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這是一幅喜樂的畫麵，250字左右的描寫，阿裏高原荒灘野嶺陰風慘霧、年輕戰士無往而不勝的天使一般的英雄樂觀主義精神，鮮明對立且融合在一起，是《帝國雄兵》中眾多激動人心畫麵中，最美麗的一幅！
後記- 氣氛與渲染
氣氛與渲染
-
氣氛是具體的場景描摹。戲劇舞台上每換一幕（場）就是一個場景，舞台上會布置不同的背景，當然還有道具。這個比喻很適合我們小說中具體的單一個場合的景物描寫，或者就叫氣氛渲染。我們現在還無法就現在網每一篇小說做具體的分析，但我們實際上知道，在小說裏是離不開背景、景物、風景描寫的。氣氛就是這樣渲染出來的。
她能加強真實感
她能加強畫麵感
她能加強一種現場感。
她能表現一種典型環境，有助於典型人物的表現。
她是一種美感。
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小說的烘托，不是正麵直書，是靠氣氛渲染，強化感覺，達到事半功倍之效。
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我看雨果《九三年》----在小說的開頭——1793年法國資產階級大革命爆發，共和軍一支軍艦橫越海峽，要去拯救革命----海上暴風突起，在這艘名為巨劍號軍艦上，一尊大炮從炮座上滑脫了，它變成了一頭怪物，在艦上滾來滾去，旋轉，衝撞，又像攻城錘任性地撞擊城牆：“瘋狂的龐然大物，有豹子的敏捷，大象的重量，老鼠的靈巧，斧子的堅硬，波浪的突然，閃電的迅速，墳墓的癡聾。它重一萬磅，卻像小孩皮球似地彈跳起來......”這隻龐大的青銅獸完全解除了軍艦的戰鬥力。這一陰慘慘的、色彩神秘的開場給小說定下了悲劇的調子。雨果以這樣的筆法，營造出殘酷的、命運捉摸不定的氣氛，具有濃鬱的浪漫色彩。
這一場戲的描寫烘託了什麽？——一場人類史上偉大革命的狂暴和詭譎！
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氣氛烘托手法往往平添意境，在《帝國雄兵》中，我們看到通過氣氛烘托，作品如何達到某種意想不到的效果。
尾聲——靜靜的土倫山口最後幾節——
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剛才那縷槍煙悄悄飄散了。槍響時驚起的一群灰鴿又歡快地飛回來了。
青青的草灘上滾動著晶瑩的露珠，傾訴著大地母親的欣樂，淡淡的晨霧漸漸擴散開來，在瀰漫了的空曠的大峽穀中消失了。
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我是來謝幕的
在青黛色的曙色中
它們都是默默無聞的幕後英雄
陰謀策劃過黎明
-
太陽冉冉升起了。陽光遠遠燦燦地照耀著陣地後方那片默默無言的野桃林——灰鴿群向崇嶺雪峰間桃花盛開的奼紫嫣紅飛去，發出驚喜的歡叫，仿佛在唱著一首“哥哥弟弟，救我中華”的讚歌。
----
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戰爭是殘酷的，但是我們在這裏看到的是有些喜樂的寧靜。
她的意味，值得讀者深思。
------------------------------------紅夜鶯
後記 - 沉浸與氛圍
沉浸與氛圍
-
沉浸，是作者功夫，也是作品要達到的審美效果。你必須長久地沉浸在你醞釀中、想像中、有意蘊的、並正在成形的、用於表現人物或主題的意象中，才能創造出你所需要的那幅畫麵，那幕場景；而場景和畫麵都是為人物活動、為主題服務的，是可能有人物活動於其中，有情節的，甚至矛盾衝突的，似有千軍萬馬廝戰，或者，是葡萄樹下情侶蜜吻私語，等等。
讀者懷有我們相同的審美心理，自然也會沉陷其中。
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氛圍是意象，表現在作品中的結果。
