他幾爪把我的作文撕得粉碎,撲過來倒光我的書包,把以前幾本作文也全都撕得粉碎。自然又是打,雖然有幾天沒打我了,卻打得比哪一次都狠。打過之後,他坐在那裏身上都在抖著,人似乎陷入了深思,把什麽都忘了。過了一陣,卻突然像是想起了什麽,又發作了,又撲過來把我拖上桌子脫了褲子打。到要放學的時間了,他的眼光不經意地落在了我身上,一下子又發作了,急令我脫褲子上桌子躺好,他則轉身如搶命似的去拿黃荊棒去了。
有一次,我的作文寫得全沒問題,絕對沒問題,所有各方麵都百分之百地符合他和他們的要求。然而,這卻是我故意的,是我運用整個生命和整個靈魂的力量有意識有目的這樣做的,且不管我是為挑釁他們還是為嘲弄他們。我要做到所有各方麵都百分之百地符合他們的要求,是我能夠做到的,因為我能夠調動靈魂至深處的力量,多數人對這些力量一無所知,甚至於根本就不相信它們的存在。
爹批閱完我這篇作文就要我脫了褲子上桌子躺好挨打,那樣子是說不出他有氣惱還是無氣惱,好像他棒都拿在手中了,過來扯我的褲子了,都還不知道他在幹什麽,為什麽。
我突然高聲地說道:
“又是怎麽了?!”
我說得連屋頂都震動了一下。這是我唯一的一次。我是不允許“暴露”自己的。我的一切都隻為是個“遊戲”。並不是我在做“遊戲”,而是我就是這個“遊戲”本身,我的靈魂、我的生命、我的一切和一切都屬於這個“遊戲”,也都將在這個“遊戲”中全麵徹底地被吞沒、消解、粉碎和毀滅,最後隻剩下這個“遊戲”閃耀。當然,我知道我離成為這樣一個“遊戲”還差得很遠,無限遠,這也是我始終覺得自己罪孽深重的原因。而我既然是這麽個“遊戲”,遲早也得是這個“遊戲”本身而自己一無所剩,就沒有自己,就不為自己而活,所以,這樣做本是我絕對不會的。不過,我發誓隻此一次,下不為例。
爹略微一怔,但一怔之後就好像他完全明白自己是在幹什麽和為什麽了,目的清楚了,邊更用力地把我往桌子上按和更準確地脫我的褲子,邊叫道:
“不為啥子!啥子也不為!就為這回的作文寫得沒有一點問題,啥子問題也沒有!對於你,有時沒問題就是問題,還是大問題!我打你就為了你還要牢牢記住這一點!”
我感覺到他已經“山窮水盡”了,我有“責任”為他開闢新的方向,讓他有新的理由。所以,在又一次作文中,我“故態復萌”,寫了不少陰暗慘澹、古怪奇特的句子,個個都包含著深沉動人的意象。他看過之後咬牙切齒震耳欲聾地大吼:
“你的思想根子還是有問題!你又在寫反動句子!群眾對你的看法一點也沒有錯,你的思想根子永遠都不會變,還隻會變本加厲!你還耍陰謀,搞詭計,躲躲藏藏、拐彎抹角,但你的目的從來都沒有變,從來也沒有打算改正!你裝好人是為了表明你是個壞蛋,為了告訴天下所有人你就是個壞蛋!那好,我就不僅要把你當成壞蛋,還要當成大壞蛋、人民的公敵、階級敵人!”
當然,又是脫了褲子飽打。
他又在批改我的作文了,很平常、平靜地叫我過去,全如我是一個再一般正常普通不過的學生:
“小禹,你過來,過來看一下。”
我過去了。他指出了我作文中的兩處錯誤,那麽客觀、平常、公正、寬容、溫和、親切,似乎我真的是那麽一個一般正常普通的學生:
“你看,你還是有這麽兩處錯誤。這說明你沒有達到真正的改正。”
仿佛一切就會這麽過去了。
他指出的兩處錯誤是一處是我把一撇寫得像一點,一處是我把一個逗號寫得有點像頓號。
仿佛一切真的就會這麽過去了。但是,他身子卻由不得他自己地說抖了起來就抖了起來,顯然是我那兩處錯誤還是觸動了他那個地方,還是讓他不得不麵對那個罪惡深淵,而他打我隻為迴避那個罪惡深淵,他也不得不迴避,因為它是人,任何人都絕對不可能正視一眼的,除非他是瘋子或神。
一般是隻要他抖了起來,那就是啟動開關了,轉瞬之間就會咬牙切齒地叫起來:
“去!馬上去脫褲子!我就來!你這也該打!”
