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中外名人傳記百部：東條英機 作者：敢峰 投票推薦 加入書簽 留言反饋
甲午戰爭之後，東條英機開始在日本陸軍中聲名顯赫，並以“智將”之名聞名海外，被日軍譽為“日本陸軍的天才”。1904年， 日俄戰爭爆發，東條英教以步兵第八旅團長的職務參加了征戰，為日本擊敗沙俄從而取代沙俄在中國東北的支配地位立下汗馬功勞。可想而知，東條英機也曾對中國人民犯下過深重的罪行。正當他準備再立顯赫戰功的時候，不料得了腳疾，被送回後方休養，不久回國了。回國後又因日本軍閥內部派係鬥爭，東條英機與當時的陸軍大臣、長州軍閥的巨頭寺內大將關係不合，以中將軍銜退出了現役。晚年專心致力於戰術學的研究，著有《戰術麓之塵》，被日本人稱為“日本陸軍的寶典 ”， 號稱是日本陸軍部內屈指可數的戰術專家。
由此可知，東條英機的家世傳統是武士世家，其父東條英機自青少年時期便入伍，從下級軍官做起，由於軍事才能的突出，深受賞識，經不斷的學習深造和戰爭實踐，終於成為日本陸軍的戰術專家，著名的軍事將領。這些勢必給東條英機日後在日本陸軍的顯赫地位等帶來難以估量的影響。
東條英機傳 ?7?
二 童年生活
東條英機從小倉調到東京前後，同萬德寺住持的女兒德永千歲小姐結了婚。婚後，先生有長子和次子，都不幸夭折了。明治17年（1884年）12月30日又生了第三個兒子，即東條英機，後來也就被當作長子對待。
當時東條英機一家住在東京的四穀區須賀町。東條英機長到入學年齡後，即進入當地的青山小學讀書。童年時的東條英機就是一個非常頑皮的孩子，學習很不用功，打架卻很出名。他個頭不高，但性格特別倔強，從不服輸，爭強好勝，甚至敢和比他年級高得多的學生打架，同學們於是給他起個綽號，叫“打架王東條”。
東條英機見兒子過於頑皮，便在東條英機長到七八歲時開始對其嚴加管教。東條英機的母親雖然忙於照顧接連出生的東條英機的弟弟、妹妹，卻也沒忘了對他的管教。也許是家教太嚴，東條英機在家裏受到壓抑，到了學校與同學們在一起時，便去找發泄的機會，打架自然成了少年東條英機的渲泄辦法之一，盡管這一方式是在自覺不自覺當中完成的。
東條英機傳 ?8?
小學時的東條英機玩心很大，經常有玩起來顧不上吃晚飯的時候。有一回，早晨父親吩咐東條英機除掉庭院內叢生的雜草，可他一直玩到天快黑了，肚子餓了才回家，早把拔草的事忘得個一幹二淨。回家後被父親狠狠地訓叱了一頓，直到幹完活才吃上飯。為此，東條英機給兒子做出了規定：吩咐他去做的事必須不折不扣地完成，否則決不放過。
後來，東條一家從四穀須賀町搬到了南豐島郡大久保村，東條英機也隨之轉入了當地的貴族學校——學習院讀書。當時學習院的學生多數是貴族子弟，生活上非常奢華，互相攀比，上學下學都用人力車接送，並在專門的食堂吃飯。東條英機認為這樣的奢華，是無益於孩子的，應當培養孩子的吃苦耐勞精神。他對東條英機說 ：“我們小時候在私塾上學，每天都是腳穿草鞋走路去的，所以，決不允許坐車上下學 。”並規定東條英機每天拎著自家的木頭飯盒，帶上中午吃的盒飯，從西大久保走到學習院去上學。這在那些貴族子弟學生看來，簡直是不可理解的。他們自然不會想到，這正是東條英機教子嚴格的重要一麵。
東條英機之所以這樣做，也是為了讓東條英機能夠繼承武士家族的傳統，特別是武士道的精神。為此，他專門為東條英機聘請了教師日比野雷風氏，向東條英機傳授“神刀流劍舞 ”，養成他“殺身成仁”的精東條英機傳 ?9?神。東條英機對這套劍舞特別感興趣，很快就學會了，而且一有機會就拿出來表演，甚至在他後來當上將軍之後也沒忘了這一手，用來顯示其所謂的“虎威”精神。
東條英機在學習院小學部學習期間，玩心大和愛打架的毛病一點兒沒改，惹事之後，他母親曾不止一次地被叫到學校去。父母親對這樣一個頑皮的兒子真是傷透了腦筋，一心希望東條英機小學畢業後升入中學，會改掉身上的壞毛病。可誰知道，東條英機從學習院小學部畢業後，於明治30年（1897年）升入當時位於飯田橋附近的城北中學，雖說年齡長大了些，已是初中學生了，可仍然是個愛胡鬧的孩子，總是將功課丟到腦後，常在外邊打架。有一次他和大孩子打架，被別人飽打了一頓，按在地上，勒著脖子，痛得直流眼淚，可愣是不說一個“服”字，對手倒不得不承認“真服了他了”。 城北中學的校長深井鑒一郎對東條英機的評價是 ：“……說起來東條君是屬於好打架一夥的，要論成績，是排不到前一二名的。可論愛打架和不服輸這一點，他可確實在全校數第一……”
作為軍人，東條英機對兒子的管教是十分嚴厲的。應當說，總愛淘氣惹事的東條英機，在淘氣之後，總是不大敢到父親跟前去，他有那麽點怕父親。東條英機的母親是九州小倉人，性格樸實而嚴謹，在東條英東條英機傳 ?10?教忙於軍務無暇顧及家庭和孩子時，她獨自一人承擔了照顧孩子、管教孩子的責任，生活上歷盡艱辛。這一點對東條英機的吃苦上進精神有不小的影響。
由此可知，東條英機的家世傳統是武士世家，其父東條英機自青少年時期便入伍，從下級軍官做起，由於軍事才能的突出，深受賞識，經不斷的學習深造和戰爭實踐，終於成為日本陸軍的戰術專家，著名的軍事將領。這些勢必給東條英機日後在日本陸軍的顯赫地位等帶來難以估量的影響。
東條英機傳 ?7?
