王容一直靜靜地看著陳鷗，此時插嘴道：“退學的學生家族在軍`隊有些背景。陳教授，尼斯在法`律上不是您的養子，但他入學表格上填寫的聯繫人是您，為此，我們調查過您和教授的背景，也恕我直言，軍`隊通行的法則和民間不同，這裏是您和教授都無法參與意見的領域。相反，對方學生家族可以很輕易讓尼斯在學校寸步難行，甚至發生生命危險。為了他好，作為導師，我們的一個建議是請他退學，以他的智力不難找到一所大學就讀。”
陳鷗仔細辨認著王容的唇部和眼部表情，但他失望了，王容給人的感覺有如岩石磊磊，堅定，冷硬，漠然，似乎剛剛不是勒逼一名大有前途的年輕學生退學，而是在中立地描述一份工作。他又看了看沃爾夫和另外一名導師，他們顯得很不自然，能輕易看出心裏的愧疚和不安。以己度人，陳鷗覺得如果自己勸某個能力不達標的博士生退出研究所，大概也是沃爾夫這種表現，他沒法無視對方花的時間和精力，不能問心無愧地說“我確實已經努力幫助他了，但他實在無法跟上進度。”
接著他恍然大悟：王容不是普通教師，至少，他的身份和沃爾夫大不相同。
他的臉色一定透露出了部分內心活動。王容目光一閃，有些感興趣的樣子，接著說：“當然，還有另外一條路：他可以轉係，進入另一個專業學習。那個專業的學生都是從學院各專業中挑選出來的佼佼者，學院集中優勢資源對其進行培養。沒有人能夠對付裏麵的學生。”
陳鷗問：“主要學習內容是什麽？”
王容道：“這屬於保密內容，我隻能向您說明，專業學習有一定危險性，所以，我們必須徵得學生的監護人同意。但歷屆完成學習計劃的學生，目前在軍`隊都身居要職。”
陳鷗沉默片刻，問：“每屆學生能順利畢業的比率是多大？有沒有百分之十？”王容沉默。陳鷗不抱希望地問：“百分之五？百分之一？”
王容挑了一下眉毛，道：“這是秘密。不過，學生的存活比率還是比較接近您猜測的數字的。”
陳鷗高聲說：“不，我絕不同意！”
***
伯第把一件長至膝蓋的大衣披在尼斯身上。
大衣不知道是什麽動物皮製成的，表麵很光亮，很軟，做工也很優良，幾乎看不見針眼痕跡。尼斯感覺全身像著了火，熱得出汗。
尼斯想脫下來還給他：“我不怕冷。你身體不如我，穿著不容易感冒。”
伯第是個修長的男孩子，比尼斯還要高半頭，身材單薄，棕栗色短髮，有一對沉靜的黑色眼眸，麵容如冰棱一般蒼白嚴肅，雙唇透出淡淡的煙粉色，有如霞光映照下的霜花。安納洛軍事學院男女比例接近50:1，尼斯知道學院很多人妒忌自己有一位漂亮室友。
盡管尼斯在瓦根第哄騙下以荒`唐一夜完成了自己從兒童到成人的蛻變，然而，這充其量讓他明白了自己體內的煩躁來源何處，又應向何方發泄，並沒有幫助他完成心理的成熟。他仍對情`愛懵懵懂懂，而且由於那夜，他反倒對此產生了厭煩與畏懼。
即便如此，他仍對“室友很漂亮，別人很妒忌我”這個事實暗自得意。畢竟他賴在陳鷗房裏十餘年了，而陳鷗可是連年被網絡基因科學論壇評為“國內最年輕英俊教授”的人。尼斯一點都不希望同居室友顏值落差過大。
伯第輕聲說：“穿著吧，送你了。再說，別人要把我推進冰水，光有大衣頂什麽用。”
尼斯咧開嘴笑了，十分不好意思：“你別把那事總掛在嘴上。你要是想學打架，我倒是可以教你兩手。”
伯第把尼斯的手從大衣袖子裏穿過去，給他係上扣子，滿意地點了點頭，笑道：“好啊，那麽大衣就是我的學費了。”
他笑起來，就像冰棱微微融化，水滴將滴未滴時的樣子。尼斯的臉一下子就紅了。
他手忙腳亂地把大衣脫下來，笑道：“那我收起來了，可不許反悔。我得想想回送你什麽禮物。”
伯第望著尼斯純真熱情的笑臉，也十分開心，逗他道：“那你要好好想了，這件大衣價值不菲。”
