“我沒事，我就是和你們說一聲，我先去衛生間，你們喝著。”
死道友不死貧道，李元偉直接賣掉伍主任，轉身離開。
然後伍主任被夫妻倆連坑三杯，被迫裝醉讓總局其他的工作人員帶回賓館。
“你倆剛才這是灌了伍主任多少啊？”
隨著體育總局的人陸續離開，宴會也進入尾聲，參加宴會的人陸續離開，各自回到酒店。
回到酒店後，李元偉來到高立明一家人住的套房，問道。
“就三杯，裝醉跑了，上次奧運會，籃協的欺負我家立明，我還沒找他算賬，這次他手底下的當著我麵欺負我孩子，今天外人多，就灌他三杯便宜他了，哥，你回去告訴他，這事沒完呢，走之前必須給我個說法，如果敢偷著跑回去，看我回國怎麽折騰他們，我就不信他們體育總局所有人屁股底下都趕緊。”
為母則剛，孩子就是母親的底線，隻要自己的孩子受到危險，母親會第一時間張開羽翼護住孩子。
“動一動也好，總局的一些領導這幾年做事越來越過分了，固執不懂變通，隻要觸及他們的利益，甚至會拿國家前途開玩笑。這次為了阻攔我和立明的改革方案，不惜用亞運會的成績做籌碼。他們難道不知道，如果這次亞運會輸了，會直接導致我們國家無法參加98年的世錦賽。”
在家人麵前，李元偉說話也變的大膽起來。
“ 天作孽猶可違自作孽不可活，一群蛀蟲，回去我就收集資料，必須收拾他們。”
高母氣憤地說道。
“要查就不能隻查體育總局，順便把教育局的也查查。”
高立明順勢補上一句。
“查教育局幹嘛？教育局有人得罪你了？”
高父問道。
“那倒沒有，隻是我發現最近幾年，國家的教育方向似乎被人故意拉偏了，已經有悖建國後國家製定的教育策略。”
“全國普及9年義務教育，提倡全麵發展德智體美勞，但是現在看看，全國有幾所學校能貫徹德智體美勞的教育方針，絕大多數學校，考試成績成了唯一的衡量標準，素質教育變成了填鴨式教育。”
“沒有人關注孩子們成長時的思想問題，沒人注重孩子們的三觀教育，過個幾十年，當老一輩先烈都離去後，還有多少華夏後代會記得先烈的付出。這種情況下，如果國外勢力進行文化入侵，畸形引導，你們想過未來的社會風氣是如何嗎?會不會有人讓跪了數百年的秦檜站起來，會不會有人更改我們孩子的教科書，扭曲華夏曆史。”
“沒你說的這麽嚴重吧。”
高母狐疑地問道，說完房間裏的人不再說話，高立明自顧自地吃東西，幾位長輩都陷入了沉思。
“這些都是你自己想的，還是你發現了什麽？”
過了一會，李元偉問道。
“我自己想的，不過有些事情是有跡可循的，你們發沒發現，京城最近幾年西醫越來越多，中醫開始不受重視，並且還會受到打壓”
高立明開始用國內醫生做例子，給幾位親人分析。
“這和你說的有什麽關係？”
高母問道。
“醫院體係的改變，首先是因為這幾年從國外學西醫的一些醫生回來，在國內大學建立醫科院校，得到國家的大力扶持，並且西醫的醫生成型短，見效快，當得到國家扶持後，快速地在全國鋪開。”
“這不挺好嗎？”
高父提出疑問。
“問題是西醫真的比中醫強嗎？他們的醫療方式真的是最佳的嗎?西醫體係成形到現在才兩百多年，一戰以前的西醫都是理發師在兼職，他們的體係真的對嗎？要知道中醫的傳承在華夏這片土地有數千年，起源可以追溯到華夏文明的最初的文明時期，如此完善的體係，為什麽沒有受到國家重視。”
“你的意思是有人在故意引導這一切。他們為什麽這樣做，這樣做有什麽好處？”
幾名長輩同時盯著高立明。
