第239章 關於識字卡片的設想
不婚男女古代養娃日常 作者：水波1984 投票推薦 加入書簽 留言反饋
江書韻用了幾天的時間，把識字卡片做好了。
“以安，我想和你商量一個事。”
“什麽事，說的這麽一本正經？”
沐以安像往常一樣，躺在床上，江書韻幫她按按腳。
其實，白天的時候，方嫂子她們也會幫她按按腿。就是按腳，她有點不習慣。
“這幾天，給初月做識字卡，我就想起咱們剛上學的時候，語文書上，認識漢字，人，口，手，大，小，多，少那些。從簡單的，常用的字開始認識的。”
“對，那時候覺得語文書上的圖畫的很好，自己還照著畫過。我跟你說，我那時候沒有圖畫本，就把每個本子最後一頁的空白紙撕下來，用線訂在一起，當成畫本用。”
江書韻有點不可思議，沐以安小時候過得是哪個年代的日子，怎麽聽起來和他不是一個年代的。
“你發什麽愣，接著說啊？”
“啊，我就是沒想到你小時候過得那麽辛苦。”
“沒關係，都過去了。何況，咱們那時候在電梯裏出了事故，身體可能已經麵目全非了。”
這是沐以安少有的幾次，想到她們前世死後會是什麽樣。
“以安，不想了，跟我們隔著幾千年呢。咱們過好這一世，爭取長命百歲。”
“嗯，長命百歲。也體會一下養孩子的喜怒哀樂，到時候當了公公婆婆，老丈人老丈母娘的。”
江書韻想想，也覺得有意思。
“唉呀，話題又扯遠了，你還沒說呢，識字卡怎麽回事呢？”
“嗬嗬……話題跑偏了。我也是突然有那麽一個想法，就是做一些常用字的識字卡，圖文並茂的。
到時候，給江家村送一些，給莊子上的佃戶和幹活的孩子們拿幾本。有圖有字，即使沒人教，也能根據圖，認識一些字。”
江書韻把自己的想法和以安說了，就隻是一個想法呢。
“嗯，想法不錯。咱們那時候國家推行九年義務教育，小孩子基本都有機會讀書。可是，這裏，普通百姓人家，想讓孩子讀書識字，太難了。
莊子上幾十戶佃戶，家裏的孩子識字的微乎其微，基本沒有。大曆朝雖然已經算是不錯的朝代了，但是各種苛捐雜稅也有。種地，看天吃飯，讀書，又太費銀子。”
沐以安摸了摸自己的肚子，現在快四個月了，已經顯懷了。
“以安，書院裏的學子，他們根深蒂固的想法，我沒有能力改變。咱們也不能和幾百年的階級製度做抗爭，隻能順應潮流往下走。
可是，我們有幸來過一回，總想做點什麽。既然，那些思想成熟的學子，我影響不了，那我在自己能力範圍內，讓一些讀不起書的孩子，有機會識字，學學算學，讓他們注定的命運有一絲機會去改變。”
江書韻前世教了十多年書，就是按部就班的上班下班，完成自己的教學任務，真的沒有為學生額外做過什麽。
他那時任教的學校，學生家裏條件都不錯，即便有條件不太好的，也有貧困補助。他們這些老師，真的沒為學生做過什麽。
新聞上報道的，那些因為各種原因，不能上學的大山裏的孩子，那些無私奉獻的老師，離他的生活太遠了。
沐以安想起前世的自己，為了走出大山，吃了太多苦。
“書韻，你想好了，就去做。咱們雖然能力有限，不能供所有孩子科舉，但是，讓他們有識字的機會，以後，出去做工，也是一條出路。
識字卡，數字卡，你都可以想一想，怎麽去書寫。這時代，已經有阿拉伯數字了，也有簡單的加減法。這些，都可以去教給莊子上的孩子們。
咱們就先從自己莊子開始，佃戶們和長工的孩子。慢慢的，周邊村裏的孩子。不著急，慢慢來。
還有，這事，你最好問問書院的山長，讓他給個意見。
咱們想做好事的心是好的，但是，這是古代，階級製度嚴苛，這麽做，會不會觸碰某些人的利益或權益。
我們要保障自身安全的前提下，才能去做其他的事情。”
沐以安想的比較多，前世，雖然沒有階級製度，但是，很多事情，被資本裹挾著，有時候，也是說不清道不明。
