郭凡站起來,為自己女兒出聲:“偉人曾說過,要講究實事求是。請問你在評判過我女兒的作品時,認真求證過嗎?我和我愛人,沒接到你們的任何詢問電話,你們連取證都不做,就冤枉一個小孩子作弊,這會對她的身心造成多大的傷害,你知道嗎?”


    “怎麽,作弊就不能批評嗎?”酈老師據理力爭,雙方是互不相讓。


    “雙方都冷靜一下,有事可以慢慢說嘛!”


    老教師趕緊站起來,止住了雙方的火氣。


    酈老師還是一副有理的樣子,梗著脖子說:“那好,你們都說這小姑娘沒作弊,那讓她現場釀酒看看。”


    郭凡說道:“沒問題,約個時間吧,我可以帶你去酒廠,讓你親眼驗證。”


    “我可沒時間,這不是我的工作範疇。”酈老師拒絕了。


    “你的評獎出現了嚴重疏漏,就不該彌補嗎?”郭凡嚴肅地說道。


    眼見雙方語調又高起來了,老教師趕忙說道:“哎呀,小酈啊,你就給這個小朋友評個獎麽,獎品我來出好了伐。”


    “不是那回事!”


    “這可不行!”


    結果酈老師和郭凡都拒絕了這個和稀泥的提議。


    如果稀裏糊塗的評個安慰獎,那麽女老師相當於坐實了她的失誤,郭小涵也沒有證明她的清白,所以這次調和是裏外不討好。


    “那你不去現場,看個釀酒記錄視頻總沒問題了吧?”郭凡說道。


    “什麽視頻?”酈老師問。


    “就是我女兒釀酒的視頻。”


    郭凡接著拿出筆記本電腦,開始播放視頻,並用上了倍速,他把屏幕對著女老師,讓她看個清楚。


    本來酈老師還一副趾高氣昂的樣子,可是看了兩眼,就感覺不太對勁。


    視頻裏郭小涵穿著白大褂,在親自挑選梨子,然後進行清洗,光這視頻就有二十多分鍾。


    “這裏都是清洗梨子步驟,下麵是入罐發酵。”


    因為視頻太長,郭凡就換了個視頻,下麵就是郭小涵在操作機器,進行觀察、記錄等過程,雖然大家都不懂釀酒,不過從她那規範的動作來看,這應該不是演的。


    酈老師到這裏臉色已經變得嚴肅了,一句話不說,因為她知道了事實,郭小涵確實會釀酒。


    可她就是抹不開麵子來道歉。


    郭凡就直接調出最後包裝的視頻。


    視頻中,郭小涵先是自己手寫了標簽,然後讓印刷廠印刷了同樣的包裝,再由郭小涵親自封箱,所以這梨子酒,從頭到尾,都有郭小涵的參與,也可以說就是她釀製的。


    “怎麽樣?視頻夠說明問題了吧?如果你覺得還不夠,那就隻有請你去酒廠,我們現場去驗證了。”郭凡說道。


    酈老師沒說話,一直緊繃著臉,最後被逼問的沒辦法,她直接起身走人了。


    事前做事不嚴謹,遇到質疑態度惡劣,等知道自己錯了又逃避道歉,這女老師的人品有點低。


    卜老師就對老教師說:“我說老前輩,你們學校的某些人做事也太差勁了吧,您給個處理方案吧。”


    “唉,這事鬧的,那你們等一下,我去請領導來。”


    老教師也無奈了,他轉身出門,過了數分鍾左右,新華路小學四十多歲的女校長就來到了會議室。


    “對不起,讓各位久等了。”


    女校長還是很和善的,進來就道歉,然後她要求再看一次釀酒視頻。


    到底是校長,做事嚴謹,沒有聽信別人說的,要親自驗證。


    郭凡就再次播放起視頻,看了一會,校長就親自拖動進度條,然後快速掃完了那十幾個原片視頻。


    “郭小涵同學果然厲害,我早就聽說過你的名字,沒想到見麵勝過聞名。”


