紅頭發巫師無聊地敲著畫框,時不時地探頭去看別的畫像都在幹什麽。


    這座塔樓被學生稱為天文塔,因為他們每周都要在塔頂觀測星象、上天文課,連走廊裏的畫像大多數也都與天文有關。他們大部分都安靜、沉默,沒人願意跟他聊天。


    忽然他聽到腳步聲,然後就看到一個眼熟的學生走過,急忙追上去。


    “嗨,你感冒好了嗎?是摩瑞給你喝藥了對吧?那老家夥的提神劑確實不錯——”


    他還以為這個學生會像之前一樣頭也不回地走掉,沒想到對方忽然停了下來,若有所思地看著他。


    “你叫格裏菲茨?”維德問道。


    “對啊!”紅頭發巫師很高興地點頭,“是摩瑞告訴你的吧?現在也隻有他偶爾會跟我聊天了。”


    “這裏不是還有很多畫像嗎?”維德示意了一下周圍。


    “唉,別提了。”格裏菲茨鬱悶地說:“你看到斜對麵畫像裏的那個老頭子了嗎?”


    維德看過去,他說得是一個袍子上畫著星星,帽子上畫著星星的老巫師,他站在一個很大的望遠鏡前麵,專注地看著星空。


    格裏菲茨說:“他數百年不變地拿著望遠鏡,觀察畫像中那數百年不變的星空,隻會嫌我煩;還有莎洛姆,戴眼鏡的那位,總是在羊皮紙上寫寫算算,根本沒有停下來的時候。其實她計算的結果早在一百多年前就已經被麻瓜的科學家證實了,她還是在不停地算。”


    維德看到一個瘦削的女巫伏案計算,即使聽到了格裏菲茨的話,她也沒有停下來。


    “還有那邊那幾個觀星的小孩子,看到了嗎,簡直是群康沃爾郡小妖精。”格裏菲茨抱怨道:“他們不觀星也不睡覺的時候,一定是在四處搗亂——推倒星星老頭的望遠鏡,撕破莎洛姆的羊皮紙,或者扯我的頭發、把墨水潑到我的袍子上!我真的是受夠了!”


    格裏菲茨寂寞又無奈地歎氣,即便維德心情不好,也還是被他逗笑了,心中的陰鬱、沉重和懷疑仿佛也都被驅散了。


    他問道:“你都在這裏掛多久了,還沒有習慣嗎?”


    “唉,你不知道,我原來其實掛在一樓門廳,周圍全都是畫像。每天還能看著小巫師們來來去去,偶爾教他們惡作劇,不知道多有意思。”格裏菲茨遺憾地說:“但是後來,他們為了把福斯科的畫像也掛上去,就把我挪到天文塔上來了。我原來還想著,認識一些新朋友也不錯。沒想到這邊會這麽無趣!”


    “畫像不是可以四處串門嗎?”維德問。


    “可以是可以,但那樣很費力氣的,大多數時間我還是隻能待在自己的畫像裏。”格裏菲茨期待地說:“你能把我的畫像再搬回門廳嗎?或者換個熱鬧的地方就行!我會報答你的!”


    維德沒有立刻答應,而是說:“我得先問過教授才行。隻要他們不反對,我就幫你換個地方。”


    格裏菲茨想了想,問:“——那如果他們反對呢?”


    “那我就偷偷幫你換個地方,隻是不能放在門廳——那太顯眼了。”維德說。


    “太好了!”格裏菲茨興奮地都要蹦起來了,催促道:“那你快去問吧!早點去問。”


    “……嗯,好。”


    維德笑了笑,轉身離開。


    他原本其實想問格裏菲茨,早上摩瑞教授是不是真的從他自己的辦公室裏出來的,奇洛又是不是經常來這個地方。但聊了幾句後,他又打消了這個主意。


    紅頭發巫師話多得要命,不像是能保守秘密的樣子;而且他和摩瑞教授認識的時間肯定更長,維德憑什麽讓他為自己保守秘密呢?


    還是先把畫像換個地方……再做打算。


    ……


    特倫斯·摩瑞好不容易給七年級學生上完課,夾著自己的教案怒氣衝衝地走了,隻留下幾個鵪鶉似的學生相互看著,神情萎靡地仿佛剛剛經過一場暴風雨的洗禮。


    什麽叫做“一年級的學生都比你們強”啊?一年級知道煉金術是什麽嗎?知道如尼文中的“0”應該怎麽寫嗎?


    他們不服氣,但在摩瑞教授的訓斥中,沒有一個人敢反駁,隻能低眉順眼地說:“對對對,您說得都對。”


    摩瑞教授更生氣了。


    在見過維德以後,他看自己這些精挑細選才選出來的學生,就越看越不順眼了;再查看他們上次完成的煉金作品,愈發不滿,最後留了五倍於平時的作業,就這還覺得這些學生過得太輕鬆了。


    摩瑞教授氣哼哼地回自己辦公室,遠遠地就聽到一個熱情的聲音:“今天的課順利嗎,摩瑞教授?小巫師們一定學到了很多知識吧?”


    麵對熱情的態度,人很難真正冷漠以對。摩瑞教授不自覺地露出笑容:“哦,格裏菲茨呀!”


    “是啊,除了我還有誰呢?”格裏菲茨說。


    摩瑞教授忍不住站在走廊裏,跟他抱怨了一通自己的學生:“——頭腦不如人就算了,連勤奮也不如人,學什麽煉金術?不如去魔法部當個擺設好了!”


    “所以你看中了那個小巫師?”格裏菲茨趴在畫框上,笑眯眯地問道。


    摩瑞教授默然片刻,忽地歎了口氣。


    “格裏菲茨,天才的巫師往往從小就表現得與眾不同,剛一入學就才華橫溢、吸引所有人的注意力。但是有天賦的人總是向往學習那些艱深而危險的魔法,掌握更強大的力量,追求更偉大的利益,卻沒有多少人願意沉下心來研究煉金術。”


    “但是在我看來,即使掌握了全世界最危險的禁術魔法又能怎麽樣呢?看看那些曾經聲名顯赫的人吧!有的如流星般快速隕落,有的成為了臭名昭著的黑魔王,還有的哪怕擁有偌大的名聲也一無所有!他們越強大,給世界帶來的死亡和殺戮就越多!”


    “真正能給巫師界帶來改變的,能給人們帶來幸福的,應該是煉金術才對!我們隻有不斷地向麻瓜學習,革新技術,改進煉金產品,才能使巫師界得到更好的發展,也才能……才能避免巫師被麻瓜消滅。”


    “但是這些年……我雖然做出了一些成績,把麻瓜發明的某些產品引入魔法世界,但我隻覺得自己像個學習走路的嬰兒一樣,越是拚命追趕前麵巨人的腳步,越是發現雙方之間的差距大得令人絕望……這種差距卻還每時每刻都在變大。”


    “而我的那些學生呢?滿腦子都隻想著發明出什麽大受歡迎的魔法物品,然後賺很多錢。滿腦子隻有這個——”


    “但是那孩子不一樣,對嗎?”格裏菲茨忽然問。


    “是啊——”摩瑞教授露出笑容:“盡管他隻有十一歲。”

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