呂追卻言：“叔父怎知青州今日以科考舉吏，明日不會以科考舉官，做什麽事情總要試試才行。”說道此處，少年眼中目光越來越亮：“更何況聽聞那青州刺史能得江東雙陸之一的陸雲青眼相看，定然本事不差。”
談到這個話題，叔侄兩人都想起了自己家鄉那位高高在上，卻昏庸固執的王浚牧守，心中都是一股悲痛羞惱之意。
其實誰願意背井離鄉呢。
“青州有泰嶽作為天然屏障，比起幽州也安全許多，叔父，我們就去那裏試試看吧。就算是不出仕，在那裏安家置辦產業也不錯，聽聞青州頗出產了幾樣稀罕的特產。”呂追嘰嘰喳喳了一路，終於說動了原本搖擺不定的呂易。
其實，司馬越帶著皇帝遷都廣陵，因為陳敏之亂暫時尚未完全平復，便先將行宮建在了建業城。
按照呂易原本的想法，自然是去天子腳下，雖然當今天子是個傻子，但是幾位諸侯王爺都不差，是值得效忠的。但是想到呂氏如今已經不是士族了，按照那些大人物的用人思想，自己怕是連做個門客的資格都沒有。
呂易想到此處，頓時改變了自己原來的想法，選擇去青州。
去青州碰碰運氣，就算是運氣不好，自己也該置辦產業，安安穩穩的將追兒撫養成才，隻要呂氏再出一位優秀的人物，重歸士族完全不成問題。
叔侄兩人跟著流民，一路上駕著牛車小心謹慎的向著青州前進。
說來也是奇怪，剛從容城出發的時候，盜匪猖獗，騎著馬匹，來無影去無蹤，即便是流民結陣對抗，亦是有人被害被殺，可是慢慢走出幽州，步入翼州，這種肆無忌憚的盜匪反倒是少了許多。
而流民經過重重關卡的時候，盤剝也少了許多，雖然依舊要收些錢帛，但是那幾個人頭錢大家都出得起。
要知道在外頭做流民，最怕的便是遇到關隘或者關卡，有時候關卡太嚴太黑心的話，流民寧願繞上一大段遠路，也不願從這種地方走。
呂易心中有數，這些關隘怕是被人關照過，或者幹脆就是青州的手筆。
顯然，青州實力不容小覷，此地屬於翼州，卻已經有了青州的勢力延伸過來了。
頓時，呂易心中的期待值更高了。
在四處遊蕩的過程中，有的流民見翼州有些地方尚且安寧，便不願再行走的更遠，便挑了某些地方安頓下來，對於他們來說，離開幽州是因為旱情嚴重，偏偏一州官府，從上下到下，並不關心這些事情，日日服藥行散，尋歡作樂，吟詩作賦。而這翼州看上去，還是有人管的。
呂易自然比那些目不識丁的普通農人看的更為清楚，翼州地處四州交界之地，西有並州劉淵對中原虎視眈眈，北有幽州邊防恍如紙糊，而翼州本身所處之地乃一馬平川的平原區，最易受鐵騎侵擾，未來，未來怕是此地將會有很長一段時間的不平穩。
所以呂易繼續和那些聽聞青州各種傳聞，已經將青州作為自己唯一目標的流民們，繼續將路程走下去。
離開翼州，剛入青州不久，便來到了泰嶽關，此處藉助泰山地勢而建，扼守青州與翼州的來往通道，可以說是非常重要的一個關卡。
而的確和它的地理位置重要性相配，泰嶽關建的頗大，在此駐守的青州府兵人數也不少。這種豪邁之氣撲麵而來的感覺，讓眾多想入關的流民遲疑了起來。
那道關卡的背後，到底是人間樂土，還是與其他地方一樣，不過是被人以訛傳訛後的美化。就算真的是樂土，入關進入又要付出什麽代價？
但誰知道，他們在關外呆了沒多久，便有文書小吏在兵士的陪同下來到他們跟前。
呂易一路頗受流民照顧，便是因為那些流民希望這時候能夠有個識字的人能出麵交談。
那小吏笑語晏晏的說；“大家不用緊張，在下乃泰嶽關戶籍書記趙德，專職負責梳理記錄和重新登記各位的戶籍名帖。”
然後那人便開始詢問，他們這批人都是來自哪裏，有哪些是相互認識的，說是流民安置點整個青州有好幾處地方，如果是老鄉便盡量安排在一起，將來彼此也好有個照應。
一邊問，那趙書記一邊拿出了一疊十分精美，卻有些怪模怪樣被線縫在一起的白紙，然後拿著一根似筆非筆的東西，開始在白紙上重新登記流民戶籍名帖，此人還特別詢問了眾人有何擅長之事，說是有特長還可以安排工作，可以在農閑之時賺些養家餬口的糧食。
趙德使用的筆十分便於書寫，他口中不斷問著，手中的筆便刷刷刷將東西都記錄了下來。
