[架空歷史] 《釋怒》作者：虛風【完結】
文案：明末，是個極特殊的年代，是個驚艷的年代，是個極端的醜陋和無比的高貴形成最為強烈對比的年代。
九千歲的遍地生祠和闖來則降闖、獻來則降獻、清來則降清，代表了這種亙古難見的普遍性醜陋。
橫戈原不為封侯的袁崇煥和桃花扇底送南朝的李香君，這兩個中華民族最可歌可泣的男性和女性代表了同樣亙古難見的無與倫比的高貴。
明末，走向世界的鍾聲已經敲響；不走向世界，世界就會走來的時代已經開啟。
中國沒有走向世界，世界就必然走進中國。
明末，拉開了中華民族百年奇恥大辱，幾近亡國滅種的大幕。
袁崇煥是明末惟一一位有既能力又有條件改變歷史的人物。即便身鎖縲紲，但隻要他想，袁崇煥仍然能夠改變歷史。
歷史是無情的，歷史給後人留下了無盡的憤怒和遺憾。
歷史，往往在不經意間擦肩而過。
黃宗羲，喊出了“天下之大害者，惟君而已！”的偉大啟蒙者，隻比袁崇煥晚生了不到二十年。
二十年，封殺了歷史可能的變幻！
如果從歷史中抽走這二十年，如果袁崇煥有黃宗羲的思想，那歷史又將如何書寫？請看《釋怒》。
前言
《釋怒》不是架空歷史，它沒有後人回到古代改寫歷史，當然更不是玄幻，雖然設定故事的發生地是在異時空，它更多的應該是假設歷史，假設在袁崇煥心中，國家民族的利益重於皇權。
我之所以將故事的發生地設定在異時空，是因為細節上和史實有很大不同，如果不做這樣的設定，我會覺得相當怪異。
有的朋友會覺得混亂，那就幹脆把它當作隻是發生在異時空的故事來看好了，不要和歷史扯上關係。
另：為了朋友們閱讀和理解的方便，地名就不改了。
序章
新雨剛過，一切都是那麽清新、明麗，整個天地似被天上仙女用的香水泡過，香極了！ 牛兒在河邊悠閑地啃著嫩嫩的青草，不遠處，有一塊光滑的巨石突出水麵，石上，一個少年正埋頭讀書。
“哞、哞、哞……”當少年在牛兒哞、哞的叫聲中抬起頭來時，紅彤彤的夕陽已有一大半掉落在山那邊的溪水裏。
該回家了，少年正要起身趕牛兒回家，忽然，他發現不遠處，一位青衣老人正佇立在溪水轉彎處，凝望著落日餘輝下，泛著金光的清亮亮的溪水出神。
少年一直沉迷在書中，不知道老人站在那兒多久了，不過看上去好象很有些時候了。 從少年所在的位置，剛好可以清楚看到老人的神色。
老人的神情時而落寞，時而歡喜；時而憂傷，時而又深情無限。
多年以後，當少年長大成人，有了一定的閱歷後，再回想起老人的神情，他知道一定是有位令老人刻骨銘心的美麗女子，就在這美麗的清溪河畔，發生過讓老人無法忘懷的，美麗而又憂傷的故事。
也許老人鍾情的美麗女子就在老人佇立的地方等待過永遠也不會回來的情人，就在這美麗的清溪河畔枯萎、老去。
也許，也許隻是驚鴻一瞥，溪邊的女子就已永遠留在了老人的心頭，但，等到老人終於明白自己的心時，卻一切都已物是人非。
……
少年還無從猜測佇立在夕陽餘輝中的老人的心意，不知不覺間，少年走到老人身後，輕聲喚道：“老爺爺，天快黑了，您不回家嗎？”
老人這才轉過身來，望著漸起的暮靄中，一臉關切的少年。
第一章 機緣
“坐。”看著眼前一身窮酸氣的儒生，廣西巡撫蘇曠臣微微撇了撇嘴，而後拉了個長音說道。
“謝大人。”說完，張素元轉身在下手位落座，神色間不見一絲侷促。
蘇曠臣更加不悅，這個窮儒生好不懂得禮數，老師究竟看上他什麽了？
“張公子，你認識方老大人嗎？”看在老師的麵子，蘇曠臣壓下不悅，問道。
“認識，晚生早年曾有幸聆聽老大人教誨。”略微一愣，張素元隨即就反應過來，在廣西，方老大人隻有一位。
“方老大人是本府座師，他老人家曾交待本府照顧你，張公子，此番你進京參加會試，務必要去拜會老大人。”蘇曠臣本就對張素元這樣的窮酸儒生沒什麽興趣，見了麵後就更是膩味，於是三言兩語便把事情交代清楚。
八年前，在黨爭中失勢歸鄉的方中徇重新出山，臨行前特意交待蘇曠臣，要他務必關照一個叫張素元的儒生。蘇曠臣知道老師的癖好，方中徇交待他張素元的事後，他也打聽了一下，對此他很不以為然，但老師既然交待了，他就得照辦。
雖是老師看中的人，但蘇曠臣一向對張素元這樣的寒門儒生沒什麽興趣，他之所以把張素元招到巡撫衙門，隻是為了完成官場中例行的手續而已。 如果張素元知道他中秀才成舉人是怎麽回事，那也就罷了，他見與不見都沒有關係，但如果不知道，而他又沒把話說清楚，那在老師眼裏他就是個糊塗蟲。
打發走張素元後，蘇曠臣立即來到他私人的銀庫中，他要衝沖晦氣。在銀庫中，把金塊銀錠搬來挪去是他每天最快樂的時光，不論公務多麽繁忙，他每天都得擠出時間來銀庫一趟，否則就睡不著覺。