又作文了,在這次作文裏我竟有意識有目的地模仿班上一位一向作文都是“60”分的女生的作文,模仿得惟妙惟肖,足以以假亂真。這把爹徹底激怒了,如果他還沒有被徹底激怒的話。
在爹似乎再用以前那些理由打我連他自己都厭倦了的時候,他發明出了僅因我的作文得的分數而打我。他給分數也是任意的,想給多少就給多少,然後就他給的這個分數闡述一通理由就咬牙切齒地“來來來”。比方說“你□□的這次作文才打了75分,而對於你,作文每次起碼要在80分以上才算是在分數上過了關,雖然僅是在分數上過了關而已!一次作文你在分數上沒過關那就是你的作文每次都在分數沒過關,永遠也不會在分數上過關!所以,來來來,脫褲子挨打!”;比方說“你知道不,你這次作文打了90分!來來來,90分你也該挨打!因為你時起時伏,時上時下,時左時右,忽而在天上忽而在地下,毫不穩定,毫無一致!我已經成千上萬次對你說過了,穩定和一致是事物的普遍規律,一個人最重要的就是保持穩定和前後一致,穩定和一致壓倒一切!”;比方說“你□□的這次作文才得了58分!還本來不配給你這個分數,隻配給你打零分,甚至於零分都不配!你□□的竟然一落千丈!這篇作文連臭狗屎都不如!我已經千百次地對你說過了,一個人要是一次是臭狗屎就永遠是臭狗屎,永遠沒有翻身的可能!”……這太多了,密集得就像暴雨的雨點,完全沒有我喘息的機會,他也不給他自己一個喘息的機會。
在爹如上所述地對我進行密集而狂暴、手段和花樣層出不窮的教育和改造的時候,溝裏人並沒有忘記我。我天天在學校被打得鬼哭狼嚎,我們的學校在溝中心位置的一個小山包上,我的哭聲和爹的吼叫小半條溝的人都聽得見。我聽到他們把我和爹嘲笑為“大瘋子和二瘋子,一對活寶!”他們可謂一語中的,我和爹還真的是一個大瘋子一個二瘋子,一對現世活寶天天在給他們表演,讓他天天都有戲看。我看到,就因為我們天天在給他們演戲看,他們人人臉都有了難得的、特別是開朗,仿佛他們久旱逢到了甘雨似的。隻要有我從他們旁邊以經過,耕田犁地的人都會突然有了更大的幹勁,把牛打得飛跑。婦女們突然全都親如姐妹;男人們聊天變得更為愉快。男人女人比以往任何時候都更全麵、細緻地談他們的生活、生產、社會、國家,從飲食起居、家長裏短,到勞動生產、集體事務,再到國家大事、天下大事,而且事事都是那麽叫他們稱心如意、愉快幸福。在過去,婦女罵山,鄰裏之間、鄉親之間吵架幹仗的事情天天都有,而這段時間,這些事情都少了很多了。人們變得大度、寬容,似乎彼此之間都是那麽欣賞對方,似乎他們真有可能成為電影和教科書上宣傳的那種“一個幸福大家庭裏的成員”。我一出門,沒有人喊我叫我了,他們卻一定會彼此之間隔著老遠也要相互對喊,都有說不出的興奮勁兒、高興勁兒、互相認同和欣賞的勁兒。有些婦女,年輕一點的,每天都頑固地不僅要梳頭洗臉,還把隻有逢年過節、走親戚或有重大事件發生才拿出來穿一穿的衣裳穿在身上,執著而堅定地向全世界的表明,我的作文事件就是一個她們必須天天這樣打扮和穿著的重大事件。有兩個無論什麽事情他們都一定要把它們搞成“重大事件”的流氓無賴,還到我們家後山樑上對著我們家唱革命歌曲,就差把他們的那玩意兒掏出來對著我們家戲耍了,山下的人看他們表演,一個個哈哈大笑。
有一次,我的作文寫得全沒問題,絕對沒問題,所有各方麵都百分之百地符合他和他們的要求。然而,這卻是我故意的,是我運用整個生命和整個靈魂的力量有意識有目的這樣做的,且不管我是為挑釁他們還是為嘲弄他們。我要做到所有各方麵都百分之百地符合他們的要求,是我能夠做到的,因為我能夠調動靈魂至深處的力量,多數人對這些力量一無所知,甚至於根本就不相信它們的存在。
爹批閱完我這篇作文就要我脫了褲子上桌子躺好挨打,那樣子是說不出他有氣惱還是無氣惱,好像他棒都拿在手中了,過來扯我的褲子了,都還不知道他在幹什麽,為什麽。
我突然高聲地說道:
“又是怎麽了?!”