二 童年生活
東條英機從小倉調到東京前後，同萬德寺住持的女兒德永千歲小姐結了婚。婚後，先生有長子和次子，都不幸夭折了。明治17年（1884年）12月30日又生了第三個兒子，即東條英機，後來也就被當作長子對待。
當時東條英機一家住在東京的四穀區須賀町。東條英機長到入學年齡後，即進入當地的青山小學讀書。童年時的東條英機就是一個非常頑皮的孩子，學習很不用功，打架卻很出名。他個頭不高，但性格特別倔強，從不服輸，爭強好勝，甚至敢和比他年級高得多的學生打架，同學們於是給他起個綽號，叫“打架王東條”。
東條英機見兒子過於頑皮，便在東條英機長到七八歲時開始對其嚴加管教。東條英機的母親雖然忙於照顧接連出生的東條英機的弟弟、妹妹，卻也沒忘了對他的管教。也許是家教太嚴，東條英機在家裏受到壓抑，到了學校與同學們在一起時，便去找發泄的機會，打架自然成了少年東條英機的渲泄辦法之一，盡管這一方式是在自覺不自覺當中完成的。
東條英機傳 ?8?
小學時的東條英機玩心很大，經常有玩起來顧不上吃晚飯的時候。有一回，早晨父親吩咐東條英機除掉庭院內叢生的雜草，可他一直玩到天快黑了，肚子餓了才回家，早把拔草的事忘得個一幹二淨。回家後被父親狠狠地訓叱了一頓，直到幹完活才吃上飯。為此，東條英機給兒子做出了規定：吩咐他去做的事必須不折不扣地完成，否則決不放過。
後來，東條一家從四穀須賀町搬到了南豐島郡大久保村，東條英機也隨之轉入了當地的貴族學校——學習院讀書。當時學習院的學生多數是貴族子弟，生活上非常奢華，互相攀比，上學下學都用人力車接送，並在專門的食堂吃飯。東條英機認為這樣的奢華，是無益於孩子的，應當培養孩子的吃苦耐勞精神。他對東條英機說 ：“我們小時候在私塾上學，每天都是腳穿草鞋走路去的，所以，決不允許坐車上下學 。”並規定東條英機每天拎著自家的木頭飯盒，帶上中午吃的盒飯，從西大久保走到學習院去上學。這在那些貴族子弟學生看來，簡直是不可理解的。他們自然不會想到，這正是東條英機教子嚴格的重要一麵。
東條英機之所以這樣做，也是為了讓東條英機能夠繼承武士家族的傳統，特別是武士道的精神。為此，他專門為東條英機聘請了教師日比野雷風氏，向東條英機傳授“神刀流劍舞 ”，養成他“殺身成仁”的精東條英機傳 ?9?神。東條英機對這套劍舞特別感興趣，很快就學會了，而且一有機會就拿出來表演，甚至在他後來當上將軍之後也沒忘了這一手，用來顯示其所謂的“虎威”精神。
東條英機在學習院小學部學習期間，玩心大和愛打架的毛病一點兒沒改，惹事之後，他母親曾不止一次地被叫到學校去。父母親對這樣一個頑皮的兒子真是傷透了腦筋，一心希望東條英機小學畢業後升入中學，會改掉身上的壞毛病。可誰知道，東條英機從學習院小學部畢業後，於明治30年（1897年）升入當時位於飯田橋附近的城北中學，雖說年齡長大了些，已是初中學生了，可仍然是個愛胡鬧的孩子，總是將功課丟到腦後，常在外邊打架。有一次他和大孩子打架，被別人飽打了一頓，按在地上，勒著脖子，痛得直流眼淚，可愣是不說一個“服”字，對手倒不得不承認“真服了他了”。 城北中學的校長深井鑒一郎對東條英機的評價是 ：“……說起來東條君是屬於好打架一夥的，要論成績，是排不到前一二名的。可論愛打架和不服輸這一點，他可確實在全校數第一……”
作為軍人，東條英機對兒子的管教是十分嚴厲的。應當說，總愛淘氣惹事的東條英機，在淘氣之後，總是不大敢到父親跟前去，他有那麽點怕父親。東條英機的母親是九州小倉人，性格樸實而嚴謹，在東條英東條英機傳 ?10?教忙於軍務無暇顧及家庭和孩子時，她獨自一人承擔了照顧孩子、管教孩子的責任，生活上歷盡艱辛。這一點對東條英機的吃苦上進精神有不小的影響。