“直了”就是兩腿一伸死了的意思。我看了一眼地上的屍體，就這麽一分神的瞬間，馬哥突如其來大喊一聲。我望向馬哥，他的手搓在眼角上，再一看，搓下來一團白色的物事，像眼屎;仔細瞧，那根本不是眼屎——有誰見過會挪動的眼屎?那分明就是一團蛆蟲，米粒般大小，正努力爬散開來。馬哥愣看了一會兒自己的手背，轉臉向我，咧嘴笑了起來。他的雙眼，還有團團的蛆蟲夾在眼縫裏。
“啊!”我驚醒了，腳不知何時已經露出被子外邊，涼涼的，讓我不禁回想起夢中在石渦裏泡冷水澡的場景。做了幾個深呼吸，在寂靜的夜裏，我重新入眠。
對於這個夢，我跑去請教了村裏的師娘(女巫，專門給人紅白事作法)，欲求她給我解夢。師娘聽我敘述完畢夢裏的每一個細節，說：“你這個夢有些蹊蹺呢。”我慌了，問：“怎麽蹊蹺?”師娘說：“按說你夢見蟲子纏身，可能是身體有恙——”“嗯，最近上火的緊。”“但是你夢見的這種蟲子，根據你描述的樣貌，還有你夢見的那死屍的死前經歷，這蟲子不簡單。”“不簡單?”
“對。這種蟲子是蜮的幼蟲。”師娘正經道。我完全沒聽明白：“‘蜮’?”對於這種蟲子我是聞所未聞，隻當是蒼蠅的幼蟲。“嗯，就是蜮。它自小生活在腐爛潮濕的地方或是水中，成群結隊。等到成熟，它們就會從水中結繭，脫殼之後，便是一種甲蟲似的蠱，會飛的，口器能射出毒物和卵，常常襲擊人或動物。傳聞這種蠱若是射不中人，射了人的影子，那人也是要遭大病的。”
我仿佛在哪裏聽過這種說法，回憶了一下，記起在學校裏學過：“‘含沙射影’?”師娘點頭道：“就是含沙射影。”我說：“石渦裏真有這種東西麽?”師娘笑道：“那隻是你一個夢，蜮也隻是傳說，現實中應該是沒有這種蟲子的。”
我不放心，便時常跑到石渦邊去等，望著水中有沒有蜮的出沒。過了幾天，我正坐在岸邊對著平靜的水麵發呆，一隻蟲子飛過來，“嗤”的一聲朝我臉上噴了一束白色的液體。
我猛地驚坐起來。天色已經大亮，窗外鳥語怡人。呼，是夢啊。我嘆了一句，揉揉眼，清醒了一些。忽然覺得手有些癢，一看手背——
上邊有一小團白花花的肉蛆，慢慢地挪動，爬散開來。
第四十章 推演
大成家中有些閑錢，在我們小孩群體當中生活算是富裕的了，但“有錢崽”這一名號還是當屬小朱的，大成隻能稱作“小康崽”。大成的爹是算命先生，村裏人蓋樓房看風水、入新居定佳日大多由大成他爹測過。大成說，這是一項技術活兒，首先要熟悉本地的地理環境，其次是了解鬥轉星移、風雲變幻等天文氣象信息，第三還要拿到勘察對象的各項詳細資料，經過了這些個步驟，才算完備。
說到他爹，我們都有些後怕。從前我們管大成叫“大頭”，顧名思義，就是因為他的頭蠻大，至少比我們的大一圈。當然，這些外號我們也隻是私底下叫著玩笑，可不知咋的，某次有誰在他爹麵前叫溜了嘴，他爹直接從家裏抽出擀麵杖，追著我們穿越了整條村。
