我們的形意拳是李存義傳下的,宗旨是要保家衛國,不是招搖生事。唐師說:"你凶,我悚(害怕,窩囊),你悚,我比你還悚-----這才是我的徒弟。"勇氣和本領要報效國家,對於私人恩怨,擺出一副窩窩囊囊的樣子,最好了。練劈拳的時候,不準在人多的地方練,不準占別人的地方。遇到有人生事,不準動手比武,要學會以理服人,以德服人,要留著時間習武,不要捲入是非中,虛耗了光陰。因為劈拳練息,這個功夫得一年才能成就,先去病再強身。通過練息,身上的氣養育起來,大腦時常會有靈感,此時學拳就真是趣味無窮了。水處卑下,往下流,所以練成鑽拳後,人的性格會變得沉穩謙和,皮膚質地都會改善,聲音非常悅耳,心思也會變得很縝密。以前老輩拳師不識字,可氣質高雅,很有涵養,因為形意拳是內家拳,不但改造人體還改造心誌。


    拳法裏出功夫的都是基本功,要吃苦。作人最基本的是"誠信,謙和",要忍耐。"老要顛狂,少要穩",老年人死盯著規矩,小輩人就很難做了,所以老人要豁達點隨便點,小輩人可一定要守禮儀,如此才能和睦,傳承才能延續。人品與拳法是相輔相成的。唐師改變了我的命運,這麽多年過去,隻能寫點文章來報答這份師恩了。


    十二、唐維祿說打法


    唐傳形意拳嚴守古法,保留了傳統中的幾項雜技,名為雜技,因為是打人不冷不防的技巧,比如擒拿。在唐傳形意拳中,用手去拿人,叫大小纏絲,用胳膊去拿人,叫野馬分鬃,用身子去拿人叫懶驢臥道。用整個身體去拿人,是形意拳的特點,十拿九穩。俗語講,好拿不如賴打,意為擒拿練的再好,也抵不住一頓亂打,但形意拳的擒拿是連拿再磕。


    我的師兄丁誌濤是殺豬的屠夫,一天唐維祿教師帶我去找他,他正幹活,將豬脊骨在案板上一磕就軟了,骨節散開。唐師拍拍我說,咱們的擒拿就是這個,丁師兄領悟的比我快,一下就明白了。我請唐師解釋。唐師說,拿是死的,磕是活的。沒有拿,隻有磕。表示學擒拿的關鍵是學會後續手段。並示範了手法,立下規定,因擒拿易造成傷殘,嚴禁我們用。


    我家庭中一位親戚逝世,葬禮是大場麵,辦完後我帶幾個師兄弟去幫忙收拾。我們一幹活,把我家人嚇壞了。一樁大喪幡,兩三下就拆倒了,寧河縣都在傳這事,唐師聽到,握著我們的指頭說,學會了擒拿,不要用來幹活,否則養成習慣,伸手就是這個,早晚要傷到你們親人。


    舊時代的拳師收徒弟學孔了。孔子有子貢幫他結交官府,有顏回幫他傳學問,有子路幫他管人,門庭有三個這樣的人,必然會興盛。從《論語》中可以看出,別人提問,孔子會耐心解釋,子路提問,孔子一句話就馴服得他五體投地,這是在訓練他一言以服眾的能力,去管理其他徒弟。教師教育方法的不同,也是這個徒弟用處的不同。


    子日:吾門有由也,惡言不入於耳。我徒弟裏有子路,別人就不敢說我壞話了。我師兄丁誌濤是個極力維護唐師尊嚴的人,有人對唐師不敬,他是可以拚命的,那年寧河來了個戲班,戲班的武生可以從桌子上一個跟頭倒翻下來。他聽說寧河有個唐維祿,便說了些貶損唐師的話,自誇了一番。丁誌濤聽到後,要找那武生比武,我勸告他:吃江湖飯的不容易,不讓他去,但必須得讓這武生收口。我找了件舊棉襖。用草繩在腰上一係,戴著頂破草帽去了。這身打扮就是個乞丐,到戲園門口給攔住了,我家祖籍南京,在寧河被稱為老實李,是此地大家,我常去聽戲。把門人一看我臉,就叫了:您今怎麽這打扮? 我也不回答,交了錢進去,坐在第一排。戲開演後,那武生在台上總走神,不斷瞟我。戲演完後,我也不走,一直坐著。過一會兒,武生就從後台出來,一個勁地說唐師的好話,還表示要請客。可能是戲園看門人告訴他我是唐維祿的徒弟了。