尼斯笑道：“是麽？說來聽聽，我看看從現在打工賺錢是否還來得及在聖誕節回送你。”
伯第說：“第一，這是我母親去世前留給我的禮物，是她一針一線fèng起來的。”
這句話觸及了尼斯的心事，盡管陳鷗對他極好，但生身父母不詳始終是他心裏一根刺。他感及身世，鼻子有些發酸，遲了一刻才想到，伯第把母親遺物送給他，蘊含了多麽深厚的情誼。
他吸了一下鼻子，勉強笑道：“第二呢？”
伯第笑微微地道：“那就要說這件大衣的質地了，市場上很少見到，用的是海豚皮……”
接下來幾件事是一起發生的。
電子音冷漠地在室內響了起來：“301室尼斯，有一名叫陳鷗的先生來訪。”
尼斯把大衣用力摔回給伯第，伯第甚至沒來得及褪去笑容，愕然地望著尼斯，一點都沒有遺漏尼斯臉上深深的厭惡。
尼斯一陣風地衝出了房門。
伯第呆在原地，幾乎連移動位置的力氣都沒有，許久，他才換了一個姿勢，苦笑了一下，慢慢挪動到窗邊。
他看到尼斯撲進一個男子懷裏，熱情地吻著男子雙頰。男子嫌棄地推開他。伯第居高臨下，把男子一臉笑容盡收眼底，黑髮黑眸顯得格外紮眼。
☆、第 20 章
王容若有所思地問沃爾夫教授：“你覺不覺得，陳教授與尼斯雖然不是親父子，但他們相貌很像？
沃爾夫教授說：“王，你知道在我們眼裏，你們亞洲人是一個模樣，尼斯很顯然是混血兒，他的相貌我們很容易分辨。反倒是你和陳更像一些。”
王容笑著不說話了。另一名教授看他一副琢磨事情的模樣，拍了拍他，問：“尼斯救的那個學生，有沒有去做過心理幹涉？據說他有些柔弱，今年學院可不能再出什麽導致學生退學的意外事故了。”王容兼職係裏的心理輔導醫師。
王容笑道：“放心，伯第沒那麽脆弱。而且找心理醫生未必比向朋友宣洩情緒更有效。我看尼斯雖然不愛說話，卻是個很可靠的朋友。”
王容第一次注意到尼斯，是在學院的虛擬網絡上。
學院承擔了不少秘密教學研究任務，因此校內網絡不與外部公眾網絡連通。雖然兩者都是二十四小時對學生開放，但公眾網一天到晚擠滿了好奇的學生，相比之下，校內網絡隻有考試前才會擁擠不堪。
王容用普通帳號登錄校內網絡，在虛擬環境中暢遊。
這是虛擬技術與生物神經元網絡工程融合的產物，普通人可以在虛擬網絡中變換身份麵貌，參與虛擬社會人際交流，學習，溝通，實踐，虛擬網絡為足不出戶的普通人提供了體驗生活的無限可能。
安納洛學院為學生開發了一係列虛擬軍事教學科目。學生可以出入沙漠雨林、雪嶺濕地，在各種環境下訓練軍事技能。在這一過程中受到的傷害疼痛是百分百仿真的，為了不令學生低估實際環境的危險程度。
這一係列科目剛推出時很受學生追捧，很多人通宵達旦登錄校內虛擬網絡進行體驗。後來，學生們慢慢發現夜間進行虛擬訓練的效果受人體疲勞度的影響，遠遠不如日間效果好，兼且公眾網絡上很多遊戲公司陸續開發了虛擬真人實戰網路遊戲，有趣易玩，升級迅速，比自推出後就沒再更新過的虛擬訓練係統自然更受學生歡迎。
王容一向失眠，是早年出任務落下的病根，隻有很親近的朋友才知道。夜間無事，他常常戴上虛擬網絡眼鏡，接入校內網絡，化身萬千，在冰川懸瀑之下漫步，或是靜靜等候雨林的第一朵食人花綻開。模擬環境裏的陷阱殺機對他起不到任何幹擾，反而讓他更加懷念以往冒險經歷。
有一天午夜，他來到海邊，見到潮卷萬裏，白浪連天，這表明有人先他一步闖入，觸動了陷阱。他熟悉虛擬環境中的每一處場景，知道這裏隻是訓練測試者在險惡天氣裏的水中應變能力，實戰意義不大，即使虛擬係統最受歡迎時來這裏訓練的人也不多。王容有些好奇，不知道誰會深夜來此。
他坐在岩石上，看著遠方水裏一個若浮若沉的身影。憑他良好的目力，竟然無法分辨那人是已溺水還是順水浮遊。若說是溺水，機關並未停止，證明係統尚未判定那人昏迷或者死亡。若是浮遊，更加不可思議，沒有人能冒著如此狂風巨浪在水裏堅持一兩個小時。