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他清醒地記得，在醫院的床上，露露眼角垂掛著兩粒晶瑩，兩顆璀璨的翡翠，在那長長的睫毛下，眼簾低垂著，像掩藏著一個長海之夜暴風雨前的狂嚶怒號；那一個秋月夜，醫院花台上那朵嬌艷的玫瑰正綻放中，可在她的心裏，是為他而哭，為孩子而哭----
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他又愛露露，又愛部隊長，成了擺在他麵前的兩難！要照顧好露露，就不能親赴新疆；要解救部隊長，就必須離開露露，置露露於不顧----
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但是，現在是1971年，軍情危急，甚至比1969年還嚴重，我要去拯救部隊長，拯救我的理想！拯救我的新疆！
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他眼前出現一副幻覺：在橄欖葉和葡萄藤交織的月空下，像是一座西洋畫框，一叢神聖的篝火旁，部隊長坐在月光下彈奏三角琴，臉上散射出聖徒一般的堅毅和光明----那是一首戰爭與和平交響的小夜曲----那是崇高戰場的召喚----
月夜下，傳來夜鶯的鳴叫----
----
“部隊長，我來了！”
他輕輕從床上起身！
後記 - 意境與透鏡
意境與透鏡
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意境是什麽，恕我不能一言以盡！美學、藝術學、詩學、文學的重要範疇！詩歌、小說、繪畫、音樂----甚至書法、相聲等等等等，追求的藝術目標。凡諸一切藝術領域都離不開她。她是懸在我們——每一個寫手、文學家、詩人、藝術家頭上的達摩克利斯之劍！她是藝術王國領地的一道永恆的界標。她是審美女神的第三隻眼睛，她永遠凝視著，審視著我們——每個人的作品都要接受她的檢驗！我們在她的誘惑下一個個色膽包天，爭相獻媚，妄想博取美人一笑，我們又在她冷酷無情的目光下，戰戰兢兢，惶惶不可終日——她是檢驗藝術品合格與否的一把表尺。
這是一幅喜樂的畫麵，250字左右的描寫，阿裏高原荒灘野嶺陰風慘霧、年輕戰士無往而不勝的天使一般的英雄樂觀主義精神，鮮明對立且融合在一起，是《帝國雄兵》中眾多激動人心畫麵中，最美麗的一幅！
後記- 氣氛與渲染
氣氛與渲染
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氣氛是具體的場景描摹。戲劇舞台上每換一幕（場）就是一個場景，舞台上會布置不同的背景，當然還有道具。這個比喻很適合我們小說中具體的單一個場合的景物描寫，或者就叫氣氛渲染。我們現在還無法就現在網每一篇小說做具體的分析，但我們實際上知道，在小說裏是離不開背景、景物、風景描寫的。氣氛就是這樣渲染出來的。
她能加強真實感
她能加強畫麵感
她能加強一種現場感。
她能表現一種典型環境，有助於典型人物的表現。
她是一種美感。
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小說的烘托，不是正麵直書，是靠氣氛渲染，強化感覺，達到事半功倍之效。
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我看雨果《九三年》----在小說的開頭——1793年法國資產階級大革命爆發，共和軍一支軍艦橫越海峽，要去拯救革命----海上暴風突起，在這艘名為巨劍號軍艦上，一尊大炮從炮座上滑脫了，它變成了一頭怪物，在艦上滾來滾去，旋轉，衝撞，又像攻城錘任性地撞擊城牆：“瘋狂的龐然大物，有豹子的敏捷，大象的重量，老鼠的靈巧，斧子的堅硬，波浪的突然，閃電的迅速，墳墓的癡聾。它重一萬磅，卻像小孩皮球似地彈跳起來......”這隻龐大的青銅獸完全解除了軍艦的戰鬥力。這一陰慘慘的、色彩神秘的開場給小說定下了悲劇的調子。雨果以這樣的筆法，營造出殘酷的、命運捉摸不定的氣氛，具有濃鬱的浪漫色彩。
這一場戲的描寫烘託了什麽？——一場人類史上偉大革命的狂暴和詭譎！
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氣氛烘托手法往往平添意境，在《帝國雄兵》中，我們看到通過氣氛烘托，作品如何達到某種意想不到的效果。
