中國同盟會的成立，是孫中山先生領導的民主革命發展過程中的一個重要裏程碑，也是中國民主革命進程中的一個重大事件。它不僅把分散的革命的團體統一起來，使全國革命從此有了一個指導中心，而且有力地推動了民主革命運動的發展，加速了中國革命的步伐。
那天夜裏，孔祥熙懷著一種虔敬的心情，聆聽著孫中山先生暢談革命大計，他覺得能結識孫中山先生是自己的榮幸。因為孫中山是著名的反清鬥士，年紀也比自己大了將近一倍。在當時，能追隨孫中山這樣的反清鬥士，是孔祥熙這樣的時代青年最大的願望。孔祥熙當即向孫中山先生提出了加入興中會的要求，孫中山則十分高興地答應了孔祥熙的要求。
從此，孔祥熙加入了興中會，投身反清鬥爭，後來又自動轉為中國同盟會會員。
當孫中山問起孔祥熙未來的抱負時，孔祥熙不加思索脫口而出：“提倡教育，振興實業。”
孫中山聽後，認為孔祥熙其誌可嘉。但教育和實業兩件大事一同做，恐怕要失之於大而不當。為此，孫中山告誡孔祥熙，“不論興辦任何事業，都得從大處著眼、小處著手，尤須持之以恆，方始可以有所成就。至於革命工作，尤應自啟迪民智為始，西北各省距離海口很遠，風氣開通較晚，所以啟迪民智的革命基礎必須極早建立。”
孔祥熙聽到孫中山先生贊成自己的想法和做法，異常激動。後來，他回憶這段初次會晤孫中山的情形時，曾感慨萬千地說：
“聽了總理的這一段訓示，頓時便有撥開雲霧見青天的感覺，多年以來橫亙胸中的一大矛盾，至此迎刃而解。總理的寥寥數語，能給我這麽重大的啟示，使我敬佩萬分。所以，當時我便提出了追隨革命、加盟同盟會的請求。而承蒙總理不棄，他欣然的立予應允。
“從此自覺行有道，學有雲，不像以往那樣一味在黑暗中摸索，一言一行，驟然之間比較以前更為慎重。這一轉機，對於我個人來說，實在是關係重大。”
經過這次歷史性的會晤以後，孔祥熙繼續回耶魯大學學習。但是孔祥熙變了，以前他的學習時間要多於思考和參加社會活動的時間，現在二者顛倒了過來。孔祥熙時刻思考著怎樣用行動證明不辱與孫中山先生這次的會晤和徹夜長談。他要切切實實地拿出一個行動，拿出一個向歐柏林先生學習的行動，拿出一個教育救國、實業救國的行動。孔祥熙在等待著機會的出現。
2.宋藹齡過海求學
1904年夏天，當孔祥熙即將跨入耶魯大學研究生院深造的時候，他做夢都不會想到，他未來的妻子宋藹齡，自上海出發來到美國，也開始了自己的留學歷程。和孔祥熙相比，宋藹齡在美求學卻是十分輕鬆而愉快的。
宋藹齡就讀的威斯裏安女子學院位於喬治亞州的梅肯市，瀕臨奧克穆爾吉河西岸。市內林木蔥蔥，幽靜閑雅。威斯裏安女子學院創立於1836年，原名為喬治亞女子學院。1843年改名的威斯裏安女子學院，附屬於聯合衛理公會教堂。當初學院規模不大，僅有一幢主樓，學生自然不多。其學生來源一般都是南美富裕人家的小姐。後來才增建了配套建築。二十世紀初，主樓由希臘復興時代的建築風格改為維多利亞式的華美樓房，又增蓋了雙層斜坡式樓頂，使之成為“教育用房之最完美的大廈”。學生宿舍在頂樓且內部裝備舒適，有大洗臉室和更衣室，每層樓還有一間浴室，裏邊有浴盆和瓷製便器。1900年學院又建了一座附屬建築，以為新入學的住宿生提供住處。校園內清靜、舒適的環境，為來這裏讀書的女孩子提供了一個良好的學習條件和生活條件。宋耀如的3個女兒：宋藹齡、宋慶齡和宋美齡，都曾在威斯裏安女子學院讀書。後來，這所女子學院也因培養了宋氏三姐妹而名聲大振。