出於好奇，他守在岸邊一直沒走。那人沒有讓他失望，始終在水裏沉浮，一直沒有退出係統。最後，風浪停止了，水麵恢復平靜。那人走上岸來，竟然是個稚氣未脫的孩子。他望了王容一眼，毫不在意地下線了。
王容計算了一下時間，那人至少在水裏呆了六個小時。最後的風浪停止是因為係統判定這項訓練對測試者已失去了意義。就像他自己，即使觸動陷阱也不會激起風浪。
這絕不可能是個學生，多半和自己一樣，是個退役的秘密特工，把麵貌幻成了學生的模樣。但王容猛地想起來，如果是秘密特工，能力超出這項科目測試的範圍，機關根本就不會發動。
百思不得其解的王容又到海邊來了幾次，五次裏大約有三次能遇到這人。他發現對方似乎單純為了享受遊水的樂趣才來這裏，而不是像他想的那樣強化能力訓練，這更讓他迷惑了。
終於有一天，王容問那人：“你叫什麽？”夜晚難以入睡的人們更容易靠近彼此心靈。此時他們已經習慣了岸邊水中的默默相對。
那人瞥了他一眼，說：“尼斯。”
第二日，王容查遍了教職工人名冊，一無所獲。接著他又查遍了高年級學生名錄，仍然沒有找到。最後，盡管他覺得難以置信，他仍在新生入學名單上見到了尼斯的名字。
王容開始觀察尼斯，越來越好奇。這個學生似乎和他一樣患有強烈的失眠症，夜晚經常漫遊內部網絡。有一次，王容竟然發現他在冰川懸瀑下讀書。此時，所有虛擬場景中，但凡有水的地方都已接納尼斯，不再大興風浪。尼斯在冰麵上燃起一堆篝火，全神貫注地讀一本書。王容掃了一眼封麵，見到作者是陳鷗，一位著名的基因科學家。王容聽過他的名字。
然而，白天見到的尼斯精力充沛，熱情好動，絲毫沒有失眠人群的易怒暴躁等症狀。即使是王容自己，在海邊度過一夜之後，往往也需要日間休息幾個小時。
他曾經試探性地問尼斯：“你晚上不睡覺，不疲倦麽？”
尼斯想了一下，搖搖頭，道：“有時我也會睡覺，但大部分時間我睡上三四個小時就夠了。”
王容隻能感嘆歲月不饒人，自己不再年輕了。
陳鷗仔細辨認著王容的唇部和眼部表情，但他失望了，王容給人的感覺有如岩石磊磊，堅定，冷硬，漠然，似乎剛剛不是勒逼一名大有前途的年輕學生退學，而是在中立地描述一份工作。他又看了看沃爾夫和另外一名導師，他們顯得很不自然，能輕易看出心裏的愧疚和不安。以己度人，陳鷗覺得如果自己勸某個能力不達標的博士生退出研究所，大概也是沃爾夫這種表現，他沒法無視對方花的時間和精力，不能問心無愧地說“我確實已經努力幫助他了，但他實在無法跟上進度。”
接著他恍然大悟：王容不是普通教師，至少，他的身份和沃爾夫大不相同。
他的臉色一定透露出了部分內心活動。王容目光一閃，有些感興趣的樣子，接著說：“當然，還有另外一條路：他可以轉係，進入另一個專業學習。那個專業的學生都是從學院各專業中挑選出來的佼佼者，學院集中優勢資源對其進行培養。沒有人能夠對付裏麵的學生。”
陳鷗問：“主要學習內容是什麽？”
王容道：“這屬於保密內容，我隻能向您說明，專業學習有一定危險性，所以，我們必須徵得學生的監護人同意。但歷屆完成學習計劃的學生，目前在軍`隊都身居要職。”
陳鷗沉默片刻，問：“每屆學生能順利畢業的比率是多大？有沒有百分之十？”王容沉默。陳鷗不抱希望地問：“百分之五？百分之一？”
王容挑了一下眉毛，道：“這是秘密。不過，學生的存活比率還是比較接近您猜測的數字的。”
陳鷗高聲說：“不，我絕不同意！”
***
伯第把一件長至膝蓋的大衣披在尼斯身上。
大衣不知道是什麽動物皮製成的，表麵很光亮，很軟，做工也很優良，幾乎看不見針眼痕跡。尼斯感覺全身像著了火，熱得出汗。
