沒人知道。


    已經出了那麽多的事了,剩下的學生他們一個都不能讓他們再出事了。


    對於未知的恐懼,不隻是同學們會覺得害怕,就連老師也是會恐慌的。


    將那兩張紙直接撕掉,就好像這樣,就會讓這一切的災難全部消失。


    撕掉紙張的,是數學老師。數學老師給大家的感覺一直都是很嚴肅很冷靜的。這一次的失控,對於同學們的情緒多少也有點影響。


    許是覺得老師們在這種時候更應該保持冷靜,看了數學老師這樣,一貫暴脾氣的化學老師反而讓他冷靜了。


    不過才剛剛冷靜下來,很快的他們就發現。冷靜在現在的復讀班,是做不到的。


    前一刻才稍微將肺部裏的渾濁氣體吐出來,下一刻便又有同學發現,一覺醒過來後,這個復讀班的名字。


    並不隻有那兩個。


    不曉得是誰先抬的頭,這抬頭的人,第一個看到教室的天花板上。


    貼了數張紙,而那些紙上,全都寫有名字。


    站在地麵抬頭看天花板,名字瞧得不清楚,不過所有的人就是知道,那些名字。


    跟之前拿到的名字。


    代表的意思是一樣的。


    之前都是從同學的練習冊或者抽屜裏拿出來的,所以知道對應的是誰。可是現在呢?直接張貼在這個教室裏頭,是不是意味著。


    隻要是身處這個教室的人,就有可能成為那可悲的第六人。


    或者第七人,甚至是第八人也不是不可能的。


    不想死,沒有人是想死的。當發現這些紙,這些名字後,想要同學們在冷靜下來,已然是不可能的事了。


    躁動的同學,幾乎算是無助的哭聲。


    他們想要離開這兒,現在,馬上,立刻。


    同學們的躁動讓老師意識到,事態可能也要跟著失控了,當即出聲說道。


    “同學們請安靜,請安靜,不要慌亂。”


    “蒼天啊,這到底是什麽回事,我們不是都住在一塊嗎?為什麽還會出現這種東西。”


    “到底是誰,究竟是誰幹的,貼這些東西是什麽意思。他想要幹什麽,到底想要幹什麽。”


    “這個復讀班到底是怎麽回事,這些都是些什麽啊。”


    “嗚嗚嗚,我不想死,我不想死啊,為什麽我要遇到這種事情,為什麽所有倒黴的事情都要我遇上。高考失利也就是算了,為什麽還要遇到這種恐怖的事,我不要死啊。”


    “同學們,你們靜一靜啊,不要慌了,沒事的。”


    老師試圖想製止住混亂的學生,可是沒辦法,同學們的情緒,想要壓下來根本就是件困難的事情。最後實在是沒有辦法了,為了讓所有的同學都安定下來,化學老師隻得跑到講台上,一把將上頭的講台桌掀翻。


    掀翻的講台桌,發出巨大的聲音,而這巨大的聲音總算是讓同學們安定下來了。


    氣喘呼呼的看著眾人,老師一字一頓的說道。


    “請所有的同學不要慌亂,不管發生什麽事情,都絕對不要私自一個人離開這兒。”


    在這種情況下,越是想要確保自己安全,就越是要跟大家在一起。因為隻有跟大家在一起了,就算你真的出事了,邊上也還有人可以幫你。


    老師說得沒錯,想要安安全全的,就必須跟著大家一起行動。這些名字已經是既定的事實,就算在如何的不能接受,它們也還是存在的。


    既然都已經既定了,那麽現在要做的事,就是確保自己的安全。


    被老師這樣一吼,同學們也不敢出聲了,安安靜靜的站在那兒,低著自己的頭。也不知是在想自己的事情,還是單純的在那兒發呆。


    昨晚,所有的人,包括老師都在這個教室裏頭。那麽所有的人,同樣也包括老師,都有可能是張貼這些紙張的人。


    到底是誰。這一切的事情究竟是誰幹的?


    又或者,這一切的事情。


    誰都不是?


    第55章 插pter 55


    更新時間2015-10-30 19:57:50 字數:2832


    這種情況下,唯一能想到的就是跟大家在一起。隻有處於一個巨大的群體裏頭,才能將自身的傷害降到最低。


    為了防止還有意外發生,老師還特地叮囑同學們,一定要看牢自己身邊的人。不管如何,絕對不能讓任何一個人擅自行動。


    而老師們呢?男老師則想辦法,看看能不能盡量聯繫到外頭的人。


    雖然這樣的事情,是不可能的,不過嚐試一下總比什麽都不做,在這兒坐以待斃強吧。


    老師也同樣分為兩組,化學老師跟其餘的兩名老師,一起到外頭去看看,看是否有什麽辦法可以盡快讓外頭的人發現。


    隻要發現了,就會有人進來查看,到時候一切就好了。


    而數學老師呢?則跟英語老師還有物理老師一道留下來給同學們充當主心骨。


    英語老師是女人,體力上跟不上。而物理老師年紀也大了,更是做不來什麽重力氣的活。留下來的數學老師,要關注的東西,也挺多的。


    在離開教室前,幾位老師很認真的商討了。最後得出了一個大概的方針後,負責出去想辦法的三名老師才離開。


    本來人數就不多的教室,現在又走了三名老師,同學們更加沉默了。

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