呂易見狀，心神便全被那支怪模樣的筆給吸引走了。
第208章 名士風流（三十五）
趙德聽到呂易和呂追這對叔侄都是讀書人，臉上便帶了些笑意， 說：“在下看小郎君年歲還小， 我青州府有很好的學館， 裏麵有不少德高望重或者是聞名天下的才子坐館， 小郎君可也去試著考一考，如果考進去了，將來從學館裏麵結業出來，必然才學匪淺。”
旁邊的有流民忍不住怯怯的問：“不知那學館入學條件幾何。”
顯然哪怕是不識字的流民，都知道念書與不念書之間差了多少，自己沒法讀書， 卻總想著自己的孩子能讀書。呂易也曾聽到某些流民說， 自己一家原本在家鄉還是能勉強活下去的， 但是聽聞青州此地開設了有名的學館，隻要有心向學， 便有機會能夠送孩子上學，這才下定決心搬來青州。
趙德顯然應對這些事情應對習慣了，早已明白這些流民關心的是什麽， 他稍微有些歉意的說：“學館分了好幾個不同的班級， 不同的學子有不同的做法。但是如果是考不上， 卻想上學的話，是需要恩蔭名額的。”
然後他講了什麽叫做恩蔭名額。
青州的學府的確分了好幾種，比如掃盲班， 沒有固定上學地點， 授課的老師也不是什麽文學大家， 其實就是一部分先識字，之後帶動其他人也識字，隻要你有空學，沒有任何門檻。
比如培育精英，算得上是深造的進益班，士族無需考試，寒門弟子需要經過測試方可。但這是無可奈何之事，因為授課老師都是士族之人，不可能一點特權都不給士族。這種班有點類似於導師製，班中學生雖然某些時候一起上課，但是更多的時候其實是跟著自己的專屬老師學習的，所以寒門學生入學考是無法避免的事情。
再比如啟蒙班，都是收的些啟蒙兒童，與進益班一樣，也有入學考，並且是一視同仁的，但終究是家教有差別，啟蒙班中，還是士族多一些。
另外一個班級就是所謂的恩蔭班了。
想要考啟蒙班是不太容易的，考試中還有年齡限製，所以一些才智並不妖孽的寒族弟子就被刷下去了。
但是孩子想讀書怎麽辦？
可以恩蔭。
雖然遊鴻吟想要做到有教無類，但是如今的情景擺明了不可能，師資力量有限，推行掃盲運動已經是極限了。
那麽隻有設立門檻，集中力量培養優質資源了。
談到這個話題，叔侄兩人都想起了自己家鄉那位高高在上，卻昏庸固執的王浚牧守，心中都是一股悲痛羞惱之意。
其實誰願意背井離鄉呢。
“青州有泰嶽作為天然屏障，比起幽州也安全許多，叔父，我們就去那裏試試看吧。就算是不出仕，在那裏安家置辦產業也不錯，聽聞青州頗出產了幾樣稀罕的特產。”呂追嘰嘰喳喳了一路，終於說動了原本搖擺不定的呂易。
其實，司馬越帶著皇帝遷都廣陵，因為陳敏之亂暫時尚未完全平復，便先將行宮建在了建業城。
按照呂易原本的想法，自然是去天子腳下，雖然當今天子是個傻子，但是幾位諸侯王爺都不差，是值得效忠的。但是想到呂氏如今已經不是士族了，按照那些大人物的用人思想，自己怕是連做個門客的資格都沒有。
呂易想到此處，頓時改變了自己原來的想法，選擇去青州。
去青州碰碰運氣，就算是運氣不好，自己也該置辦產業，安安穩穩的將追兒撫養成才，隻要呂氏再出一位優秀的人物，重歸士族完全不成問題。
叔侄兩人跟著流民，一路上駕著牛車小心謹慎的向著青州前進。
說來也是奇怪，剛從容城出發的時候，盜匪猖獗，騎著馬匹，來無影去無蹤，即便是流民結陣對抗，亦是有人被害被殺，可是慢慢走出幽州，步入翼州，這種肆無忌憚的盜匪反倒是少了許多。
而流民經過重重關卡的時候，盤剝也少了許多，雖然依舊要收些錢帛，但是那幾個人頭錢大家都出得起。
要知道在外頭做流民，最怕的便是遇到關隘或者關卡，有時候關卡太嚴太黑心的話，流民寧願繞上一大段遠路，也不願從這種地方走。
呂易心中有數，這些關隘怕是被人關照過，或者幹脆就是青州的手筆。
顯然，青州實力不容小覷，此地屬於翼州，卻已經有了青州的勢力延伸過來了。
頓時，呂易心中的期待值更高了。
在四處遊蕩的過程中，有的流民見翼州有些地方尚且安寧，便不願再行走的更遠，便挑了某些地方安頓下來，對於他們來說，離開幽州是因為旱情嚴重，偏偏一州官府，從上下到下，並不關心這些事情，日日服藥行散，尋歡作樂，吟詩作賦。而這翼州看上去，還是有人管的。