於是我們便不敢再提“大頭”一詞，生怕他爹下次聽到，使的就不說擀麵杖那麽簡單了。不過大成的腦子好使確是實話。每次測驗與考試，他都能拿全班第一，沒有“幾乎”。靠著這成績，他理所當然便當了我們班的班長;他跟我們同村的這一幫子傢夥們熟稔，平時在法理之內算是很照顧我們，為我們做了不少的事，這些我們看在眼裏，樂得坐享其成。
他成績好，我們這幫分數在班裏排名不上不下的令老師“奈若何”的搗蛋分子垂涎三尺卻無法望其項背。有次健平忍不住沖他討好道：“好大成，你看這數學明兒又要測驗了，可我是文盲啊，你學習好，教個訣竅吧?回頭老友不會虧待你，至少請你到鎮裏的燒鴨鋪搓一頓!”我們皆躲在後麵偷偷笑：想要別人遞個紙條兒又不敢直說，你瞧他這模樣。
大成一本正經說：“好啊。”他又一下子換了張訕笑的臉，“不是，你看我這頭大，我都沒怎麽好好學——”“你怎麽說這種話!”健平以為大成是在拒絕自己，“你‘沒怎麽好好學’都此般了，你要好好學不是更無敵了?你這不是轉著彎兒罵我們笨嗎。”說著還回頭沖我們躲著的地方問了句“你們說是不是啊”。我們見被發現了，沒啥樂趣，便散了。我仍舊聽著健平求大成：“大成，你說這‘沒怎麽好好學’的話不是見外了嗎。糊弄別人行，可咱同一條村的，你是什麽水準我還不清楚麽。”大成無奈道：“我是真沒怎麽好好學。”
健平見大成如此推三阻四，怒了：“喂，你就算敷衍也換個詞兒好不?你沒好好學能出這成績，難不成你真是天才?”大成認真地搖搖頭：“我不是天才。實話告訴你吧，這課堂教的、書本寫的我壓根就不曉得有什麽內容。”“啊?”健平是沒聽懂，我聽著也雲裏霧裏。
大成解釋說：“其實，老師剛把試捲髮到手中，我就已經知道答案了。”健平愣了，不知道說什麽好——畢竟這種事情太扯了。我更是見識過大成的卜卦能力，驚為天人。大成接著說：“除非某一輪測驗的卷子事後老師不給講評，不然我都可以把講評時的狀況推演出來，因此試題的每一個解答的步驟我都能按部就班寫下來。”健平摸摸大成的額頭，嘆口氣，回座位痛苦地翻看數學書去了。
“啊!”我驚醒了，腳不知何時已經露出被子外邊，涼涼的，讓我不禁回想起夢中在石渦裏泡冷水澡的場景。做了幾個深呼吸，在寂靜的夜裏，我重新入眠。
對於這個夢，我跑去請教了村裏的師娘(女巫，專門給人紅白事作法)，欲求她給我解夢。師娘聽我敘述完畢夢裏的每一個細節，說：“你這個夢有些蹊蹺呢。”我慌了，問：“怎麽蹊蹺?”師娘說：“按說你夢見蟲子纏身，可能是身體有恙——”“嗯，最近上火的緊。”“但是你夢見的這種蟲子，根據你描述的樣貌，還有你夢見的那死屍的死前經歷，這蟲子不簡單。”“不簡單?”
