第309章 簡單有簡單的好處
炮灰女配要跑路，瘋批世子紅了眼 作者：兔肉包子呐 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“你不是低賤的存在！也不是可有可無的存在！”招娣一把抱住了賤妹的肩膀。
“以後我是疏玥，你是芮禾。我們是姐妹，我們所有人是姐妹。我們沒有家人，沒有兄弟，沒有父母，沒有親戚，隻有我們自己，我們是姐妹，我們比那些有血緣關係的親父女，親兄妹都要親。”
芮禾回抱住了疏玥，趴在她肩膀哭泣了好一會，抬起頭，紅著眼睛說，“你說的好對啊，我們沒有家人，那我們就自己組建家庭，從此以後我們是一家人。”
這番話感動了露桐，也感動了清音葉芙蓉，所有人都抱在一起，緊緊相擁。
年夜飯吃完，林芊芊便和她們在院子裏一起點燃了仙女棒，快樂地燃放煙花。
又一起站在院子裏，欣賞夜空中難得的煙火。
吃花生瓜子和糖果，和炸的肉丸，坐在同一張床上玩石頭剪刀布的小遊戲。
劉大姐用年前發的工錢給家裏買了米麵，帶著女兒兒子高興地包了一頓餃子，下了揪麵片。她丈夫用砍柴賺的錢，給家裏買了三斤五花肉，又買了半斤炒瓜子，給媳婦買了她喜歡的花生。
一家人樂嗬嗬地過了一個團圓年。
不止他們一家臉上高興，其他小麵店裏的員工，奶茶鋪子的，包括鮮麵店裏的員工，年前都拿到了工錢。
他們縣城的工錢是男人一天20文，幹重活下苦力的能拿到30文-50文不等。
縣城裏的工作崗位本來就少，男人們都是搶著幹，而女人們基本沒活幹。靠男人一個養不起家，有的便叫妻子做起了暗娼。
林芊芊給他們開的價錢是一天25文-30文，另外，還設立了全勤獎，以及季度優秀員工獎。
在過年前給他們發了24天的工錢。
每個人帶著家人，歡歡喜喜去集市上買了年貨。雖然都是便宜的居多，可是過年，也難得為餐桌上多添了一塊豬肉。
賺了錢，都臉上喜氣洋洋，並且買東西也有底氣了，家人這段時間起碼都不會餓肚子了。
劉大姐家吃餃子又吃肉的，濃濃的肉香味飄出去，饞壞了鄰居們。
雖說是讓其他人睡個大懶覺，林芊芊可是到點就起，她已經養成了習慣。
昨天晚上睡覺前，她們非纏著她叫她講和顧淮的愛情故事，害得她晚上做夢夢到了他。
林芊芊洗漱完穿戴整齊，便從一遝紙張裏，拿了自己寫的前兩個章節。在街上買了一個包子做早餐，去望春廬。
雖說她參不了政，可是，她可以給他們出主意。用自己的思想和語言去影響他們。
而且，她也不想錯過了解政局的機會。
劉庸的認可，以及之前縣丞和縣令的采納，讓她有了在他們麵前說話的機會。
他們對於給自己能提供不同思想，開拓思路，對自己有利無弊的事還是很歡迎的。
潘正雲捧著紙張，讀完了林芊芊的文章。昨天來的六個人，又相互借閱著看。
簡直把她當成了唯一的學生，都在教她怎麽遣詞造句。
林芊芊聽著他們的指指點點，心裏道，你們說就說，我是不改的。
她這樣寫自然是有她的道理。而他們指出來的無非就是她的話太白了，像白開水一樣，缺乏文學素養。
她不需要寫給皇上看，沒必要用官方的文言文。
潘正雲道，“林姑娘你的文章雖然使用的是白話文，但是讀起來確實通俗易懂，而且段落分明，使用了分隔符。這個符號是什麽意思？”
他指著“逗號”問。
林芊芊說，“這個是逗號，一句話的間隔。”
他又指著圓圈問。
林芊芊給他說這是句號。
她猛然睜大眼睛，忽然想起來一件事，古書上是沒有標點符號的。
很多博物館裏的古文藏書，字都是一豎列一豎列的。而且很多還不分段落。除非你是古文研究者，早就摸索出來了古人的斷句方式，一般人讀的時候很是費勁，得自己處理停讀，斷句，分段。
