宋維新說：“就是的。我們去過一所中學，在那裏進行了宣講，演唱了這首歌，後來又教了這首歌。第二天，我們路過這所學校時，聽見學校裏的教員們在領著學生唱這首歌，唱得都非常帶勁兒。”
李大釗點點頭：“這都是好現象。這說明你們的宣傳都已經深入進了民心，還說明廣大勞工們，廣大的庶民百姓們，也已經開始意識到了自己在社會與國家中的地位和作用，這也是我們社會與國家進步的開始。”
鄧仲澥說：“李主任，我覺得，”他們一些人不僅開始意識到自己在社會與國家中應有的地位和作用，他們有的還想參與社會與國家的一些活動，許多人已經關心起時政來了。我們去過的一些地方，很多人都提到了歐戰的問題，提到了洋人列強對我中華的欺侮，還提到了德國和日本，提到了‘二十一條’、提到了《中日共同防敵軍事協定》，提到了山東問題，提到了青島問題……”
這時，傅斯年無意中一回頭，看見了坐在後麵門旁邊聽他們講述情況的陳獨秀，叫道：
“陳學長！陳學長來了！”
人們都回過頭去望。有些人轉過身向後迎去。
陳獨秀見不可能再坐在後麵了，站起身來，笑著向同學們點頭致意，走上前來。
許德珩向陳獨秀迎來：“陳學長，我們正還要準備到您那兒去呢！我們這幾天走上社會、去各個城區宣講……”
陳獨秀笑著點著頭：“剛才都聽到了。真不錯！你們搞得確實真不錯！你們下一步準備……”
許德珩說：“我們就是要來聽一下您和李主任的意見，我們想正式組織一個‘平民教育講演團’，希望能得到您和李主任的支持指導。”
張國燾搬來把椅子，放在李大釗旁邊。陳獨秀坐了下來，問許德珩道：
“‘平民教育講演團’？你們這幾天的宣講不是已經在進行了嗎？”
許德珩回答說：“我們這幾天的宣講，隻是想先從各方麵摸摸情況。通過這幾天摸的情況來看，就如剛才仲澥同學說的那樣，一些平民已經意識自己在社會與國家中應有的地位和作用，他們已經有了參與社會與國家活動的願望，他們已經開始關心起時政，特別是對國內國際局勢的發展也已經開始有所關注，然而，從摸的情況也可以看出，平民普遍缺少文化知識，或者根本就沒有，或者特別低，以至在自覺心上也是非常的被動。為此，我們覺得很有必要成立一個‘平民教育講演團’，旨在增進平民知識，喚起廣大平民之自覺心。我們渴望得到兩位師長的支持和指導。”
陳獨秀慷慨答允：“這是絕頂的好事，仲甫當竭盡全力輔助。李主任，我想，定和仲甫一樣，將竭盡全力輔助。”說著，問李大釗：“守常先生，是這樣吧？”
李大釗點頭：“守常定與仲甫先生一起將竭盡全力輔助同學們把平民教育講演團盡快組建起來！”
“太好了！”許德珩高興得當即拍手稱快。
屋子裏的同學們也都以熱烈的掌聲表示感謝。
掌聲落後，許德珩說：“我們今天來，是向兩位師長先說明一下情況，回去後，我們還要詳細製定組建方案和講演計劃。等我們的具體方案和計劃草擬出來以後，我們還要送來請兩位師長予以指正。”
“希望能盡快地草擬出來！”李大釗滿帶著深切的期望對許德珩說。
許德珩充滿了信心，雙目灼灼閃亮：“一定盡快地草擬出來，請兩位師長放心！”
許德珩、鄧仲澥、趙瑞芝他們一幫子同學都走了以後，李大釗和陳獨秀這兩位學界巨匠仍還沉浸在剛才的激奮之中。
“這些同學確實都很不錯。”陳獨秀深有感觸地說，“當今中國正就需要他們這樣有誌有為的熱血青年。”
“就是。”李大釗贊同地點點頭，“衝破黑暗，必須得有這麽一批年輕的猛士。因為籠罩在中國大地上的黑暗太濃厚、太沉重了！”
“是的！愚昧，封建，陳腐，迷信，貧窮，落後，將近五千年的封建專製的統治呀！加之眼下當政者的腐敗……”陳獨秀語氣沉痛地說。
“貧窮就要受辱，落後就要挨打，這是人類社會在向文明發展進步過程中，隨帶的一種不可避免的競爭中弱肉強食的陰影。”李大釗說著，聲調不由自主地一下提高起來，充滿了激憤，“那些東西洋列強們，不正就是依仗著自己的強，利用我們的貧窮與落後以及當政者的腐敗，才敢這樣肆無忌憚地在我中華神州大地上橫行霸道的嗎？！”
李大釗的話使陳獨秀又一次陷入了默默的沉思之中。
“所以，仲甫先生，這近一年時間來，我反覆思索著關於蘇俄勞工革命方麵的問題。我隱隱約約覺得，蘇俄勞工革命的勝利，從馬克思主義學說的角度出發，是不是給我們也指出了一條使神州中華徹底衝破黑暗、從貧窮與落後中挺身自立而起、大步子走向繁榮與富強的可行之路？”李大釗停歇了一下，邊沉思著，邊繼續說著，“我在發表了那篇《庶民的勝利》的演說後，經反覆思索，又寫了《bol射vism的勝利》，其想法也就在於此。”
