中年人佇立片刻,然後健步走上台階。


    守門的衛兵看來已非常熟悉他,一個立正,放行進去,也不檢查什麽證件。


    大約是氣候變化之因,蔣介石正害腰痛,在書房正由宋美齡給他貼虎骨膏,本來不是很痛,在愛妻麵前故意齜牙咧嘴,露痛苦狀。


    蔣介石回頭一望,忙揮手示意妻子快點,宋美齡迅速貼好,捆好衣服。蔣介石才道:“嗯,戴科長,又有什麽事找我?”


    戴笠道:“我的科訓班已辦了三期,效果很不錯,經過訓練,一個個很忠於校長,也學會了一套搞情報工作的本領。隻是礙於地麵狹窄,師資力量薄弱,每期最多培訓50餘人,遠遠跟不上形式發展的需要。總覺得這等於是作坊式的辦公,如果另闢一塊清淨之地,招集大批教職人員,建成寬大的訓練教學場地,每年向全國招生,這樣就可以從作坊式的小打小唱,飛躍到進行批量生產源源不斷地培養人了。”


    蔣介石說:“嗯。這事你早已跟我提過。你想好了,準備好可以大膽地做,需要資金可以找我,我也不會有太多精力替你捉刀,隻是有一點我要提醒你,這所學樣建成後,最後要能以公開的名義麵向社會,這樣你就得動點腦筋,如果就叫特務班,傳到社會上不太好。”


    戴笠想了想,道:“校長,針對你所提出來的問題,我倒想了個最好的方案:如果我們把一所在社會上有名的學校接收過來,名字不改,內容全部換成培訓特工人才,這樣本容量來可以掩埋人耳目,二來可以向社會公開招生,最重要利用現成的教學設施和場既節省時間,也節省經費開銷。”


    蔣介石臉上的肌肉抽動了一下,這是他對部下由衷讚賞的表現,但嘴上卻不願意表揚,道:“這辦法值得考慮。”


    戴笠見蔣介石已經同意了他的建議,更得意了,接著問道:“校長,你說向哪所公開學校開刀為好?”


    蔣介石突然擺起麵孔,用教訓的口吻道:“你說到哪裏去了?什麽叫開刀?說得難聽死了,我不同意!”


    戴笠一下子哽咽了,臉色驟變。


    停了一會,蔣介石說:“對了,戴科長,我有一項任務需要你去完成。現在朱家樺的野心不小,在浙江了個警校,每年培養大批學生要插到警界,這樣,他的xx係的拋力就會越來越大了。我想派你去浙江警校當政治特派員,去向學生們宣講三民主義,繼承孫總理的遺誌,要以革命為重,不要講派係。”


    戴笠知道蔣介石的習慣,總喜歡用隱語或暗示的變法讓下級猜他的意思。戴笠聽得竊喜,暗喜:校長把浙江警校交給我以後就不愁沒有人才了!


    話說此時浙江警校是全國培養警官的一所專業學校之一,規模龐大,師資力量雄厚,物地寬廣,校場設施先進,歷年以培養中下警官人才為主。


    浙江警校是xx派頭子朱家樺創辦的,經費來源由浙江省政府直接撥給。朱家樺辦此校目的主要是讓xx係培養警界學生,逐漸把xx係勢力帶入警界。


    蔣介石掌權就是歷來不讓他底下的任何一個派係過分膨脹,以致失控。他給xx係的權限是主黨政,現主黨政的人把手仲進警界來了,不能不令蔣介石擔憂。正想著如何抑製,如今冒出個特務處要擴大勢力,把警界勢力給他,勢力就可以均等,起到相互牽製的作用。


    戴笠得到蔣介石簽署的“浙江警校的政治特派員”的委任令,喜不自禁,火速從雞鵝巷本部召集唐縱、周偉龍、王孔安等人開會。


    戴笠很興奮,情緒激昂,在會上道:“一個部門或係統有所發現,必須以教育為本。當年北洋軍閥辦了一所保定學校,從那裏畢業的3000餘名學生,後來成為了馳騁沙場、叱吒風雲的戰將,主宰中國28年;後來,校長和孫中山辦的黃埔學校,如今已有很多人嶄露頭角,像胡宗南、康澤、鄭介民,還有??”


    王孔安忙打斷戴笠道:“還有戴雨農,處長之後才可論他鄭介民。”


    這馬屁拍的恰到好處,戴笠心裏舒服極了,臉上露出得意色,嘴裏卻道:“不不,我不算??不過有一點可以肯定,在今後的幾十年裏,中華大地將是黃埔生的一統天下,不論時局怎樣不定,不管風雲如何變幻,誰想統治天下,誰就離不開黃埔生!”


    說到此處,戴笠的語氣完全變了,掃視部署道:“黃埔生雖大多是校長的學生,但人心各異,有事**者,有事汪精衛者、有事李宗仁者……這個時候,如果能夠創辦一所規模比得上保定軍校、黃埔軍校,而思想完全同意,隻忠於一個領袖,一個組織的特許學校,這些學生將來滲透到各行各業,全國各地,剷除反對勢力、異己分子,那麽,將來的天下就一上是校長的!”


    戴笠情緒激昂了,道:“這個機會終於來了,校長讓我出任浙江警校政治特派員,他的意思是明白的,希望我把它改成一所專門培養特工人才的學校??也就是說,從今以後,我們特務處也有自己的正規學校了!所以,我要在特務處挑選最優秀的同誌隨我雲工作!”接下來,戴笠請唐縱等人發言,研究進軍浙江警校的方案。唐縱扶扶白金框眼鏡,慢條斯理道:“我們進軍浙江警校也跟打仗一樣,既是打仗,兵書上說,‘知己知彼,百戰不殆’。也就是說,我先要雲了解情況,熟悉警校的環境、編製、人事結構、內部矛盾等等一係列具體問題,然後找出缺口,一舉奪取權利。”

章節目錄

閱讀記錄

戴笠所有內容均來自互聯網,鉛筆小說網隻為原作者鍾連城的小說進行宣傳。歡迎各位書友支持鍾連城並收藏戴笠最新章節