宋藹齡最初在學院裏的“預科班”學習，與她未來的丈夫孔祥熙一樣，她也是這裏的第一個中國留學生。開始的時候，人們都用一種好奇的目光看待她，用一種說不清楚的複雜心理對待她。宋藹齡能講一口流利的英語，但最初她含蓄持重，落落寡合，不苟言笑。就好像全校的學生裏隻有她懂得一個人真正的價值不在於服飾打扮，不在於她的外表而在於她的學問。平時沒事的時候，宋藹齡就會站在一旁，去欣賞和研究其他學生的美式服裝。宋藹齡能從一個人的服裝上推算出每個同學的父親到底擁有多少財產。當然這種推斷都是她心裏琢磨出來的。宋藹齡的同學們都把她的沉穩含蓄看成羞怯，而且都以為這個矮胖的圓臉中國姑娘不會給她們構成任何威脅。
但是，宋藹齡的學習成績異常突出，尤其是數學成績，是所有同學都望塵莫及的。
慢慢地，同學們發現這個看上去很莊重、很嚴肅的中國姑娘，實際上待人非常坦率和友善，並且熱情、開朗，很好接近，在音樂和表演方麵也很有才華。於是，宋藹齡成了同學們喜歡談論的“熱點”人物。
自從同學們發現了這位中國姑娘的真正性格後，閑暇時都願意聚集在她的身邊，或者懷著極大的興趣擠進她的宿舍，聆聽宋藹齡用甜甜的聲音，講那遙遠而神秘的東方故事。宋藹齡的故事永遠也講不完，她的宿舍成了同學們的“俱樂部”。宋藹齡的嗓音甜潤而宏亮，在家父親又教過她唱歌，這使她在演出方麵占有絕對優勢。每當學校集體活動或聯歡時，宋藹齡自然成為引人注目的人物。
那天夜裏，孔祥熙懷著一種虔敬的心情，聆聽著孫中山先生暢談革命大計，他覺得能結識孫中山先生是自己的榮幸。因為孫中山是著名的反清鬥士，年紀也比自己大了將近一倍。在當時，能追隨孫中山這樣的反清鬥士，是孔祥熙這樣的時代青年最大的願望。孔祥熙當即向孫中山先生提出了加入興中會的要求，孫中山則十分高興地答應了孔祥熙的要求。
從此，孔祥熙加入了興中會，投身反清鬥爭，後來又自動轉為中國同盟會會員。
當孫中山問起孔祥熙未來的抱負時，孔祥熙不加思索脫口而出：“提倡教育，振興實業。”
孫中山聽後，認為孔祥熙其誌可嘉。但教育和實業兩件大事一同做，恐怕要失之於大而不當。為此，孫中山告誡孔祥熙，“不論興辦任何事業，都得從大處著眼、小處著手，尤須持之以恆，方始可以有所成就。至於革命工作，尤應自啟迪民智為始，西北各省距離海口很遠，風氣開通較晚，所以啟迪民智的革命基礎必須極早建立。”
孔祥熙聽到孫中山先生贊成自己的想法和做法，異常激動。後來，他回憶這段初次會晤孫中山的情形時，曾感慨萬千地說：
“聽了總理的這一段訓示，頓時便有撥開雲霧見青天的感覺，多年以來橫亙胸中的一大矛盾，至此迎刃而解。總理的寥寥數語，能給我這麽重大的啟示，使我敬佩萬分。所以，當時我便提出了追隨革命、加盟同盟會的請求。而承蒙總理不棄，他欣然的立予應允。
“從此自覺行有道，學有雲，不像以往那樣一味在黑暗中摸索，一言一行，驟然之間比較以前更為慎重。這一轉機，對於我個人來說，實在是關係重大。”