古代有自己的標點符號，但不多。明代出現︴和‖,分別用來表示人名和地名，它可以看作是傳統的標點符號，但是它很不完備，長時間裏也沒有得到廣泛使用。直到20世紀初，外國留學生把歐美的標點符號帶回國內。胡適為首的教授提出方案，要求政府頒布了各種標點符號的使用，才在國內廣泛使用開來，一直到今天記在了教材裏。
一句話，它斷句不一樣，意思就不一樣了。
林芊芊完全遵從了現代標點符號的用法。
該用什麽就用什麽。
現代老師教的，使用了20多年，已經刻習慣裏了。
而潘正雲的這一發現，讓其他幾個大人圍著她和她的文章研究起來。
問她其他幾個標點符號是什麽意思，又問她為什麽在一句話後麵用這些？
林芊芊回答：“當然是為了清楚地表達自己的意思。”
“有一位書畫家在某一年的除夕，給財主寫了一副對聯。”
“明日逢春好不晦氣，終年倒運少有餘財。”
“財主看後大怒，將他告到了縣衙，”
“說‘明日逢春，好不晦氣；終年倒運，少有餘財。’有這樣詛咒我的嗎？”
“那書畫家卻哈哈大笑說，“‘明日逢春好，不晦氣；終年倒運少，有餘財’難道不是吉慶之詞？”。結果縣令和財主聞之麵麵相覷，無言以對。”
“不止一句話分段不一樣，意思不一樣。背後的逗號句號不一樣，表達的意思也不一樣。”
林芊芊在紙上提筆寫了一句話。
然後又在後麵加上了不同的標點符號。
“原句：這雙鞋不大好穿。”
“一種加標點後：這雙鞋不大，好穿。”
“另外一種加標點後：這雙鞋，不大好穿。
這雙鞋，不大好穿？
這雙鞋，不大，好穿！
潘正雲拿起林芊芊寫的幾句話，捏著紙張琢磨這幾句話的不同。
其他六個人為也擠到他跟前，一起分析這幾句話的不同之處。
七個腦袋旋成一團。
林芊芊道，“標點符號的使用對於句子的意思有著決定性的影響。即使是相同的句子，通過改變標點符號的位置，可以表達出不同的含義和語氣。”
“標點符號的不同使用導致了句子從疑問句變為陳述句，從肯定句變為感歎句，或者從描述生活痛苦變為描述生活幸福等不同的意思。”
“我使用標點符號，是為了準確傳達自己的意思，也讓讀我書的人，理解我的意思。要是他理解成了他的意思，那就曲解了我的本意。”
“林姑娘說的很有道理啊。的確是這樣，有時候，你寫的信明明是這種意思，卻被人斷句成另外一種意思。”
王大人注視著前方，似乎想起了什麽似的，他的麵容痛心又複雜。
“唉，我想起一件事，一件痛心的事，被人歪曲自己的意思，導致我和我的故友絕交。”
潘正雲沉思著點頭，“這樣斷句的確方便人理解其中意思。”
幾個人聚成了一團，走進廳裏的陳徑舟潘寒，劉庸一起進來，
見人紮堆，便過去問他們在做什麽。
潘正雲說起了標點符號。
劉庸道，“我當時沒注意到，注意力全在文字上麵。怎麽了？標點符號是什麽？”
於是，幾個人再次把林芊芊剛才講解標點符號的意思，給他們說了一遍。又拿出她紙張上的舉例來說斷句不同和標點符號不同導致的歧義。
王大人突然高興地說，“這標點符號真是簡單啊，林姑娘說了一遍，我們就記住了。”
“簡單它就有簡單的好處，它好記，而且好用啊。”
王大人的一番話，讓其他幾個人恍然大悟。
“還真的是，她說了一遍我就記住了，我會在紙上畫了，還會在寫字的時候用了。”
潘正雲道：“簡單有簡單的好處。簡單了，意思就平白地鋪開在人麵前，由你理解。而不會有人理解成其他意思，有人想歪曲你的意思，也不能。”
眾人紛紛誇讚起標點符號的好處。
林芊芊道，“人和人產生矛盾，有時候就是表達的意思被人誤解。如果交流變得簡單，那麽誤會和矛盾也會減少，”
“對對對啊，林姑娘說的對啊。”
“這麽簡單實用的東西，應該要推廣，”
“那這樣的話，這標點符號得廣泛得使用啊。”
他們七嘴八舌地討論起來。
“不如我們上奏皇上，讓他宣布所有人使用這些標點符號，怎麽樣？”
“我也覺得有必要。這樣的話，交流的效率提高了，辦事的效率也提高了，大家也不用對著一份信猜來猜去。”
