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中華之魂.星辰譜（全四部） 作者：翟明戰 投票推薦 加入書簽 留言反饋
1928年，蔡暢根據地下工作的需要，請母親將小特特送到上海中共中孵所在地，以組成家庭的形式掩護中共地下工作的開展。小特特不知道她的任務和作用，但她很幸福，因為又能和媽媽生活在一起了。她不高興和弄不懂的就是媽媽老領著她搬家，東躲西藏，過著一種緊張而又沒有規律的生活。開始，她們隻是在上海搬家。1930年的一天，媽媽竟然帶她出了遠門，一下子搬到了香港。經過長途跋涉剛在住處放下行李，便有幾個陌生人藉口看房子闖了進來，媽媽便讓其他的同誌應付陌生人，自己帶著小特特和隨身攜帶的箱子（箱內有黨的文件）立刻離開腳住所。小特特累得實在不想走，就問媽媽為什麽又搬家？媽媽嚴肅地告訴她，小孩子聽大人的話，不許多問。在她幼小的記憶中，這種事發生過許多次。她們不僅經常轉移住處，而且還經常更名換姓。由於長年生活在這種環境中，養成了媽媽讓她幹什麽就幹什麽，不再多問一句的習慣。不過她最感難受的是，有一段時間，她們住在工人區內一個小閣樓裏。媽媽外出時，就把她一個人鎖在屋裏。她常常還在熟睡時，媽媽就出去工作了。白天她一個人在屋裏，中午隻能吃剩飯。有時沒有剩飯，她隻好餓肚子。孤寂之中，她非常害怕跑出來和她爭飯吃的老鼠。為了解決她的寂寞和孤獨，媽媽給她抱來一隻小狗，她和小狗相依為命，餵它吃喝，抱它睡覺，和它說話、講故事……後來因敵人突然搜捕，她們在倉促離去時，忍痛將小狗遺棄了。
1930年秋，媽媽又帶著小特特返回上海，與聶榮臻夫婦住在一棟樓裏。不但房子闊氣，而且還雇了阿姨，這一切使小特特困惑不解，但她已養成了習慣，隻看不問。有一天媽媽不在家，她偶然打開櫃子看看，卻意外地發現櫃子裏竟是用紙包的磚頭瓦塊之類的東西。她當然不知道這是為了工作，才需要住這樣好的房子，為了擺闊氣，以掩敵人的耳目，由於黨的經費有限，因此隻好這樣做。1931年，顧順章背叛了革命。為了確保安全，上級命令蔡暢轉移到蘇區去。小特特掩護地下工作的使命已經完成，又被送到湖南雙峰縣鄉下同外婆居住。小特特又一次嚐到了母女分別之苦。4歲的小特特因革命工作的需要，來到媽媽身邊，和媽媽共同出生入死，一起顛沛流離了3年；又是為了革命工作，她又不得不和媽媽分離，這一別就是7年。直到1938年，母女才再次相見。
1939年秋，巧歲的李特特進了莫尼諾國際兒童院，開始了她兒童時期的學習生活。不久，西班牙內戰爆發，一大批西班牙革命者的子女也來到了莫尼諾國際兒童院，和中國孩子一起學習。
1940年秋，莫尼諾國際兒童院關閉。李特持和該院所有的中國學生，都轉到了伊萬諾沃國際兒童院。到這裏後，特特與毛岸英、林小林編在一個班。她由於學習刻苦、遵守紀律、團結同學，在莫尼諾已經加人少先隊，1941年，她又加人共青團，團支部書記是同班的毛岸英。這裏的生活條件好，學習氣氛濃，她除了完成學業外，還讀了大量蘇聯的文學作品，如托爾斯泰、屠格涅夫、果戈裏、高爾基等人的作品，由此，她既提高了自己的文化修養，又增長了課彬知識，也學到了不少做人的道理。其中，奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，是那樣深深地打動了她的心，並對她的思想產生了極重要的影響，在以後遇到的眾多困難中，保爾？柯察金的英雄形象總是鼓舞著她去生活和工作。
