“嗬。”朝女生笑了笑，嘴角上揚的弧度點到即止。“等會的‘那個課’又打算逃麽?”過了一會兒問。
“啊對哦——”經對方提醒才意識到接下來要上的課。女生臉上於是流露出一陣厭惡。“這麽快又到‘那個課’了啊……”
所謂的“那個課”，又可以稱作“能力演示課”。顧名思義，就是通過讓學生們自由表演自身的“能力”，從而達到交流目的所特別設置的科目。
愛出風頭這種特性，顯然並不隻是地球人的專利。像這種能夠讓自己理直氣壯在大家麵前擺顯的課，自然是深受各方學生所歡迎。久而久之，開課的頻率也由原本的一星期一節上漲到了一星期三節。
畢竟聽到別人朝自己發出的讚嘆聲，總歸是一件讓人心情舒暢的事情。當然，不能忽略的前提條件是——至少得有自己的能力。
“——就算沒能力也沒關係啊。”章壹的聲音插進來。“今天的課應該不會輪到你表演……上兩次的都逃了，這次就別再逃了吧。”
盡管滿心浮動的都是諸如“有什麽好看的”、“浪費時間”、“越看越心煩”的吐槽。但是對上男生的臉，它們就像是被熱水過濾了的冰碴子，無法於空氣中繼續展現出原本的麵貌。並不是喜歡或是畏懼這樣直觀的感情，而是比這些更縹緲更無厘頭的，不知道應該如何形容的……熟悉?可明明才認識一個月而已不是麽?
咬了咬唇，女生低頭“嗯”了過去。
“沒睡好麽?昨天。”麵前的女生一副恍惚的樣子，章壹伸手在她麵前晃了一晃。
“啊?嗯……還好。”回過神來。
“別太拚命了。不是不睡覺地練習就能得到能力的。”依舊是先前淡淡的笑容。卻說出讓顏蔭吃驚的話。
“你怎麽知道的……”朝章壹瞪大了眼睛。又不是在同一個宿舍，怎麽會知道自己晚上在幹什麽?而且，據自己所知，對方的能力應該也不是什麽“千裏眼”或是“透視大腦”吧?
“猜的啊。看你這個樣子。”做出上下打量的姿態。“畢竟我剛來的時候，也曾為了找到自己能力而發奮過幾個通宵的。”
“……都三年前的事還記得那麽清楚。”想起對方在這間學院呆的時間，顏蔭有氣無力擺擺手。“何況你也不過是一個星期左右就找到了吧?”——潛台詞是：“別來和一個月還沒找到能力的我比”。
“其實……或許你的體內已經有了能力吧。”男生一臉正經。“隻是這種能力太內斂，所以還沒被自己發現?”
在這個星球上，因為體質和生活習性的五花八門，每個學生所擁有的能力也各有不同。像是攻擊類或是元素操縱類的，通常都能夠在擁有的第一刻就為本人發覺而得以使用。而一些偏向輔助或是製造類的，因為性質內斂，所以即使擁有了，也可能需要通過一些特別的契機，才會被自己所查覺。
隻是……如果一直沒有查覺到的話，那和沒有又有什麽區別?
“無所謂啦。”拋下這句話，女生一瘸一拐地朝座位走去。“……你不用安慰我的。”
——我所付出，卻並沒有收到回報的努力，根本就不想被你知道。
坐回座位的同時，感受到膝蓋因過勞而抽搐出的酸痛，顏蔭側過臉朝擁有“治癒能力”的同學座位看去，那裏被一堆人圍著，坐在人群中間的女生，正在將帶著柔光的手放在麵前某個人的肘部，看不清楚具體的傷勢。但對方從痛苦到舒暢的表情，卻像是電影裏的蒙太奇效果般，緩慢而又清晰地在自己眼前鋪開。背景樂是自四周響起的嘖嘖讚嘆。
畢竟擁有像是“治癒”這樣有用能力的人，在班級裏總是很受歡迎的，也未必會有這個閑功夫，浪費精力給這個連能力都沒有的自己緩解肌肉痛吧。默默揉了揉膝蓋，女生放棄了找對方幫忙的打算。
……當初的自己究竟是為了什麽，才會答應這個位於遙遠星球上的學校的邀請呢?
即使一時想不起更深層次的原因。但至少可以肯定的一點，是想得到能力吧。
想得到與眾不同的，能證明自己的，能力。
(3)
本著“能力交流”的課堂主題，能力演示課的講師通常也是由當天負責表演的學生擔當。一堂課的時間，按學生名單上的順序輪流下來，大約可以看到十來個同學的表演。但有時候也會遇到特別愛出風頭的同學，因為霸著講台不肯下來而導致整節課隻能輪上八、九個的情況。
譬如現在。
不耐煩地看上講台。紮著馬尾的女生正一臉得意地發表著長篇大論。雖然不大清楚她來自哪個星球，但因為此人平時總是一幅“依能力看人”的勢力模樣，班裏的百來號人裏，顏蔭對她也算有些印象——地球語發音為“古伽”的名字，分解鏡下形似水母的真麵目，還有，“能夠將毛髮任意轉變為攻擊武器”的能力。(水母還有毛髮?)
