周恩來在接見美國桌球隊時曾說，世乒賽打開了兩國人民友好往來的大門，為兩個大國的握手創造了一個最好的契機，這真叫--“小球舞出大幹坤”。
工農兵學員
工農兵學員是指按所謂的教育改革新辦法進入大專院校的學生，這些學生入學不經文化考核，水準相差懸殊。他們的任務也簡單得可笑--“上大學，管大學，用毛澤東思想改造大學”。
後來，北京市在一所高等院校對工農兵學員作了一項調查：初中以上文化程度的隻占22%，初中文化程度的近60%，相當於小學程度的占20%。在那樣一個混亂的教學環境下，有些數學係的學生竟鬧出了1/2+1/2=2/4的笑話。
萬歲
這個詞本為臣下對君主表示祝願其長生不老，活一萬年之意，後來逐漸演化成對皇帝的專稱。即隻能對皇帝老兒翹著屁股大呼：“萬歲”，並祝其“萬壽無疆”。後來到了“文革”，“萬歲”就成了對毛澤東個人的即興狂呼。
那會兒雖然也有工人萬歲、農民萬歲、工會萬歲之類的口號，但它們都是為“毛主席萬歲”做鋪陳的，擺在一起，高下立現。“文革”一開始，“黨和人民的好兒子”--林彪就以“語錄不離手，萬歲不離口”的形象出現，不但對毛澤東個人“萬歲，萬歲，萬萬歲”的口號喊得聲嘶力竭，還由他一手掀起了跳忠字舞、唱萬壽無疆歌的狂潮。後來，隻要是毛澤東提倡過的事物，統統以“萬歲”稱之--“文化大革命萬歲”，“一月風暴萬歲”，“四大”“造反”均萬歲……這種種萬歲，肆虐了十年，也使一個群體，在盲目中癲狂了整整十年。
深挖洞，廣積糧，不稱霸
自六十年代中期以來，毛澤東對國際形勢估計過於嚴重，與此相對應，在民間也大肆流傳著“第三次世界大戰即將爆發”的言論。那時，國家每年都要投入大量的資金用於人防工程建設，挖防空洞，修工事，儲備糧食和布匹。後來，毛澤東指示說，我們不應當有大國霸權主義思想，但要切實做好戰備工作，要進一步挖深防空掩體，加強糧食儲備。這一指示又將“備戰備荒為人民”的熱浪推向了新的高潮。
這麽多年過去了，那些蔓草叢生的防空洞如今又重新啟用，被改成了地下超市或小酒吧，戀舊的顧客絡繹不絕。
“星星”美展
1979年12月，北京出現了一個“星星”美展。在那個寒冷的冬天，23名青年業餘作者，選擇行人如梭的街頭，展示了他們創作的163件美術作品。這些國畫、油畫、木刻、木雕都是力與美的表達，給尚處蒙昧之中的國人以深深的震撼。
一個時代的圖景得靠許許多多的有誌者一同勾勒，正如那些熱血青年在“美展”前言中所說的：“過去的陰影和未來的光明交疊在一起，構成我們今天多重的生活狀態，堅定地活下去，並且記住每一個教訓，這是我們的責任;世界給探索者提供了無限的可能……”
一顆紅心兩種準備
1977年恢復高考的時候，“文革”十年積累起來的考生足有570萬之多，他們齊齊坐到了考場裏，結果隻有22萬多名考生能夠“擠”進大學。對於540多萬名的落榜者而言，重振旗鼓，披掛再戰肯定是他們中大多數人的選擇。不過，麵對不能迴避的落榜，一種適當的安慰和得體的鼓勵顯然是必要的。於是，在七十年代末，“一顆紅心兩種準備”這句人們早已遺忘的口號又被重新喊了出來，並賦予了它更積極的含義。
一個人在年輕時受些挫折，可能會在以後的日子裏，走得更為坦蕩。如今，可供落榜者發展的空間和選擇的機會大大增多了。
梁效
“文革”期間由江青一夥控製的寫作班子很多，它們有“呼風喚雨之氣勢，顛倒黑白之才能，含沙射影之功效”。這些個班子又像倚仗著主人威風，張牙舞爪的惡犬，逮著誰咬誰。那會兒風頭最勁的是北京大學、清華大學的一個批判組，它隻有一個筆名--梁效，就是“兩校”的諧音。
後來有人為了諷刺他們，隨手塗抹了一首打油詩，叫做“給梁效畫像”--上海牌汽車，氣魄太小，高級鋼絲床，睡得我直不起腰。牡丹煙味怎麽那麽辣?糖醋鯉魚端上飯桌竟然已經不會跳。哼!怎麽能保證我精力充沛，把“限製資產階級法權”的大作來定稿?中央首長可沒讓咱們白效勞，賞下冬瓜一筐，芒果兩枚，茄子三條……
傷痕文學
傷痕文學以劉心武的《班主任》為先聲。這篇小說在控訴和揭露之後，發出了一聲呼喊：救救被“四人幫”坑害的孩子。在它之後的一兩年裏，又接連出現了小說《神聖的使命》、《大牆下的白玉蘭》、話劇《於無聲處》、散文《一封終於發出的信》、《懷念蘇珊》、詩歌《小草在歌唱》等。而真正使“傷痕文學”得以命名的小說還是《傷痕》，它說的是一個叫王曉華的女中學生，在母親被打成“叛徒”後，毅然與母親劃清界限，下鄉去了農村。她以為界限分明就會迎來光明，不料“血統論”的幽靈始終揮之不去，她的成長機會一次又一次被剝奪。“四人幫”被粉碎後，母親來信要她回去，萬沒想到，她回去後，飽經磨難的母親已經去世，她最終才發現永遠無法再抹去被戳在心上的“傷痕”。