文案：明末，是個極特殊的年代，是個驚艷的年代，是個極端的醜陋和無比的高貴形成最為強烈對比的年代。
九千歲的遍地生祠和闖來則降闖、獻來則降獻、清來則降清，代表了這種亙古難見的普遍性醜陋。
橫戈原不為封侯的袁崇煥和桃花扇底送南朝的李香君，這兩個中華民族最可歌可泣的男性和女性代表了同樣亙古難見的無與倫比的高貴。
明末，走向世界的鍾聲已經敲響；不走向世界，世界就會走來的時代已經開啟。
中國沒有走向世界，世界就必然走進中國。
明末，拉開了中華民族百年奇恥大辱，幾近亡國滅種的大幕。
袁崇煥是明末惟一一位有既能力又有條件改變歷史的人物。即便身鎖縲紲，但隻要他想，袁崇煥仍然能夠改變歷史。
歷史是無情的，歷史給後人留下了無盡的憤怒和遺憾。
歷史，往往在不經意間擦肩而過。
黃宗羲，喊出了“天下之大害者，惟君而已！”的偉大啟蒙者，隻比袁崇煥晚生了不到二十年。
二十年，封殺了歷史可能的變幻！
如果從歷史中抽走這二十年，如果袁崇煥有黃宗羲的思想，那歷史又將如何書寫？請看《釋怒》。
前言
《釋怒》不是架空歷史，它沒有後人回到古代改寫歷史，當然更不是玄幻，雖然設定故事的發生地是在異時空，它更多的應該是假設歷史，假設在袁崇煥心中，國家民族的利益重於皇權。
我之所以將故事的發生地設定在異時空，是因為細節上和史實有很大不同，如果不做這樣的設定，我會覺得相當怪異。
有的朋友會覺得混亂，那就幹脆把它當作隻是發生在異時空的故事來看好了，不要和歷史扯上關係。
另：為了朋友們閱讀和理解的方便，地名就不改了。
序章
新雨剛過，一切都是那麽清新、明麗，整個天地似被天上仙女用的香水泡過，香極了！ 牛兒在河邊悠閑地啃著嫩嫩的青草，不遠處，有一塊光滑的巨石突出水麵，石上，一個少年正埋頭讀書。
“哞、哞、哞……”當少年在牛兒哞、哞的叫聲中抬起頭來時，紅彤彤的夕陽已有一大半掉落在山那邊的溪水裏。
該回家了，少年正要起身趕牛兒回家，忽然，他發現不遠處，一位青衣老人正佇立在溪水轉彎處，凝望著落日餘輝下，泛著金光的清亮亮的溪水出神。
少年一直沉迷在書中，不知道老人站在那兒多久了，不過看上去好象很有些時候了。 從少年所在的位置，剛好可以清楚看到老人的神色。
老人的神情時而落寞，時而歡喜；時而憂傷，時而又深情無限。
多年以後，當少年長大成人，有了一定的閱歷後，再回想起老人的神情，他知道一定是有位令老人刻骨銘心的美麗女子，就在這美麗的清溪河畔，發生過讓老人無法忘懷的，美麗而又憂傷的故事。
也許老人鍾情的美麗女子就在老人佇立的地方等待過永遠也不會回來的情人，就在這美麗的清溪河畔枯萎、老去。
也許，也許隻是驚鴻一瞥，溪邊的女子就已永遠留在了老人的心頭，但，等到老人終於明白自己的心時，卻一切都已物是人非。
……
少年還無從猜測佇立在夕陽餘輝中的老人的心意，不知不覺間，少年走到老人身後，輕聲喚道：“老爺爺，天快黑了，您不回家嗎？”
老人這才轉過身來，望著漸起的暮靄中，一臉關切的少年。
第一章 機緣
“坐。”看著眼前一身窮酸氣的儒生，廣西巡撫蘇曠臣微微撇了撇嘴，而後拉了個長音說道。
“謝大人。”說完，張素元轉身在下手位落座，神色間不見一絲侷促。
蘇曠臣更加不悅，這個窮儒生好不懂得禮數，老師究竟看上他什麽了？
“張公子，你認識方老大人嗎？”看在老師的麵子，蘇曠臣壓下不悅，問道。
“認識，晚生早年曾有幸聆聽老大人教誨。”略微一愣，張素元隨即就反應過來，在廣西，方老大人隻有一位。
“方老大人是本府座師，他老人家曾交待本府照顧你，張公子，此番你進京參加會試，務必要去拜會老大人。”蘇曠臣本就對張素元這樣的窮酸儒生沒什麽興趣，見了麵後就更是膩味，於是三言兩語便把事情交代清楚。
八年前，在黨爭中失勢歸鄉的方中徇重新出山，臨行前特意交待蘇曠臣，要他務必關照一個叫張素元的儒生。蘇曠臣知道老師的癖好，方中徇交待他張素元的事後，他也打聽了一下，對此他很不以為然，但老師既然交待了，他就得照辦。
雖是老師看中的人，但蘇曠臣一向對張素元這樣的寒門儒生沒什麽興趣，他之所以把張素元招到巡撫衙門，隻是為了完成官場中例行的手續而已。 如果張素元知道他中秀才成舉人是怎麽回事，那也就罷了，他見與不見都沒有關係，但如果不知道，而他又沒把話說清楚，那在老師眼裏他就是個糊塗蟲。
打發走張素元後，蘇曠臣立即來到他私人的銀庫中，他要衝沖晦氣。在銀庫中，把金塊銀錠搬來挪去是他每天最快樂的時光，不論公務多麽繁忙，他每天都得擠出時間來銀庫一趟，否則就睡不著覺。