“有西醫，自然就有西醫要治療的疾病，有給病人使用的西藥，治病檢查的器具，設備，這些藥品和設備器具都是那些西方醫藥公司製作的。你們想想中醫需要什麽，如果你是們這些製藥公司，你們要如何搶占華夏這片市場。”
“讓華夏人忘記中醫，讓中醫消失，他們怎麽敢，那些從國外回來的醫生，難道都是？”
高母三人想到了未來可能出現的恐怖事情，這種細思極恐的布局已經超過了他們的想象，華夏和平太久了，已經讓人們放鬆了對敵人的警惕。
“不一定，那些醫生也許真的是學了一身本領，回來報效國家的，問題是國家上層的態度，對老祖宗留下的瑰寶不重視，讓一些人感到可可乘之機，然後稍加引導，上承下效，最後變成了現在的樣子。”
“醫學隻是被改變的一個方麵，可能是見效最快的一個方麵。最可怕的是在教育方麵幹擾，並且他們現在也已經見效，例如獨立的青訓培養體係。”
高立明經曆過那個思想嚴重被侵蝕的年代，現在他希望利用家中的影響力，讓國家提早預防，以免未來造成巨大的人才流失。
“青訓體係有什麽錯，我國無數運動健將都是通過青訓體係培養出來的，沒看到有什麽問題。”
高父問道。
“以前我們國家能學習的先進案例少，選擇與前蘇聯一樣的青訓培養體製，在當時是沒有選擇的選擇。現在我們國家有多少人，青訓那種靠著教練肉眼分辨的選拔機製已經不適合我國選拔優秀的運動員，為什麽不改呢。”
“如果將青訓再次回歸到校園中，組建各種校園聯賽，全國性的篩選合適的運動員，選拔人才的機會也大大提升了，容錯率也提升了。”
“這樣每年退役的運動員，也可以進入學校，用他們的專業知識，親身經曆去培養下一代人，解決運動員退役後再就業的問題，這不是一舉多得的好事嗎？”
高立明一口氣說出他的想法，這些想法以前他隻是和舅舅李元偉簡單的聊過，今天可能是第一次向家人傾訴。
死道友不死貧道，李元偉直接賣掉伍主任，轉身離開。
然後伍主任被夫妻倆連坑三杯，被迫裝醉讓總局其他的工作人員帶回賓館。
“你倆剛才這是灌了伍主任多少啊？”
隨著體育總局的人陸續離開，宴會也進入尾聲，參加宴會的人陸續離開，各自回到酒店。
回到酒店後，李元偉來到高立明一家人住的套房，問道。
“就三杯，裝醉跑了，上次奧運會，籃協的欺負我家立明，我還沒找他算賬，這次他手底下的當著我麵欺負我孩子，今天外人多，就灌他三杯便宜他了，哥，你回去告訴他，這事沒完呢，走之前必須給我個說法，如果敢偷著跑回去，看我回國怎麽折騰他們，我就不信他們體育總局所有人屁股底下都趕緊。”
為母則剛，孩子就是母親的底線，隻要自己的孩子受到危險，母親會第一時間張開羽翼護住孩子。
“動一動也好，總局的一些領導這幾年做事越來越過分了，固執不懂變通，隻要觸及他們的利益，甚至會拿國家前途開玩笑。這次為了阻攔我和立明的改革方案，不惜用亞運會的成績做籌碼。他們難道不知道，如果這次亞運會輸了，會直接導致我們國家無法參加98年的世錦賽。”
在家人麵前，李元偉說話也變的大膽起來。
“ 天作孽猶可違自作孽不可活，一群蛀蟲，回去我就收集資料，必須收拾他們。”
高母氣憤地說道。
“要查就不能隻查體育總局，順便把教育局的也查查。”
高立明順勢補上一句。
“查教育局幹嘛？教育局有人得罪你了？”
高父問道。
“那倒沒有，隻是我發現最近幾年，國家的教育方向似乎被人故意拉偏了，已經有悖建國後國家製定的教育策略。”
“全國普及9年義務教育，提倡全麵發展德智體美勞，但是現在看看，全國有幾所學校能貫徹德智體美勞的教育方針，絕大多數學校，考試成績成了唯一的衡量標準，素質教育變成了填鴨式教育。”
