《同光風雲錄》上篇
評說李鴻章
曾文正公奏保李鴻章之考語為“才大心細，靜氣內斂”八字，與奏保左宗棠之“剛明耐苦，曉暢兵機”，彭玉麟之“勵誌清苦，任事勇敢，有古烈士風”等考語，似有皮裏春秋之義。李當未得誌時，曾作感懷詩多章，有句雲：“白下沉酣三度夢，青衫淪落十年人。”又雲：“盡教海內知名士，去訪京師有道人。”又雲：“若無駟馬高車日，誓不重回故裏槎。”可想見其素有抱負，不甘老於牖下。通籍後，曾襄助曾文正戎幕，嗣以平發逆功得邀封爵，累官至文華殿大學士加太傅，秉國之鈞垂三十年，其為人功過何如，論者不一，然其勳業自不可掩，李晚年善怒，動以掌批人頰，但其人一經批頰，兩三日內即可有佳音，所以氣節之士至李時掃地矣。沒後有人挽以詩雲：“傅相而今已蓋棺，國中輿論半悲歡。北門鎖鑰同虛設（時李以直隸總督兼北洋大臣），南渡朝廷誤苟安。西學釀成亡國禍，東床洗盡腐儒寒（謂提攜其婿張某）。九泉若遇曾文正，莫道燕京已被殘。”時已在八國聯軍入京之後，詩近於戲詞，意尚佳，但不知為誰氏手筆耳。
《蟄存齋筆記》
第四冊李鴻章(1823—1901)（8）
平生服膺曾文正
公平素最服膺曾文正公，啟口必稱“我老師”，敬佩殆如神聖。嚐告予（曾國藩孫女婿吳永）：“文正公你太丈人，是我老師，你可惜未曾見著，予生也晚嗬！我老師文正公，那真是大人先生。現在這些大人先生，簡直都是秕糠，我一掃而空之。”又曰：“我老師實在利害，從前我在他大營中從他辦事，他每天一早起來，六點鍾就吃早飯，我貪睡總趕不上，他偏要等我一同上桌。我沒法，隻得勉強趕起，胡亂盥洗，朦?前去過卯，真受不了。迨日久勉強慣了，習以為常，也漸覺不甚吃苦。所以我後來自己辦事，亦能起早，才知道受益不盡，這都是我老師造就出來的。”又曰：“在營中時，我老師總要等我輩大家同時吃飯，飯罷後，即圍坐談論，證經論史，娓娓不倦，都是於學問經濟有益實用的話。吃一頓飯，勝過上一回課。他老人家又最愛講笑話，講得大家肚子都笑疼了。個個東歪西倒的。他自家偏一些不笑，以五個指頭作把，隻管捋須，穆然端坐，若無其事，教人笑又不敢笑，止又不能止，這真被他擺布苦了。”
又曰：“別人都曉得我前半部的功名事業是老師提挈的，似乎講到洋務，老師還不如我內行。不知我辦一輩子外交，沒有鬧出亂子，都是我老師一言指示之力。從前我老師從北洋調到南洋，我來接替北洋，當然要先去拜謁請教的。老師見麵之後，不待開口，就先向我問話道：‘少荃，你現在到了此地，是外交第一衝要的關鍵，我今國勢消弱，外人方協以謀，我小有錯誤，即貽害大局。你與洋人交涉，打配作何主意呢？’我道：‘門生隻是為此，特來求教。’老師道：‘你既來此，當然必有主意，且先說與我聽。’我道：‘門生也沒有打什麽主意。我想，與洋人交涉，不管什麽，我隻同他打痞子腔（痞子腔蓋皖中土語，即油腔滑調之意）。’老師乃以五指捋須，良久不語，徐徐啟口曰：‘嗬，痞子腔，痞子腔，我不懂得如何打法，你試打與我聽聽？’我想不對，這話老師一定不以為然，急忙改口曰：‘門生信口胡說，錯了，還求老師指教。’他又捋須不已，久久始以目視我曰：‘依我看來，還是用一個誠字，誠能動物，我想洋人亦同此人情。聖人言忠信可行於蠻貊，這斷不會有錯的。我現在既沒有實在力量，盡你如何虛強造作，他是看得明明白白，都是不中用的。不如老老實實，推誠相見，與他平情說理；雖不能占到便宜，也或不至過於吃虧。無論如何，我的信用身分，總是站得住的。腳踏實地，蹉跌亦不至過遠，想來比痞子腔總靠得住一點。’我碰了這釘子，受了這一番教訓，臉上著實下不去。然回心細想，我老師的話實在有理，是顛撲不破的，我心中頓然有了把握，急忙應聲曰：‘是是，門生準遵奉老師訓示辦理。’後來辦理交涉，不論英俄德法，我隻捧著這個錦囊，用一個誠字，同他相對，果然沒有差錯，且有很收大效的時候。古人謂一言可以終身行，真有此理，要不是我老師的學問經濟，如何能如此一語破的呢？”