我說得連屋頂都震動了一下。這是我唯一的一次。我是不允許“暴露”自己的。我的一切都隻為是個“遊戲”。並不是我在做“遊戲”,而是我就是這個“遊戲”本身,我的靈魂、我的生命、我的一切和一切都屬於這個“遊戲”,也都將在這個“遊戲”中全麵徹底地被吞沒、消解、粉碎和毀滅,最後隻剩下這個“遊戲”閃耀。當然,我知道我離成為這樣一個“遊戲”還差得很遠,無限遠,這也是我始終覺得自己罪孽深重的原因。而我既然是這麽個“遊戲”,遲早也得是這個“遊戲”本身而自己一無所剩,就沒有自己,就不為自己而活,所以,這樣做本是我絕對不會的。不過,我發誓隻此一次,下不為例。
爹略微一怔,但一怔之後就好像他完全明白自己是在幹什麽和為什麽了,目的清楚了,邊更用力地把我往桌子上按和更準確地脫我的褲子,邊叫道:
“不為啥子!啥子也不為!就為這回的作文寫得沒有一點問題,啥子問題也沒有!對於你,有時沒問題就是問題,還是大問題!我打你就為了你還要牢牢記住這一點!”
我感覺到他已經“山窮水盡”了,我有“責任”為他開闢新的方向,讓他有新的理由。所以,在又一次作文中,我“故態復萌”,寫了不少陰暗慘澹、古怪奇特的句子,個個都包含著深沉動人的意象。他看過之後咬牙切齒震耳欲聾地大吼:
“你的思想根子還是有問題!你又在寫反動句子!群眾對你的看法一點也沒有錯,你的思想根子永遠都不會變,還隻會變本加厲!你還耍陰謀,搞詭計,躲躲藏藏、拐彎抹角,但你的目的從來都沒有變,從來也沒有打算改正!你裝好人是為了表明你是個壞蛋,為了告訴天下所有人你就是個壞蛋!那好,我就不僅要把你當成壞蛋,還要當成大壞蛋、人民的公敵、階級敵人!”
當然,又是脫了褲子飽打。
他又在批改我的作文了,很平常、平靜地叫我過去,全如我是一個再一般正常普通不過的學生:
“小禹,你過來,過來看一下。”
我過去了。他指出了我作文中的兩處錯誤,那麽客觀、平常、公正、寬容、溫和、親切,似乎我真的是那麽一個一般正常普通的學生:
“你看,你還是有這麽兩處錯誤。這說明你沒有達到真正的改正。”
仿佛一切就會這麽過去了。
他指出的兩處錯誤是一處是我把一撇寫得像一點,一處是我把一個逗號寫得有點像頓號。
仿佛一切真的就會這麽過去了。但是,他身子卻由不得他自己地說抖了起來就抖了起來,顯然是我那兩處錯誤還是觸動了他那個地方,還是讓他不得不麵對那個罪惡深淵,而他打我隻為迴避那個罪惡深淵,他也不得不迴避,因為它是人,任何人都絕對不可能正視一眼的,除非他是瘋子或神。
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“去!馬上去脫褲子!我就來!你這也該打!”