尾聲——靜靜的土倫山口最後幾節——
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剛才那縷槍煙悄悄飄散了。槍響時驚起的一群灰鴿又歡快地飛回來了。
青青的草灘上滾動著晶瑩的露珠，傾訴著大地母親的欣樂，淡淡的晨霧漸漸擴散開來，在瀰漫了的空曠的大峽穀中消失了。
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我是來謝幕的
在青黛色的曙色中
它們都是默默無聞的幕後英雄
陰謀策劃過黎明
-
太陽冉冉升起了。陽光遠遠燦燦地照耀著陣地後方那片默默無言的野桃林——灰鴿群向崇嶺雪峰間桃花盛開的奼紫嫣紅飛去，發出驚喜的歡叫，仿佛在唱著一首“哥哥弟弟，救我中華”的讚歌。
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戰爭是殘酷的，但是我們在這裏看到的是有些喜樂的寧靜。
她的意味，值得讀者深思。
------------------------------------紅夜鶯
後記 - 沉浸與氛圍
沉浸與氛圍
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沉浸，是作者功夫，也是作品要達到的審美效果。你必須長久地沉浸在你醞釀中、想像中、有意蘊的、並正在成形的、用於表現人物或主題的意象中，才能創造出你所需要的那幅畫麵，那幕場景；而場景和畫麵都是為人物活動、為主題服務的，是可能有人物活動於其中，有情節的，甚至矛盾衝突的，似有千軍萬馬廝戰，或者，是葡萄樹下情侶蜜吻私語，等等。
讀者懷有我們相同的審美心理，自然也會沉陷其中。
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氛圍是意象，表現在作品中的結果。
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他清醒地記得，在醫院的床上，露露眼角垂掛著兩粒晶瑩，兩顆璀璨的翡翠，在那長長的睫毛下，眼簾低垂著，像掩藏著一個長海之夜暴風雨前的狂嚶怒號；那一個秋月夜，醫院花台上那朵嬌艷的玫瑰正綻放中，可在她的心裏，是為他而哭，為孩子而哭----
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他又愛露露，又愛部隊長，成了擺在他麵前的兩難！要照顧好露露，就不能親赴新疆；要解救部隊長，就必須離開露露，置露露於不顧----
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但是，現在是1971年，軍情危急，甚至比1969年還嚴重，我要去拯救部隊長，拯救我的理想！拯救我的新疆！
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他眼前出現一副幻覺：在橄欖葉和葡萄藤交織的月空下，像是一座西洋畫框，一叢神聖的篝火旁，部隊長坐在月光下彈奏三角琴，臉上散射出聖徒一般的堅毅和光明----那是一首戰爭與和平交響的小夜曲----那是崇高戰場的召喚----
月夜下，傳來夜鶯的鳴叫----
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“部隊長，我來了！”
他輕輕從床上起身！
後記 - 意境與透鏡
意境與透鏡
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意境是什麽，恕我不能一言以盡！美學、藝術學、詩學、文學的重要範疇！詩歌、小說、繪畫、音樂----甚至書法、相聲等等等等，追求的藝術目標。凡諸一切藝術領域都離不開她。她是懸在我們——每一個寫手、文學家、詩人、藝術家頭上的達摩克利斯之劍！她是藝術王國領地的一道永恆的界標。她是審美女神的第三隻眼睛，她永遠凝視著，審視著我們——每個人的作品都要接受她的檢驗！我們在她的誘惑下一個個色膽包天，爭相獻媚，妄想博取美人一笑，我們又在她冷酷無情的目光下，戰戰兢兢，惶惶不可終日——她是檢驗藝術品合格與否的一把表尺。