公又言：“我老師道德功業，固不待言，即文章學問，亦自卓絕一世；然讀書寫字，至老不倦，我卻愧一分傳受不得，自悔盛年不學，全恃一股虛矯之氣，任意胡弄，其實沒有根底。現在真實學問，已用功不進，隻好看看《通鑑》，稍知古人成敗之跡，與自己生平行事，互相印證，藉以鏡其得失，亦尚覺有點意趣。”雲雲。於此正足見公之晚年進德，其虛心篤實為不可及。
《庚子西狩叢談》卷4
李鴻章為政之失誤
中興以後，交涉日繁，而北洋大臣適當其沖，非李莫屬矣。李在任內，運其全副精神，經營海陸二軍，自謂確有把握。光緒八年法越釁起，朝議籌防，李復奏有臣練軍十餘年，以經費支絀，不能盡行素誌。然臨陣策應尚不至以孤注貽君父憂等語。其自信可想。詎中日一役，艨艟樓艦或創或夷，淮軍練勇屢戰屢北，巋然威名，掃地以盡。所餘敗鱗殘甲，再經聯軍津沽一洗，隨羅榮光、聶士成同成灰燼。於是直隸總督北洋大臣三十年所蓄養，所布置一旦煙消雲散，殆如幻影焉。究其所以失敗之由，群議之掣肘者半，用人之失當者亦半。李當大功既立，自視太高，覺天下事甚易。又其故吏裨將，昔共患難，今共功名，徇其私情，轉相汲引，布滿津要，委以巨任，不問其才之可用與否，以故臨事貽誤，坐僨大機。其一因也。至其所辦商務，亦無一成效可觀，何也？則官督商辦一語誤之耳。自同治元年訖光緒二十七年，此四十年間，李無日不在要津。其稱為閑散者，則乙未三月至丙申三月，凡一年；戊戌八月至庚子八月，凡兩年。己乙丙之間，入閣辦事，及戊戌八月至十一月，退出總理衙門。其間奉命治河、商務大臣、總督兩廣，在他人為之，亦為優差。而按李之一生赫赫炎炎，不得不謂為末路也。洎赴德見諷有俾士麥，赴日乞憐於伊藤，尤末路之忍氣矣。
評說李鴻章
曾文正公奏保李鴻章之考語為“才大心細，靜氣內斂”八字，與奏保左宗棠之“剛明耐苦，曉暢兵機”，彭玉麟之“勵誌清苦，任事勇敢，有古烈士風”等考語，似有皮裏春秋之義。李當未得誌時，曾作感懷詩多章，有句雲：“白下沉酣三度夢，青衫淪落十年人。”又雲：“盡教海內知名士，去訪京師有道人。”又雲：“若無駟馬高車日，誓不重回故裏槎。”可想見其素有抱負，不甘老於牖下。通籍後，曾襄助曾文正戎幕，嗣以平發逆功得邀封爵，累官至文華殿大學士加太傅，秉國之鈞垂三十年，其為人功過何如，論者不一，然其勳業自不可掩，李晚年善怒，動以掌批人頰，但其人一經批頰，兩三日內即可有佳音，所以氣節之士至李時掃地矣。沒後有人挽以詩雲：“傅相而今已蓋棺，國中輿論半悲歡。北門鎖鑰同虛設（時李以直隸總督兼北洋大臣），南渡朝廷誤苟安。西學釀成亡國禍，東床洗盡腐儒寒（謂提攜其婿張某）。九泉若遇曾文正，莫道燕京已被殘。”時已在八國聯軍入京之後，詩近於戲詞，意尚佳，但不知為誰氏手筆耳。
《蟄存齋筆記》
第四冊李鴻章(1823—1901)（8）
平生服膺曾文正
公平素最服膺曾文正公，啟口必稱“我老師”，敬佩殆如神聖。嚐告予（曾國藩孫女婿吳永）：“文正公你太丈人，是我老師，你可惜未曾見著，予生也晚嗬！我老師文正公，那真是大人先生。現在這些大人先生，簡直都是秕糠，我一掃而空之。”又曰：“我老師實在利害，從前我在他大營中從他辦事，他每天一早起來，六點鍾就吃早飯，我貪睡總趕不上，他偏要等我一同上桌。我沒法，隻得勉強趕起，胡亂盥洗，朦?前去過卯，真受不了。迨日久勉強慣了，習以為常，也漸覺不甚吃苦。所以我後來自己辦事，亦能起早，才知道受益不盡，這都是我老師造就出來的。”又曰：“在營中時，我老師總要等我輩大家同時吃飯，飯罷後，即圍坐談論，證經論史，娓娓不倦，都是於學問經濟有益實用的話。吃一頓飯，勝過上一回課。他老人家又最愛講笑話，講得大家肚子都笑疼了。個個東歪西倒的。他自家偏一些不笑，以五個指頭作把，隻管捋須，穆然端坐，若無其事，教人笑又不敢笑，止又不能止，這真被他擺布苦了。”
