李泰聞言點點頭,他隻是認為那幾句話都比較有意義。


    “好,你繼續說說,我寫下來屆時請書法大家代筆。”李泰做好記錄的準備,等待蘇塵開口。


    蘇塵當即不幹了,道:“這事還用我來?你們古人最在行了!”


    “我們古人?”李泰甚是疑惑。


    “哦,我是說你們那些古板的人。”蘇塵立即意識到不妥,急忙改口道。


    李泰放下手中筆,微微一笑,道:


    “非也,或許你自己不曾發覺。有時你說的話語,比那些名師大儒更讓人震耳發聵。


    正如不久之前你說的:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。


    嗯,還有你作的幾首詩,同樣屬上上乘。”


    蘇塵這位文抄公,被李泰誇的有些不好意思。


    此前蘇塵抄來的那詩句,都是唐初之後的。


    因為隻有往後抄才能裝逼。


    蘇塵也明白,並非唐初的文人不如唐朝中後期,這些和每個時期的生活水平有關。


    唐詩宋詞,宋朝可以說是經濟最為發達的朝代之一。


    人們生活水平提高了,自然就會有新的追求。而且文人地位一直就很高,詩人更甚。


    蘇塵撓了撓了頭,“那我再說幾個?”


    “對了,這些字要像你們以前那樣,用豎排從右往左書寫。”


    李泰點點頭,再次提起筆。


    “不為失敗找理由,要為成功找方法。”


    “業精於勤,荒於嬉。行成於思,毀於隨。”


    “學如逆水行舟,不進則退,不學則殆。”


    “少年易老學難成,一寸光陰不可輕。”


    ……蘇塵陸陸續續想起十幾句,便不再接著‘念’。


    “好好好!每一句話皆可作為信條,掛於牆上定能使人每日警醒。”李泰見蘇塵不再開口,連說三個好。


    蘇塵看著李泰如此激動,心裏想著要不要把「精忠報國」唱給李泰聽一遍。


    想了想,還是多一事不如少一事。


    之前蘇塵把改動過的「少年中國說」交給李泰,用於升國旗時學生朗誦。


    李泰當場被震驚的‘熱淚盈眶’。


    嗯,還有少先隊禮,也一並教給了李泰。


    升旗時學生們行少先隊禮,一邊朗誦少年中國說。


    目前隻能做到這樣,誰讓蘇塵搞不來廣播或音箱呢?


    這時,校園內響起下課鈴聲。


    “你來得巧,今天正好周一有升旗儀式。


    要不要看看去?”


    蘇塵稍作思索,一臉壞笑道:“今天來點新鮮的,怎麽樣?”


    “此話怎講?”


    “快走,邊走邊說!”蘇塵趕緊拉起李泰,催促道。


    ……


    “同學們,這節課就講到這裏。”


    “下課!”


    長樂公主放下手中教棍,看向學生道。


    教室內所有學生同時起立,躬身行禮:


    “老師再見!”


    李世民和長孫無忌也跟著起身,微笑著看向長樂公主。


    長樂公主點頭回應,收起教棍和書本轉身離開教室,她今天有兩節課。


    而後,所有學生立即向教室外衝去。


    他們都知道今天周一要升國旗。


    李世民和長孫無忌也跟著走出教室。


    “輔機,聽完麗質上課有何感想?”


    “回陛下,此行當真讓臣開了眼,真想不到……嗯?


    陛下,請看!”


    長孫無忌指著廣場上,迅速調整隊形集合的學生道。


    “嗯?”李世民看見從各個教室湧出的學生,飛快向廣場上集合。


    那速度像是軍中將士集結一般。


    校園廣場夠大,七百多學生所占廣場場地不足三分之一。


    李世民抬頭看了一眼升旗台,微微點頭,道:


    “輔機,朕明白了。今日正逢周一,學校有升旗儀式。”


    李世民兩人迅速找到一合適位置,認真的看著廣場中的一切,那名記者已經跑向升旗附近。


    不多時,學生集合完畢。


    上課鈴聲再次響起。


    “鐺!鐺!鐺!”隻有三聲。


    就在這時,有六名學生從教師辦公室走出來。


    兩名旗手在前,四名護旗手在後。


    這六名學生在學校內算是身高偏上的,李治有幸成為一名光榮的護旗手。


    六名小學生踏著整齊步伐,向廣場升旗台走去。


    三十多名老師已全部站成兩排,立於升旗台兩側。


    旗手和護旗手踏上升旗台,四名護旗手向升旗台兩邊分散開來,身形筆挺目視旗杆。


    “敬禮!”四名護旗手整齊行少先隊禮,同時喊出敬禮口令。


    下方的學生立即響應,作出敬少先隊禮動作。


    幾息後,兩名旗手喊出口令:


    “升國旗!”


    此時兩名旗手,已將國旗綁好繩索。


    當喊出升旗口令時,其中一名旗手將國旗從胸前甩出,另一名旗手慢慢拉動繩索。


    就這樣,大唐國旗在學生們目視下,緩緩升高。


    而後,所有學生齊聲朗誦:


    “少年強則國強,少年智則國智。”


    “少年勝於蠻夷,則國勝於蠻夷,少年雄於世界,則國雄於世界。”


    “……”


    當鮮紅的大唐國旗,在同學們朗誦聲中上升至旗杆一半高度時。


    隨風飄揚,發出‘驚濤拍岸’般的聲響。


    “美哉我少年大唐,與天不老!壯哉我大唐少年,與國無疆!”


    當時訓練升旗儀式時,蘇塵曾有過交待,旗手要根據朗誦的進度,緩緩提升國旗。


    若是朗誦節奏和升旗速度不一致時,學生可以重複朗誦最後一段話,直至國旗升到旗杆頂部。


    朗誦結束,國旗正好升至最頂端。


    李世民從頭至尾被震驚的無以複加。


    而此時,卻是虎目含淚。


    至於李世民此時此刻,心裏在想什麽沒人知道。


    ‘嗬嗬,國子監?’李世民輕聲喃喃道。


    一旁的長孫無忌,也被升旗儀式激發出了別樣的豪情,李世民剛剛那句話他聽到。


    明白李世民言外之意。


    孔穎達等人早就想向李世民靠攏。


    奈何,他們被此情此景震驚的不敢移動半步。


    旋即,李世民目光在校園內環視四周,好像是在找什麽人。


    果然在教師辦公室門口,發現了蘇塵和李泰。


    兩人正小聲交流著什麽。


    李世民在臉上抹了一把,而後露出一絲微笑。


    隻見蘇塵突然推了李泰一把,李泰扭過頭好像苛責了蘇塵一句。


    而後李泰快速跑向升旗台,扯大嗓門道:


    “各位同學,今日大唐皇帝陛下來我校視察聽課,現在有請陛下上台為大家講幾句。


    大家鼓掌歡迎!”


    話落,李泰雙手不停的鼓掌,看向李世民心裏慌的批。


    ……


    祝:中秋佳節,月圓人團圓!


    感謝:各位書友一直支持與鼓勵!


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