    我在家排行老二,這件事後,就有人喊我二爺了,其實當時還是十六七的毛孩子,也正因為年輕,才會這麽辦事。戲園把門人後來還找過我一次,說有一幫小孩紮棉襖戴草帽去聽戲,不交錢,他們以為是我派去的,沒敢攔。我大笑,說:與我無關。寧河的孩子鬼機靈。


    唐師對我的做法很不滿意,當武生來請客賠禮時,唐師反而請了他。唐師說那天戲班的人要真拿我當乞丐,我會吃虧的,因為我隻會練拳,還沒學打法。 唐師講,形意拳練法和打法,迥然不同。比如,練法要"以身推肩,以肩推肘,以肘推手,直至練到川流不息的程度;而打法則先要將手鞭子一樣地甩出去,再以肘追手,以肩追肘,以身追肩,說到這裏唐師兩手拍了一巴掌,很響,說用身子拍手,就是打法了。


    形意拳古譜上有"打法定要先上身"的話,說比武之前,先要練身子拍手的技巧,將渾身的勁改了,否則比武時光有功夫,沒有速度和幹脆,必敗,但身上沒有功夫,就妄自練打法,會震傷關節和後腦,所以習拳之初是打法定勿先上身。


    以劈拳為例,劈拳的練法是劈拳如推山,身上由後向前,一分一分的緩緩而推,推得越吃力越好,如此能長功夫,而劈拳的打法是劈拳如掄斧,山民掄父子劈柴,跟掄鞭子一樣,要個脆勁,否則斧子就隻能砍進木頭裏,無法一下劈成兩半。


    李存義在寧河的徒弟,有唐維祿,有果子張,還有位經常路過寧和的人是位捉通輯犯的警察,他獨往獨來,捕著犯人,自己一個人押解,一次犯人搶他腰裏的槍,都抓到手了,他在犯人腦門上抽了一巴掌,犯人握著槍傻呆呆的坐在了地上,一連幾天都迷迷糊糊,可能被震成了腦震盪。這是打法,在間不容髮的一瞬,以快取勝。


    這位師叔一次在煙臺,他的手掌在捉犯人時受了傷,醫院說得將大拇指切除,他知道李存義把藥方傳給了唐維祿,便托人帶話說,隻有師傅的藥能救我,唐師配好藥讓我給他送去。我走到煙臺,遠遠看見一個人跟我打招呼,原來是這位師叔的徒弟。他對我說我一看就知道是你,咱們是同門,走路姿勢都一樣。這位師叔的手掌的傷就慢慢好了。他後來在押解途中,中了劫犯人的匪徒的亂槍而死。這位師叔打法精湛,他應該還有傳人。


    十三、唐傳形意拳八卦掌


    曾祖父唐維祿傳授形意拳八卦掌時,首先教導弟子注重武德,根據師傳祖訓強調:"三教三不教"、"三懼三不懼" 。同時常說,練形意拳八卦掌時要練有練法,操有操法(單操法、雙操法), 用有用法;在這三方麵,形意拳前輩尚雲樣、薛顛、傅劍秋都各有所長。曾祖父吸取各師兄弟的特點。在和師兄弟們交流技藝中,取長補短。曾祖父對自己的掌門弟子鍺廣發說:"我的腿快,沒有尚雲祥的腿腳份量重;我的手法刁拿,不如薛顛,他有鷹爪力、五法(試力、發力); 我的手法、掌法變化,不如傅劍秋的手法賊,他有程傳八卦(即程有龍), 有劉鳳春、孫祿堂八卦的特點"。後來儲廣發在天津學習薛顛的五法,在北京學習尚雲樣的單操手、腳打、抖大杆子,攔、拿、崩、抖、扣、紮(即趙子龍的十三槍)。在蘆台學習傅劍秋傳授程傳四門龍形掌、劉鳳春的八卦三十二掌、孫祿堂的八大掌。在天津跟李存義弟子張洪慶學習龍形八卦掌、形意內功、胎息、逆式呼吸法。在當地是有名的形意八卦拳師。

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