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中華之魂.星辰譜（全四部） 作者：翟明戰 投票推薦 加入書簽 留言反饋
光南油印第一本自選歌集時，還不滿17歲。這些少年時期的作品成功地吸收了藏族、維吾爾族、蒙古族、俄羅斯族等少數民族音樂，以及四川、雲南、陝北等地的民歌曲調，顯露了光南超群的音樂才華。其中一首《懶惰的杜尼亞》竟飛出了校園，被人們當做民歌演唱，並在北京市的歌詠比賽中獲了獎。當光南在報上看到這則消息時，激動得吃不下飯，他辛勤勞動的成果，終於得到了社會的承認。
升入高中後，光南的誌向就更加明確了。他除了音樂之外，其他功課的成績都不那麽拔尖了。這引起了班上同學的非議，也受到了班主任的批評和家長的指責，使光南陷人了苦惱。他經過認真思考後，主動找團組織匯報思想。他說：“有的人用勞動為祖國服務，有的人用知識為祖國服務，我的誌向是用歌聲為祖國服務。”團組織首先了解了光南，理解了光南，召開了團員大會，說：“誰知道光南今後就不能成為中國的貝多芬呢？我們應該幫助他實現自己的理想。”為此，團小組的同學還為光南開了個“音樂會”。
1957年夏天，光南還沒有完成高中學業，就決心報考中央音樂學院作曲係。誰知卷子一發下來，他就傻了眼，連一些音樂基礎理論都答不出來，考莫紮特的奏鳴曲連三分之一也彈不下來。最後，主考老師要他在鋼琴上彈一首即興曲，別的考生都彈奏外國名曲，光南卻出人意料地彈了一首他自己創作的描繪祖國山川之美的《高山流水》。也許這首曲子並不十分完美，但主考老師對琴曲中閃診的藝術天賦十分讚賞，又看了一些他的創作，就讓他回家了。光南帶著十分失望的心情走出考場，無精打采地回到家裏。
光南的樂理基礎太差，但他的音樂天賦已顯露出來。主考他的音樂老師找上門來，建議他先到音樂學院附中，補上基礎知識，再進學院學習。光南就這樣如願以償地邁進了他日夜嚮往的音樂殿堂。
此後，光南雖然離開了母校，離開了老師和校友，但他的歌聲始終和老師、如學們在一起。他為工人、農民、戰十寫歌；他為科技人員、教師、運動員、南極考察隊員寫歌；他為中日青年的友好寫歌；為港澳台同胞寫歌……“文革”期間，光南的日子很不好過。他視為生命的音樂創作卻遭到了無端的指責、批判，甚至被勒令停演停唱。與此同時，還有一些對他本人莫須有的蔑言蜚語，使他陷在深深的痛苦之中。他的問題是由《打起手鼓唱起歌》 這首歌的禁唱引起的，而下令禁唱的是權傾一時的文化小組組長於會泳。理由是說這首歌情調不健康，像靡靡之音，而且與賀祿汀的《遊擊隊歌》有雷同之處。當時有個校友在一家機械廠當技術員兼車間副主任，又是籃球隊隊長，經常和工人們一起搞文體活動，便和幾位喜愛光南歌曲的師傅說了這件事。沒想到工味人師傅們火了，說找文化小組講理去，而且說去就去。三四個工人代表好容易找到了“文化小組”，一位年輕的秘書接待了他們，得知他們的來意後，秘書冷視說：“禁唱是領導同誌的意見，這首歌的旋律不健康。”工人代表理直氣壯地問，《黑龍江的波浪》、《多瑙河之波》和《藍色多瑙河》也可說有相似的地方，但是不是都是好曲子？那位秘書不屑一顧地說：“這都是封資修的東西，不足為論。”工人師傅被激怒了：《馬賽曲》、《國際歌》和我們的國歌——《義勇軍進行曲》，從曲到詞都有相似的地方，又怎麽解釋呢？是不是也要禁唱？秘書也惱羞成怒，轉而用審訊似的口氣問：“你們是哪個單位的？電話、負責人姓名？”工人師傅可不示弱：“怎麽？你查戶口嗎！說到天，老子隻有五筆兩個字——工人！你能怎麽樣？”當時是工人階級領導一切，誰也不敢把工人怎麽樣。
