哎呀準備開會,可教研室正在安玻璃,所以哎呀把老師們召集到他的宿舍。


    正在這時大壯來了,哎呀隻好把大壯帶到教室進行基礎輔導。


    幾位老師等了好長時間也不見哎呀回來。


    林老師索性拿出教案寫了起來;田老師看到哎呀宿舍門把手的鏍絲鬆了,取來鏍絲刀緊鏍絲;漢克斯坐在椅子上頭倚著牆看向棚頂;郝爽直犯困,哈欠連天。美娜見郝爽困得眼睛都要睜不開了,站起來說:“我去看一下。”


    走到教室門外,美娜聽到哎呀正耐心地輔導大壯,“……沒關係,咱們不著急啊。學習得有竅門,不能死記硬背。這個竅門非常簡單,就是看形聯想記憶。比如,你看哈,‘b、p、f’裏的‘b’像不像一個勺子在撥拉食物?所以念‘b’;‘p’呢是不是像把勺子豎起來往外潑東西?所以念‘p’; ‘f’呢像不像……”


    大壯明顯是個笨孩子。哎呀的語氣裏卻沒有一絲不耐煩,反而耐心地講解、細致地引導。


    美娜聽到這兒,嘴角漾出一絲笑意,轉身回去了。


    過了好長時間,大壯走進來問林老師:“老師,校長讓我問你一下,他馬上要給你們開會,你要給我補課的話是會後還是晚上?要是會後我就等會兒,要是晚上我就吃了飯再來。”


    林老師想了想說:“還是一會兒補吧,補完了你好回去寫作業啊。”


    大壯點點頭,“那我到教室等會兒,校長讓你們去教研室,教研室的玻璃都安完了。”


    郝爽感到有些奇怪,“校長怎麽不親自過來說?”


    大壯低著頭說:“他……嗓子壞了。”


    方才校長的嗓子還好好的,怎麽這一會兒功夫就壞了?眾人都感到納悶,起身往教研室走。


    進了教研室,見哎呀坐在那兒,正仰頭摸脖子。


    看到大家來了,哎呀放下手說:“今天找大家來……”


    眾人聽了渾身發冷。


    哎呀的嗓音本來就很難聽,今天的嗓音聽起來不但刺耳而且沙啞。幸虧這是白天,要是在黑夜裏聽他說話可真是太恐怖了。


    郝爽聽得渾身發毛,不由得打了個哆嗦。這下好了,她一點睡意都沒有了。


    美娜看看哎呀,轉身走了出去。


    哎呀見老師們都呆呆地看著自己,美娜甚至還走了,不知道發生了什麽事。


    美娜端著一杯水走進來直接遞給他,“喝點溫水潤潤嗓子吧,會好一點。”


    哎呀瞅瞅美娜,接過水杯像捧著個罕見的寶貝,好半天才抿了一小口,立刻感覺這清水竟然甘甜無比!又喝了幾口,發覺大家都看著他,於是坐直了身子說:“今天開會布置一下近期工作:學費收上來了,於老師要及時入賬,保管好;學校馬上要竣工,我們要舉辦個學校的落成典禮,具體內容和流程需要大家集思廣益;學校的基礎設置逐漸完備,規章製度也在逐步健全,有欠缺或是遺漏的大家要及時提醒我;我們的學生應該快樂地學習,不能把上學當成不得已的事兒,要非常喜歡才行。學校初建,老師們非常辛苦,希望大家工作的同時也要懂得勞逸結合。我決定,這個周的休息日,也就是後天,學校準備組織全校師生快活林一日遊!具體方案由大家來完善,怎麽樣?你們同意不?”


    話音剛落,郝爽高興得一下子從椅子上跳下來,也不覺得校長說話聲音恐怖了,興奮地說:“太好了!校長,我們可以旅遊啦?幾點出發?……對了,中午吃飯怎麽辦?”


    哎呀想了想,“學生們食物自備,我們的、田橙兄妹的就得麻煩田老師準備了。”


    田老師笑笑,“沒問題!”


    美娜覺得這是個寫生的好機會,於是問哎呀:“我想把寶貝帶去寫生,可以不?”


    哎呀笑咪咪地點點頭,心說:你愛帶誰帶誰,隻要你去就成。


    漢克斯也很高興,提議:“做幾個優(遊)戲不?”


    “當然可以。今天大家都好好想一想,明天中午吃完飯我們再開個短會,專門研究這件事,怎麽樣?”哎呀笑著說。


    “太好啦!”郝爽帶頭鼓起掌來,其他幾個位老師也跟著拍手。


    會議結束,林老師留下來給大壯補課,其他老師回自己的住處。


    哎呀衝林老師晃晃水杯,提醒她:“費嗓子啊!為了預防萬一,倒杯水吧。”


    林老師笑笑,讓田老師送杯水來。


    哎呀捧著已經空了的水杯不舍得還給美娜,磨蹭了好一會兒,還的時候說了無數聲“謝謝。”


    回答他的是讓他銷魂的莞爾一笑。


    哎呀腳底發飄地走出屋子。


    方才她不但給自己倒了杯水竟然還衝自己笑了!她為什麽會笑呢?難道自己今天很帥嗎?女孩子情緒轉變實在太快,快得莫名其妙,讓人實在摸不著頭腦。


    哎呀站在門口發愣。忽然想起自己在會上的郊遊決定,立刻有些得意洋洋。


    看見沒?自己靈光一閃想出來的辦法真是太絕妙了!這個提議受到了全體老師的讚同,這下子不但可以光明正大地和美娜待上一天,還可以找機會適當地拉近和她的關係。天哪,一想到這些就覺得自己幸福得要死!