“我知道，我沒那麽偉大，犧牲自己成全別人。咱們，就是普通人，是俗人。”
江書韻了解自己，作為普通人，都是有私心的人，做不到舍己為人。
“就是因為大多數人都是普通人，才能顯出其他人的不一樣。”
“對，因為有了普通人，才能顯出其他人的不普通。
以安，這事我本來不打算和你說的，不想你跟著操心。隻是，說著，說著，就沒忍住，順嘴說了出來。
來到這邊以後，我習慣了，有事和你商量。這件事，我會慢慢的去想，不是著急的事情。我先把卡片做出來，再想著，接下來的事情。”
江書韻計劃慢慢琢磨，哪些字是日常生活中常用到的，他也要慢慢去搜集。用什麽樣的方式去畫圖，更容易理解，簡單明了，這都是他思考的事情。
既然想做，就要做的周密一些，不能草草了事，虎頭蛇尾的。
“書韻，我沒有那麽弱，懷孕雖然不是我們預料之中的，但是，已經成了既定的事實，咱們就笑著麵對。
有萬師父他們在，我們不會有問題的。以後，有事，你不要自己一個人憋著，咱們一起商量。
識字卡的事情，你想的很對，急不來，咱們不僅要先把字卡做出來，還要了解莊子上佃戶的情況。
他們願不願意讓孩子識字，會不會引起一些矛盾。咱們畢竟剛到這邊，很多事情還不了解。”
沐以安想的更多一些，有時候，做好事，也不是想做就能做的。
人性，是一個很複雜的東西。
“嗯，我知道了，我以後不會瞞著你任何事情。”
江書韻知道，在人情世故方麵，自己不如以安。自己的想法有時候太簡單，不會考慮到潛藏在表麵背後的事情。
“書韻，我困了，想睡覺了。”
沐以安被按的很舒服，又說了很多話，覺得自己已經昏昏沉沉的，眼皮直打架。
“好，你睡吧，我還有一些書要看。晚安，做個好夢。”
江書韻低頭，輕輕的親了一下以安的額頭，她已經睡著了。
有了以安，有了孩子們，他的生活，變得不一樣了。
不再是一成不變，從前望到後，能看到自己幾十年的生活。
現在，和以安一起養育孩子，就像開盲盒，不知道最後會有什麽樣的驚喜。
“以安，我想和你商量一個事。”
“什麽事，說的這麽一本正經？”
沐以安像往常一樣，躺在床上，江書韻幫她按按腳。
其實，白天的時候，方嫂子她們也會幫她按按腿。就是按腳，她有點不習慣。
“這幾天，給初月做識字卡，我就想起咱們剛上學的時候，語文書上，認識漢字，人，口，手，大，小，多，少那些。從簡單的，常用的字開始認識的。”
“對，那時候覺得語文書上的圖畫的很好，自己還照著畫過。我跟你說，我那時候沒有圖畫本，就把每個本子最後一頁的空白紙撕下來，用線訂在一起，當成畫本用。”
江書韻有點不可思議，沐以安小時候過得是哪個年代的日子，怎麽聽起來和他不是一個年代的。
“你發什麽愣，接著說啊？”
“啊，我就是沒想到你小時候過得那麽辛苦。”
“沒關係，都過去了。何況，咱們那時候在電梯裏出了事故，身體可能已經麵目全非了。”
這是沐以安少有的幾次，想到她們前世死後會是什麽樣。
“以安，不想了，跟我們隔著幾千年呢。咱們過好這一世，爭取長命百歲。”
“嗯，長命百歲。也體會一下養孩子的喜怒哀樂，到時候當了公公婆婆，老丈人老丈母娘的。”
江書韻想想，也覺得有意思。
“唉呀，話題又扯遠了，你還沒說呢，識字卡怎麽回事呢？”
“嗬嗬……話題跑偏了。我也是突然有那麽一個想法，就是做一些常用字的識字卡，圖文並茂的。
到時候，給江家村送一些，給莊子上的佃戶和幹活的孩子們拿幾本。有圖有字，即使沒人教，也能根據圖，認識一些字。”
江書韻把自己的想法和以安說了，就隻是一個想法呢。
“嗯，想法不錯。咱們那時候國家推行九年義務教育，小孩子基本都有機會讀書。可是，這裏，普通百姓人家，想讓孩子讀書識字，太難了。