呂易自然比那些目不識丁的普通農人看的更為清楚，翼州地處四州交界之地，西有並州劉淵對中原虎視眈眈，北有幽州邊防恍如紙糊，而翼州本身所處之地乃一馬平川的平原區，最易受鐵騎侵擾，未來，未來怕是此地將會有很長一段時間的不平穩。
所以呂易繼續和那些聽聞青州各種傳聞，已經將青州作為自己唯一目標的流民們，繼續將路程走下去。
離開翼州，剛入青州不久，便來到了泰嶽關，此處藉助泰山地勢而建，扼守青州與翼州的來往通道，可以說是非常重要的一個關卡。
而的確和它的地理位置重要性相配，泰嶽關建的頗大，在此駐守的青州府兵人數也不少。這種豪邁之氣撲麵而來的感覺，讓眾多想入關的流民遲疑了起來。
那道關卡的背後，到底是人間樂土，還是與其他地方一樣，不過是被人以訛傳訛後的美化。就算真的是樂土，入關進入又要付出什麽代價？
但誰知道，他們在關外呆了沒多久，便有文書小吏在兵士的陪同下來到他們跟前。
呂易一路頗受流民照顧，便是因為那些流民希望這時候能夠有個識字的人能出麵交談。
那小吏笑語晏晏的說；“大家不用緊張，在下乃泰嶽關戶籍書記趙德，專職負責梳理記錄和重新登記各位的戶籍名帖。”
然後那人便開始詢問，他們這批人都是來自哪裏，有哪些是相互認識的，說是流民安置點整個青州有好幾處地方，如果是老鄉便盡量安排在一起，將來彼此也好有個照應。
一邊問，那趙書記一邊拿出了一疊十分精美，卻有些怪模怪樣被線縫在一起的白紙，然後拿著一根似筆非筆的東西，開始在白紙上重新登記流民戶籍名帖，此人還特別詢問了眾人有何擅長之事，說是有特長還可以安排工作，可以在農閑之時賺些養家餬口的糧食。
趙德使用的筆十分便於書寫，他口中不斷問著，手中的筆便刷刷刷將東西都記錄了下來。
呂易見狀，心神便全被那支怪模樣的筆給吸引走了。
第208章 名士風流（三十五）
趙德聽到呂易和呂追這對叔侄都是讀書人，臉上便帶了些笑意， 說：“在下看小郎君年歲還小， 我青州府有很好的學館， 裏麵有不少德高望重或者是聞名天下的才子坐館， 小郎君可也去試著考一考，如果考進去了，將來從學館裏麵結業出來，必然才學匪淺。”
旁邊的有流民忍不住怯怯的問：“不知那學館入學條件幾何。”
顯然哪怕是不識字的流民，都知道念書與不念書之間差了多少，自己沒法讀書， 卻總想著自己的孩子能讀書。呂易也曾聽到某些流民說， 自己一家原本在家鄉還是能勉強活下去的， 但是聽聞青州此地開設了有名的學館，隻要有心向學， 便有機會能夠送孩子上學，這才下定決心搬來青州。
趙德顯然應對這些事情應對習慣了，早已明白這些流民關心的是什麽， 他稍微有些歉意的說：“學館分了好幾個不同的班級， 不同的學子有不同的做法。但是如果是考不上， 卻想上學的話，是需要恩蔭名額的。”
然後他講了什麽叫做恩蔭名額。
青州的學府的確分了好幾種，比如掃盲班， 沒有固定上學地點， 授課的老師也不是什麽文學大家， 其實就是一部分先識字，之後帶動其他人也識字，隻要你有空學，沒有任何門檻。
比如培育精英，算得上是深造的進益班，士族無需考試，寒門弟子需要經過測試方可。但這是無可奈何之事，因為授課老師都是士族之人，不可能一點特權都不給士族。這種班有點類似於導師製，班中學生雖然某些時候一起上課，但是更多的時候其實是跟著自己的專屬老師學習的，所以寒門學生入學考是無法避免的事情。
再比如啟蒙班，都是收的些啟蒙兒童，與進益班一樣，也有入學考，並且是一視同仁的，但終究是家教有差別，啟蒙班中，還是士族多一些。
另外一個班級就是所謂的恩蔭班了。
想要考啟蒙班是不太容易的，考試中還有年齡限製，所以一些才智並不妖孽的寒族弟子就被刷下去了。
但是孩子想讀書怎麽辦？
可以恩蔭。
雖然遊鴻吟想要做到有教無類，但是如今的情景擺明了不可能，師資力量有限，推行掃盲運動已經是極限了。
那麽隻有設立門檻，集中力量培養優質資源了。