“對啊，不用你誤會我我誤會你。”
“皇上一道聖旨下去，所有人用這種標點符號，那我們就省事多了。”
“以後我是疏玥，你是芮禾。我們是姐妹，我們所有人是姐妹。我們沒有家人，沒有兄弟，沒有父母，沒有親戚，隻有我們自己，我們是姐妹，我們比那些有血緣關係的親父女，親兄妹都要親。”
芮禾回抱住了疏玥，趴在她肩膀哭泣了好一會，抬起頭，紅著眼睛說，“你說的好對啊，我們沒有家人，那我們就自己組建家庭，從此以後我們是一家人。”
這番話感動了露桐，也感動了清音葉芙蓉，所有人都抱在一起，緊緊相擁。
年夜飯吃完，林芊芊便和她們在院子裏一起點燃了仙女棒，快樂地燃放煙花。
又一起站在院子裏，欣賞夜空中難得的煙火。
吃花生瓜子和糖果，和炸的肉丸，坐在同一張床上玩石頭剪刀布的小遊戲。
劉大姐用年前發的工錢給家裏買了米麵，帶著女兒兒子高興地包了一頓餃子，下了揪麵片。她丈夫用砍柴賺的錢，給家裏買了三斤五花肉，又買了半斤炒瓜子，給媳婦買了她喜歡的花生。
一家人樂嗬嗬地過了一個團圓年。
不止他們一家臉上高興，其他小麵店裏的員工，奶茶鋪子的，包括鮮麵店裏的員工，年前都拿到了工錢。
他們縣城的工錢是男人一天20文，幹重活下苦力的能拿到30文-50文不等。
縣城裏的工作崗位本來就少，男人們都是搶著幹，而女人們基本沒活幹。靠男人一個養不起家，有的便叫妻子做起了暗娼。
林芊芊給他們開的價錢是一天25文-30文，另外，還設立了全勤獎，以及季度優秀員工獎。
在過年前給他們發了24天的工錢。
每個人帶著家人，歡歡喜喜去集市上買了年貨。雖然都是便宜的居多，可是過年，也難得為餐桌上多添了一塊豬肉。
賺了錢，都臉上喜氣洋洋，並且買東西也有底氣了，家人這段時間起碼都不會餓肚子了。
劉大姐家吃餃子又吃肉的，濃濃的肉香味飄出去，饞壞了鄰居們。
雖說是讓其他人睡個大懶覺，林芊芊可是到點就起，她已經養成了習慣。
昨天晚上睡覺前，她們非纏著她叫她講和顧淮的愛情故事，害得她晚上做夢夢到了他。
林芊芊洗漱完穿戴整齊，便從一遝紙張裏，拿了自己寫的前兩個章節。在街上買了一個包子做早餐，去望春廬。
雖說她參不了政，可是，她可以給他們出主意。用自己的思想和語言去影響他們。
而且，她也不想錯過了解政局的機會。
劉庸的認可，以及之前縣丞和縣令的采納，讓她有了在他們麵前說話的機會。
他們對於給自己能提供不同思想，開拓思路，對自己有利無弊的事還是很歡迎的。
潘正雲捧著紙張，讀完了林芊芊的文章。昨天來的六個人，又相互借閱著看。
簡直把她當成了唯一的學生，都在教她怎麽遣詞造句。
林芊芊聽著他們的指指點點，心裏道，你們說就說，我是不改的。
她這樣寫自然是有她的道理。而他們指出來的無非就是她的話太白了，像白開水一樣，缺乏文學素養。
她不需要寫給皇上看，沒必要用官方的文言文。
潘正雲道，“林姑娘你的文章雖然使用的是白話文，但是讀起來確實通俗易懂，而且段落分明，使用了分隔符。這個符號是什麽意思？”
他指著“逗號”問。
林芊芊說，“這個是逗號，一句話的間隔。”
他又指著圓圈問。
林芊芊給他說這是句號。
她猛然睜大眼睛，忽然想起來一件事，古書上是沒有標點符號的。
很多博物館裏的古文藏書，字都是一豎列一豎列的。而且很多還不分段落。除非你是古文研究者，早就摸索出來了古人的斷句方式，一般人讀的時候很是費勁，得自己處理停讀，斷句，分段。
古代有自己的標點符號，但不多。明代出現︴和‖,分別用來表示人名和地名，它可以看作是傳統的標點符號，但是它很不完備，長時間裏也沒有得到廣泛使用。直到20世紀初，外國留學生把歐美的標點符號帶回國內。胡適為首的教授提出方案，要求政府頒布了各種標點符號的使用，才在國內廣泛使用開來，一直到今天記在了教材裏。