戰爭降臨了，17歲的李特特參加了紅軍後備軍。在“一切為了前線”的旗幟下，她投人到長達4年之久的反法西斯戰鬥行列。
作為蘇聯紅軍後備軍的一員，李特特參加了各種軍事訓練。在輕重機槍的射擊訓練中，她以較好的成績獲得了“蘇聯民兵輕機槍手”的證書。在全副武裝步行一天50公裏和滑雪一天100公裏的行軍中，她一步都不落後。同學們對待軍事演習非常認真，就如同真的上戰場與法西斯作戰一樣。記得一次演習衝鋒，當他們途經河邊的一座磨坊時，磨坊裏正好走出一位挑水的蘇聯婦女。他們高喊著“沖啊！殺啊！”的口號，從那位婦女的身邊沖了過去，由於太突然，那位婦女竟被嚇得暈倒在地。盡管如此，他們絕大多數人也沒有停下衝鋒的腳步。事後，在討論當時是先救那位婦女，還是繼續衝鋒的問題時，大多數人認為，既然是為保衛祖國與法西斯作戰，那麽當然是繼續衝鋒。
一切為了前線，李特特他們什麽都千過。前方需要軍火，他們就參加製造燃燒彈、往炮彈裏壓火藥、製造炸藥箱的工作；將士們需要衣被，他們就動手縫製；醫院的傷病員需要護理，他們又當上了衛生員。當李特特第一次看到許多斷臂殘腿的傷員時，心裏非常難受，當眼看有些傷員無法救治而犧牲時，真像有無數把刀子刻割著她的心。在幾百個日日夜夜裏，她經常每天工作十幾個小時，吃飯、上廁所都是見縫插針。她覺得隻有這樣拚命工作，心理上才能得到些許安慰。
1942年的春天，一大批傷病員被送到了伊萬諾沃，不少學校和單位改成了臨時醫院。李特特和同學們來醫院護理傷兵。在那裏，當她們看到許多少胳膊缺腿的傷兵是那樣的年輕，有的還隻是個大孩子，她們實在難以承受這精神上的刺激！戰爭，戰爭！她們第一次親身經受著戰爭的殘酷考驗。在護理工作中，這些女孩子端屎、端尿、更換血汙的床單、擦洗殘廢的身軀，這本來已經是刻骨銘心了，還得忍受重傷員的無故發脾氣、罵人，再加上藥品的缺乏、醫療條件差等原因，經常導致一些傷兵因傷口惡化腐爛而截肢甚至犧牲。這一切就像一把無形的利劍刺割著這些純潔少女的心。正是這種殘酷的現實，使她們更加仇恨德國法西斯，更加思念祖國和親人。因為她們知道她們的祖國和人民，也正在受難，正在經受日本帝國主義的蹂躪。戰勝法西斯的堅定信念，驅使她們為護理好這些為保衛祖國而負傷的傷兵貢獻全力。為了減輕傷員的痛苦，她們除在護理工作上盡可能做到周到、耐心、細緻、熱情外，還經常從精神上、思想上給他們安慰和溫暖。給傷兵講故事，幫他們寫家信，從心靈上給他們以慰藉。
1930年秋，媽媽又帶著小特特返回上海，與聶榮臻夫婦住在一棟樓裏。不但房子闊氣，而且還雇了阿姨，這一切使小特特困惑不解，但她已養成了習慣，隻看不問。有一天媽媽不在家，她偶然打開櫃子看看，卻意外地發現櫃子裏竟是用紙包的磚頭瓦塊之類的東西。她當然不知道這是為了工作，才需要住這樣好的房子，為了擺闊氣，以掩敵人的耳目，由於黨的經費有限，因此隻好這樣做。1931年，顧順章背叛了革命。為了確保安全，上級命令蔡暢轉移到蘇區去。小特特掩護地下工作的使命已經完成，又被送到湖南雙峰縣鄉下同外婆居住。小特特又一次嚐到了母女分別之苦。4歲的小特特因革命工作的需要，來到媽媽身邊，和媽媽共同出生入死，一起顛沛流離了3年；又是為了革命工作，她又不得不和媽媽分離，這一別就是7年。直到1938年，母女才再次相見。