“對。這種蟲子是蜮的幼蟲。”師娘正經道。我完全沒聽明白：“‘蜮’?”對於這種蟲子我是聞所未聞，隻當是蒼蠅的幼蟲。“嗯，就是蜮。它自小生活在腐爛潮濕的地方或是水中，成群結隊。等到成熟，它們就會從水中結繭，脫殼之後，便是一種甲蟲似的蠱，會飛的，口器能射出毒物和卵，常常襲擊人或動物。傳聞這種蠱若是射不中人，射了人的影子，那人也是要遭大病的。”
我仿佛在哪裏聽過這種說法，回憶了一下，記起在學校裏學過：“‘含沙射影’?”師娘點頭道：“就是含沙射影。”我說：“石渦裏真有這種東西麽?”師娘笑道：“那隻是你一個夢，蜮也隻是傳說，現實中應該是沒有這種蟲子的。”
我不放心，便時常跑到石渦邊去等，望著水中有沒有蜮的出沒。過了幾天，我正坐在岸邊對著平靜的水麵發呆，一隻蟲子飛過來，“嗤”的一聲朝我臉上噴了一束白色的液體。
我猛地驚坐起來。天色已經大亮，窗外鳥語怡人。呼，是夢啊。我嘆了一句，揉揉眼，清醒了一些。忽然覺得手有些癢，一看手背——
上邊有一小團白花花的肉蛆，慢慢地挪動，爬散開來。
第四十章 推演
大成家中有些閑錢，在我們小孩群體當中生活算是富裕的了，但“有錢崽”這一名號還是當屬小朱的，大成隻能稱作“小康崽”。大成的爹是算命先生，村裏人蓋樓房看風水、入新居定佳日大多由大成他爹測過。大成說，這是一項技術活兒，首先要熟悉本地的地理環境，其次是了解鬥轉星移、風雲變幻等天文氣象信息，第三還要拿到勘察對象的各項詳細資料，經過了這些個步驟，才算完備。
說到他爹，我們都有些後怕。從前我們管大成叫“大頭”，顧名思義，就是因為他的頭蠻大，至少比我們的大一圈。當然，這些外號我們也隻是私底下叫著玩笑，可不知咋的，某次有誰在他爹麵前叫溜了嘴，他爹直接從家裏抽出擀麵杖，追著我們穿越了整條村。
於是我們便不敢再提“大頭”一詞，生怕他爹下次聽到，使的就不說擀麵杖那麽簡單了。不過大成的腦子好使確是實話。每次測驗與考試，他都能拿全班第一，沒有“幾乎”。靠著這成績，他理所當然便當了我們班的班長;他跟我們同村的這一幫子傢夥們熟稔，平時在法理之內算是很照顧我們，為我們做了不少的事，這些我們看在眼裏，樂得坐享其成。
他成績好，我們這幫分數在班裏排名不上不下的令老師“奈若何”的搗蛋分子垂涎三尺卻無法望其項背。有次健平忍不住沖他討好道：“好大成，你看這數學明兒又要測驗了，可我是文盲啊，你學習好，教個訣竅吧?回頭老友不會虧待你，至少請你到鎮裏的燒鴨鋪搓一頓!”我們皆躲在後麵偷偷笑：想要別人遞個紙條兒又不敢直說，你瞧他這模樣。
大成一本正經說：“好啊。”他又一下子換了張訕笑的臉，“不是，你看我這頭大，我都沒怎麽好好學——”“你怎麽說這種話!”健平以為大成是在拒絕自己，“你‘沒怎麽好好學’都此般了，你要好好學不是更無敵了?你這不是轉著彎兒罵我們笨嗎。”說著還回頭沖我們躲著的地方問了句“你們說是不是啊”。我們見被發現了，沒啥樂趣，便散了。我仍舊聽著健平求大成：“大成，你說這‘沒怎麽好好學’的話不是見外了嗎。糊弄別人行，可咱同一條村的，你是什麽水準我還不清楚麽。”大成無奈道：“我是真沒怎麽好好學。”
健平見大成如此推三阻四，怒了：“喂，你就算敷衍也換個詞兒好不?你沒好好學能出這成績，難不成你真是天才?”大成認真地搖搖頭：“我不是天才。實話告訴你吧，這課堂教的、書本寫的我壓根就不曉得有什麽內容。”“啊?”健平是沒聽懂，我聽著也雲裏霧裏。
大成解釋說：“其實，老師剛把試捲髮到手中，我就已經知道答案了。”健平愣了，不知道說什麽好——畢竟這種事情太扯了。我更是見識過大成的卜卦能力，驚為天人。大成接著說：“除非某一輪測驗的卷子事後老師不給講評，不然我都可以把講評時的狀況推演出來，因此試題的每一個解答的步驟我都能按部就班寫下來。”健平摸摸大成的額頭，嘆口氣，回座位痛苦地翻看數學書去了。