郭凡從冰箱裏取出各種食材,然後菜刀在手,就“邦邦邦”地剁了起來。


    高壓鍋燜上米飯,再將一些難熟的魚和肉炸過燉上,再用其他的炒勺炒了幾個素菜。


    最後煮了一個西紅柿蛋湯,裏麵放了點榨菜,鮮味就出來了。


    隨後郭凡就把飯菜都端了上去,一共六菜一湯,全程18分鍾左右。


    “哇塞,這麽快嗎?”


    三位攝製組的人員都驚到了。


    他們就在想,難怪郭凡是大廚,就這上菜速度,客人點餐了想反悔都做不到了。


    郭凡坐下後舉杯張羅道:“來來來,別客氣,都動筷子家常便飯,招待不周請不要介意。”


    因為他們回去還要開車,這次大家都喝飲料。


    黎小圓看的桌上有魚有肉有葷有素的菜肴,笑著說:“哪裏,已經很豐盛了。”


    攝製組的三人用筷子一嚐菜肴,頓時“嗯”了一聲。


    這飯菜太可口了,和飯店的那種精致感覺又不同,家常菜更加下飯。


    他們三人忙了一天,也有點餓了,吃起來是狼吞虎咽,風卷殘雲。


    “大廚的手藝就是香。”攝影師伸出大拇指讚歎。


    “那就多吃點嘛。”郭凡說著,就把一盤魚肉推到他們麵前。


    大家就其樂融融的吃了起來,非常的開心。


    郭凡一家人的禮貌與隨和,給他們三人留下了深刻的印象。


    一餐飯,就在愉快的氛圍中結束,隨後黎小圓就提出告辭。


    這次郭凡沒有再挽留,而是和郭小涵一起,送三人到樓下。


    站在停車位,郭小涵就和三位長輩揮手告別:“叔叔阿姨再見。”


    “郭小涵再見,郭凡再見!”


    黎小圓等三人也在車上揮揮手,然後開走了。


    看著車尾燈離開了小區,郭凡才領著女兒回去。


    今天是招待了攝影組,郭凡一天沒去餐廳,不過也是值得的,他們攝製組這是在幫自己打廣告,也就花了點飯錢而已,這次是他賺了。


    轉過天,郭小涵正常的去上學,但在學校裏卻遇到了一起突發狀況。


    之前郭小涵的手工作業梨子酒,學校評為優秀作品,然後選送到了市裏去評獎,如今全市的評選成績已經下來了。


    實驗小學有兩人獲獎,但是卜老師卻在上麵沒發現郭小涵的名字。


    他也收到了郭小涵送的梨子酒,喝起來非常好,同時也看到了相關視頻,知道確實是自己學生親手釀製。


    就這份動手能力,不說一等獎,就是二三等獎那是手拿把掐,但是獲獎名單裏卻沒有郭小涵的名字,這就不正常。


    卜老師不想讓小涵失望,就打電話去找評獎單位問個清楚。


    這次的評獎單位是陽山市第一小學,他們受到市教育科的委托,擔任這次全市小學生優秀手工作品評選活動的主辦方。


    這次優秀手工評選,是以全市各小學為單位,每個小學裏選出最優秀的兩到三個作品,然後集中評選,所以這次的優勝獎,就代表了全市小學生手工作業的最高水平。


    這裏麵有一些自組的電動玩具,有能升起數米高的液態小火箭,還有一個能學人說話、類似湯姆貓的電子小玩具,還是很有水平的。


    不過郭小涵的一瓶梨子酒交上去後,就讓外校的評獎女老師皺起眉頭。


    雖然有些手工作業,依稀有家長幫忙的跡象,但是像梨子酒這樣的,還是太過明顯了。


    一個一年級小學女生,估計家長都不讓喝酒,怎麽可能會釀酒?


    而且這酒標簽好像是手寫的,雖然字跡工整,挺像那麽回事,但估計就是個三無產品,其他男老師,都不敢喝這樣來曆不明的酒,於是這酒從頭到尾,就沒有人打開過。


    像是這種明顯是“作弊”的手工作業,都會直接剔除掉評獎名單,所以獎項評出去了,就沒有郭小涵的名字。


    所以卜老師打電話去詢問的時候,對方女評獎老師直接回複:“對不起,作弊作業是沒有名次的。”


    卜老師當時就火了:“什麽叫作弊?梨子酒哪裏有問題,你倒是說說看!”


    “你急什麽啊,小孩子能釀酒嗎?你倒是讓她過來釀釀看!”


    評委女老師也來脾氣了,當場和卜老師在電話裏吵了起來。


    隨後電話被女老師掛斷,卜老師心裏的怒火再也壓不住了,當即就去找校長,要求去新華路小學去評理。


    陳校長一直把郭小涵當做是學校的驕傲,一聽說驕傲被冤枉作弊,事情雖小,但名譽是大,這事還必須較真。


    於是他就批準了,讓卜老師帶郭小涵,去對方學校親自去討說法。


    不過學生上課時間出校門,要爭得家長的同意,陳校長就親自給郭凡打去電話,如果郭凡不允許,那麽就卜老師一個人出去。


    郭凡下午時聽到這個消息,也感覺不滿,女兒居然被冤枉了,他必須到場。


    冤枉郭小涵作弊?開什麽玩笑,自己女兒需要作弊嗎?


    於是他就向校長提出,他也要跟著。


    “沒問題,那你來學校門口集合吧。”陳校長答應了。


    郭凡立即開車到了實驗小學門口,這時候卜老師和一位女老師、司機,還有郭小涵,四個人已經等在學校的大巴車裏了,郭凡到場後,他們立即開車出發。


    這次郭凡也準備充分,他帶上了筆記本電腦,對方要是要證據,就當場給他們看未剪輯的原片,郭小涵釀酒,可都是有視頻證據的。


    等到了新華路小學,幾個人說明來意,對方學校也很重視。


    就把那位評獎的酈老師找來,到會議室現場溝通。


    這位中年女教師酈老師來到會議室,就是一副嚴肅表情,她很不理解,不就一個娛樂性質的小學生獎項麽,至於興師動眾嗎?


    不過她不認為自己錯了,反而認為是實驗小學這些人自討沒趣,事實在這裏擺著,小學生就不可能會釀酒。


    新華路小學,還為此事,專門派了一個白發蒼蒼的老教師來做居中調和,爭取把事情圓滿解決。


    老教師就慢條斯理的開口:“實驗小學的同誌,你們以後什麽訴求,盡管說嘛。”


    卜老師說:“我們要求相關評獎老師,對她的不當言論,當麵向郭小涵同學道歉,然後重新對郭小涵的獎品進行評判。”


    卜老師剛說完,酈老師則一臉不服:“道歉?你們道歉才對吧,小孩子還能釀酒,能把這種手工作品送上來,是你們學校先不尊重我的。”


    “請注意你的態度!”


    這時候郭凡站了起來。

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