又作文了,在這次作文裏我竟有意識有目的地模仿班上一位一向作文都是“60”分的女生的作文,模仿得惟妙惟肖,足以以假亂真。這把爹徹底激怒了,如果他還沒有被徹底激怒的話。
在爹似乎再用以前那些理由打我連他自己都厭倦了的時候,他發明出了僅因我的作文得的分數而打我。他給分數也是任意的,想給多少就給多少,然後就他給的這個分數闡述一通理由就咬牙切齒地“來來來”。比方說“你□□的這次作文才打了75分,而對於你,作文每次起碼要在80分以上才算是在分數上過了關,雖然僅是在分數上過了關而已!一次作文你在分數上沒過關那就是你的作文每次都在分數沒過關,永遠也不會在分數上過關!所以,來來來,脫褲子挨打!”;比方說“你知道不,你這次作文打了90分!來來來,90分你也該挨打!因為你時起時伏,時上時下,時左時右,忽而在天上忽而在地下,毫不穩定,毫無一致!我已經成千上萬次對你說過了,穩定和一致是事物的普遍規律,一個人最重要的就是保持穩定和前後一致,穩定和一致壓倒一切!”;比方說“你□□的這次作文才得了58分!還本來不配給你這個分數,隻配給你打零分,甚至於零分都不配!你□□的竟然一落千丈!這篇作文連臭狗屎都不如!我已經千百次地對你說過了,一個人要是一次是臭狗屎就永遠是臭狗屎,永遠沒有翻身的可能!”……這太多了,密集得就像暴雨的雨點,完全沒有我喘息的機會,他也不給他自己一個喘息的機會。
在爹如上所述地對我進行密集而狂暴、手段和花樣層出不窮的教育和改造的時候,溝裏人並沒有忘記我。我天天在學校被打得鬼哭狼嚎,我們的學校在溝中心位置的一個小山包上,我的哭聲和爹的吼叫小半條溝的人都聽得見。我聽到他們把我和爹嘲笑為“大瘋子和二瘋子,一對活寶!”他們可謂一語中的,我和爹還真的是一個大瘋子一個二瘋子,一對現世活寶天天在給他們表演,讓他天天都有戲看。我看到,就因為我們天天在給他們演戲看,他們人人臉都有了難得的、特別是開朗,仿佛他們久旱逢到了甘雨似的。隻要有我從他們旁邊以經過,耕田犁地的人都會突然有了更大的幹勁,把牛打得飛跑。婦女們突然全都親如姐妹;男人們聊天變得更為愉快。男人女人比以往任何時候都更全麵、細緻地談他們的生活、生產、社會、國家,從飲食起居、家長裏短,到勞動生產、集體事務,再到國家大事、天下大事,而且事事都是那麽叫他們稱心如意、愉快幸福。在過去,婦女罵山,鄰裏之間、鄉親之間吵架幹仗的事情天天都有,而這段時間,這些事情都少了很多了。人們變得大度、寬容,似乎彼此之間都是那麽欣賞對方,似乎他們真有可能成為電影和教科書上宣傳的那種“一個幸福大家庭裏的成員”。我一出門,沒有人喊我叫我了,他們卻一定會彼此之間隔著老遠也要相互對喊,都有說不出的興奮勁兒、高興勁兒、互相認同和欣賞的勁兒。有些婦女,年輕一點的,每天都頑固地不僅要梳頭洗臉,還把隻有逢年過節、走親戚或有重大事件發生才拿出來穿一穿的衣裳穿在身上,執著而堅定地向全世界的表明,我的作文事件就是一個她們必須天天這樣打扮和穿著的重大事件。有兩個無論什麽事情他們都一定要把它們搞成“重大事件”的流氓無賴,還到我們家後山樑上對著我們家唱革命歌曲,就差把他們的那玩意兒掏出來對著我們家戲耍了,山下的人看他們表演,一個個哈哈大笑。