「他真的是個禪宗導師耶。」在點心鋪子,星告訴盧洢思:「我的意思是說,貨真價實地。他的坐姿也是修禪模樣。他清晨四點起床然後坐禪,整整三小時。我真希望自己也可以這樣修煉。但這樣的話,我得在晚上十點就入睡,這樣我什麽都做不完的啦。」她留意到盧洢思缺乏回應,於是說:「最近你的擬像屍體怎樣啦?」


    「它降級為一具擬像骷髏了。」盧洢思這樣回答,但他看起來還是有些心不在焉。


    在他們三年級時,大學部的學生得選好自己的專業主修。星的主修是導航,盧洢思則是醫學。他們現在沒有任何共同的課程,但是他們會天天在點心鋪子碰麵小聚,或是在健身房,或是圖書館。這段時間,他們不再造訪對方的部屋。


    玻璃器皿之內的性愛


    情人們無法遠走高飛。(「高遠之處」是在哪兒?)情人們的聚首是公共性議題。你的生殖能力是非常重大且迫切的社會利益與關注。對於已經成長的人們,避孕藥劑會保證在每二十五天注射一次;成人的意思是指初經到來的女孩,以及由醫人員取決、判斷已經成年的男孩。倘若你竟沒有在應該的日期與時段到診所報到、接受避孕注射,接下來就是茲事體大的公共性尋人活動。診所的人員會到處奔走,來到你的居家空間、你的課堂、你的健身房、你的居住區域、你所屬的居住廊道,清晰洪亮地宣告你的名字與你的犯行。


    在以下的條件與法則,人們可以選擇不去實行避孕注射:已經絕育者,月經停止的人,表態自己是絕對禁慾或絕對同性戀傾向的人們,或是有意要生育小孩的人——這兩名生育夥伴必須正式表達自己的意圖。倘若某個女性並未遵守禁慾宣稱、或是她與任何一位並非締結生育宣言的男性從事性行為,因此懷孕,她可以接受事後的流產注射。不過,如此她與她的性愛伴侶就此必須遵照常態的避孕注射程序,起碼遵守兩年。並未得到官方許可的懷孕,必須實施流產。在你接受教育的過程,老師會將這等殘忍無情規章法則的社會性與基因性緣由解說清楚。不過呢,倘若你能夠將自己的情慾生活保持絕對的隱私,這些理由就都不適用了。問題是,你無法保有自己的情慾隱私。


    你的廊道鄰居知情,你的家人知情,你的居住區域知情,你的祖先知情。你居住的全象限都知道你是何許人也,你在搞些什麽,你在與誰一起搞。而且,他們暢快談論這些。羞恥心與榮譽感是相當有力的社會驅動引擎。倘若將這兩者連座強化至公共性與理性化的需求,而非聯繫於充滿階級性位階的幻想、宰製的意誌,羞恥心與榮譽感可以讓某個社會保持漫長的穩定狀態。


    到了青春期,你可以搬離雙親的居住空間,在另一個廊道、或甚到另一個區域選自己的獨居單位,就連更換象限也是可以的。然而,這還是老樣子。你新的居住廊道、區域、象限的左鄰右舍還是會知道誰進出你的房間。這些八卦的傢夥充滿觀察力,趣味盎然,興致勃勃,充滿好奇心,大多數都沒有惡意,而且總希望能窺見點色膻腥好物。而且,他們會彼此喋喋不休交換情報。


    瓦區——或稱為瓦倫地域的地方——是許多年輕人搬離雙親家居空間後的首選。這是由一群第四象限的廊道組合而成,鄰近大學區。所有的居住單位都是單人空間。由於主要加速器的形狀使然,瓦倫地域的居住空間形態並非都是對的角度,而且某些房間甚至不到標準尺寸。這些大學生把區隔組件拆下來,組構成一座充斥小房舍與共享空間的迷宮。瓦區嘈雜異常,毫無章法,而且你聞得出髒衣服的味道。在瓦區,睡覺與性愛都是輕鬆隨意的。不過,每個人都乖乖地按時向診所報到,接受避孕注射。


    盧洢思生活在離瓦區不遠之處,與另外兩位醫學係學生共享家居空間。他們是譚賓笛與歐提茲·愛音絲坦。星還是住在第二象限的老家,與她的爸爸遙共居。每天她都有二十分鍾的步行運動,往返於家與大學之間。


    經過青春期狀態的到處實驗,星開始上大學的時候就宣告禁慾。她表示,自己不想經由避孕注射來控製肉身的循環周期;而且,她也不想讓情緒控製自己的心靈。這樣的情境至少要維持到大學畢業為止。


    盧洢思持續進行每隔二十五天的避孕注射,並未宣稱禁慾,但他並沒有與任何自己的朋友上床。他從未與特定的誰上床過。盧洢思的性愛經驗僅止於青春期多人雜遝的性愛派對。


    由於這是公共知識,他們倆個對彼此的狀態心知肚明。當他們在一起時,他們並不會談論這些。他們共有的沉默與對話同等深邃,同等舒服。


    同樣地,他們之間的情感也是公共性議題。他們共同的朋友自在地揣測,何以星與盧洢思迄今尚未上床做愛,他們究竟幾時才會豁出去呢。


    在他們的友情底層,有些什麽並非公開性的知識,甚至不僅是友情。那是並非由語言形成的秘契,經由身體塑造,某種形成深刻處境的不所為。他們是彼此的隱私所在。經由對方,他們找到了「遠走高飛」之所在。通往遠方彼處的鑰匙,就是沉默。


    然而,星打破了這個秘契。她打破了沉默之約。


    「它降級為一具擬像骷髏了。」盧洢思心不在焉地回答,顯然正在思考著與那具教導他解剖學的擬像屍體無關的事情。這具擬像屍骸是由同等如鬼似精的作者所創造,會在解剖時程引導、戳刺、指責那些見習生解剖者。「白癡啊,這是髓質啦!」從它毫無驛動的嘴唇與失去肺部的胸腔,這具擬像屍骸會無遠弗屆地低語嘲弄。「哎呀,你當然不會以為那玩意是盲腸吧?」星超喜歡聽盧洢思說這具屍骸製造的趣事。倘若你的解剖練習很完美,毫無錯誤,這個擬像骷髏老師偶而會以衝口而出的詩句來獎賞你。「靈魂擊掌且吟唱,更嘹亮地吟唱吧!」即使當盧洢思把它的喉頭取下,擬像骷髏老師還是高喊不已。但是,今天的盧洢思沒有準備屍骸老師的小故事好讓星開心。他隻是一徑坐在點心鋪子的桌位,沉鬱思索。

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