李大釗點點頭：“這都是好現象。這說明你們的宣傳都已經深入進了民心，還說明廣大勞工們，廣大的庶民百姓們，也已經開始意識到了自己在社會與國家中的地位和作用，這也是我們社會與國家進步的開始。”
鄧仲澥說：“李主任，我覺得，”他們一些人不僅開始意識到自己在社會與國家中應有的地位和作用，他們有的還想參與社會與國家的一些活動，許多人已經關心起時政來了。我們去過的一些地方，很多人都提到了歐戰的問題，提到了洋人列強對我中華的欺侮，還提到了德國和日本，提到了‘二十一條’、提到了《中日共同防敵軍事協定》，提到了山東問題，提到了青島問題……”
這時，傅斯年無意中一回頭，看見了坐在後麵門旁邊聽他們講述情況的陳獨秀，叫道：
“陳學長！陳學長來了！”
人們都回過頭去望。有些人轉過身向後迎去。
陳獨秀見不可能再坐在後麵了，站起身來，笑著向同學們點頭致意，走上前來。
許德珩向陳獨秀迎來：“陳學長，我們正還要準備到您那兒去呢！我們這幾天走上社會、去各個城區宣講……”
陳獨秀笑著點著頭：“剛才都聽到了。真不錯！你們搞得確實真不錯！你們下一步準備……”
許德珩說：“我們就是要來聽一下您和李主任的意見，我們想正式組織一個‘平民教育講演團’，希望能得到您和李主任的支持指導。”
張國燾搬來把椅子，放在李大釗旁邊。陳獨秀坐了下來，問許德珩道：
“‘平民教育講演團’？你們這幾天的宣講不是已經在進行了嗎？”
許德珩回答說：“我們這幾天的宣講，隻是想先從各方麵摸摸情況。通過這幾天摸的情況來看，就如剛才仲澥同學說的那樣，一些平民已經意識自己在社會與國家中應有的地位和作用，他們已經有了參與社會與國家活動的願望，他們已經開始關心起時政，特別是對國內國際局勢的發展也已經開始有所關注，然而，從摸的情況也可以看出，平民普遍缺少文化知識，或者根本就沒有，或者特別低，以至在自覺心上也是非常的被動。為此，我們覺得很有必要成立一個‘平民教育講演團’，旨在增進平民知識，喚起廣大平民之自覺心。我們渴望得到兩位師長的支持和指導。”
陳獨秀慷慨答允：“這是絕頂的好事，仲甫當竭盡全力輔助。李主任，我想，定和仲甫一樣，將竭盡全力輔助。”說著，問李大釗：“守常先生，是這樣吧？”
李大釗點頭：“守常定與仲甫先生一起將竭盡全力輔助同學們把平民教育講演團盡快組建起來！”
“太好了！”許德珩高興得當即拍手稱快。
屋子裏的同學們也都以熱烈的掌聲表示感謝。
掌聲落後，許德珩說：“我們今天來，是向兩位師長先說明一下情況，回去後，我們還要詳細製定組建方案和講演計劃。等我們的具體方案和計劃草擬出來以後，我們還要送來請兩位師長予以指正。”
“希望能盡快地草擬出來！”李大釗滿帶著深切的期望對許德珩說。
許德珩充滿了信心，雙目灼灼閃亮：“一定盡快地草擬出來，請兩位師長放心！”
許德珩、鄧仲澥、趙瑞芝他們一幫子同學都走了以後，李大釗和陳獨秀這兩位學界巨匠仍還沉浸在剛才的激奮之中。
“這些同學確實都很不錯。”陳獨秀深有感觸地說，“當今中國正就需要他們這樣有誌有為的熱血青年。”
“就是。”李大釗贊同地點點頭，“衝破黑暗，必須得有這麽一批年輕的猛士。因為籠罩在中國大地上的黑暗太濃厚、太沉重了！”
“是的！愚昧，封建，陳腐，迷信，貧窮，落後，將近五千年的封建專製的統治呀！加之眼下當政者的腐敗……”陳獨秀語氣沉痛地說。
“貧窮就要受辱，落後就要挨打，這是人類社會在向文明發展進步過程中，隨帶的一種不可避免的競爭中弱肉強食的陰影。”李大釗說著，聲調不由自主地一下提高起來，充滿了激憤，“那些東西洋列強們，不正就是依仗著自己的強，利用我們的貧窮與落後以及當政者的腐敗，才敢這樣肆無忌憚地在我中華神州大地上橫行霸道的嗎？！”
李大釗的話使陳獨秀又一次陷入了默默的沉思之中。
“所以，仲甫先生，這近一年時間來，我反覆思索著關於蘇俄勞工革命方麵的問題。我隱隱約約覺得，蘇俄勞工革命的勝利，從馬克思主義學說的角度出發，是不是給我們也指出了一條使神州中華徹底衝破黑暗、從貧窮與落後中挺身自立而起、大步子走向繁榮與富強的可行之路？”李大釗停歇了一下，邊沉思著，邊繼續說著，“我在發表了那篇《庶民的勝利》的演說後，經反覆思索，又寫了《bol射vism的勝利》，其想法也就在於此。”