一句話，它斷句不一樣，意思就不一樣了。
林芊芊完全遵從了現代標點符號的用法。
該用什麽就用什麽。
現代老師教的，使用了20多年，已經刻習慣裏了。
而潘正雲的這一發現，讓其他幾個大人圍著她和她的文章研究起來。
問她其他幾個標點符號是什麽意思，又問她為什麽在一句話後麵用這些？
林芊芊回答：“當然是為了清楚地表達自己的意思。”
“有一位書畫家在某一年的除夕，給財主寫了一副對聯。”
“明日逢春好不晦氣，終年倒運少有餘財。”
“財主看後大怒，將他告到了縣衙，”
“說‘明日逢春，好不晦氣；終年倒運，少有餘財。’有這樣詛咒我的嗎？”
“那書畫家卻哈哈大笑說，“‘明日逢春好，不晦氣；終年倒運少，有餘財’難道不是吉慶之詞？”。結果縣令和財主聞之麵麵相覷，無言以對。”
“不止一句話分段不一樣，意思不一樣。背後的逗號句號不一樣，表達的意思也不一樣。”
林芊芊在紙上提筆寫了一句話。
然後又在後麵加上了不同的標點符號。
“原句：這雙鞋不大好穿。”
“一種加標點後：這雙鞋不大，好穿。”
“另外一種加標點後：這雙鞋，不大好穿。
這雙鞋，不大好穿？
這雙鞋，不大，好穿！
潘正雲拿起林芊芊寫的幾句話，捏著紙張琢磨這幾句話的不同。
其他六個人為也擠到他跟前，一起分析這幾句話的不同之處。
七個腦袋旋成一團。
林芊芊道，“標點符號的使用對於句子的意思有著決定性的影響。即使是相同的句子，通過改變標點符號的位置，可以表達出不同的含義和語氣。”
“標點符號的不同使用導致了句子從疑問句變為陳述句，從肯定句變為感歎句，或者從描述生活痛苦變為描述生活幸福等不同的意思。”
“我使用標點符號，是為了準確傳達自己的意思，也讓讀我書的人，理解我的意思。要是他理解成了他的意思，那就曲解了我的本意。”
“林姑娘說的很有道理啊。的確是這樣，有時候，你寫的信明明是這種意思，卻被人斷句成另外一種意思。”
王大人注視著前方，似乎想起了什麽似的，他的麵容痛心又複雜。
“唉，我想起一件事，一件痛心的事，被人歪曲自己的意思，導致我和我的故友絕交。”
潘正雲沉思著點頭，“這樣斷句的確方便人理解其中意思。”
幾個人聚成了一團，走進廳裏的陳徑舟潘寒，劉庸一起進來，
見人紮堆，便過去問他們在做什麽。
潘正雲說起了標點符號。
劉庸道，“我當時沒注意到，注意力全在文字上麵。怎麽了？標點符號是什麽？”
於是，幾個人再次把林芊芊剛才講解標點符號的意思，給他們說了一遍。又拿出她紙張上的舉例來說斷句不同和標點符號不同導致的歧義。
王大人突然高興地說，“這標點符號真是簡單啊，林姑娘說了一遍，我們就記住了。”
“簡單它就有簡單的好處，它好記，而且好用啊。”
王大人的一番話，讓其他幾個人恍然大悟。
“還真的是，她說了一遍我就記住了，我會在紙上畫了，還會在寫字的時候用了。”
潘正雲道：“簡單有簡單的好處。簡單了，意思就平白地鋪開在人麵前，由你理解。而不會有人理解成其他意思，有人想歪曲你的意思，也不能。”
眾人紛紛誇讚起標點符號的好處。
林芊芊道，“人和人產生矛盾，有時候就是表達的意思被人誤解。如果交流變得簡單，那麽誤會和矛盾也會減少，”
“對對對啊，林姑娘說的對啊。”
“這麽簡單實用的東西，應該要推廣，”
“那這樣的話，這標點符號得廣泛得使用啊。”
他們七嘴八舌地討論起來。
“不如我們上奏皇上，讓他宣布所有人使用這些標點符號，怎麽樣？”
“我也覺得有必要。這樣的話，交流的效率提高了，辦事的效率也提高了，大家也不用對著一份信猜來猜去。”
“對啊，不用你誤會我我誤會你。”
“皇上一道聖旨下去，所有人用這種標點符號，那我們就省事多了。”