“……總之呢。我發現如果保持這種姿勢，似乎能將毛髮變得更加鋒利。”擺出“猴子拜月”的古怪pose，叫做古伽的女生口沫橫飛，絲毫沒有下台的打算。
“啊對哦——”經對方提醒才意識到接下來要上的課。女生臉上於是流露出一陣厭惡。“這麽快又到‘那個課’了啊……”
所謂的“那個課”，又可以稱作“能力演示課”。顧名思義，就是通過讓學生們自由表演自身的“能力”，從而達到交流目的所特別設置的科目。
愛出風頭這種特性，顯然並不隻是地球人的專利。像這種能夠讓自己理直氣壯在大家麵前擺顯的課，自然是深受各方學生所歡迎。久而久之，開課的頻率也由原本的一星期一節上漲到了一星期三節。
畢竟聽到別人朝自己發出的讚嘆聲，總歸是一件讓人心情舒暢的事情。當然，不能忽略的前提條件是——至少得有自己的能力。
“——就算沒能力也沒關係啊。”章壹的聲音插進來。“今天的課應該不會輪到你表演……上兩次的都逃了，這次就別再逃了吧。”
盡管滿心浮動的都是諸如“有什麽好看的”、“浪費時間”、“越看越心煩”的吐槽。但是對上男生的臉，它們就像是被熱水過濾了的冰碴子，無法於空氣中繼續展現出原本的麵貌。並不是喜歡或是畏懼這樣直觀的感情，而是比這些更縹緲更無厘頭的，不知道應該如何形容的……熟悉?可明明才認識一個月而已不是麽?
咬了咬唇，女生低頭“嗯”了過去。
“沒睡好麽?昨天。”麵前的女生一副恍惚的樣子，章壹伸手在她麵前晃了一晃。
“啊?嗯……還好。”回過神來。
“別太拚命了。不是不睡覺地練習就能得到能力的。”依舊是先前淡淡的笑容。卻說出讓顏蔭吃驚的話。
“你怎麽知道的……”朝章壹瞪大了眼睛。又不是在同一個宿舍，怎麽會知道自己晚上在幹什麽?而且，據自己所知，對方的能力應該也不是什麽“千裏眼”或是“透視大腦”吧?
“猜的啊。看你這個樣子。”做出上下打量的姿態。“畢竟我剛來的時候，也曾為了找到自己能力而發奮過幾個通宵的。”
“……都三年前的事還記得那麽清楚。”想起對方在這間學院呆的時間，顏蔭有氣無力擺擺手。“何況你也不過是一個星期左右就找到了吧?”——潛台詞是：“別來和一個月還沒找到能力的我比”。
“其實……或許你的體內已經有了能力吧。”男生一臉正經。“隻是這種能力太內斂，所以還沒被自己發現?”
在這個星球上，因為體質和生活習性的五花八門，每個學生所擁有的能力也各有不同。像是攻擊類或是元素操縱類的，通常都能夠在擁有的第一刻就為本人發覺而得以使用。而一些偏向輔助或是製造類的，因為性質內斂，所以即使擁有了，也可能需要通過一些特別的契機，才會被自己所查覺。
隻是……如果一直沒有查覺到的話，那和沒有又有什麽區別?
“無所謂啦。”拋下這句話，女生一瘸一拐地朝座位走去。“……你不用安慰我的。”
——我所付出，卻並沒有收到回報的努力，根本就不想被你知道。
坐回座位的同時，感受到膝蓋因過勞而抽搐出的酸痛，顏蔭側過臉朝擁有“治癒能力”的同學座位看去，那裏被一堆人圍著，坐在人群中間的女生，正在將帶著柔光的手放在麵前某個人的肘部，看不清楚具體的傷勢。但對方從痛苦到舒暢的表情，卻像是電影裏的蒙太奇效果般，緩慢而又清晰地在自己眼前鋪開。背景樂是自四周響起的嘖嘖讚嘆。
畢竟擁有像是“治癒”這樣有用能力的人，在班級裏總是很受歡迎的，也未必會有這個閑功夫，浪費精力給這個連能力都沒有的自己緩解肌肉痛吧。默默揉了揉膝蓋，女生放棄了找對方幫忙的打算。
……當初的自己究竟是為了什麽，才會答應這個位於遙遠星球上的學校的邀請呢?
即使一時想不起更深層次的原因。但至少可以肯定的一點，是想得到能力吧。
想得到與眾不同的，能證明自己的，能力。
(3)
本著“能力交流”的課堂主題，能力演示課的講師通常也是由當天負責表演的學生擔當。一堂課的時間，按學生名單上的順序輪流下來，大約可以看到十來個同學的表演。但有時候也會遇到特別愛出風頭的同學，因為霸著講台不肯下來而導致整節課隻能輪上八、九個的情況。
譬如現在。
不耐煩地看上講台。紮著馬尾的女生正一臉得意地發表著長篇大論。雖然不大清楚她來自哪個星球，但因為此人平時總是一幅“依能力看人”的勢力模樣，班裏的百來號人裏，顏蔭對她也算有些印象——地球語發音為“古伽”的名字，分解鏡下形似水母的真麵目，還有，“能夠將毛髮任意轉變為攻擊武器”的能力。(水母還有毛髮?)
“……總之呢。我發現如果保持這種姿勢，似乎能將毛髮變得更加鋒利。”擺出“猴子拜月”的古怪pose，叫做古伽的女生口沫橫飛，絲毫沒有下台的打算。