經過這次歷史性的會晤以後，孔祥熙繼續回耶魯大學學習。但是孔祥熙變了，以前他的學習時間要多於思考和參加社會活動的時間，現在二者顛倒了過來。孔祥熙時刻思考著怎樣用行動證明不辱與孫中山先生這次的會晤和徹夜長談。他要切切實實地拿出一個行動，拿出一個向歐柏林先生學習的行動，拿出一個教育救國、實業救國的行動。孔祥熙在等待著機會的出現。
2.宋藹齡過海求學
1904年夏天，當孔祥熙即將跨入耶魯大學研究生院深造的時候，他做夢都不會想到，他未來的妻子宋藹齡，自上海出發來到美國，也開始了自己的留學歷程。和孔祥熙相比，宋藹齡在美求學卻是十分輕鬆而愉快的。
宋藹齡就讀的威斯裏安女子學院位於喬治亞州的梅肯市，瀕臨奧克穆爾吉河西岸。市內林木蔥蔥，幽靜閑雅。威斯裏安女子學院創立於1836年，原名為喬治亞女子學院。1843年改名的威斯裏安女子學院，附屬於聯合衛理公會教堂。當初學院規模不大，僅有一幢主樓，學生自然不多。其學生來源一般都是南美富裕人家的小姐。後來才增建了配套建築。二十世紀初，主樓由希臘復興時代的建築風格改為維多利亞式的華美樓房，又增蓋了雙層斜坡式樓頂，使之成為“教育用房之最完美的大廈”。學生宿舍在頂樓且內部裝備舒適，有大洗臉室和更衣室，每層樓還有一間浴室，裏邊有浴盆和瓷製便器。1900年學院又建了一座附屬建築，以為新入學的住宿生提供住處。校園內清靜、舒適的環境，為來這裏讀書的女孩子提供了一個良好的學習條件和生活條件。宋耀如的3個女兒：宋藹齡、宋慶齡和宋美齡，都曾在威斯裏安女子學院讀書。後來，這所女子學院也因培養了宋氏三姐妹而名聲大振。
宋藹齡最初在學院裏的“預科班”學習，與她未來的丈夫孔祥熙一樣，她也是這裏的第一個中國留學生。開始的時候，人們都用一種好奇的目光看待她，用一種說不清楚的複雜心理對待她。宋藹齡能講一口流利的英語，但最初她含蓄持重，落落寡合，不苟言笑。就好像全校的學生裏隻有她懂得一個人真正的價值不在於服飾打扮，不在於她的外表而在於她的學問。平時沒事的時候，宋藹齡就會站在一旁，去欣賞和研究其他學生的美式服裝。宋藹齡能從一個人的服裝上推算出每個同學的父親到底擁有多少財產。當然這種推斷都是她心裏琢磨出來的。宋藹齡的同學們都把她的沉穩含蓄看成羞怯，而且都以為這個矮胖的圓臉中國姑娘不會給她們構成任何威脅。
但是，宋藹齡的學習成績異常突出，尤其是數學成績，是所有同學都望塵莫及的。
慢慢地，同學們發現這個看上去很莊重、很嚴肅的中國姑娘，實際上待人非常坦率和友善，並且熱情、開朗，很好接近，在音樂和表演方麵也很有才華。於是，宋藹齡成了同學們喜歡談論的“熱點”人物。
自從同學們發現了這位中國姑娘的真正性格後，閑暇時都願意聚集在她的身邊，或者懷著極大的興趣擠進她的宿舍，聆聽宋藹齡用甜甜的聲音，講那遙遠而神秘的東方故事。宋藹齡的故事永遠也講不完，她的宿舍成了同學們的“俱樂部”。宋藹齡的嗓音甜潤而宏亮，在家父親又教過她唱歌，這使她在演出方麵占有絕對優勢。每當學校集體活動或聯歡時，宋藹齡自然成為引人注目的人物。