    女校長笑嗬嗬的對著郭小涵稱讚,她也是真心驚歎郭小涵的聰明才智,不僅學習能力有目共睹,而且動手能力也極強,一年級就能釀酒了。


    “謝謝校長。”郭小涵禮貌的說。


    “那麽,現在基本能確定,參賽的梨子酒確實是郭小涵釀的,那麽,我們現場對你的酒做一下評判。”


    女校長決定親自當評委,那位老教師拿來了參賽的那瓶梨子酒,果然還沒有開封。


    然後老教師在會議桌上擺放了一個一次性杯,打開酒瓶後,就聞到了一股特殊的酒香。


    在女校長的首肯後,老教師就倒了一小杯酒,開始入口品鑒。


    這位老教師不是什麽酒類專家,不過時常會小酌幾杯,因此也能品出酒的好壞,這麽一品嚐,就點頭讚許。


    “的確是不錯的果酒,清新淡雅,我也挑不出什麽毛病,這酒釀的的確有水平。”


    既然有了評價,那就可以評獎了,不過之前評獎都是那位酈老師操作的,校長一發話,那位女教師就紅著臉來了。


    這當然不是因為天熱,臉紅是因為她臊得慌。


    多少年了,她都是無理辯三分,從來就不知道什麽叫道歉,什麽叫認錯,沒想到今天她栽在了一位小朋友的手上。


    就因為一次武斷的評價,讓她品嚐到了苦果。


    女校長就讓酈老師現場給打分,對比其他獎項,這梨子酒,到底能在一堆參賽選手中,排的什麽名次?


    “是……是一等獎。”


    酈老師給出了一等獎的評價。


    若論科技含量,可能比不上其他電子類手工,但是釀酒也是一門手藝活,關鍵是郭小涵的年齡,才六歲的小孩子釀酒,平時想都不敢想。


    本來小學生的評獎,年齡也是重要參考因素,年齡小會有額外加分,所以酈老師就按照評判標準,給出了一等獎的評價。


    “好!”


    女校長帶頭鼓掌,其他人也都跟著鼓掌,紛紛恭喜郭小涵同學,再次拿到了一個第一名。


    與此同時,郭凡收到了係統的提示:“家有神童任務更新,郭小涵獲得手工作品賽第一名,積分+30。”


    郭凡心裏高興,為自己女兒感到驕傲。


    麵對眾人的鼓勵,郭小涵也靦腆的笑了。


    隨後的事情就簡單了,酈老師在校長的催促下,站起來,低著頭向郭小涵道歉。


    “對不起郭小涵同學,我不該武斷的評價你的作品,希望你能原諒老師。”


    酈老師這道歉很簡單。


    不過郭小涵很大度,就說道:“沒事的老師,人沒有不犯錯的,我原諒你了,這件事情不要放在心上,以後努力工作,認真求實就好了。”


    這一下,郭小涵的格局震驚了所有人,一個道歉都要擰巴的成年女教師,再和郭小涵這個小學生一對比,度量一眼就知高下。


    酈老師受不了這份委屈,直接哭著跑了。


    “這……”


    這下本來還心生不滿的卜老師等人,也沒法追究下去了,總不好讓人這個大齡女教師繼續哭鼻子吧?


    那麽這件事就算結束了,女校長親自給郭小涵補發了禮品,而且獎狀還是校長親筆寫上的名字,具有紀念意義。


    “郭小涵同學,歡迎你來我們新華路小學做客,我帶你去學校裏參觀一下吧。”女校長笑眯眯地說。


    卜老師心中一凜,趕緊拒絕道:“對不起,我們還有課,要先走了。”


    他看出來了女校長的心思,居然要借著參觀校園的名義進行遊說,隱晦的目的就是想挖牆腳。


    大家都是老師,都明白一個小天才對於學校的意義,卜老師可不想失去一名愛徒,所以趕緊催著就帶大家離開了現場。


    等實驗小學的一群人走後,那名老教師,感覺還沒喝夠,就和女校長說:“這酒能給我處理嗎?”


    女校長又如何看不出老教師的心思呢,就囑咐道:“在學校可不能喝。”


    “嘿嘿,沒問題。”


    老教師愉快的收起了酒,所以本次事件中,物品一點都沒有浪費,郭小涵的梨子酒,獲得了大家的認可。


    老教師尤其喜歡……

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