1939年秋，巧歲的李特特進了莫尼諾國際兒童院，開始了她兒童時期的學習生活。不久，西班牙內戰爆發，一大批西班牙革命者的子女也來到了莫尼諾國際兒童院，和中國孩子一起學習。
1940年秋，莫尼諾國際兒童院關閉。李特持和該院所有的中國學生，都轉到了伊萬諾沃國際兒童院。到這裏後，特特與毛岸英、林小林編在一個班。她由於學習刻苦、遵守紀律、團結同學，在莫尼諾已經加人少先隊，1941年，她又加人共青團，團支部書記是同班的毛岸英。這裏的生活條件好，學習氣氛濃，她除了完成學業外，還讀了大量蘇聯的文學作品，如托爾斯泰、屠格涅夫、果戈裏、高爾基等人的作品，由此，她既提高了自己的文化修養，又增長了課彬知識，也學到了不少做人的道理。其中，奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，是那樣深深地打動了她的心，並對她的思想產生了極重要的影響，在以後遇到的眾多困難中，保爾？柯察金的英雄形象總是鼓舞著她去生活和工作。
戰爭降臨了，17歲的李特特參加了紅軍後備軍。在“一切為了前線”的旗幟下，她投人到長達4年之久的反法西斯戰鬥行列。
作為蘇聯紅軍後備軍的一員，李特特參加了各種軍事訓練。在輕重機槍的射擊訓練中，她以較好的成績獲得了“蘇聯民兵輕機槍手”的證書。在全副武裝步行一天50公裏和滑雪一天100公裏的行軍中，她一步都不落後。同學們對待軍事演習非常認真，就如同真的上戰場與法西斯作戰一樣。記得一次演習衝鋒，當他們途經河邊的一座磨坊時，磨坊裏正好走出一位挑水的蘇聯婦女。他們高喊著“沖啊！殺啊！”的口號，從那位婦女的身邊沖了過去，由於太突然，那位婦女竟被嚇得暈倒在地。盡管如此，他們絕大多數人也沒有停下衝鋒的腳步。事後，在討論當時是先救那位婦女，還是繼續衝鋒的問題時，大多數人認為，既然是為保衛祖國與法西斯作戰，那麽當然是繼續衝鋒。
一切為了前線，李特特他們什麽都千過。前方需要軍火，他們就參加製造燃燒彈、往炮彈裏壓火藥、製造炸藥箱的工作；將士們需要衣被，他們就動手縫製；醫院的傷病員需要護理，他們又當上了衛生員。當李特特第一次看到許多斷臂殘腿的傷員時，心裏非常難受，當眼看有些傷員無法救治而犧牲時，真像有無數把刀子刻割著她的心。在幾百個日日夜夜裏，她經常每天工作十幾個小時，吃飯、上廁所都是見縫插針。她覺得隻有這樣拚命工作，心理上才能得到些許安慰。
1942年的春天，一大批傷病員被送到了伊萬諾沃，不少學校和單位改成了臨時醫院。李特特和同學們來醫院護理傷兵。在那裏，當她們看到許多少胳膊缺腿的傷兵是那樣的年輕，有的還隻是個大孩子，她們實在難以承受這精神上的刺激！戰爭，戰爭！她們第一次親身經受著戰爭的殘酷考驗。在護理工作中，這些女孩子端屎、端尿、更換血汙的床單、擦洗殘廢的身軀，這本來已經是刻骨銘心了，還得忍受重傷員的無故發脾氣、罵人，再加上藥品的缺乏、醫療條件差等原因，經常導致一些傷兵因傷口惡化腐爛而截肢甚至犧牲。這一切就像一把無形的利劍刺割著這些純潔少女的心。正是這種殘酷的現實，使她們更加仇恨德國法西斯，更加思念祖國和親人。因為她們知道她們的祖國和人民，也正在受難，正在經受日本帝國主義的蹂躪。戰勝法西斯的堅定信念，驅使她們為護理好這些為保衛祖國而負傷的傷兵貢獻全力。為了減輕傷員的痛苦，她們除在護理工作上盡可能做到周到、耐心、細緻、熱情外，還經常從精神上、思想上給他們安慰和溫暖。給傷兵講故事，幫他們寫家信，從心靈上給他們以慰藉。