點虧不吃。我們兩個大人都是特別隨和的人，圓就圓，扁就扁，一般情況下不計較。不知從什麽時候開始，她就變得這樣了，我感覺難以理解，當然也十分擔心。我一直信奉“吃虧是福”的信條，想不到一直弱小的安安正在向我發起挑戰。
安安交的幾個小朋友也千奇百怪。亞男高挑身材，嘴巴很甜，但是不愛學習。那個星期天她來我家玩，鄰居家的貝貝也來和她們一起玩，三個女孩玩羊嘎（羊的膝關節，長得很正規，北方的小女孩就用四塊、六塊或者八塊來玩）。該吃午飯了，兩個小客人都走了。
午後，貝貝又來了，說她的四隻羊嘎沒了。不用問，準是亞男給拿去了，都不說一聲，我心裏想。
“肯定是亞男給偷去了。”安安氣憤地說。
“別偷偷的，多難聽。你想想辦法，最好能給貝貝拿回來。小孩子的事，別惱了。”我囑咐安安。
傍晚時分，安安回來了。“我把羊嘎給哨回來了”安安興奮地說。
安安的另外兩個朋友小傑和麗麗，也都成績一般，特別能玩的孩子。麗麗家庭還很特殊，她母親是三不管型:不管孩子，不管大人，不管家務，隻管自己玩樂，任孩子自由發展。
我對安安越來越擔心了，她越大越難管理，似乎離我們越來越遠，讓我有些捉摸不透了。過去我經歷過一些叛逆的男同學，真正叛逆的女孩，還真沒幾個。
1998年9月22日星期二天氣狀況：晴
今天，我發現一篇特別出色的作文《晚飯後，我的一家人》，作者是二班的陳昊。我是懷著激動、興奮的心情一口氣讀完的。陳昊的父親在外地當兵，據說是一個司務長，母親是一名普通的工人，還有一對龍鳳胎弟弟妹妹。
陳昊的父親很少回來，正常情況下一年回來探一次家。今年他父親在家過春節，正月初二，一家人打撲克，玩彈腦瓜崩的。那一局，他母親輸了，父親贏了。應該由他父親彈他母親的腦瓜崩兒。他母親閉著眼，等待他父親來彈。隻見他父親右大拇指和中指對成一個圓圈，放在口中，直直身，瞪著眼，“哈---”地一下，使勁吸口氣。之後把手伸到母親額頭前，用很大的力氣，卻輕輕地彈了母親一下。
兩個孩子不同意，父親又用很大力氣，結果還是輕輕地彈了一下。於是，幾個孩子開始起鬧，陳昊父母就不好意思地笑。
這一細節描寫，把父親對母親的那種深深的愛刻畫得淋漓盡致，令我感動不已。陳昊善於捕捉細節，又擅長描摹細節，真是一個細膩而有情趣的孩子，更幸運的是他擁有一個溫馨、幸福、美滿的家庭和一對互敬互愛的父母。
據說，此文被老師當作範文，已經在好幾個班讀過了。陳昊十分注意觀察生活，愛動腦、愛思考，求知慾強，凡事總愛問“為什麽？”老師備課，都得特意給他準備準備，估計他會問到的，都盡量想到，以防被他的一個又一個“為什麽？”給問住了。
☆、第六十九章
1998年9月23日星期三天氣狀況：晴
中午下班，我把陳昊的作文本借了回來。我做家務，安安讀陳昊的《晚飯後，我的一家人》。安安讀完了，顯出愉快的神情，我心想：嗯，英雄所見略同吧。於是，我問：“怎麽樣，有值得你欣賞的地方嗎？”
讀初中的光光成績依然一般，家庭狀況又特殊，漸漸對學習失去了興趣，跟他媽媽徵求意見，說自己不想念了。他媽媽堅決不允許，要他至少初中畢業才可以下來。光光無奈，隻得硬著頭皮繼續上學，學習效果可想而知。
1998年8月5日星期三天氣狀況：晴
這段時間，寧寧迷上了兒童縮寫版的、注拚音的《西遊記》。每天的茶餘飯後，我或者先生都得給他讀上幾頁。寧寧記憶力也好，隻聽一遍，他就記住了。一些經典情節和重點人物，他還能給我們講，三打白骨精、盤絲洞、孫悟空大鬧天宮，卯日星官、奔波把、把波奔等都是他津津樂道的。
寧寧有幾個拿手的經典故事。《阿裏巴巴和四十大盜》、《阿拉丁神燈》、《孫悟空三打白骨精》、《孫悟空大鬧天宮》等。他也好炫耀。有時，他會拐彎抹角的啟發我們，請他給我們講一個故事。我們正中下懷，於是就很莊重地說：“寧寧，我又把卯日星官的事跡給忘了呢，咋回事來？”