“沒有人關注孩子們成長時的思想問題，沒人注重孩子們的三觀教育，過個幾十年，當老一輩先烈都離去後，還有多少華夏後代會記得先烈的付出。這種情況下，如果國外勢力進行文化入侵，畸形引導，你們想過未來的社會風氣是如何嗎?會不會有人讓跪了數百年的秦檜站起來，會不會有人更改我們孩子的教科書，扭曲華夏曆史。”
“沒你說的這麽嚴重吧。”
高母狐疑地問道，說完房間裏的人不再說話，高立明自顧自地吃東西，幾位長輩都陷入了沉思。
“這些都是你自己想的，還是你發現了什麽？”
過了一會，李元偉問道。
“我自己想的，不過有些事情是有跡可循的，你們發沒發現，京城最近幾年西醫越來越多，中醫開始不受重視，並且還會受到打壓”
高立明開始用國內醫生做例子，給幾位親人分析。
“這和你說的有什麽關係？”
高母問道。
“醫院體係的改變，首先是因為這幾年從國外學西醫的一些醫生回來，在國內大學建立醫科院校，得到國家的大力扶持，並且西醫的醫生成型短，見效快，當得到國家扶持後，快速地在全國鋪開。”
“這不挺好嗎？”
高父提出疑問。
“問題是西醫真的比中醫強嗎？他們的醫療方式真的是最佳的嗎?西醫體係成形到現在才兩百多年，一戰以前的西醫都是理發師在兼職，他們的體係真的對嗎？要知道中醫的傳承在華夏這片土地有數千年，起源可以追溯到華夏文明的最初的文明時期，如此完善的體係，為什麽沒有受到國家重視。”
“你的意思是有人在故意引導這一切。他們為什麽這樣做，這樣做有什麽好處？”
幾名長輩同時盯著高立明。
“有西醫，自然就有西醫要治療的疾病，有給病人使用的西藥，治病檢查的器具，設備，這些藥品和設備器具都是那些西方醫藥公司製作的。你們想想中醫需要什麽，如果你是們這些製藥公司，你們要如何搶占華夏這片市場。”
“讓華夏人忘記中醫，讓中醫消失，他們怎麽敢，那些從國外回來的醫生，難道都是？”
高母三人想到了未來可能出現的恐怖事情，這種細思極恐的布局已經超過了他們的想象，華夏和平太久了，已經讓人們放鬆了對敵人的警惕。
“不一定，那些醫生也許真的是學了一身本領，回來報效國家的，問題是國家上層的態度，對老祖宗留下的瑰寶不重視，讓一些人感到可可乘之機，然後稍加引導，上承下效，最後變成了現在的樣子。”
“醫學隻是被改變的一個方麵，可能是見效最快的一個方麵。最可怕的是在教育方麵幹擾，並且他們現在也已經見效，例如獨立的青訓培養體係。”
高立明經曆過那個思想嚴重被侵蝕的年代，現在他希望利用家中的影響力，讓國家提早預防，以免未來造成巨大的人才流失。
“青訓體係有什麽錯，我國無數運動健將都是通過青訓體係培養出來的，沒看到有什麽問題。”
高父問道。
“以前我們國家能學習的先進案例少，選擇與前蘇聯一樣的青訓培養體製，在當時是沒有選擇的選擇。現在我們國家有多少人，青訓那種靠著教練肉眼分辨的選拔機製已經不適合我國選拔優秀的運動員，為什麽不改呢。”
“如果將青訓再次回歸到校園中，組建各種校園聯賽，全國性的篩選合適的運動員，選拔人才的機會也大大提升了，容錯率也提升了。”
“這樣每年退役的運動員，也可以進入學校，用他們的專業知識，親身經曆去培養下一代人，解決運動員退役後再就業的問題，這不是一舉多得的好事嗎？”
高立明一口氣說出他的想法，這些想法以前他隻是和舅舅李元偉簡單的聊過，今天可能是第一次向家人傾訴。