又曰：“別人都曉得我前半部的功名事業是老師提挈的，似乎講到洋務，老師還不如我內行。不知我辦一輩子外交，沒有鬧出亂子，都是我老師一言指示之力。從前我老師從北洋調到南洋，我來接替北洋，當然要先去拜謁請教的。老師見麵之後，不待開口，就先向我問話道：‘少荃，你現在到了此地，是外交第一衝要的關鍵，我今國勢消弱，外人方協以謀，我小有錯誤，即貽害大局。你與洋人交涉，打配作何主意呢？’我道：‘門生隻是為此，特來求教。’老師道：‘你既來此，當然必有主意，且先說與我聽。’我道：‘門生也沒有打什麽主意。我想，與洋人交涉，不管什麽，我隻同他打痞子腔（痞子腔蓋皖中土語，即油腔滑調之意）。’老師乃以五指捋須，良久不語，徐徐啟口曰：‘嗬，痞子腔，痞子腔，我不懂得如何打法，你試打與我聽聽？’我想不對，這話老師一定不以為然，急忙改口曰：‘門生信口胡說，錯了，還求老師指教。’他又捋須不已，久久始以目視我曰：‘依我看來，還是用一個誠字，誠能動物，我想洋人亦同此人情。聖人言忠信可行於蠻貊，這斷不會有錯的。我現在既沒有實在力量，盡你如何虛強造作，他是看得明明白白，都是不中用的。不如老老實實，推誠相見，與他平情說理；雖不能占到便宜，也或不至過於吃虧。無論如何，我的信用身分，總是站得住的。腳踏實地，蹉跌亦不至過遠，想來比痞子腔總靠得住一點。’我碰了這釘子，受了這一番教訓，臉上著實下不去。然回心細想，我老師的話實在有理，是顛撲不破的，我心中頓然有了把握，急忙應聲曰：‘是是，門生準遵奉老師訓示辦理。’後來辦理交涉，不論英俄德法，我隻捧著這個錦囊，用一個誠字，同他相對，果然沒有差錯，且有很收大效的時候。古人謂一言可以終身行，真有此理，要不是我老師的學問經濟，如何能如此一語破的呢？”
公又言：“我老師道德功業，固不待言，即文章學問，亦自卓絕一世；然讀書寫字，至老不倦，我卻愧一分傳受不得，自悔盛年不學，全恃一股虛矯之氣，任意胡弄，其實沒有根底。現在真實學問，已用功不進，隻好看看《通鑑》，稍知古人成敗之跡，與自己生平行事，互相印證，藉以鏡其得失，亦尚覺有點意趣。”雲雲。於此正足見公之晚年進德，其虛心篤實為不可及。
《庚子西狩叢談》卷4
李鴻章為政之失誤
中興以後，交涉日繁，而北洋大臣適當其沖，非李莫屬矣。李在任內，運其全副精神，經營海陸二軍，自謂確有把握。光緒八年法越釁起，朝議籌防，李復奏有臣練軍十餘年，以經費支絀，不能盡行素誌。然臨陣策應尚不至以孤注貽君父憂等語。其自信可想。詎中日一役，艨艟樓艦或創或夷，淮軍練勇屢戰屢北，巋然威名，掃地以盡。所餘敗鱗殘甲，再經聯軍津沽一洗，隨羅榮光、聶士成同成灰燼。於是直隸總督北洋大臣三十年所蓄養，所布置一旦煙消雲散，殆如幻影焉。究其所以失敗之由，群議之掣肘者半，用人之失當者亦半。李當大功既立，自視太高，覺天下事甚易。又其故吏裨將，昔共患難，今共功名，徇其私情，轉相汲引，布滿津要，委以巨任，不問其才之可用與否，以故臨事貽誤，坐僨大機。其一因也。至其所辦商務，亦無一成效可觀，何也？則官督商辦一語誤之耳。自同治元年訖光緒二十七年，此四十年間，李無日不在要津。其稱為閑散者，則乙未三月至丙申三月，凡一年；戊戌八月至庚子八月，凡兩年。己乙丙之間，入閣辦事，及戊戌八月至十一月，退出總理衙門。其間奉命治河、商務大臣、總督兩廣，在他人為之，亦為優差。而按李之一生赫赫炎炎，不得不謂為末路也。洎赴德見諷有俾士麥，赴日乞憐於伊藤，尤末路之忍氣矣。