這幾個人回工廠以後，將情況向工會主席一說，大家決定自己動手為施光南印歌集。他們湊了100多元錢，買來了鋼板和蠟紙。有人搜集資料，有人刻蠟板，有人管印刷，前後忙了半個多月，100多本裝幀樸素大方的《施光南歌曲集》 完成了。歌集的第一首歌就是《打起手鼓唱起歌》 。這100多本歌集是這樣分配的：60本馬上用工人的名義寄往一些省市廣播電台；其中有10本轉給施光南；每個參加者隻得到兩三本。過了10多天，有位師傅聽到河北人民廣播電台播放了一首施光南的歌，又有人從內蒙古聽到了施光南的歌，還有位技術員在火車上聽到了廣播施光南作曲的《火車司機之歌》 ，直到天天盯著電台的老陳師傅終於從一個省台聽到羅天蟬唱的《打起手鼓唱起歌》 後，大夥兒像過節般的高興！
1974年“五一”勞動節，這個工廠的工人參加勞動人民文化宮遊園活動。在煤礦文工團的鄧玉華演唱前幾分鍾，幾名工人跑向後台，鼓勵鄧玉華唱一首施光南的歌，他們坦然地說：“光南的歌可以唱了。”果然，鄧玉華在唱完幾首歌後，在觀眾的熱烈要求下返場時，充滿激情地唱了一首施光南的《我的祖國媽媽》。
1976年1月，在那舉國悲痛的日子裏，施光南懷著巨大的悲痛，吟唱出了人民對周恩來總理的深切懷念！粉碎“四人幫”後，在勝利的時刻，施光南那慶祝勝利的歡歌，又響徹了大江南北。人民的歌手施光南，他用那跳動的音耗寫出了億萬人民的心聲！光南是中華民族的兒子，他懷著深厚的民族感情，創作出大量具有少數民族風格的歌曲而風靡全國。校友聚會時，光南向少年時代的夥伴敞開心扉：我要為全國56個民族寫歌，歌頌社會主義大家庭的幸福生活。他從中國樂壇談到世界樂壇，不無感慨地說，近年來，我國歌唱演員頻繁在國際聲樂比賽中獲獎，遺憾的是他們唱的都是外國曲目。我要寫出有中國民族特色的作品，爭取打人國際樂壇。光南為自己提出了更高的目標，他不管歌壇上的“東西南北風”，執著地“走自己的路”。於是，光南的歌劇《傷逝》問世了，光南嘔心瀝血寫出的大型歌劇《屈原》試唱成功了！
升入高中後，光南的誌向就更加明確了。他除了音樂之外，其他功課的成績都不那麽拔尖了。這引起了班上同學的非議，也受到了班主任的批評和家長的指責，使光南陷人了苦惱。他經過認真思考後，主動找團組織匯報思想。他說：“有的人用勞動為祖國服務，有的人用知識為祖國服務，我的誌向是用歌聲為祖國服務。”團組織首先了解了光南，理解了光南，召開了團員大會，說：“誰知道光南今後就不能成為中國的貝多芬呢？我們應該幫助他實現自己的理想。”為此，團小組的同學還為光南開了個“音樂會”。
1957年夏天，光南還沒有完成高中學業，就決心報考中央音樂學院作曲係。誰知卷子一發下來，他就傻了眼，連一些音樂基礎理論都答不出來，考莫紮特的奏鳴曲連三分之一也彈不下來。最後，主考老師要他在鋼琴上彈一首即興曲，別的考生都彈奏外國名曲，光南卻出人意料地彈了一首他自己創作的描繪祖國山川之美的《高山流水》。也許這首曲子並不十分完美，但主考老師對琴曲中閃診的藝術天賦十分讚賞，又看了一些他的創作，就讓他回家了。光南帶著十分失望的心情走出考場，無精打采地回到家裏。
光南的樂理基礎太差，但他的音樂天賦已顯露出來。主考他的音樂老師找上門來，建議他先到音樂學院附中，補上基礎知識，再進學院學習。光南就這樣如願以償地邁進了他日夜嚮往的音樂殿堂。