莊子上幾十戶佃戶，家裏的孩子識字的微乎其微，基本沒有。大曆朝雖然已經算是不錯的朝代了，但是各種苛捐雜稅也有。種地，看天吃飯，讀書，又太費銀子。”
沐以安摸了摸自己的肚子，現在快四個月了，已經顯懷了。
“以安，書院裏的學子，他們根深蒂固的想法，我沒有能力改變。咱們也不能和幾百年的階級製度做抗爭，隻能順應潮流往下走。
可是，我們有幸來過一回，總想做點什麽。既然，那些思想成熟的學子，我影響不了，那我在自己能力範圍內，讓一些讀不起書的孩子，有機會識字，學學算學，讓他們注定的命運有一絲機會去改變。”
江書韻前世教了十多年書，就是按部就班的上班下班，完成自己的教學任務，真的沒有為學生額外做過什麽。
他那時任教的學校，學生家裏條件都不錯，即便有條件不太好的，也有貧困補助。他們這些老師，真的沒為學生做過什麽。
新聞上報道的，那些因為各種原因，不能上學的大山裏的孩子，那些無私奉獻的老師，離他的生活太遠了。
沐以安想起前世的自己，為了走出大山，吃了太多苦。
“書韻，你想好了，就去做。咱們雖然能力有限，不能供所有孩子科舉，但是，讓他們有識字的機會，以後，出去做工，也是一條出路。
識字卡，數字卡，你都可以想一想，怎麽去書寫。這時代，已經有阿拉伯數字了，也有簡單的加減法。這些，都可以去教給莊子上的孩子們。
咱們就先從自己莊子開始，佃戶們和長工的孩子。慢慢的，周邊村裏的孩子。不著急，慢慢來。
還有，這事，你最好問問書院的山長，讓他給個意見。
咱們想做好事的心是好的，但是，這是古代，階級製度嚴苛，這麽做，會不會觸碰某些人的利益或權益。
我們要保障自身安全的前提下，才能去做其他的事情。”
沐以安想的比較多，前世，雖然沒有階級製度，但是，很多事情，被資本裹挾著，有時候，也是說不清道不明。
“我知道，我沒那麽偉大，犧牲自己成全別人。咱們，就是普通人，是俗人。”
江書韻了解自己，作為普通人，都是有私心的人，做不到舍己為人。
“就是因為大多數人都是普通人，才能顯出其他人的不一樣。”
“對，因為有了普通人，才能顯出其他人的不普通。
以安，這事我本來不打算和你說的，不想你跟著操心。隻是，說著，說著，就沒忍住，順嘴說了出來。
來到這邊以後，我習慣了，有事和你商量。這件事，我會慢慢的去想，不是著急的事情。我先把卡片做出來，再想著，接下來的事情。”
江書韻計劃慢慢琢磨，哪些字是日常生活中常用到的，他也要慢慢去搜集。用什麽樣的方式去畫圖，更容易理解，簡單明了，這都是他思考的事情。
既然想做，就要做的周密一些，不能草草了事，虎頭蛇尾的。
“書韻，我沒有那麽弱，懷孕雖然不是我們預料之中的，但是，已經成了既定的事實，咱們就笑著麵對。
有萬師父他們在，我們不會有問題的。以後，有事，你不要自己一個人憋著，咱們一起商量。
識字卡的事情，你想的很對，急不來，咱們不僅要先把字卡做出來，還要了解莊子上佃戶的情況。
他們願不願意讓孩子識字，會不會引起一些矛盾。咱們畢竟剛到這邊，很多事情還不了解。”
沐以安想的更多一些，有時候，做好事，也不是想做就能做的。
人性，是一個很複雜的東西。
“嗯，我知道了，我以後不會瞞著你任何事情。”
江書韻知道，在人情世故方麵，自己不如以安。自己的想法有時候太簡單，不會考慮到潛藏在表麵背後的事情。
“書韻，我困了，想睡覺了。”
沐以安被按的很舒服，又說了很多話，覺得自己已經昏昏沉沉的，眼皮直打架。
“好，你睡吧，我還有一些書要看。晚安，做個好夢。”
江書韻低頭，輕輕的親了一下以安的額頭，她已經睡著了。
有了以安，有了孩子們，他的生活，變得不一樣了。
不再是一成不變，從前望到後，能看到自己幾十年的生活。
現在，和以安一起養育孩子，就像開盲盒，不知道最後會有什麽樣的驚喜。