工農兵學員
工農兵學員是指按所謂的教育改革新辦法進入大專院校的學生，這些學生入學不經文化考核，水準相差懸殊。他們的任務也簡單得可笑--“上大學，管大學，用毛澤東思想改造大學”。
後來，北京市在一所高等院校對工農兵學員作了一項調查：初中以上文化程度的隻占22%，初中文化程度的近60%，相當於小學程度的占20%。在那樣一個混亂的教學環境下，有些數學係的學生竟鬧出了1/2+1/2=2/4的笑話。
萬歲
這個詞本為臣下對君主表示祝願其長生不老，活一萬年之意，後來逐漸演化成對皇帝的專稱。即隻能對皇帝老兒翹著屁股大呼：“萬歲”，並祝其“萬壽無疆”。後來到了“文革”，“萬歲”就成了對毛澤東個人的即興狂呼。
那會兒雖然也有工人萬歲、農民萬歲、工會萬歲之類的口號，但它們都是為“毛主席萬歲”做鋪陳的，擺在一起，高下立現。“文革”一開始，“黨和人民的好兒子”--林彪就以“語錄不離手，萬歲不離口”的形象出現，不但對毛澤東個人“萬歲，萬歲，萬萬歲”的口號喊得聲嘶力竭，還由他一手掀起了跳忠字舞、唱萬壽無疆歌的狂潮。後來，隻要是毛澤東提倡過的事物，統統以“萬歲”稱之--“文化大革命萬歲”，“一月風暴萬歲”，“四大”“造反”均萬歲……這種種萬歲，肆虐了十年，也使一個群體，在盲目中癲狂了整整十年。
深挖洞，廣積糧，不稱霸
自六十年代中期以來，毛澤東對國際形勢估計過於嚴重，與此相對應，在民間也大肆流傳著“第三次世界大戰即將爆發”的言論。那時，國家每年都要投入大量的資金用於人防工程建設，挖防空洞，修工事，儲備糧食和布匹。後來，毛澤東指示說，我們不應當有大國霸權主義思想，但要切實做好戰備工作，要進一步挖深防空掩體，加強糧食儲備。這一指示又將“備戰備荒為人民”的熱浪推向了新的高潮。
這麽多年過去了，那些蔓草叢生的防空洞如今又重新啟用，被改成了地下超市或小酒吧，戀舊的顧客絡繹不絕。
“星星”美展
1979年12月，北京出現了一個“星星”美展。在那個寒冷的冬天，23名青年業餘作者，選擇行人如梭的街頭，展示了他們創作的163件美術作品。這些國畫、油畫、木刻、木雕都是力與美的表達，給尚處蒙昧之中的國人以深深的震撼。
一個時代的圖景得靠許許多多的有誌者一同勾勒，正如那些熱血青年在“美展”前言中所說的：“過去的陰影和未來的光明交疊在一起，構成我們今天多重的生活狀態，堅定地活下去，並且記住每一個教訓，這是我們的責任;世界給探索者提供了無限的可能……”
一顆紅心兩種準備
1977年恢復高考的時候，“文革”十年積累起來的考生足有570萬之多，他們齊齊坐到了考場裏，結果隻有22萬多名考生能夠“擠”進大學。對於540多萬名的落榜者而言，重振旗鼓，披掛再戰肯定是他們中大多數人的選擇。不過，麵對不能迴避的落榜，一種適當的安慰和得體的鼓勵顯然是必要的。於是，在七十年代末，“一顆紅心兩種準備”這句人們早已遺忘的口號又被重新喊了出來，並賦予了它更積極的含義。
一個人在年輕時受些挫折，可能會在以後的日子裏，走得更為坦蕩。如今，可供落榜者發展的空間和選擇的機會大大增多了。
梁效
“文革”期間由江青一夥控製的寫作班子很多，它們有“呼風喚雨之氣勢，顛倒黑白之才能，含沙射影之功效”。這些個班子又像倚仗著主人威風，張牙舞爪的惡犬，逮著誰咬誰。那會兒風頭最勁的是北京大學、清華大學的一個批判組，它隻有一個筆名--梁效，就是“兩校”的諧音。
後來有人為了諷刺他們，隨手塗抹了一首打油詩，叫做“給梁效畫像”--上海牌汽車，氣魄太小，高級鋼絲床，睡得我直不起腰。牡丹煙味怎麽那麽辣?糖醋鯉魚端上飯桌竟然已經不會跳。哼!怎麽能保證我精力充沛，把“限製資產階級法權”的大作來定稿?中央首長可沒讓咱們白效勞，賞下冬瓜一筐，芒果兩枚，茄子三條……
傷痕文學
傷痕文學以劉心武的《班主任》為先聲。這篇小說在控訴和揭露之後，發出了一聲呼喊：救救被“四人幫”坑害的孩子。在它之後的一兩年裏，又接連出現了小說《神聖的使命》、《大牆下的白玉蘭》、話劇《於無聲處》、散文《一封終於發出的信》、《懷念蘇珊》、詩歌《小草在歌唱》等。而真正使“傷痕文學”得以命名的小說還是《傷痕》，它說的是一個叫王曉華的女中學生，在母親被打成“叛徒”後，毅然與母親劃清界限，下鄉去了農村。她以為界限分明就會迎來光明，不料“血統論”的幽靈始終揮之不去，她的成長機會一次又一次被剝奪。“四人幫”被粉碎後，母親來信要她回去，萬沒想到，她回去後，飽經磨難的母親已經去世，她最終才發現永遠無法再抹去被戳在心上的“傷痕”。