此後，光南雖然離開了母校，離開了老師和校友，但他的歌聲始終和老師、如學們在一起。他為工人、農民、戰十寫歌；他為科技人員、教師、運動員、南極考察隊員寫歌；他為中日青年的友好寫歌；為港澳台同胞寫歌……“文革”期間，光南的日子很不好過。他視為生命的音樂創作卻遭到了無端的指責、批判，甚至被勒令停演停唱。與此同時，還有一些對他本人莫須有的蔑言蜚語，使他陷在深深的痛苦之中。他的問題是由《打起手鼓唱起歌》 這首歌的禁唱引起的，而下令禁唱的是權傾一時的文化小組組長於會泳。理由是說這首歌情調不健康，像靡靡之音，而且與賀祿汀的《遊擊隊歌》有雷同之處。當時有個校友在一家機械廠當技術員兼車間副主任，又是籃球隊隊長，經常和工人們一起搞文體活動，便和幾位喜愛光南歌曲的師傅說了這件事。沒想到工味人師傅們火了，說找文化小組講理去，而且說去就去。三四個工人代表好容易找到了“文化小組”，一位年輕的秘書接待了他們，得知他們的來意後，秘書冷視說：“禁唱是領導同誌的意見，這首歌的旋律不健康。”工人代表理直氣壯地問，《黑龍江的波浪》、《多瑙河之波》和《藍色多瑙河》也可說有相似的地方，但是不是都是好曲子？那位秘書不屑一顧地說：“這都是封資修的東西，不足為論。”工人師傅被激怒了：《馬賽曲》、《國際歌》和我們的國歌——《義勇軍進行曲》，從曲到詞都有相似的地方，又怎麽解釋呢？是不是也要禁唱？秘書也惱羞成怒，轉而用審訊似的口氣問：“你們是哪個單位的？電話、負責人姓名？”工人師傅可不示弱：“怎麽？你查戶口嗎！說到天，老子隻有五筆兩個字——工人！你能怎麽樣？”當時是工人階級領導一切，誰也不敢把工人怎麽樣。
這幾個人回工廠以後，將情況向工會主席一說，大家決定自己動手為施光南印歌集。他們湊了100多元錢，買來了鋼板和蠟紙。有人搜集資料，有人刻蠟板，有人管印刷，前後忙了半個多月，100多本裝幀樸素大方的《施光南歌曲集》 完成了。歌集的第一首歌就是《打起手鼓唱起歌》 。這100多本歌集是這樣分配的：60本馬上用工人的名義寄往一些省市廣播電台；其中有10本轉給施光南；每個參加者隻得到兩三本。過了10多天，有位師傅聽到河北人民廣播電台播放了一首施光南的歌，又有人從內蒙古聽到了施光南的歌，還有位技術員在火車上聽到了廣播施光南作曲的《火車司機之歌》 ，直到天天盯著電台的老陳師傅終於從一個省台聽到羅天蟬唱的《打起手鼓唱起歌》 後，大夥兒像過節般的高興！
1974年“五一”勞動節，這個工廠的工人參加勞動人民文化宮遊園活動。在煤礦文工團的鄧玉華演唱前幾分鍾，幾名工人跑向後台，鼓勵鄧玉華唱一首施光南的歌，他們坦然地說：“光南的歌可以唱了。”果然，鄧玉華在唱完幾首歌後，在觀眾的熱烈要求下返場時，充滿激情地唱了一首施光南的《我的祖國媽媽》。
1976年1月，在那舉國悲痛的日子裏，施光南懷著巨大的悲痛，吟唱出了人民對周恩來總理的深切懷念！粉碎“四人幫”後，在勝利的時刻，施光南那慶祝勝利的歡歌，又響徹了大江南北。人民的歌手施光南，他用那跳動的音耗寫出了億萬人民的心聲！光南是中華民族的兒子，他懷著深厚的民族感情，創作出大量具有少數民族風格的歌曲而風靡全國。校友聚會時，光南向少年時代的夥伴敞開心扉：我要為全國56個民族寫歌，歌頌社會主義大家庭的幸福生活。他從中國樂壇談到世界樂壇，不無感慨地說，近年來，我國歌唱演員頻繁在國際聲樂比賽中獲獎，遺憾的是他們唱的都是外國曲目。我要寫出有中國民族特色的作品，爭取打人國際樂壇。光南為自己提出了更高的目標，他不管歌壇上的“東西南北風”，執著地“走自己的路”。於是，光南的歌劇《傷逝》問世了，光南嘔心瀝血寫出的大型歌劇《屈原》試唱成功了！