    啊!天是那麽藍、草是那麽綠、美好的未來已經準備就緒!


    哎呀仰望著藍藍的天空,腦海瞬間冒出一首詩,他決定立刻將它記下來,因為它是預見自己幸福的見證。


    星星、絨花和蘑菇寫完作業就去看寶貝畫畫。


    不一會兒就傳來她們的驚呼和讚美聲,幾個男孩聽到了扔下手裏的作業也跑過去看。


    原來寶貝畫了一幅栩栩如生的肖像畫。


    畫紙上,熊貓媽媽披著披肩神態端莊慈和,臉上露出溫柔的笑意。隻不過畫上的披肩隻塗了一點點黃色,顯然是還沒有畫完就被女孩子們看到了。


    “太像了!”


    “真傳神!”


    “一個那麽小的孩子畫得比我們都好,簡直太神了!”


    幾個男孩看到畫也感到無比震撼。


    熊貓媽媽緊緊地盯著畫,捂著嘴,似乎難以置信,眼裏慢慢蓄滿淚水。


    凱路非常高興,他想找個鏡框等寶貝畫完了把畫鑲到鏡框裏掛起來。


    星星提醒凱路,應該把畫給於老師看一下,方便於老師輔導寶貝。


    凱路覺得這個想法很正確。


    熊貓媽媽擦掉眼淚眨眨眼睛,抱起寶貝親了親,“我的寶貝可真厲害!把媽媽畫得太好了!”


    寶貝親昵地貼著媽媽說:“媽媽好!媽媽好!”


    熊貓媽媽臉紅了,低著頭說:“哪有你說的那麽好啊?”


    “有的、有的!”寶貝急忙表白,眾人都笑了。


    親昵了一會兒,熊貓媽媽放下寶貝準備做飯。多了大壯,至少要多準備幾個人的飯,所以熊貓媽媽做飯的時間提早了。


    星星和絨花來到廚房,要幫熊貓媽媽幹活兒,熊貓媽媽不讓,但是女孩子們堅持留下來,熊貓媽媽隻好讓她們幹點小巧的活兒。


    蘑菇見狀也要幫忙,熊貓媽媽讓她回家幫自己的媽媽,畢竟兔子媽媽也要辛苦地做一大家子的飯呢,也需要幫手。


    靈魂的雙胞胎剛出院門就遇到了補課回來的大壯。


    見大壯蔫蔫的,胡蘿卜忙問:“壯啊,怎麽啦?”


    大壯有氣無力地回了一個字,“餓。”


    胡鬧問他:“學得怎麽樣?”


    大壯兩眼迷茫,似乎不知道如何回答。


    胡蘿卜一看馬上說:“餓了就快回家等著吧,大姨正做飯呢。”


    大壯“嗯”了一聲晃晃悠悠地進院了。


    兩個人走進自家院子,胡蘿卜轉頭看向胡鬧,認真地說:“我忽然不自卑了。”


    “幾個意思?”胡鬧詫異。


    “原來吧,我以為我就夠愛吃的了,可是比起大壯來,我還是這個。”胡蘿卜伸出小指,然後用大拇指在小指靠近指尖的地方比了一下,示意小小的。


    胡鬧說:“得了吧,唄跟人家比了啊。人家那體格可在那擺著呢,要是吃的少能長那麽高、那麽胖嗎?”


    “不是跟他比。你發現沒有,我對吃呢是小打小鬧,大壯呢,對吃可真是充滿了熱忱啊!我覺得,隻要有時間、有機會,他都在吃,好像肚子永遠填不滿的樣子。你看到沒?沒有吃的,他一點精氣神兒都沒有了。”胡蘿卜仔細地分析著。


    “行了,你可別像他似的,吃那麽多然後長那麽高、那麽壯,我可不希望成天和太高大的朋友走在一起,弄得像你的小跟班似的,看你都得仰視!”胡鬧斜眼看他。


    胡蘿卜一聽忽然高興起來:“哈哈,下麵讓我想象一下那個有趣兒的畫麵啊!”說著他煞有介事地閉上了眼睛,晃晃腦袋,然後睜眼看看胡鬧,得意地笑起來,順手拍了一下胡鬧的肩膀:“嗯,小鬼!”


    胡鬧突然感到一陣惡寒,照著胡蘿卜的屁股就踢了一腳,“你叫誰小鬼!”


    胡蘿卜邊躲邊跑,嘴裏繼續喊:“小鬼!”


    胡鬧邊追邊踢,胡蘿卜邊跑邊氣他,屋裏屋外都是他們的笑鬧聲。

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