尼斯想脫下來還給他：“我不怕冷。你身體不如我，穿著不容易感冒。”
伯第是個修長的男孩子，比尼斯還要高半頭，身材單薄，棕栗色短髮，有一對沉靜的黑色眼眸，麵容如冰棱一般蒼白嚴肅，雙唇透出淡淡的煙粉色，有如霞光映照下的霜花。安納洛軍事學院男女比例接近50:1，尼斯知道學院很多人妒忌自己有一位漂亮室友。
盡管尼斯在瓦根第哄騙下以荒`唐一夜完成了自己從兒童到成人的蛻變，然而，這充其量讓他明白了自己體內的煩躁來源何處，又應向何方發泄，並沒有幫助他完成心理的成熟。他仍對情`愛懵懵懂懂，而且由於那夜，他反倒對此產生了厭煩與畏懼。
即便如此，他仍對“室友很漂亮，別人很妒忌我”這個事實暗自得意。畢竟他賴在陳鷗房裏十餘年了，而陳鷗可是連年被網絡基因科學論壇評為“國內最年輕英俊教授”的人。尼斯一點都不希望同居室友顏值落差過大。
伯第輕聲說：“穿著吧，送你了。再說，別人要把我推進冰水，光有大衣頂什麽用。”
尼斯咧開嘴笑了，十分不好意思：“你別把那事總掛在嘴上。你要是想學打架，我倒是可以教你兩手。”
伯第把尼斯的手從大衣袖子裏穿過去，給他係上扣子，滿意地點了點頭，笑道：“好啊，那麽大衣就是我的學費了。”
他笑起來，就像冰棱微微融化，水滴將滴未滴時的樣子。尼斯的臉一下子就紅了。
他手忙腳亂地把大衣脫下來，笑道：“那我收起來了，可不許反悔。我得想想回送你什麽禮物。”
伯第望著尼斯純真熱情的笑臉，也十分開心，逗他道：“那你要好好想了，這件大衣價值不菲。”
尼斯笑道：“是麽？說來聽聽，我看看從現在打工賺錢是否還來得及在聖誕節回送你。”
伯第說：“第一，這是我母親去世前留給我的禮物，是她一針一線fèng起來的。”
這句話觸及了尼斯的心事，盡管陳鷗對他極好，但生身父母不詳始終是他心裏一根刺。他感及身世，鼻子有些發酸，遲了一刻才想到，伯第把母親遺物送給他，蘊含了多麽深厚的情誼。
他吸了一下鼻子，勉強笑道：“第二呢？”
伯第笑微微地道：“那就要說這件大衣的質地了，市場上很少見到，用的是海豚皮……”
接下來幾件事是一起發生的。
電子音冷漠地在室內響了起來：“301室尼斯，有一名叫陳鷗的先生來訪。”
尼斯把大衣用力摔回給伯第，伯第甚至沒來得及褪去笑容，愕然地望著尼斯，一點都沒有遺漏尼斯臉上深深的厭惡。
尼斯一陣風地衝出了房門。
伯第呆在原地，幾乎連移動位置的力氣都沒有，許久，他才換了一個姿勢，苦笑了一下，慢慢挪動到窗邊。
他看到尼斯撲進一個男子懷裏，熱情地吻著男子雙頰。男子嫌棄地推開他。伯第居高臨下，把男子一臉笑容盡收眼底，黑髮黑眸顯得格外紮眼。
☆、第 20 章
王容若有所思地問沃爾夫教授：“你覺不覺得，陳教授與尼斯雖然不是親父子，但他們相貌很像？
沃爾夫教授說：“王，你知道在我們眼裏，你們亞洲人是一個模樣，尼斯很顯然是混血兒，他的相貌我們很容易分辨。反倒是你和陳更像一些。”
王容笑著不說話了。另一名教授看他一副琢磨事情的模樣，拍了拍他，問：“尼斯救的那個學生，有沒有去做過心理幹涉？據說他有些柔弱，今年學院可不能再出什麽導致學生退學的意外事故了。”王容兼職係裏的心理輔導醫師。
王容笑道：“放心，伯第沒那麽脆弱。而且找心理醫生未必比向朋友宣洩情緒更有效。我看尼斯雖然不愛說話，卻是個很可靠的朋友。”
王容第一次注意到尼斯，是在學院的虛擬網絡上。
學院承擔了不少秘密教學研究任務，因此校內網絡不與外部公眾網絡連通。雖然兩者都是二十四小時對學生開放，但公眾網一天到晚擠滿了好奇的學生，相比之下，校內網絡隻有考試前才會擁擠不堪。
王容用普通帳號登錄校內網絡，在虛擬環境中暢遊。