“哦，連這個都忘了，那我就再給你講一遍吧！這回可得記著點兒了。”寧寧認真地一字一頓地說。
我們忍俊不禁，又得繃著，以防露出破綻，讓寧寧下不來台。寧寧就是這樣，經常給我們製造驚喜，讓我因小軍而高度緊張的神經有所放鬆。
1998年9月16日星期三天氣狀況：晴
今年，安安再次被評為“三好學生”，她已經連續三年捧回“三好學生”證書了。盡管都是學校級的證書，我們也都異常高興，這說明安安這孩子在各方麵都比較優秀，老師、同學都很認可她。
隨著年齡的增長，安安越來越厲害（她的性格）了，哪怕是一句話，她都和你較真。不知她在學校裏是不是這樣，反正在家裏她是當仁不讓，一點虧不吃。我們兩個大人都是特別隨和的人，圓就圓，扁就扁，一般情況下不計較。不知從什麽時候開始，她就變得這樣了，我感覺難以理解，當然也十分擔心。我一直信奉“吃虧是福”的信條，想不到一直弱小的安安正在向我發起挑戰。
安安交的幾個小朋友也千奇百怪。亞男高挑身材，嘴巴很甜，但是不愛學習。那個星期天她來我家玩，鄰居家的貝貝也來和她們一起玩，三個女孩玩羊嘎（羊的膝關節，長得很正規，北方的小女孩就用四塊、六塊或者八塊來玩）。該吃午飯了，兩個小客人都走了。
午後，貝貝又來了，說她的四隻羊嘎沒了。不用問，準是亞男給拿去了，都不說一聲，我心裏想。
“肯定是亞男給偷去了。”安安氣憤地說。
“別偷偷的，多難聽。你想想辦法，最好能給貝貝拿回來。小孩子的事，別惱了。”我囑咐安安。
傍晚時分，安安回來了。“我把羊嘎給哨回來了”安安興奮地說。
安安的另外兩個朋友小傑和麗麗，也都成績一般，特別能玩的孩子。麗麗家庭還很特殊，她母親是三不管型:不管孩子，不管大人，不管家務，隻管自己玩樂，任孩子自由發展。
我對安安越來越擔心了，她越大越難管理，似乎離我們越來越遠，讓我有些捉摸不透了。過去我經歷過一些叛逆的男同學，真正叛逆的女孩，還真沒幾個。
1998年9月22日星期二天氣狀況：晴
今天，我發現一篇特別出色的作文《晚飯後，我的一家人》，作者是二班的陳昊。我是懷著激動、興奮的心情一口氣讀完的。陳昊的父親在外地當兵，據說是一個司務長，母親是一名普通的工人，還有一對龍鳳胎弟弟妹妹。
陳昊的父親很少回來，正常情況下一年回來探一次家。今年他父親在家過春節，正月初二，一家人打撲克，玩彈腦瓜崩的。那一局，他母親輸了，父親贏了。應該由他父親彈他母親的腦瓜崩兒。他母親閉著眼，等待他父親來彈。隻見他父親右大拇指和中指對成一個圓圈，放在口中，直直身，瞪著眼，“哈---”地一下，使勁吸口氣。之後把手伸到母親額頭前，用很大的力氣，卻輕輕地彈了母親一下。
兩個孩子不同意，父親又用很大力氣，結果還是輕輕地彈了一下。於是，幾個孩子開始起鬧，陳昊父母就不好意思地笑。
這一細節描寫，把父親對母親的那種深深的愛刻畫得淋漓盡致，令我感動不已。陳昊善於捕捉細節，又擅長描摹細節，真是一個細膩而有情趣的孩子，更幸運的是他擁有一個溫馨、幸福、美滿的家庭和一對互敬互愛的父母。
據說，此文被老師當作範文，已經在好幾個班讀過了。陳昊十分注意觀察生活，愛動腦、愛思考，求知慾強，凡事總愛問“為什麽？”老師備課，都得特意給他準備準備，估計他會問到的，都盡量想到，以防被他的一個又一個“為什麽？”給問住了。
☆、第六十九章
1998年9月23日星期三天氣狀況：晴
中午下班，我把陳昊的作文本借了回來。我做家務，安安讀陳昊的《晚飯後，我的一家人》。安安讀完了，顯出愉快的神情，我心想：嗯，英雄所見略同吧。於是，我問：“怎麽樣，有值得你欣賞的地方嗎？”