“從越進學時日尚短,本就不是繼承我書法衣缽,弘毅你又何必強人所難。”陳堪說是這麽說的,卻也並未組織戴昌動作,因為他明白,這位弟子的書法自成一家,早已風骨大成,如今不過是欠缺時間磨鍊而已。


    其實平日裏遊鴻吟已經頗為收斂,他字體成熟,更兼後世柳體顏體之態,太過惹眼,故而平日所書乃左手成字,便稍顯不成熟,反而更適合他如今的年歲。


    “淮左名都,竹西佳處,哈,以老和尚那破廟做地名可是抬高了他。”戴昌觀其所書,心中一動:“陳梁甫,你這弟子和你的書法好似完全不是一個路子啊。這字端莊雄偉,氣勢開張,行書間遒勁鬱勃,均勻瘦硬,更有一股傲然風骨蘊含其中。好字,好字。從越若是假以時日,必然要越過你這個老師去。”


    陳堪覺得目的炫耀目的達到,便十分矜持的坐在一旁應聲,遊鴻吟對這幫老小孩兒也是無奈。


    後幾人又直接步行上山,去智妙僧人的竹西寺遊玩,一路上,兩位文人一位僧者,引經據典,各抒己見,是真的從看沿途風景談到人生哲學,縱橫說、玄學、釋道三方思想交鋒,就算是遊鴻吟,也得承認自己的確經歷過一場撇開政治世俗,撇開糾葛利益,十分純粹的、純潔的、超脫的思想辯論。


    “此等方是真名士。”陳喜全聽完三人的交鋒說:“雖然有很多我都聽不懂,但是卻完全可以分辨的出,哪些是藉助典籍生搬硬套,為自己裹上一層層虛偽的外衣,哪些是吸收消化前人思想,洗滌精進自身心境和思想修為,真正在思考思考人生的哲學,尋求世間的真理。”


    遊鴻吟說:“他們的學說和想法也許並不能在實際中運用,也可能無法惠及家國大事,但是任何學問的根基,便是從這些思想火花的碰撞中誕生,這個世界需要有人腳踏實地幹實事,也需要有人從極高的層次研究哲學方向。”


    陳喜全道:“你話中意思我明白,雖然世間多是沽名釣譽之人,但是真正的賢者名士,並不是這樣的人。”


    遊鴻吟感嘆一聲:“明白就好。”


    陳堪和遊鴻吟以及戴昌在竹西寺之中住了幾日,期間倒也曾談論過洛陽被困之事,但戴昌並不喜談論政事,他的思想主張崇尚避世,雖不是‘越名教任自然,非湯武而薄周孔’,卻也並非正始玄學那般齊一儒道,調和自然與名教的矛盾,而是更偏向於老莊的無為。


    所以談論之事最後也是不了了之。


    這大概就是如今戰亂和混亂朝局給文人所帶來的影響。


    原本士人忠於社稷的心態,是非常普遍而真實的,在感情上“與大一統政權是一體的,有一種親近感”,以維護、鞏固這個政權為自己的職責,為之獻謀,為之籌劃,為之辛勞,也為之憂慮。


    但是,政權之**,卻徹底摧毀了這種情感,士族很快出現分歧,一者是如同如今的世家當權者們一般,積極操控朝政,徹底將‘不利因素’排除在統治之外。一者如戴昌一般,對朝政徹底失望,轉而變成追求自身心靈思想進步,而至其他於度外。


    後下山回陳府,陳堪問:“從越可有所得?”


    遊鴻吟道:“無。”


    陳堪非常詫異,不由問道:“為何是無?”


    “消極避世之態,非是吾之態度。釋家輪迴之說,亦不是吾之索取。”遊鴻吟道。


    陳堪道:“那汝之所求為何?”


    “結束,亂世。”遊鴻吟答道。


    陳堪不由失笑:“看來,你還是受儒家影響過深。結束亂世之心人人都有,但是並不是每個人都願意去做。若非此事背後所關聯的巨大權利,想必無人關心這亂不亂世。”


    “對於士族來說,亂世出英雄,更容易多方博弈,牟取更大利益,在大多數門閥眼中,唯有各方勢力鬥爭,並無底層貧民,更不用說那些世代為奴之人。人命,在他們乃至老師眼中,也不過是消耗的數字,紙上的丁壯,和揮霍中的賦稅,但,他們並不是螻蟻,而是世界之基石。”遊鴻吟道。


    陳堪愣了愣,最後說:“你倒是不怕責罰,說話如此無遮無攔。”


    但實際上,陳堪的確從未將貧民放在眼中,就連那些能稍微有些用的庶族和寒門,在世家出身的陳堪眼中,也隻分有用和沒用,更不用說是貧民了。


    水可載舟亦可覆舟這句話,在世家眼中就是屁話。


    沒有糧食,沒有兵器,不識字,不懂兵法,那群貧民,那什麽去覆舟?


    “老師似乎也意識到,戰亂的根本在何處了?”遊鴻吟說:“朝廷政治**導致了治理天下困難,而政治**的最重要原因,就是世家獨大。”


    他頓了頓,繼續說:“不知老師可曾聽聞過一個故事。”


    陳堪頗有興趣,示意他說。


    遊鴻吟道:“海邊有一族人以捕魚為生,其喜食海中沙魚仔,然此魚捕撈上岸之後,便容易死亡,而死魚卻比活魚味道差了數倍。忽有一日,漁夫將一鯰魚至於船艙之中,竟發現死魚大幅度減少,多數可堅持至漁船回岸。”


    第182章 名士風流(九)


    “哦?這其中有何玄妙?”陳堪問。


    “鯰魚食肉, 此沙魚仔便在其食譜之上, 沙魚仔遇上天敵,即便早已被捕上岸, 卻也慣性在船艙之中逃起命來, 原本它們死亡便是因船艙過小,氣息不足,如今逃命動起來,反而更有活力,活下許多。”遊鴻吟說:“恰如當今世家,毫無敵手, 位於頂端, 卻也失去了活力,國之**便是世家之**,但是他們卻毫不自知。一家獨大從來都是滅亡之道, 唯有彼此競爭, 才是進取之路。”


    陳堪沉默。


    他開始覺得自己似乎無法看透這個學生了。


    此子腦中到底裝著些什麽?


    似儒非儒, 似道非道。


    師徒二人當日談話,之後再也未曾提起,遊鴻吟按部就班的學習, 而陳堪也一如既往的介紹各類人士予以弟子。


    他想要看看,這位得天獨厚、天資絕倫的弟子, 最後到底會走上哪一條路。


    洛陽皇帝發詔天下謀求援兵, 天子六軍戰力實在堪憂, 不等援軍趕至洛陽, 匈奴胡人已經完成劫掠退走。


    但是,洛陽之危並沒有解開。


    司馬氏採用的是分封製,並且是比過去歷史中更為徹底的分封製。


    前有秦朝廢分封,建郡縣製,結果二世而亡,後有曹魏重用異性功臣,壓製同姓兄弟,結果轉瞬即亡。


    正因如此,司馬氏大肆分封同姓為王,其原本目的便是想造就一個能夠藩屏帝室的皇族勢力,用以對抗士族中的野心家,因此賦予了宗室王很大的政治權力和軍事權力,如裁撤州郡武備,並允許宗室王在自己的封國內有自置軍隊的權利,允許宗室王出鎮和允許宗室王參政等。


    卻忘記了,一旦有了權利有了土地,宗室力量膨脹,對於中央政權將會帶來不可磨滅的影響。

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