這是虛擬技術與生物神經元網絡工程融合的產物，普通人可以在虛擬網絡中變換身份麵貌，參與虛擬社會人際交流，學習，溝通，實踐，虛擬網絡為足不出戶的普通人提供了體驗生活的無限可能。
安納洛學院為學生開發了一係列虛擬軍事教學科目。學生可以出入沙漠雨林、雪嶺濕地，在各種環境下訓練軍事技能。在這一過程中受到的傷害疼痛是百分百仿真的，為了不令學生低估實際環境的危險程度。
這一係列科目剛推出時很受學生追捧，很多人通宵達旦登錄校內虛擬網絡進行體驗。後來，學生們慢慢發現夜間進行虛擬訓練的效果受人體疲勞度的影響，遠遠不如日間效果好，兼且公眾網絡上很多遊戲公司陸續開發了虛擬真人實戰網路遊戲，有趣易玩，升級迅速，比自推出後就沒再更新過的虛擬訓練係統自然更受學生歡迎。
王容一向失眠，是早年出任務落下的病根，隻有很親近的朋友才知道。夜間無事，他常常戴上虛擬網絡眼鏡，接入校內網絡，化身萬千，在冰川懸瀑之下漫步，或是靜靜等候雨林的第一朵食人花綻開。模擬環境裏的陷阱殺機對他起不到任何幹擾，反而讓他更加懷念以往冒險經歷。
有一天午夜，他來到海邊，見到潮卷萬裏，白浪連天，這表明有人先他一步闖入，觸動了陷阱。他熟悉虛擬環境中的每一處場景，知道這裏隻是訓練測試者在險惡天氣裏的水中應變能力，實戰意義不大，即使虛擬係統最受歡迎時來這裏訓練的人也不多。王容有些好奇，不知道誰會深夜來此。
他坐在岩石上，看著遠方水裏一個若浮若沉的身影。憑他良好的目力，竟然無法分辨那人是已溺水還是順水浮遊。若說是溺水，機關並未停止，證明係統尚未判定那人昏迷或者死亡。若是浮遊，更加不可思議，沒有人能冒著如此狂風巨浪在水裏堅持一兩個小時。
出於好奇，他守在岸邊一直沒走。那人沒有讓他失望，始終在水裏沉浮，一直沒有退出係統。最後，風浪停止了，水麵恢復平靜。那人走上岸來，竟然是個稚氣未脫的孩子。他望了王容一眼，毫不在意地下線了。
王容計算了一下時間，那人至少在水裏呆了六個小時。最後的風浪停止是因為係統判定這項訓練對測試者已失去了意義。就像他自己，即使觸動陷阱也不會激起風浪。
這絕不可能是個學生，多半和自己一樣，是個退役的秘密特工，把麵貌幻成了學生的模樣。但王容猛地想起來，如果是秘密特工，能力超出這項科目測試的範圍，機關根本就不會發動。
百思不得其解的王容又到海邊來了幾次，五次裏大約有三次能遇到這人。他發現對方似乎單純為了享受遊水的樂趣才來這裏，而不是像他想的那樣強化能力訓練，這更讓他迷惑了。
終於有一天，王容問那人：“你叫什麽？”夜晚難以入睡的人們更容易靠近彼此心靈。此時他們已經習慣了岸邊水中的默默相對。
那人瞥了他一眼，說：“尼斯。”
第二日，王容查遍了教職工人名冊，一無所獲。接著他又查遍了高年級學生名錄，仍然沒有找到。最後，盡管他覺得難以置信，他仍在新生入學名單上見到了尼斯的名字。
王容開始觀察尼斯，越來越好奇。這個學生似乎和他一樣患有強烈的失眠症，夜晚經常漫遊內部網絡。有一次，王容竟然發現他在冰川懸瀑下讀書。此時，所有虛擬場景中，但凡有水的地方都已接納尼斯，不再大興風浪。尼斯在冰麵上燃起一堆篝火，全神貫注地讀一本書。王容掃了一眼封麵，見到作者是陳鷗，一位著名的基因科學家。王容聽過他的名字。
然而，白天見到的尼斯精力充沛，熱情好動，絲毫沒有失眠人群的易怒暴躁等症狀。即使是王容自己，在海邊度過一夜之後，往往也需要日間休息幾個小時。
他曾經試探性地問尼斯：“你晚上不睡覺，不疲倦麽？”
尼斯想了一下，搖搖頭，道：“有時我也會睡覺，但大部分時間我睡上三四個小時就夠了。”
王容隻能感嘆歲月不饒人，自己不再年輕了。